小學(xué)語(yǔ)文-跨越百年的美麗教學(xué)課件設(shè)計(jì)

跨越百年的美麗學(xué)習(xí)目標(biāo)1、讀課文，掃障礙。2、體會(huì)居里夫人為科學(xué)獻(xiàn)身的精神。3、體會(huì)作者對(duì)居里夫人巨大貢獻(xiàn)和人格精神的贊美，理解“跨越百年的美麗”的深刻內(nèi)涵。

讀跨越百年的美麗倫、乏

一如既往探索發(fā)現(xiàn)重點(diǎn)段落

人聲鼎沸

悟讀準(zhǔn)字音

品外貌描寫學(xué)習(xí)方法讀出感情別人她別人她卓有成效對(duì)待名利讀1、本課的主人公是誰(shuí)？2、她有什么巨大成就？品1外貌、神態(tài)描寫一位年輕漂亮、神色莊重又略顯疲倦的婦人走上講臺(tái)，全場(chǎng)立即肅然無(wú)聲?，旣惄q居里穿著一襲黑色長(zhǎng)裙，白凈端莊的臉龐顯出堅(jiān)定又略帶淡泊的神情，那雙微微內(nèi)陷的大眼睛，讓你覺得能看透一切，看透未來(lái)。透過(guò)居里夫人的外貌和神情，我們可以感受到（）品2盡管這都還是偶然的發(fā)現(xiàn)，居里夫人卻對(duì)此提出了新的思考：其他物質(zhì)有沒有放射性？就像是在海灘上撿到一個(gè)貝殼，別人也許僅僅是把玩一下而已，可居里夫人卻要研究一下這貝殼是怎樣生、怎樣長(zhǎng)、怎樣沖到海灘上來(lái)的。別人摸瓜她尋藤，別人摘葉她問(wèn)根。從居里夫人和他人的對(duì)比中，可看出居里夫人是一個(gè)（）的人。品31、為了提煉純凈的鐳，居里夫婦搞到一噸可能含鐳的工業(yè)廢渣。他們?cè)谠鹤永镏鹨豢诖箦仯诲佉诲伒剡M(jìn)行冶煉，然后再送到化驗(yàn)室溶解、沉淀、分析。2、化驗(yàn)室只是一個(gè)廢棄的破棚子，瑪麗終日在煙熏火燎中攪拌著鍋里的礦渣。她衣裙上，雙手上，留下了酸堿的點(diǎn)點(diǎn)燒痕。3、經(jīng)過(guò)三年又九個(gè)月，他們終于在成噸的礦渣中提煉出了0.1克鐳。從上面的紅字中，你體會(huì)到了什么？品4（第四自然段）1、第一句中“淡藍(lán)色的熒光”指什么？如何理解“這點(diǎn)美麗的淡藍(lán)色的熒光，融入了一個(gè)女子美麗的生命和不屈的信念”？2、第三句中“這種可貴的性格與高遠(yuǎn)的追求”指什么？“這項(xiàng)偉大自然發(fā)現(xiàn)”指什么？“人生意義的發(fā)現(xiàn)”又指什么？3、最后一句“她從一個(gè)漂亮的小姑娘，一個(gè)端莊堅(jiān)毅的女學(xué)者，變成科學(xué)教科書里的新名詞“放射線”，變成物理學(xué)的一個(gè)新的計(jì)量單位“居里”，變成一條條科學(xué)定律，她變成了科學(xué)史上一塊永遠(yuǎn)的里程碑?！边@句話運(yùn)用了什么修辭手法？突出了她的什么精神？品5她一生共得了10項(xiàng)獎(jiǎng)金、16種獎(jiǎng)?wù)隆?07個(gè)名譽(yù)頭銜，特別是獲得了兩次諾貝爾獎(jiǎng)。從這一系列的數(shù)字中可以體會(huì)到什么？她本來(lái)可以躺在任何一項(xiàng)大獎(jiǎng)或任何一個(gè)榮譽(yù)上盡情地享受，但是，她視名利如糞土，他將獎(jiǎng)金捐贈(zèng)給科研事業(yè)和戰(zhàn)爭(zhēng)中的法國(guó)，而將那些獎(jiǎng)?wù)滤徒o6歲的小女兒當(dāng)玩具。這句話表現(xiàn)了居里夫人什么樣的高貴人格？1、2段跨越百年的美麗

堅(jiān)毅執(zhí)著成就巨大獻(xiàn)身科學(xué)

5、6段登臺(tái)報(bào)告

3、4段

探索發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)小結(jié)美麗端莊

淡泊名利獻(xiàn)身科學(xué)跨越百年的美麗

堅(jiān)毅執(zhí)著

人格

精神

獻(xiàn)身科學(xué)學(xué)習(xí)小結(jié)美麗端莊

淡泊名利

悟貢獻(xiàn)

年輕漂亮外表

成就巨大跨越百年的美麗

堅(jiān)毅執(zhí)著成就巨大

人格

精神

獻(xiàn)身科學(xué)美麗端莊

淡泊名利

悟貢獻(xiàn)

年輕漂亮外表美不在于容貌在于心靈和人格板書當(dāng)堂訓(xùn)練一、根據(jù)意思，寫成語(yǔ)。形容人聲嘈雜喧鬧。（）有顯著、突出的成績(jī)或效果。（）指態(tài)度沒有變化，完全像從前一樣。（）二、填空“倫”最后一筆是（）；“乏”共有（）畫。課題“跨越百年的美麗”中的“美麗”主要表現(xiàn)在（）、（）、（