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關(guān)于線面垂直面面垂直的性質(zhì)定理第1頁,課件共16頁,創(chuàng)作于2023年2月練習(xí)正方體AC1中,O是底面ABCD的中心,1)求證:B1D⊥面D1AC;2)求二面角D1-AC-D。BCADD1C1B1A1O第2頁,課件共16頁,創(chuàng)作于2023年2月如果直線l與平面內(nèi)的任意一條直線都垂直,我們說直線l與平面互相垂直。直線與平面垂直定義:線面垂直則線線垂直.一條直線與一個平面內(nèi)的兩條相交線都垂直,則該直線與此平面垂直.直線與平面垂直判定定理:線線垂直則線面垂直.溫故知新第3頁,課件共16頁,創(chuàng)作于2023年2月探究ABCD第4頁,課件共16頁,創(chuàng)作于2023年2月探究αab第5頁,課件共16頁,創(chuàng)作于2023年2月線面垂直的性質(zhì)定理:垂直于同一個平面的兩條直線平行αabo證明:假設(shè)a與b不平行.∴b’⊥α.∴過點o的兩條直線b和b’都垂直平面α,這是不可能的,b’1.已知:a⊥α,b⊥α求證:a//b記直線b和α的交點為o,則可過o作b’∥a∵a⊥α,∴a∥b.反證法符號語言:
線面垂直線線平行簡述:第6頁,課件共16頁,創(chuàng)作于2023年2月找二面角的平面角說明該平面角是直角。面面垂直的判定方法:1、定義法:2、判定定理:(線面垂直面面垂直)溫故知新要證兩平面垂直,只要在其中一個平面內(nèi)找到另一個平面的一條垂線。第7頁,課件共16頁,創(chuàng)作于2023年2月知識探究:思考1:如果平面α與平面β互相垂直,直線l在平面α內(nèi),那么直線l與平面β的位置關(guān)系有哪幾種可能?αβllαβlαβ平行相交線在面內(nèi)第8頁,課件共16頁,創(chuàng)作于2023年2月知識探究:
思考2:黑板所在平面與地面所在平面垂直,在黑板上是否存在直線與地面垂直?若存在,怎樣畫線?αβ第9頁,課件共16頁,創(chuàng)作于2023年2月
兩個平面垂直,則一個平面內(nèi)垂直于交線的直線與另一個平面垂直。面面垂直線面垂直αβaAl平面與平面垂直的性質(zhì)定理:符號語言:作用:何時用:已知面面垂直時.關(guān)鍵:在一個平面內(nèi)作(找)出垂直于交線的直線.第10頁,課件共16頁,創(chuàng)作于2023年2月AA 推論:兩個平面垂直,過其中一個平面內(nèi)一點作另一個平面的垂線,這條垂線在這個平面內(nèi).αβαβPP第11頁,課件共16頁,創(chuàng)作于2023年2月例1:如圖,AB是⊙O的直徑,C是圓周上不同于A,B的任意一點,平面PAC⊥平面ABC,BOPAC(2)判斷平面PBC與平面PAC的位置關(guān)系。(1)判斷BC與平面PAC的位置關(guān)系,并證明。(1)證明:∵AB是⊙O的直徑,C是圓周上不同于A,B的任意一點∴∠ACB=90°∴BC⊥AC又∵平面PAC⊥平面ABC,平面PAC∩平面ABC=AC,BC
平面ABC∴BC⊥平面PAC(2)又∵BC平面PBC,∴平面PBC⊥平面PAC第12頁,課件共16頁,創(chuàng)作于2023年2月例2:如圖,已知PA⊥平面ABC,平面PAB⊥平面PBC,求證:BC⊥平面PABPABCE證明:過點A作AE⊥PB,垂足為E,∵平面PAB⊥平面PBC,平面PAB∩平面PBC=PB,∴AE⊥平面PBC∵BC平面PBC∴AE⊥BC∵PA⊥平面ABC,BC平面ABC∴PA⊥BC∵PA∩AE=A,∴BC⊥平面PAB第13頁,課件共16頁,創(chuàng)作于2023年2月例3證明:設(shè)bαβal在α內(nèi)作直線b⊥l面面垂直性質(zhì)線面垂直性質(zhì)第14頁,課件共16頁,創(chuàng)作于2023年2月2、會利用“轉(zhuǎn)化思想”解決垂直問題線面關(guān)系線線關(guān)系面面關(guān)系線面平行線線平行線面垂直線線垂直面面垂直
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