2023年某小學(xué)教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)管理辦法

某小學(xué)教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)管理辦法浩如煙海的網(wǎng)絡(luò)各種管理方法,目標(biāo),質(zhì)量,教學(xué)相關(guān)的內(nèi)容質(zhì)量參次不齊，為解決您的需求，以下是我細(xì)心整理的某學(xué)校教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)管理方法范文，供參考借鑒，盼望可以關(guān)心到有需要的伴侶。

為了全面實(shí)施素養(yǎng)教育,全面提高我鎮(zhèn)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量，全面推動(dòng)我鎮(zhèn)學(xué)校"兩全'管理工作，夯實(shí)學(xué)校教學(xué)基礎(chǔ)，落實(shí)"雙基'，各校要開(kāi)齊課程、上足課時(shí)，為同學(xué)的后續(xù)進(jìn)展供應(yīng)保障，特制訂我鎮(zhèn)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)管理方法。

一、教學(xué)質(zhì)量管理目標(biāo)：面對(duì)全體同學(xué)，全面實(shí)施素養(yǎng)教育

1、教學(xué)目標(biāo)評(píng)價(jià)項(xiàng)目：優(yōu)秀生、中下層生、綜合平均分、綜合及格率。

2、分值分布：總分500分，一至五班級(jí)占250分，六班級(jí)占250分。詳細(xì)如下：

①一至五班級(jí)總分250分，每級(jí)占50分。其中每級(jí)優(yōu)秀生20分、中下層生10分、綜合平均分10分、綜合及格率10分。

②六班級(jí)總分250分。其中優(yōu)秀生100分、中下層生50分、綜合平均分50分、綜合及格率50分。

③五、六班級(jí)由于中心校招生，必需要大家鼎力支持，所以優(yōu)秀生、中下層生、綜合平均分、綜合及格率四項(xiàng)指標(biāo)均以返還人數(shù)計(jì)算。中心校招上的全部作為優(yōu)秀生目標(biāo)，各校被中心校錄用的優(yōu)秀生在目標(biāo)中減除。

二、評(píng)價(jià)方法：

以鎮(zhèn)統(tǒng)考、競(jìng)賽和市六班級(jí)考試成果為準(zhǔn)，以級(jí)為單位把各校應(yīng)當(dāng)考試的人數(shù)匯成總庫(kù)，計(jì)算考試成果，以成果總分排出名次，分別計(jì)算各?？偡?名次)進(jìn)入優(yōu)秀生、中下層生的人數(shù)和綜合平均分、綜合及格率。

(一)面上完小一至五班級(jí)按市給定的目標(biāo)計(jì)算：優(yōu)秀生與目標(biāo)比較，不完成的按完成率計(jì)分，完成的得滿分，超過(guò)目標(biāo)的每增一個(gè)加0.5分;中下層生與目標(biāo)比較，不大于目標(biāo)的給滿分，大于目標(biāo)的，每增一個(gè)扣0.5分，直至扣完該項(xiàng)分值。綜合平均分和綜合合格率，達(dá)到或超出目標(biāo)值的給滿分;未達(dá)到目標(biāo)值的，綜合平均分每低0.1分扣0.1分，綜合合格率每低0.1個(gè)百分點(diǎn)扣0.1分，直至扣完該項(xiàng)分值。六班級(jí)的加分和扣分都是一至五班級(jí)的5倍，如優(yōu)秀生超過(guò)目標(biāo)的每增一個(gè)加2.5分，綜合及格率每低0.1個(gè)百分點(diǎn)扣0.5分，直至扣完該項(xiàng)分值。

(二)中心校一至四班級(jí)按市給定的目標(biāo)優(yōu)秀生增加5%，綜合平均分增加2分，綜合及格率增加2%計(jì)算。優(yōu)秀生與目標(biāo)比較，不完成的按完成率計(jì)分，完成的得滿分，超過(guò)目標(biāo)的每增一個(gè)加0.1分;中下層生與目標(biāo)比較，不大于目標(biāo)的給滿分，大于目標(biāo)的，每增一個(gè)扣0.1分，直至扣完該項(xiàng)分值。綜合平均分和綜合合格率，達(dá)到或超出目標(biāo)值的給滿分;未達(dá)到目標(biāo)值的，綜合平均分每低0.1分扣0.1分，綜合合格率每低0.1個(gè)百分點(diǎn)扣0.1分，直至扣完該項(xiàng)分值。

(三)中心校五、六班級(jí)目標(biāo)：優(yōu)秀生是把現(xiàn)有人數(shù)減去招生人數(shù)后，按市給定的目標(biāo)增加5%，再加上招生人數(shù)計(jì)得優(yōu)秀生目標(biāo);中下層生目標(biāo)是把現(xiàn)有人數(shù)減去招生人數(shù)后，按市給定的目標(biāo)計(jì)算;綜合平均分增加5分，綜合及格率增加5%計(jì)算。優(yōu)秀生與目標(biāo)比較，不完成的按完成率計(jì)分，完成的得滿分，超過(guò)目標(biāo)的每增一個(gè)加0.5分;中下層生與目標(biāo)比較，不大于目標(biāo)的給滿分，大于目標(biāo)的，每增一個(gè)扣0.5分，直至扣完該項(xiàng)分值。綜合平均分和綜合及格率，達(dá)到或超出目標(biāo)值的給滿分;未達(dá)到目標(biāo)值的，綜合平均分每低0.1分扣0.5分，綜合及格率每低0.1個(gè)百分點(diǎn)扣0.5分，直至扣完該項(xiàng)分值。

(四)其次學(xué)期六班級(jí)假如進(jìn)行代表隊(duì)選拔考試，選入代表隊(duì)的人數(shù)等于安排目標(biāo)時(shí)，按上述方法評(píng)價(jià);選入代表隊(duì)的人數(shù)少于安排目標(biāo)時(shí)，不足人數(shù)每人扣5分;選入代表隊(duì)的人數(shù)大于安排目標(biāo)時(shí)，多出人數(shù)每人加5分。

(五)由于每學(xué)年只嘉獎(jiǎng)一次，所以假如第一學(xué)期進(jìn)行競(jìng)賽，其次學(xué)期末計(jì)算學(xué)年總分時(shí)，第一學(xué)期占3成，其次學(xué)期占7成。

三、幾個(gè)留意問(wèn)題

1、考生人數(shù)計(jì)算，以各校各級(jí)實(shí)際人數(shù)減去正常流淌生數(shù)為基數(shù)。當(dāng)實(shí)際同學(xué)數(shù)少于此基數(shù)時(shí)，用其他方法扣分。

2、每學(xué)年嘉獎(jiǎng)一次。

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3、嘉獎(jiǎng)學(xué)校：一等獎(jiǎng)二所，二等獎(jiǎng)二所，三等獎(jiǎng)二所。

4、如有考試弄虛作假，成果不真實(shí)的，另作處理。

篇2:學(xué)校圖書(shū)管理方法范本

第一章總則

第一條為加強(qiáng)學(xué)校圖書(shū)館(室)規(guī)范化建設(shè)，促進(jìn)教育教學(xué)工作，依據(jù)有關(guān)政策法規(guī)，制定本方法。

其次條學(xué)校圖書(shū)館(室)應(yīng)當(dāng)依據(jù)中學(xué)校教育特點(diǎn)和教育教學(xué)中心工作，樂(lè)觀為師生供應(yīng)教育信息和教學(xué)參考資料，為教育教學(xué)服務(wù)。

第三條學(xué)校圖書(shū)館(室)必需根據(jù)全面實(shí)施素養(yǎng)教育的要求，利用書(shū)刊資料對(duì)同學(xué)進(jìn)行思想品德、文化科學(xué)學(xué)問(wèn)等方面的教育，指導(dǎo)同學(xué)課外閱讀，促進(jìn)同學(xué)德、智、體、美、勞全面進(jìn)展。

其次章組織與管理

第四條"濟(jì)南市學(xué)校圖書(shū)館工作委員會(huì)'是我市學(xué)校圖書(shū)館工作協(xié)調(diào)組織，辦公室設(shè)在基礎(chǔ)教育處，負(fù)責(zé)我市學(xué)校圖書(shū)館建設(shè)和管理工作。

各縣(市)區(qū)教育行政部門(mén)應(yīng)當(dāng)指定機(jī)構(gòu)或?qū)Ｈ素?fù)責(zé)學(xué)校圖書(shū)館(室)工作。

第五條市及各縣(市)區(qū)教育圖書(shū)代辦站是教育行政部門(mén)所屬并授權(quán)的教育圖書(shū)報(bào)刊征訂發(fā)行機(jī)構(gòu)，詳細(xì)負(fù)責(zé)所屬學(xué)校圖書(shū)館(室)裝備用書(shū)供應(yīng)和有關(guān)管理工作。

第六條市教育圖書(shū)代辦站對(duì)縣(市)區(qū)教育圖書(shū)代辦站實(shí)行業(yè)務(wù)指導(dǎo)和財(cái)務(wù)監(jiān)督。各縣(市)區(qū)教育圖書(shū)代辦站應(yīng)當(dāng)配備專人從事該項(xiàng)工作。

第七條市和各縣(市)區(qū)教育圖書(shū)代辦站應(yīng)當(dāng)為學(xué)校裝備用書(shū)供應(yīng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

第八條學(xué)校圖書(shū)館(室)應(yīng)當(dāng)依據(jù)學(xué)校規(guī)模和工作實(shí)際配備必要的專職人員。農(nóng)村規(guī)模較小的中學(xué)?？膳浼媛殘D書(shū)管理員。

第九條提倡學(xué)校圖書(shū)館試行校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下的館長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。學(xué)校圖書(shū)館(室)應(yīng)當(dāng)由一名教務(wù)主任詳細(xì)負(fù)責(zé)。

第十條圖書(shū)館(室)負(fù)責(zé)人和工作人員,學(xué)校應(yīng)當(dāng)具備中等以上文化程度，中學(xué)應(yīng)當(dāng)具備大專以上文化程度，并具有圖書(shū)館專業(yè)學(xué)問(wèn)。達(dá)不到要求的應(yīng)當(dāng)參與全市統(tǒng)一組織的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，取得合格證書(shū)后方可從事圖書(shū)館工作。

第十一條圖書(shū)館(室)工作人員應(yīng)當(dāng)主動(dòng)為同學(xué)學(xué)習(xí)和老師開(kāi)展教育教學(xué)改革及教研活動(dòng)供應(yīng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

第十二條市教育圖書(shū)代辦站應(yīng)當(dāng)定期對(duì)各縣(市)區(qū)及市屬學(xué)校圖書(shū)館(室)圖書(shū)裝備進(jìn)行專項(xiàng)檢查，對(duì)成果顯著的單位和個(gè)人，賜予通報(bào)表?yè)P(yáng);對(duì)工作不力、管理不善的，應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)時(shí)提出批判并督促整改。

第三章書(shū)刊資料及征訂與發(fā)行

第十三條學(xué)校圖書(shū)館(室)新購(gòu)圖書(shū)，必需是經(jīng)省、市教育行政部門(mén)審定并列入學(xué)校裝備用書(shū)名目的優(yōu)秀圖書(shū)。

第十四條學(xué)校書(shū)刊資料的配備應(yīng)當(dāng)兼顧同學(xué)、老師的不同需求，重點(diǎn)選購(gòu)各科教學(xué)使用的教學(xué)參考工具書(shū)、教育教學(xué)討論的理論書(shū)，有利于同學(xué)自主學(xué)習(xí)、擴(kuò)展學(xué)問(wèn)的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)資料及有益于青少年身心健康成長(zhǎng)的科普讀物和文學(xué)作品。

第十五條圖書(shū)的購(gòu)置應(yīng)當(dāng)把質(zhì)量放在第一位。制定購(gòu)書(shū)方案時(shí)應(yīng)當(dāng)留意征求、接受教研組、備課組和一線老師的看法，各類教育教學(xué)工具書(shū)、參考書(shū)和學(xué)習(xí)資料不少于新書(shū)購(gòu)置量的60%。其它用書(shū)應(yīng)當(dāng)精選。

第十六條學(xué)校圖書(shū)館(室)購(gòu)書(shū)應(yīng)當(dāng)依據(jù)市教育局供應(yīng)的名目，分年度制定購(gòu)書(shū)方案，報(bào)教育主管部門(mén)圖書(shū)代辦站審查批準(zhǔn)，由市教育局統(tǒng)一訂購(gòu)。

第十七條學(xué)校圖書(shū)館(室)購(gòu)書(shū)經(jīng)費(fèi)不得少于當(dāng)年公用經(jīng)費(fèi)的2%，學(xué)校必需予以保證，做到專款專用。學(xué)校應(yīng)當(dāng)依據(jù)實(shí)際和教育教學(xué)需要，從事業(yè)收入中支配不少于3%的資金補(bǔ)充購(gòu)書(shū)經(jīng)費(fèi)。

第十八條縣(市)區(qū)圖書(shū)代辦站應(yīng)當(dāng)按要求每年分兩次與市圖書(shū)供應(yīng)社結(jié)算書(shū)款。市屬學(xué)校應(yīng)在提書(shū)的同時(shí)進(jìn)行財(cái)務(wù)結(jié)算。

第十九條學(xué)校應(yīng)當(dāng)向同學(xué)做好優(yōu)秀圖書(shū)報(bào)刊的宣揚(yáng)推舉工作，對(duì)有益于同學(xué)身心健康的優(yōu)秀圖書(shū)報(bào)刊，在自愿的前提下做好同學(xué)個(gè)人的征訂工作。

第四章書(shū)刊管理

其次十條學(xué)校圖書(shū)館(室)應(yīng)當(dāng)建立書(shū)刊總括登錄和個(gè)別登錄兩種帳目。中學(xué)圖書(shū)館應(yīng)當(dāng)設(shè)書(shū)名名目和分類名目，條件好的館可增設(shè)著者名目;學(xué)校圖書(shū)館(室)應(yīng)當(dāng)設(shè)分類名目。

省、市級(jí)規(guī)范化學(xué)校及規(guī)模較大的學(xué)校應(yīng)當(dāng)樂(lè)觀開(kāi)發(fā)、引進(jìn)先進(jìn)的圖書(shū)館管理系統(tǒng)，實(shí)行數(shù)字化管理。

其次十一條圖書(shū)按《中國(guó)圖書(shū)館圖書(shū)分類法》分類，編目要以《文獻(xiàn)著錄總則》為依據(jù)，做到歸類正確、反映充分、前后全都、便利檢索。

其次十二條新書(shū)到館后，一般狀況下應(yīng)當(dāng)在一周內(nèi)完成登記、分類、編目、上架工作，不得積壓。

其次十三條學(xué)校圖書(shū)館(室)應(yīng)當(dāng)有方案、適時(shí)地剔除內(nèi)容陳舊過(guò)時(shí)、破損嚴(yán)峻、副本量過(guò)多、無(wú)參考有用價(jià)值以及不利于青少年身心健康的藏書(shū)。

其次十四條學(xué)校圖書(shū)館(室)應(yīng)當(dāng)建立健全書(shū)庫(kù)管理、書(shū)刊外借、閱覽、丟失賠償、圖書(shū)注銷等規(guī)章制度，完善圖書(shū)館(室)工作職責(zé)。

其次十五條圖書(shū)館(室)工作人員應(yīng)當(dāng)樂(lè)觀向師生宣揚(yáng)圖書(shū)館的各種規(guī)章制度并進(jìn)行愛(ài)惜書(shū)刊的教育。

其次十六條老師資料室應(yīng)當(dāng)對(duì)老師整日開(kāi)放。圖書(shū)室、同學(xué)閱覽室應(yīng)當(dāng)依據(jù)需要在午休和課余時(shí)間向同學(xué)開(kāi)放。

其次十七條中學(xué)圖書(shū)館(室)應(yīng)當(dāng)對(duì)同學(xué)發(fā)放借書(shū)證，實(shí)行個(gè)人或集體借閱。規(guī)模較小的農(nóng)村中學(xué)校應(yīng)當(dāng)充分發(fā)揮班級(jí)圖書(shū)角、圖書(shū)箱的作用，組織同學(xué)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)。

其次十八條學(xué)校圖書(shū)館(室)應(yīng)當(dāng)樂(lè)觀協(xié)作學(xué)科老師組織形式多樣的讀書(shū)活動(dòng)，對(duì)同學(xué)進(jìn)行課外閱讀指導(dǎo)，培育同學(xué)的讀書(shū)愛(ài)好，提高同學(xué)的閱讀力量。

其次十九條學(xué)校圖書(shū)館(室)應(yīng)當(dāng)依據(jù)高效、平安、互聯(lián)、共享的原則，加快電子圖書(shū)、電子閱覽室建設(shè)，配備現(xiàn)代化設(shè)備，實(shí)現(xiàn)信息資源共享。

第五章館舍、設(shè)備

第三十條中學(xué)圖書(shū)館(室)應(yīng)當(dāng)設(shè)置書(shū)庫(kù)、老師資料室、老師閱覽室和同學(xué)閱覽室。學(xué)校圖書(shū)館(室)應(yīng)當(dāng)設(shè)置藏書(shū)室和同學(xué)閱覽室，并配備通風(fēng)、照明、防火、防潮、防蛀等設(shè)施。

第三十一條圖書(shū)館(室)應(yīng)當(dāng)配備必要的書(shū)架、閱覽桌椅、報(bào)刊架、書(shū)柜、名目柜、文件柜、陳設(shè)柜、裝訂等設(shè)備。并逐步配備微機(jī)及視聽(tīng)、復(fù)制等現(xiàn)代化設(shè)備。

第三十二條按專用圖書(shū)館(室)設(shè)計(jì)建筑的房屋作圖書(shū)室，使用面積應(yīng)當(dāng)符合省定標(biāo)準(zhǔn)。非專用圖書(shū)館(室)設(shè)計(jì)建筑的房屋作圖書(shū)室，位置應(yīng)當(dāng)設(shè)在平房或樓房一層，且與閱覽室相通或相鄰。

第三十三條按專用圖書(shū)館(室)設(shè)計(jì)建筑的房屋作閱覽室，使用面積應(yīng)當(dāng)符合省定標(biāo)準(zhǔn)。中學(xué)校老師閱覽室應(yīng)當(dāng)按不少于教職工人數(shù)的1/3設(shè)座;同學(xué)閱覽室中學(xué)按不少于在校生人數(shù)的1/12設(shè)座，學(xué)校按不少于在校生人數(shù)的1/20設(shè)座。

報(bào)紙、雜志中學(xué)應(yīng)當(dāng)在70種以上，學(xué)校應(yīng)當(dāng)在50種以上;工具書(shū)、教學(xué)參考書(shū)種類中學(xué)應(yīng)當(dāng)在150種以上，學(xué)校應(yīng)當(dāng)在100種以上。

第三十四條閱覽室應(yīng)當(dāng)干凈、寧?kù)o，懸掛適量名人畫(huà)像、格言、制度等，充分體現(xiàn)教育氛圍和人文關(guān)懷。

第六章附則

第三十五條本方法適用于本市行政區(qū)域內(nèi)的各級(jí)各類學(xué)校(一般中學(xué)校、職業(yè)學(xué)校、中等專業(yè)學(xué)校、特別教育學(xué)校、市屬高校)。

第三十六條本方法由市教育局負(fù)責(zé)解釋。

第三十七條本方法自發(fā)布之日起施行。

篇3:中學(xué)校校長(zhǎng)管理方法試行

中學(xué)校校長(zhǎng)管理方法(試行)

第一章總則

第一條為建設(shè)一支敬業(yè)愛(ài)崗、素養(yǎng)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理、布滿活力的校長(zhǎng)隊(duì)伍，依據(jù)相關(guān)教育法律法規(guī)，結(jié)合我區(qū)實(shí)際，制定本方法。

其次條本方法適用于區(qū)內(nèi)公辦一般中學(xué)校、特別教育學(xué)校、公辦幼兒園。

第三條本方法所稱校長(zhǎng)是指由區(qū)教育局管理的公辦一般中學(xué)校、特別教育學(xué)校、幼兒園的校(園)長(zhǎng)，含中心學(xué)校常務(wù)副校長(zhǎng)。學(xué)校副校長(zhǎng)的管理參照本方法施行。一般高級(jí)中學(xué)校長(zhǎng)由教育局報(bào)相關(guān)部門(mén)批準(zhǔn)后實(shí)施。

第四條中學(xué)校實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，校長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)學(xué)校的教育教學(xué)和行政管理工作。

第五條教育局對(duì)校長(zhǎng)管理實(shí)行選拔聘任制、崗位責(zé)任制、任期考核制。

其次章選拔聘任

第六條校長(zhǎng)(幼兒園園長(zhǎng)，下同)選拔和聘任堅(jiān)持下列原則：

(一)德才兼?zhèn)?、任人唯賢的原則;

(二)注意實(shí)績(jī)、群眾公認(rèn)的原則;

(三)公開(kāi)、公平、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)的原則;

(四)民主集中制的原則。

第七條校長(zhǎng)除具備一般規(guī)定的任職條件外，還須具備以下條件：

(一)具有較強(qiáng)政治敏銳性，有令則行，有禁則止;

(二)遵循教育規(guī)律，制造性地進(jìn)行教育教學(xué)管理;

(三)擅長(zhǎng)溝通，能有效調(diào)動(dòng)老師、同學(xué)的樂(lè)觀性;

(四)勤政廉政，公道正派，作風(fēng)民主，激情向上。

第八條新任校長(zhǎng)必需具備下列任職資格：

(一)應(yīng)在學(xué)校中層正職崗位任職兩年以上;

(二)學(xué)校須有大專學(xué)歷或?qū)W校高級(jí)老師職稱;中學(xué)須有本科學(xué)歷或中學(xué)一級(jí)老師職稱;

(三)男性一般不超過(guò)45周歲，女性一般不超過(guò)40周歲，身體健康。

第九條學(xué)校內(nèi)部產(chǎn)生校長(zhǎng)的程序是：民主推舉、組織考察、爭(zhēng)論打算、任前公示、組織聘任、任職談話。溝通任職和溝通提拔的校長(zhǎng)由教育局直接聘任。

(一)民主推舉。由教育局組織，所在學(xué)校至少三分之二以上教職工參加，填寫(xiě)校長(zhǎng)民主推舉表，統(tǒng)計(jì)結(jié)果作為衡量校長(zhǎng)群眾基礎(chǔ)的重要依據(jù)。

(二)組織考察。在民主推舉基礎(chǔ)上，考察組深化了解被考察人德、能、勤、績(jī)、廉等方面狀況，形成書(shū)面考察材料。

(三)爭(zhēng)論打算?？疾旖M將考察狀況向教育局黨組匯報(bào)，教育局黨組依據(jù)民主集中制原則爭(zhēng)論打算任免事項(xiàng)。

(四)任前公示。教育局對(duì)擬任人選在夷陵教育網(wǎng)和教育局公開(kāi)欄進(jìn)行公示。公示時(shí)間為7天(含周六周日)。

(五)組織聘任。公示期滿無(wú)異議的，由教育局發(fā)文聘任。

(六)任職談話。對(duì)即將任職的校長(zhǎng)，由教育局黨組主要負(fù)責(zé)人或其托付的黨組成員進(jìn)行任前談話。

第十條校長(zhǎng)聘后三個(gè)月內(nèi)，應(yīng)結(jié)合本校實(shí)際，制訂出任期目標(biāo)(辦學(xué)思路、辦學(xué)目標(biāo)、工作措施等)和年度實(shí)施方案，提交學(xué)校教代會(huì)爭(zhēng)論通過(guò)、經(jīng)教育局批準(zhǔn)后，與教育局局長(zhǎng)簽定任期目標(biāo)責(zé)任書(shū)。

第十一條校長(zhǎng)實(shí)行任期考核制，每屆任期原則上為三年，可以連聘連任，但受聘同一學(xué)校不得連續(xù)超過(guò)兩屆。

第十二條校長(zhǎng)要樂(lè)觀支持學(xué)校黨組織發(fā)揮政治核心和戰(zhàn)斗堡壘作用，支持教代會(huì)參加學(xué)校民主管理，主動(dòng)接受黨組織和教代會(huì)的民主監(jiān)督。

第三章培訓(xùn)提高

第十三條新任校長(zhǎng)必需參與任職資格培訓(xùn)，并取得《任職資格培訓(xùn)合格證書(shū)》。在職校長(zhǎng)必需參與五年一周期的以學(xué)習(xí)新學(xué)問(wèn)、把握新技能、討論和溝通辦學(xué)閱歷為主要內(nèi)容的提高培訓(xùn)。

第十四條校長(zhǎng)應(yīng)樂(lè)觀總結(jié)辦學(xué)閱歷，教育局有方案地支配校長(zhǎng)參與高級(jí)研修。

第四章考勤審批

第十五條中學(xué)校校長(zhǎng)請(qǐng)病事假，按《宜昌市夷陵區(qū)教職工管理方法(試行)》執(zhí)行。

第十六條中學(xué)校校長(zhǎng)外出實(shí)行報(bào)批制度。鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)中學(xué)校校長(zhǎng)離校三天以內(nèi)，向鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)教育總干事報(bào)批，三天以上須向區(qū)教育局報(bào)批。鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)教育總干事、局屬各單位主要負(fù)責(zé)人外出到宜昌市外三天以內(nèi)的，須向區(qū)教育局分管局長(zhǎng)報(bào)批，三天以上由教育局局長(zhǎng)審批。

第五章考核獎(jiǎng)懲

第十七條區(qū)教育局對(duì)校長(zhǎng)實(shí)行年度考核和任期目標(biāo)考核。考核主要內(nèi)容為校長(zhǎng)任期目標(biāo)責(zé)任書(shū)、年度目標(biāo)實(shí)施方案及上級(jí)部門(mén)工作要求，考核形式主要為個(gè)人述職、民主測(cè)評(píng)、綜合評(píng)議。

第十八條考核結(jié)果分為：優(yōu)秀、良好、合格、不合格。考核結(jié)果作為校長(zhǎng)績(jī)效工資發(fā)