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文檔簡(jiǎn)介
第《致加西亞的信》讀后感
《致加西亞的信》讀后感1
讀了《致加西亞的信》這本書后,我感觸良多。在發(fā)展日新月異的這天,在工作中,生活里,形形色色的人充斥其間。有的固步自封,吊兒郎當(dāng);有的玩世不恭,對(duì)所在單位報(bào)以嘲諷;有的自我懈怠,自甘墮落。這些人的最終結(jié)果只有一個(gè):一事無(wú)成。記得當(dāng)年讀《把信送給加西亞》的時(shí)候,很為羅文這個(gè)年輕人惋惜,當(dāng)然當(dāng)時(shí)的惋惜有些嘲笑的滋味,認(rèn)為這個(gè)人這樣做真是不值,認(rèn)為為一封信竟然冒著生命危險(xiǎn),跋涉于槍林彈雨之中,這天想起來(lái)真為自我可悲,自我是多么的世俗和偏見(jiàn)。羅文送的不僅僅僅是一封信,而是美利堅(jiān)的命運(yùn),整個(gè)民族的期望,對(duì)羅文的壯舉,忠誠(chéng),職責(zé)感和創(chuàng)造奇跡的主動(dòng)性也嘆為觀止了。讀了《致加西亞的信》這本書后,使我更加堅(jiān)定了信心,要努力以勤奮對(duì)待工作。
有許多年輕人剛從大學(xué)畢業(yè)分配到單位,但是他們的'工作也許不是自我所需要的,所想象得到的,也許不太稱心和滿意,他們就會(huì)感覺(jué)象牙塔的夢(mèng)想一下破滅了,于是在工作就喪失了信心,喪失了熱情,工作也是能躲就躲,能應(yīng)付就應(yīng)付。另外,總是把眼光放在薪水的多少上,沒(méi)有長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光和打算。工作是為了薪酬,這種觀念看起來(lái)好像目的明確,其實(shí)是十分弱視的,它會(huì)讓我們喪失發(fā)展的方向,斷送自我的期望和未來(lái)。我們就應(yīng)把工作看作是一種經(jīng)驗(yàn)的積累,看成一種學(xué)習(xí)的途徑,就應(yīng)珍視工作給我們帶來(lái)的價(jià)值。也許社會(huì)給我們的薪酬是微薄的,但是,如果我們都以一種用心的心態(tài)去對(duì)待,在工作中不斷提升自我的技能,豐富自我的社會(huì)閱歷,塑造自我的人格魅力,那么,最終我們收獲的就不再僅僅是微薄的工資,因?yàn)槲覀兏靼?,社?huì)和單位給予我們永遠(yuǎn)是有數(shù)的金錢,而我們賦予自我的將是受益無(wú)窮的"黃金"。
另外,加強(qiáng)自我管理,自我激勵(lì),同樣也是敬業(yè)精神的一種表現(xiàn)。我們不論是領(lǐng)導(dǎo)是在身邊,還是不在身邊,都能一如既往勤奮的工作,都能嚴(yán)格要求自我。我們明白,任何成功都不可能是憑空得來(lái)的,而是經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期奮斗才能得到的。成功者和平庸者的最大區(qū)別就在于成功者善于自我管理,自我激勵(lì),而平庸者只會(huì)簡(jiǎn)單的做領(lǐng)導(dǎo)交給的工作。透過(guò)加強(qiáng)自我管理,自我激勵(lì),它能夠把我們變成一個(gè)積極主動(dòng),勇于負(fù)責(zé)的人,才能使我們到達(dá)光輝的頂點(diǎn)。
《致加西亞的信》讀后感2
這周讀了一本書,叫做《致加西亞的信》。這是一本借一個(gè)故事講述企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理和自我管理的小冊(cè)子,只有短短130頁(yè),很好讀,一兩個(gè)小時(shí)就能看完。我先介紹一下書里面的小故事。1898年,美國(guó)和西班牙戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā),美國(guó)需要跟西班牙的反抗軍首領(lǐng)加西亞將軍取得合作,要聯(lián)手打擊西班牙軍隊(duì)。然而加西亞將軍在古巴叢林的山里,沒(méi)有人知道確切的地點(diǎn),無(wú)法取得聯(lián)系,但是美國(guó)又必須盡快地獲得他的合作。于是美國(guó)總統(tǒng)寫了一封要與加西亞合作的信,找到一個(gè)叫羅文的人,讓羅文去完成這個(gè)任務(wù)。
羅文拿了信,把它裝進(jìn)一個(gè)油布制的袋里,吊在胸口,劃著一艘小船從美國(guó)出發(fā),四天后的夜里在古巴上岸,然后鉆進(jìn)叢林中。羅文用了三個(gè)星期的時(shí)間,徒步走過(guò)一個(gè)危機(jī)四伏的國(guó)家,把那封信交給了加西亞將軍。這里有一個(gè)很重要的條件,沒(méi)人知道加西亞在哪里,也不知道怎么找到他,而且那時(shí)候的古巴危機(jī)四伏,困難重重,羅文就是在這么一種條件下完成了任務(wù)。
在這本書里,作者熱情歌頌了他認(rèn)為的'英雄。作者說(shuō)真正的英雄,是完成自己本職工作的人,即把信送給了加西亞的人。
作者借這個(gè)故事講述了關(guān)于勤奮、敬業(yè)、忠誠(chéng)、誠(chéng)信、自我管理等一系列職場(chǎng)之道。然而從這本書中我也看到了咱們中審亞太的企業(yè)文化的影子。咱們中審亞太的企業(yè)文化八個(gè)字:客戶、創(chuàng)新、結(jié)果、忠誠(chéng)。這本書給我的最大的觀感就是結(jié)果導(dǎo)向。因?yàn)檫@本書講的就是羅文在結(jié)果導(dǎo)向的牽引下完成了這個(gè)艱巨的任務(wù),最終的結(jié)果是對(duì)羅文工作的輝煌標(biāo)注,如果沒(méi)有最終把信送給加西亞,那么羅文的名字肯定就消失在歷史的煙塵里了。我們或許可以反思什么是結(jié)果導(dǎo)向?我大概總結(jié)了一下,就是:不盲目,有追求,有定位,有動(dòng)機(jī),杜絕紙上談兵。當(dāng)接受一項(xiàng)任務(wù)時(shí),所要做的是想盡辦法克服困難完成它而不是遇到困難就推脫找借口。
書里有一句話給我的印象很深,就是“滿街都是有才華的窮人”。為什么這么說(shuō),因?yàn)樵诋?dāng)下的生存環(huán)境里,工作質(zhì)量決定了我們的生活質(zhì)量。高質(zhì)量的完成工作目標(biāo),才能指引我們?nèi)〉米约旱某删?。由于我們審?jì)工作也面臨著各種各樣的困難,每個(gè)困難也都擺著兩條路:推脫或是克服,對(duì)困難的選擇路徑的不同,導(dǎo)致每個(gè)員工的職業(yè)前景也大相徑庭。
《致加西亞的信》讀后感3
根據(jù)公司“書香蘇通”好書共讀活動(dòng)的安排,我在5月份讀完了《致加西亞的信》這本書,這本書沒(méi)有華麗的辭藻,也沒(méi)有高談闊論的人生理想,但它所體現(xiàn)出來(lái)的忠誠(chéng)、守信、執(zhí)著、敬業(yè)的精神深深感動(dòng)了我。
當(dāng)整個(gè)世界在談?wù)撝l(fā)展、創(chuàng)新等時(shí)髦概念時(shí),重提忠誠(chéng)、敬業(yè)未免略顯陳舊,但卻無(wú)法避免,正是這些問(wèn)題無(wú)時(shí)無(wú)刻不在困擾著企業(yè)的管理者們,現(xiàn)實(shí)生活中,許多年輕人喜歡頻繁跳槽,善于投機(jī)取巧,領(lǐng)導(dǎo)一轉(zhuǎn)身就懈怠下來(lái),沒(méi)有監(jiān)督就沒(méi)有工作,對(duì)待工作推諉塞責(zé),劃地自封,不思進(jìn)取,還以種種借口來(lái)遮掩自己的責(zé)任,缺乏責(zé)任心,懶散、消極、懷疑、抱怨,各種不良風(fēng)氣四處蔓延。如何看待自己,對(duì)待工作,如何處理領(lǐng)導(dǎo)與自己的關(guān)系,都是每一位員工應(yīng)該思考的問(wèn)題,《致加西亞的信》給予我們這樣的啟示:對(duì)待工作要永遠(yuǎn)保持勤奮的'工作態(tài)度;對(duì)待公司,要將敬業(yè)變成習(xí)慣;對(duì)待領(lǐng)導(dǎo),要予以忠誠(chéng);對(duì)待自己,要有自信。
管理學(xué)中有一個(gè)著名的“二八定理”,說(shuō)的是在一個(gè)集體里,通常有80%的成績(jī)是由20%的人做出的,為什么呢?就是因?yàn)檫@20%的人具有那80%的人所缺少的主動(dòng)性,一件事情做完了,在領(lǐng)導(dǎo)沒(méi)有要求時(shí),可以不用做總結(jié),但有的人會(huì)主動(dòng)去做總結(jié),總結(jié)的結(jié)果是他掌握了做事情的規(guī)律,以后的事情就會(huì)做得更好,效率更高。一件事領(lǐng)導(dǎo)沒(méi)有明確交給誰(shuí)干時(shí),有的人會(huì)主動(dòng)接過(guò)來(lái),這樣,干得多的人可以觸類旁通,他的能力自然會(huì)比缺少主動(dòng)性的人提高得快,也容易出成績(jī)。相應(yīng)的,領(lǐng)導(dǎo)也會(huì)視其為支柱,委以重任,他就能獲得更廣闊的發(fā)展平臺(tái)。
也許,我們每個(gè)人都想成為送信的“羅文”,那就從羅文的身上,汲取必備的“養(yǎng)料”吧,發(fā)揚(yáng)羅文精神,培養(yǎng)自己的忠誠(chéng)守信、主動(dòng)工作、勤于思考、愛(ài)崗敬業(yè)的精神,不斷學(xué)習(xí)、提高和鍛煉自己的能力,當(dāng)需要“把信送給加西亞”的時(shí)候,由于你的忠誠(chéng)守信,才能贏得別人的信任;由于你具備能力才不用問(wèn)“為什么”,而能主動(dòng)開動(dòng)腦筋,主動(dòng)工作,創(chuàng)造性的完成任務(wù)。
《致加西亞的信》讀后感4
讀了《致加西亞的信》以后,我很感動(dòng),心里也有一絲震撼,作者阿爾伯特·哈伯德,向我們闡明了當(dāng)今社會(huì)人們所需要的忠誠(chéng)、敬業(yè)、服從、信用。
如今,大家都在談?wù)摳母?,?chuàng)新,但是社會(huì)上總有些人不思進(jìn)取、安于現(xiàn)狀,懶散、消極、懷疑、抱怨、扯皮,沒(méi)有責(zé)任心,缺乏敬業(yè)精神,這都嚴(yán)重地制約著我們事業(yè)的進(jìn)步和發(fā)展。究其原因,就是缺乏一種對(duì)社會(huì)和事業(yè)的責(zé)任心,進(jìn)取心和敬業(yè)心。
我們現(xiàn)在是新人,年輕人,需要學(xué)習(xí)的還有很多,要走的路也很長(zhǎng),我們應(yīng)該擺正自己的位置,向著自己的目標(biāo)前進(jìn),無(wú)論什么工作環(huán)境,無(wú)論層次的高低,都能學(xué)到很多有價(jià)值的東西,學(xué)習(xí)是我們當(dāng)前的首要任務(wù),每個(gè)人都要不停的學(xué)習(xí),更何況我們什么都不懂?;畹嚼希瑢W(xué)到老是永恒的真理。
以前我一直以為我是有主動(dòng)性的,做事情是積極的,但是讀了《致加西亞的信》后發(fā)覺(jué),自己的那些所謂主動(dòng)性根本不止一提,可以這么說(shuō):是自己一直以來(lái)都在欺騙著自己,自己在給自己找的借口,為的是讓自己不做事情,自己心里面也覺(jué)得理所當(dāng)然
讀完這本書,我感到還有我們值得學(xué)習(xí)的地方,這就是同事之間要有一種信任感,欣賞感,上校出于對(duì)羅文的信任,把羅文推薦給了總統(tǒng),總統(tǒng)出于對(duì)上校和羅文的信任,把信托付給了羅文,彼此的信任產(chǎn)生一種動(dòng)力,使羅文的前行才變的那么義無(wú)返顧??涩F(xiàn)在生活中恰恰存在這類問(wèn)題,有時(shí)候,我們?cè)诓唤?jīng)意間,過(guò)多的質(zhì)疑了周圍的同事或者朋友。“這事他能不能辦成啊?”很多時(shí)候,你信任他的時(shí)候,可能你自己沒(méi)有特別在意,但是他會(huì)認(rèn)為“他這么信任我,我應(yīng)該努力去完成”。所以,這種彼此的信任在一個(gè)互動(dòng)的角色上來(lái)說(shuō)非常重要,是工作順利開展的比較重要的因素,有了這樣的因素,才可能出現(xiàn)很多的`羅文。如果你總是在尋找,總是不信任,無(wú)數(shù)的尋找,無(wú)數(shù)次的這樣錯(cuò)過(guò)的話,我認(rèn)為也不會(huì)出現(xiàn)羅文。所以,我們社會(huì)也必須做到不斷地發(fā)現(xiàn)羅文,并樹立其成為團(tuán)隊(duì)乃至社會(huì)的楷模,才能使我們的明天更燦爛。這是社會(huì)進(jìn)步的表現(xiàn),正像書中所說(shuō)的那樣:“文明,就是孜孜不倦地尋找這種人才的一段長(zhǎng)久過(guò)程。”
《致加西亞的信》讀后感5
古人說(shuō):“開卷有益”?!吨录游鱽喌男拧肥且槐倦y得的勵(lì)志著作,書中的主人翁羅文中尉不畏艱險(xiǎn)、千辛萬(wàn)苦的完成送信的任務(wù)??偨y(tǒng)布什在送給手下這本書時(shí)簽名:“你是一個(gè)送信者”,并解釋說(shuō):“讓能把信帶給加西亞的人,讓他們成為我們的一員,那些不需要監(jiān)督而且具有堅(jiān)毅和正直品格的人正是能改變世界的人”。
羅文送信的敬業(yè)精神、在職盡責(zé)的精神,值得我們學(xué)習(xí)和深思,慶幸的是,我們戰(zhàn)斗在一線崗位的員工也有好多這樣的“羅文”。
第一位是車間電解班的電調(diào)工孫占峰。去年休完年休假回來(lái)上班后不久,他發(fā)現(xiàn)每次擦完槽子干完活,他的手指頭都很疼,不幾天的功夫,十個(gè)手指有七八個(gè)都逐漸變成灰黑色,就像染過(guò)的一樣,他知道這是自己的血小板嚴(yán)重偏低、干活時(shí)用手握銅棒、擦接觸點(diǎn)等,使勁太多血脈不通造成的。第二位是車間種板組的徐貴林。作為操作手,每個(gè)班他總是第一個(gè)來(lái)到崗位上。第三位是電工師傅張兆奎。那天修理好吊車,他從吊車上下來(lái)時(shí),手里拿著一個(gè)中車的控制面板,同事說(shuō)“這個(gè)是壞掉的吧?扔這里好了?!睆垘煾嫡f(shuō):“不能扔。這一個(gè)控制面板好多錢呢,回去修一修還能用?!蔽夷弥鴦傤I(lǐng)的'新電鈴請(qǐng)他換時(shí),張師傅查了一下電路后說(shuō):“不用換,是鈴錘有問(wèn)題?!闭f(shuō)著用鉗子掰了掰鈴錘,調(diào)整好后一試,果真鈴聲清脆悅耳響亮;第二次電鈴不響時(shí),也是鈴錘有問(wèn)題;直到第三次電鈴不響,再無(wú)法維修利用時(shí),張師傅才給我換了新的電鈴,這一延長(zhǎng)就是大半年,我禁不住對(duì)他豎起了大拇指。
最后說(shuō)說(shuō)我的好搭檔王光。說(shuō)起鎳電解三車間電解班的王光,沒(méi)有不豎起大拇指的,大家都笑著說(shuō):“全三鎳只有一個(gè)王光?!辈还苁窃陔娬{(diào)崗位還是出裝崗位、還是樓下?tīng)C洗電鎳,都是拿得起放得下的一把手。
是的,我要為這幾位師傅點(diǎn)贊,點(diǎn)多多的贊。他們就是我身邊的“羅文”,戰(zhàn)斗在一線崗位上的“羅文”。在平凡的工作崗位上盡職盡責(zé)的揮灑著青春與激情,忘我的工作精神,扎實(shí)的工作作風(fēng),即影響了我,也影響了你,我堅(jiān)信,我們都是能把信送到“加西亞”的“羅文”。
《致加西亞的信》讀后感6
在職業(yè)生涯中,我們經(jīng)常會(huì)聽(tīng)到“主動(dòng)性”這個(gè)詞語(yǔ)。何為“主動(dòng)性?”主動(dòng)就是你自覺(jué)自愿、成功地完成你的工作,而不是別人推著你、強(qiáng)迫你去做。換句話說(shuō),能夠獨(dú)當(dāng)一面,把信送給加西亞。
當(dāng)今社會(huì)我們身邊會(huì)有很多朋友說(shuō)自己是“懶癌”患者,“拖延癥”晚期,做事情不到最后一刻絕不會(huì)動(dòng)手,最后可能這件事就是潦草收尾,達(dá)不到預(yù)期效果,結(jié)果甚至背道而馳。為什么越來(lái)越多的人表現(xiàn)出這種狀態(tài),對(duì)生活、工作都喪失熱情。社會(huì)在改變,需求在改變。很多人已經(jīng)失去了思考的能力,忘記自己的初衷?;c(diǎn)時(shí)間,想想自己的需求,要碌碌無(wú)為機(jī)械式生活還是每天充滿精神和干勁兒努力生活。
我們每天圍繞著自己的工作,在職場(chǎng)中扮演不同的角色,用不同的工作態(tài)度實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。要想真正實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值,成為加西亞送信人不失為一個(gè)合格的職場(chǎng)人。對(duì)于現(xiàn)在大部分青年人來(lái)說(shuō),職場(chǎng)中缺乏行動(dòng)力的人比比皆是,更有甚者沒(méi)有擔(dān)當(dāng)和責(zé)任感。讀完《致加西亞的`信》讓我清楚認(rèn)識(shí)到自己需要做的,能做的,該做的。只是做完自己的工作還不夠,想要出類拔萃,必須變得更加主動(dòng),擁有一顆追求卓越的心。學(xué)習(xí)羅文精神讓自己養(yǎng)成良好的習(xí)慣,更好的提升自己。
絕大多數(shù)老板都是理性、聰明的,究竟能派去給加西亞送信的人是誰(shuí)?這個(gè)人必須是能恰到好處地克制自己,忠實(shí)扮演自己的角色,并以無(wú)私的奉獻(xiàn)精神和出色的行動(dòng)完成自己的使命。你?我?是否能成為給加西亞送信的人。
很多時(shí)候沒(méi)有人告訴你該怎么做,只能靠你自己主動(dòng)的去找那些不僅僅是你本該做的,而是需要做的,靠自己去不斷摸索該怎么做要怎么做。如果有事情必須去做,那么便全心全意的去做。服從并執(zhí)行命令,不要考慮為什么,成功永遠(yuǎn)不是一帆風(fēng)順的旅行,只有努力向前,我們才能收獲喜悅。我們需要的是一種堅(jiān)持向上的敬業(yè)精神,忠于責(zé)任,行動(dòng)果決,集中精力,全心全意地去做一件事——“把信送給加西亞”。
很喜歡羅文分享自己送信和返程的經(jīng)歷,一個(gè)信念貫穿整個(gè)事件,驚心動(dòng)魄都不足與形容。努力成為一個(gè)真正的送信人!
《致加西亞的信》讀后感7
很快就讀完了《致加西亞的信》這本書,這本書對(duì)于經(jīng)常讀書的人來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是太短了,故事情節(jié)也是簡(jiǎn)單到了極點(diǎn),但是通過(guò)這個(gè)短的驚人的故事,所傳達(dá)的信息確是讓人思考萬(wàn)千。到底是什么精神讓羅文完成了那種近乎不可能的任務(wù),把一封信送到正在叢林作戰(zhàn),沒(méi)人知道他具體位置的古巴盟軍將領(lǐng)加西亞的手中。在當(dāng)時(shí)那個(gè)戰(zhàn)亂的國(guó)家,在被要求送到一個(gè)無(wú)法確定位置的人手里的這種艱巨任務(wù),軍人羅文竟然沒(méi)有質(zhì)疑自己是否能完成,也沒(méi)有疑問(wèn)上司這個(gè)任務(wù)是不是有些不合常理,甚至都沒(méi)有提出如果不能完成這封信該如何處置。天啊,他是多么的堅(jiān)信自己,多么的支持領(lǐng)導(dǎo),都不給自己
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