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Word版本,下載可自由編輯傳統(tǒng)美德小故事演講稿傳統(tǒng)美德小故事演講稿篇一

恭敬的教師,友愛的學(xué)生們:

大家早上好!

在當(dāng)今社會(huì)中有許多的中國(guó)人還銘記著中華美德,所以至今還發(fā)生著許多感人的故事?,F(xiàn)在有些學(xué)校生對(duì)此很重視,但是有些根本就不把它放在眼里。今日我就要針對(duì)這兩種狀況來談?wù)勎业囊庖姟?/p>

在書的第一講里明確指出要做個(gè)尊老愛幼的人,我們且不說尊老,來說說愛幼。"愛幼'顧名思義是愛惜幼小的意思。我們身邊有許多小伴侶,可我們有沒有愛惜他們呢?我親眼瞧見到了兩個(gè)截然相反的事。

一個(gè)煙雨蒙蒙的下午,我們放學(xué)回家。由于這場(chǎng)突如其來的降雨使得大多數(shù)學(xué)生沒帶傘。一路上處處都是埋怨聲,我暗自興奮,由于我?guī)懔?。不一?huì)兒一朵朵傘花綻放了出來,學(xué)生們都鉆進(jìn)了別人的傘底下,街上的人就寥寥無幾了。我站在那兒等我的學(xué)生,飄飄灑灑的雨絲掀起了鋪天蓋地的珠簾,透過這細(xì)紗般的珠簾,我隱隱約約看見一個(gè)二班級(jí)的小學(xué)生正著急的等待著家長(zhǎng),我逼近了一點(diǎn),雨水順著他那圓圓的小面頰淌了下來。雨突然間下大了,正值我跑著想去幫他時(shí),忽然一聲幼稚童音傳過來:"哎呀,某某某,你怎么淋濕了!'我停住了腳步。一瞧,一位胖胖的小女孩握著把小花傘奔了過來,濺起的泥水弄臟了她的褲子她也全然不顧。"爸爸還沒來么?喏,這把傘給你先打著吧!'她把傘送給小男孩后,轉(zhuǎn)身奔走著消逝在雨幕中去。在她轉(zhuǎn)身的一剎那,我看見她肩上的端端正正的"二道扛',被雨水沖刷的分外刺眼。再看看我肩上的"三道扛'真是懊悔當(dāng)初沒有一個(gè)箭步?jīng)_上前去。這短短的兩句話,令我驚異萬分,她才二班級(jí)呀,還是一個(gè)被人愛惜的小女孩兒,竟然有如此高尚的美德,平常惟獨(dú)在書上看得到,未曾想過竟真有此事,真是難得。

看見這件事情,我的心里真像是有千言萬語,假如說世界上作惡的人能真正懂得中華美德里所講的尊老愛幼,能想到做壞事給別人帶來的后果,我想世界上的惡人也不會(huì)增強(qiáng)了。反過來,會(huì)發(fā)生更多令人激動(dòng)的故事不是嗎?

有子曰:"孝悌也者,其為任之本與!'希翼這句話能讓每一個(gè)人銘記于心,才可以做到揚(yáng)孝悌美德,做尊老愛幼的人!

我的演講到此結(jié)束,感謝大家!

傳統(tǒng)美德小故事演講稿篇二

恭敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委:

大家好!

文明美德,你如同一泓清泉,滋潤(rùn)我幼小的心田,你如同陽光雨露,沐浴著我健康向上、健壯成長(zhǎng)。

從小,爸爸媽媽就教導(dǎo)我做一個(gè)大寫的人。是啊,"人'字是一撇一捺互相支撐起來的,是頂天立地的。它寫起來簡(jiǎn)單,做起來卻難。我也經(jīng)常在思量,我要做一個(gè)怎樣的人呢?答案毋庸置疑:做一個(gè)文明的人!做一個(gè)具有中國(guó)傳統(tǒng)美德的人。文明是什么?美德是什么?是路上相遇時(shí)的微微一笑,是他人有難時(shí)伸出的熱烈之手,是平常與人相處時(shí)的誠(chéng)摯付出,是見到師長(zhǎng)時(shí)的深情問候,是不當(dāng)心撞到對(duì)方時(shí)的一聲"對(duì)不起',是彎腰將一片片垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng),是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止文明美德是敬重,是禮讓,是誠(chéng)信,是寬容是一種品質(zhì),一種修養(yǎng),是一種受人恭敬并被大家廣泛推崇的行為。

作為一名新時(shí)代的少年兒童,我必需到處嚴(yán)格要求自己。在家庭里,我孝順長(zhǎng)輩,體貼兄弟姐妹,主動(dòng)協(xié)助父母親分擔(dān)家務(wù),不讓爸爸媽媽操勞;在小學(xué)里,我文明禮儀,團(tuán)結(jié)親愛,勤奮學(xué)習(xí),當(dāng)好教師最愜意的小助手,做學(xué)生最好的伴侶;在社會(huì)上,我尊紀(jì)守法,愛惜公物,庇護(hù)環(huán)境,遵守公共秩序,做一個(gè)文明的小公民。正是這些良好的美德,所以我常常得到人們的相信、夸獎(jiǎng)和愛慕。

我用我誠(chéng)摯的心,暖和著身邊的每一個(gè)人。記得去年冬天,快放寒假時(shí),六二班的楊椿楓學(xué)生家里不幸著了火災(zāi),看著他難過的樣子我真的好傷心。我和學(xué)生們一樣,把自己積攢了一年多的零花錢,所有捐給了他們家,還把自己的衣物、學(xué)習(xí)用品送給了他。當(dāng)我看楊椿楓學(xué)生的媽媽,拿著大紅紙書寫的謝謝信來到小學(xué)時(shí),我覺得心里暖烘烘的!張超學(xué)生是從鄉(xiāng)下轉(zhuǎn)學(xué)到我們班來的,因?yàn)樗揖池毨В瑢W(xué)習(xí)成果也不太好,他總是顯得有的恐驚與擔(dān)心。我要主動(dòng)地向他伸出暖和之手,讓他感觸到集體的暖和!我向班主任要求和他同桌,和他一起學(xué)習(xí),下課和他談天,幫他認(rèn)識(shí)小學(xué)環(huán)境,邀請(qǐng)他參與學(xué)生們的活動(dòng),我還發(fā)動(dòng)學(xué)生們捐給他許多課外書籍和學(xué)習(xí)用品,協(xié)助他解決學(xué)習(xí)和生活中碰到的困難!慢慢的,他的臉上的笑容增多了,成果也有了飛快的長(zhǎng)進(jìn)!重陽節(jié),我和班里的幾位學(xué)生,買上幾個(gè)大的西瓜,到敬老院去探望老人們,為老人們歌唱、跳舞,陪老人們愉快地玩了一成天。像這樣的小事,我總是在默默地做著。送人玫瑰,手有余香。文明美德之花,打扮了我心靈的春天,讓我感到無比歡樂。

大家一定聽過《讓地三尺》這個(gè)具有中國(guó)傳統(tǒng)美德的故事。清代禮部尚書張英在京在官,他的家人修治府第,因地界的問題與街坊發(fā)生了爭(zhēng)吵,兩家誰也不讓誰。張英知道此事后,給家人寫了一封書信,內(nèi)容是一首詩(shī):"千里修書只為墻,讓他三尺又何妨。萬里長(zhǎng)城今猶在,不見當(dāng)年秦始皇。'他勸解家人,對(duì)人要寬容,主動(dòng)謙讓。張英的家人接到信后依照他的意思,在原地界上讓出了三尺土地,以示不再相爭(zhēng)。街坊看到張家這樣心胸寬廣,十分激動(dòng),也朝里讓了三尺,過道多了六尺,為此陡然開闊,行人不再感到狹窄,一時(shí)光,兩家處理問題的做法傳為佳話。

敬重、寬容和謙讓,是一種美德,令人間平添許多溫情!古人尚且如此,那么作為現(xiàn)代社會(huì)的我們,更應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)。星期一的那天,我特殊興奮,由于我穿著姑媽從上海給我寄來的美麗的群子去上學(xué)??墒且庀氩坏降厥掳l(fā)生了,當(dāng)我蹦蹦跳跳地去小學(xué)食堂吃早餐時(shí),驟然與端著一碗粉只顧埋頭走路的張明宇學(xué)生撞了個(gè)滿懷。明宇一個(gè)趔趄,將一碗粉全潑在了我的身上。突如其來的意外,讓全部的人都楞住了,似乎等待著一場(chǎng)"唇槍舌戰(zhàn)'暴風(fēng)雨的來臨。明宇也嚇呆了,結(jié)結(jié)巴巴地說:"對(duì)不起對(duì)不起'我微微一笑,關(guān)切地問"你沒燙發(fā)著吧?'眨眼,沖突在微笑中變得云淡風(fēng)清。是啊!忍一時(shí),風(fēng)平浪靜;退一步,海闊天空。

其實(shí),文明美德,離我們不遠(yuǎn),就在我們身邊,我們所做的一切,不都是在承繼和弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德嗎?讓我們從小播下文明美德的美妙種子,用自己的實(shí)際行動(dòng),感染身邊的每一個(gè)人,爭(zhēng)做一位名副其實(shí)的文明美德好少年!

我的演講完畢,感謝大家!

傳統(tǒng)美德小故事演講稿篇三

今日我演講的內(nèi)容是弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德,中華是一個(gè)擁有5千多年文明史的古國(guó),與之相應(yīng),中華的傳統(tǒng)美德源遠(yuǎn)流長(zhǎng),博大精深,它的精華在幾千年的歷史中光輝絢爛。

我國(guó)傳統(tǒng)美德以德作為根本。它的精神精髓是以義制利。古人云:"人無良知不如獸。'"生以戴義,義以應(yīng)生。'假如一個(gè)人連德都沒有,那他和生禽又有什么區(qū)分呢所以我們每個(gè)人都應(yīng)養(yǎng)成良好的品德,樹立以道義為重的人生價(jià)值觀。

孔子曰:"人能弘道,非道弘人。'曾子說:"士不行以弘毅,任重而道遠(yuǎn)。從五千多年前追溯到現(xiàn)代化高速進(jìn)展的今日,我們祖宗留傳下來的美德畢竟還剩下多少面向大街上的人群,除了一張身份證能證實(shí)他是一個(gè)中國(guó)人外,還有什么能夠看出他是一個(gè)傳統(tǒng)意義上的中國(guó)人呢金黃色的頭發(fā),另類的著裝,不文靜的舉止,開放的思想,種種種種,這無疑不是我們的悲傷,不是我們中華民族的悲傷!面向艷麗的五星紅旗,我們忘卻了莊重的國(guó)歌;面向慈祥的父母,我們淡忘了尊敬感恩;面向親兄熱弟,同窗好友,我們忘記了純真與和諧;莫非這些不是中國(guó)教導(dǎo)的羞恥嗎?

如今'富貴不能淫"已是荒謬;'律已修身"已成為佳謠;'仁愛孝悌"已成為歷史;'天下為公"已成為過去!

傳統(tǒng)美德是一個(gè)國(guó)家的靈魂,是一個(gè)國(guó)家社會(huì)穩(wěn)定的基矗沒有了傳統(tǒng)美德,一個(gè)國(guó)家將只剩下空蕩蕩的軀殼,隨便別國(guó)的踐踏,隨便別國(guó)的

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