2023年劉莊中心小學(xué)三年發(fā)展規(guī)劃

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莊劉中心學(xué)校三年進(jìn)展規(guī)劃

一、辦學(xué)思想

堅(jiān)持以人為本，全面育人的辦學(xué)思想，遵循"一切為了同學(xué)進(jìn)展'的辦學(xué)宗旨，秉承"以學(xué)校進(jìn)展為中心、以老師進(jìn)展為基礎(chǔ)，以同學(xué)進(jìn)展為目標(biāo)'的辦學(xué)理念，堅(jiān)持"學(xué)校管理人文化、老師成長(zhǎng)專業(yè)化、同學(xué)共性特長(zhǎng)化'的辦學(xué)目標(biāo)，緊緊圍繞"致誠(chéng)、向善、求美、尚雅'的文化追求，沿著"樹(shù)名牌、創(chuàng)名校、塑名師、育新人'的進(jìn)展之路，進(jìn)一步改善辦學(xué)條件，優(yōu)化育人環(huán)境，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，創(chuàng)建規(guī)范加特色學(xué)校、塑造特點(diǎn)加創(chuàng)新老師、培育合格加特長(zhǎng)同學(xué)，爭(zhēng)取三年達(dá)到鹽城市級(jí)常規(guī)管理示范學(xué)校，五年躋身于省級(jí)特色學(xué)校，實(shí)現(xiàn)我校教育改革和進(jìn)展的新跨越。

二、學(xué)校辦學(xué)現(xiàn)狀分析

學(xué)校現(xiàn)有教學(xué)班17個(gè)，同學(xué)602余人，學(xué)校占地面積31974平方米。學(xué)校初步形成了校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制下的分層分級(jí)網(wǎng)絡(luò)管理，學(xué)校各部門(mén)能分工協(xié)作，各司其職。

學(xué)校現(xiàn)有教職工72人，市級(jí)及以上骨干老師6人，縣級(jí)骨干老師11人，老師中大專以上學(xué)歷67人，中學(xué)高級(jí)老師7人，學(xué)校高級(jí)老師52人，老師隊(duì)伍相對(duì)穩(wěn)定。大部分老師在業(yè)務(wù)上有較高要求，形成了一股在業(yè)余時(shí)間"充電'學(xué)習(xí)的良好風(fēng)氣，青年老師有進(jìn)展?jié)摿?，有上進(jìn)心和事業(yè)心。本校老師隊(duì)伍的不足在于：教育觀念、教育手段需跟上現(xiàn)代教育進(jìn)展的需要。因此提高老師隊(duì)伍整體素養(yǎng)，有重點(diǎn)地培育一支一專多能的骨干老師隊(duì)伍是我校師資建設(shè)的重要目標(biāo)。

學(xué)校注意培育同學(xué)良好的行為習(xí)慣和文明禮儀，形成了文明良好的校內(nèi)環(huán)境。德育工作的薄弱環(huán)節(jié)：部分老師的德育理念有待更新。學(xué)校還未充分利用社區(qū)教育資源，建立相對(duì)固定的社會(huì)教育實(shí)踐基地，形成社會(huì)、家庭、學(xué)校三位一體教育的有效合力。

學(xué)校初步建立了教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系，樂(lè)觀開(kāi)展課堂教學(xué)改革，整體教學(xué)質(zhì)量逐步提高。老師能轉(zhuǎn)變教育觀念，注意面對(duì)全體同學(xué)，探究新的教育模式和多元評(píng)價(jià)方案，運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)，提高課堂教學(xué)的質(zhì)量。

我校基本的設(shè)施設(shè)備有了較大的轉(zhuǎn)變：建成多媒體教室12間，塑膠跑道和籃、排球場(chǎng)，整個(gè)校內(nèi)校舍干凈美觀。但由于學(xué)校債務(wù)的限制，在硬件上進(jìn)展的空間較小。

三、學(xué)校的進(jìn)展目標(biāo)

2022年：以人為本，立足特色，創(chuàng)大豐市教育工作先進(jìn)單位、文化建設(shè)達(dá)標(biāo)校。

2022年：提升內(nèi)涵，強(qiáng)化管理，創(chuàng)鹽城市裝備示范校、廉政文化示范點(diǎn)、大豐市常規(guī)管理達(dá)標(biāo)校。

2022年：歡樂(lè)學(xué)習(xí)，主動(dòng)進(jìn)展，建成鹽城市書(shū)香校內(nèi)、常規(guī)管理示范校和大豐市文化建設(shè)示范校。

四、主要目標(biāo)和措施

（一）隊(duì)伍建設(shè)

1、加強(qiáng)學(xué)校班子成員的思想、組織和作風(fēng)建設(shè)。強(qiáng)化班子成員自覺(jué)學(xué)習(xí)相關(guān)管理理論及先進(jìn)的管理閱歷。讓班子成員明確工作職責(zé)，制定工作措施，講究工作方法，團(tuán)結(jié)教職工，努力工作，爭(zhēng)創(chuàng)成效。

2、以"五有'規(guī)范老師的師德行為，即有先進(jìn)的思想，有高尚的人格，有科學(xué)的頭腦，有淵博的學(xué)問(wèn)，有劇烈的愛(ài)心。

3、廣泛開(kāi)展科研、教研及教育教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變老師觀念，樹(shù)立素養(yǎng)教育大環(huán)境下的新教育觀、同學(xué)觀、人才觀和質(zhì)量觀。創(chuàng)設(shè)和諧的教育教學(xué)氛圍，建立民主、公平的師生關(guān)系，達(dá)到師生、生生互動(dòng)，培育同學(xué)創(chuàng)新精神和實(shí)踐力量，促進(jìn)同學(xué)全面、和諧、持續(xù)進(jìn)展。

4、3年內(nèi)，通過(guò)培訓(xùn)和自學(xué)，使80%老師能制作高水平課件。

5、到2022年，學(xué)校教職工本科學(xué)歷人數(shù)要占老師總數(shù)的85%，大專學(xué)歷人數(shù)要達(dá)到100%。

6、在骨干老師培育方面，力爭(zhēng)到2022年產(chǎn)生鹽城市學(xué)科帶頭人2名，教學(xué)能手6人，大豐市級(jí)骨干老師20人。

7、每年至少在市級(jí)以上報(bào)刊雜志發(fā)表論文（或獲局級(jí)以上一等獎(jiǎng)）50篇以上。

（二）連續(xù)深化學(xué)校內(nèi)部管理體制改革，完善績(jī)效考核制度，向管理要質(zhì)量，向管理要效益，實(shí)現(xiàn)"按需設(shè)崗，精干高效，全員聘任，專兼結(jié)合'的教改目標(biāo)。

（三）辦學(xué)條件：

1、硬件建設(shè)：教職工全部使用計(jì)算機(jī)辦公；試驗(yàn)室、儀器室、圖書(shū)室等各類(lèi)功能教室及其配置達(dá)到省級(jí)二類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)；增加教學(xué)軟件的投入，添購(gòu)與自制相結(jié)合，努力使我校的電化教學(xué)設(shè)施設(shè)備進(jìn)入市、縣一流學(xué)校行列。

2、校內(nèi)環(huán)境：依據(jù)學(xué)校特色進(jìn)展適當(dāng)進(jìn)行小景點(diǎn)建設(shè)，提高校內(nèi)的文化品位，實(shí)現(xiàn)"校內(nèi)建設(shè)營(yíng)造整體美、綠色植物營(yíng)造環(huán)境美、名人佳作營(yíng)造藝術(shù)美、人際和諧營(yíng)造文明美'的校內(nèi)文化建設(shè)目標(biāo)。

（四）德育工作

經(jīng)過(guò)3年左右的努力，形成我校德育工作的特色，總結(jié)提煉出成熟的德育工作閱歷。

1、在"愛(ài)'的主旋律下，提倡"動(dòng)之以情、曉之以理、導(dǎo)之以行、約之以規(guī)'的傳統(tǒng)閱歷的同時(shí)，建設(shè)一支以"偏愛(ài)、厚愛(ài)、深?lèi)?ài)'為情感基礎(chǔ)的，以"發(fā)覺(jué)閃光點(diǎn)，找準(zhǔn)結(jié)合點(diǎn)，激發(fā)共鳴點(diǎn)'為工作方法的具有劇烈的事業(yè)心，崇高的使命感、責(zé)任感，樂(lè)于奉獻(xiàn)的班主任隊(duì)伍。

2、以《中學(xué)校生守則》和《學(xué)校生日常行為規(guī)范》為準(zhǔn)則，以"致誠(chéng)、向善'為基本追求，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)同學(xué)的思想道德教育、革命傳統(tǒng)教育、紀(jì)律教育、法制教育、平安教育和環(huán)保教育，弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義精神和民族精神，使同學(xué)樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。注意同學(xué)養(yǎng)成教育，規(guī)范同學(xué)行為，形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校風(fēng)，創(chuàng)我校"求真、進(jìn)取、團(tuán)結(jié)、文明'的精神風(fēng)貌。

3、建立心理健康詢問(wèn)室，開(kāi)展心理健康教育討論，加強(qiáng)同學(xué)心理輔導(dǎo)工作，健全心理健康檔案，形成全體教育工都關(guān)懷同學(xué)心理健康的氛圍，促進(jìn)同學(xué)身心全面進(jìn)展，申報(bào)鹽城市科研課題。

4、同學(xué)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)：把社會(huì)實(shí)踐教育作為推動(dòng)素養(yǎng)教育的重要環(huán)節(jié)和突破口，促進(jìn)同學(xué)在新的形勢(shì)下德、智、體、美、勞全面進(jìn)展。開(kāi)展全方位、多層次、多角度、多類(lèi)型的社會(huì)實(shí)踐教育活動(dòng)，樂(lè)觀開(kāi)拓社會(huì)育人基地，形成網(wǎng)絡(luò)，借助社會(huì)力氣，共塑美妙心靈。

5、形成完善的家長(zhǎng)學(xué)校工作制度，建立完整的家校聯(lián)系檔案，開(kāi)展系統(tǒng)的家長(zhǎng)學(xué)校教學(xué)活動(dòng)，構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)。

（五）教學(xué)工作

1、教材改革

（1）學(xué)好新課標(biāo)，用新課標(biāo)指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，力爭(zhēng)老師有閱歷成果在市級(jí)推廣。

（2）要結(jié)合本學(xué)科實(shí)際，選好用好地方課程，通過(guò)學(xué)習(xí)地方課程，使同學(xué)了解家鄉(xiāng)，進(jìn)而激發(fā)同學(xué)喜愛(ài)家鄉(xiāng)，建設(shè)家鄉(xiāng)的感情。

（3）樂(lè)觀開(kāi)發(fā)校本課程，形成學(xué)校特色。

2、教學(xué)方法改革

（1）敬重同學(xué)的主體精神，愛(ài)惜同學(xué)的自尊心，愛(ài)護(hù)同學(xué)的自信念，引導(dǎo)同學(xué)形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，培育他們的創(chuàng)新精神和實(shí)踐力量。

（2）改進(jìn)教學(xué)方法，注意學(xué)法的指導(dǎo)，以"同學(xué)主體地位，同學(xué)參加程度，師生合作狀態(tài)，生生互動(dòng)探究，課堂和諧氛圍，創(chuàng)新力量培育'為重點(diǎn)，創(chuàng)設(shè)"會(huì)學(xué)樂(lè)學(xué)、和諧合作、師生互動(dòng)、創(chuàng)新進(jìn)展'的教學(xué)氛圍。

（3）提高現(xiàn)代設(shè)備使用效益，實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)手段和教學(xué)管理手段的現(xiàn)代化，提高老師運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)手段指導(dǎo)同學(xué)的水平。

3、評(píng)價(jià)改革

（1）逐步構(gòu)建促進(jìn)老師專業(yè)化進(jìn)展的教學(xué)評(píng)價(jià)體系。評(píng)價(jià)中不僅要關(guān)注教學(xué)結(jié)果，更要關(guān)注教學(xué)過(guò)程；不僅要關(guān)注工作態(tài)度，更要關(guān)注他們的工作實(shí)效；不僅要關(guān)注教學(xué)業(yè)績(jī)，還要關(guān)注師德規(guī)范；不僅要關(guān)注教學(xué)水平，更要關(guān)注老師在教學(xué)中所反映出來(lái)的教學(xué)理念、師生關(guān)系、合作精神及科研力量等，通過(guò)評(píng)價(jià)促進(jìn)老師素養(yǎng)的全面進(jìn)展。

（2）建立能促進(jìn)同學(xué)全面進(jìn)展的多元評(píng)價(jià)體系。評(píng)價(jià)中不僅要關(guān)注學(xué)習(xí)結(jié)果，更要關(guān)注他們的學(xué)習(xí)過(guò)程；不僅要關(guān)注同學(xué)的學(xué)習(xí)水平，更要關(guān)注他們?cè)趯W(xué)習(xí)活動(dòng)中所表現(xiàn)出來(lái)情感、態(tài)度與價(jià)值觀，采納定量與定性相結(jié)合的方法，關(guān)心同學(xué)熟悉自我，建立自信，實(shí)現(xiàn)評(píng)價(jià)目標(biāo)多維化、評(píng)價(jià)方式多樣化、評(píng)價(jià)過(guò)程動(dòng)態(tài)化、評(píng)價(jià)主體多元化。

（六）教科研工作

1、討論性學(xué)習(xí)向縱深進(jìn)展，使之成為學(xué)校亮點(diǎn)和品牌，在現(xiàn)有基礎(chǔ)上，力爭(zhēng)在全市有肯定影響。

2、老師全員參加教科研工作。到2022年完成市級(jí)課題3-5項(xiàng)討論任務(wù)，并爭(zhēng)取有1-2項(xiàng)通過(guò)市級(jí)專家鑒定，在全市推廣。

3、老師和同學(xué)全部能夠使用信息技術(shù)進(jìn)行教和學(xué)，實(shí)現(xiàn)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合。

（七）學(xué)術(shù)成就：

1、學(xué)術(shù)著述：在市級(jí)以上發(fā)表、溝通、獲獎(jiǎng)的論文、課件等平均每年50篇（個(gè)）以上，出版學(xué)校老師論文集。

2、學(xué)術(shù)榮譽(yù)：爭(zhēng)取3年內(nèi)，申報(bào)一項(xiàng)江蘇省基礎(chǔ)教育成果獎(jiǎng)，產(chǎn)生鹽城市學(xué)科帶頭人2名，教學(xué)能手6人，大豐市級(jí)骨干老師20人，爭(zhēng)創(chuàng)鹽城市教科研先進(jìn)單位，。

（八）辦學(xué)特色：

基本形成經(jīng)典誦讀、陽(yáng)光體育、藝術(shù)特長(zhǎng)、感恩教育、廉政文化、科技教育、班級(jí)管理等方面的特色。

四、實(shí)施步驟

第一階段（2022年）2022年：以人為本，立足特色，創(chuàng)大豐市教育工作先進(jìn)單位、文化建設(shè)達(dá)標(biāo)校。

重點(diǎn)是確定以創(chuàng)新精神、實(shí)踐力量為重點(diǎn)的素養(yǎng)教育的主導(dǎo)價(jià)值觀念，全面推動(dòng)素養(yǎng)教育。以教科研為先導(dǎo)，以討論性學(xué)習(xí)、新課程改革和校本課程開(kāi)發(fā)為重點(diǎn)，整體推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)改革，培育同學(xué)創(chuàng)新意識(shí)、實(shí)踐力量，促進(jìn)同學(xué)全面進(jìn)展，為學(xué)校跨越式進(jìn)展奠定基礎(chǔ)，積聚后勁。

其次階段（2022年）：提升內(nèi)涵，強(qiáng)化管理，創(chuàng)鹽城市裝備示范校、廉政文化示范點(diǎn)、大豐市常規(guī)管理達(dá)標(biāo)校。

重點(diǎn)是深化開(kāi)展以創(chuàng)新精神、實(shí)踐力量、常規(guī)訓(xùn)導(dǎo)為重點(diǎn)的素養(yǎng)教育活動(dòng)，加快全面實(shí)施素養(yǎng)教育的進(jìn)程，進(jìn)一步培育同學(xué)文明行為和科學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣，同學(xué)主體性進(jìn)一步深化；以科研促進(jìn)展，完善同學(xué)素養(yǎng)評(píng)價(jià)方案，進(jìn)一步優(yōu)化辦學(xué)特色；加速教育技術(shù)手段的更新，建立多媒體電腦教學(xué)網(wǎng)絡(luò)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

第三階段（2022年）：歡樂(lè)學(xué)習(xí)，主動(dòng)進(jìn)展，建成鹽城市書(shū)香校內(nèi)、常規(guī)管理示范校和大豐市文化建設(shè)示范校。

以書(shū)香校內(nèi)建設(shè)為依托，以常規(guī)管理為抓手，以文化建設(shè)為重點(diǎn)進(jìn)一步提高學(xué)校自主進(jìn)展的力量，增加辦學(xué)活力。讓師生在經(jīng)典的浸染下漸漸成長(zhǎng)起來(lái)，讓同學(xué)在平安、文明、規(guī)范、高雅的環(huán)境里健康成長(zhǎng)，深化學(xué)校內(nèi)涵，強(qiáng)化老師愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表的抱負(fù)信念；優(yōu)化教育資源，逐步形成學(xué)校開(kāi)放、社會(huì)參加的辦學(xué)機(jī)制，走在市教育改革的前列，向既定目標(biāo)邁進(jìn)。

五、詳細(xì)措施

1、轉(zhuǎn)變觀念是關(guān)鍵。用前沿、正確的教育思想統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校工作，樹(shù)立素養(yǎng)教育為核心的價(jià)值觀念。以同學(xué)為本，以提高全體同學(xué)素養(yǎng)為宗旨，讓每個(gè)同學(xué)都有進(jìn)步；以老師為本，通過(guò)連續(xù)教育，讓每位老師都有提高；以學(xué)校為本，通過(guò)依法自主辦學(xué)，提高自主進(jìn)展力量，保持學(xué)校持續(xù)進(jìn)展。

2、教育科研是先導(dǎo)。進(jìn)一步增加教育科學(xué)討論，運(yùn)用先進(jìn)的教育理論、科學(xué)的方法策略，討論、探究和解決實(shí)施素養(yǎng)教育進(jìn)程中的問(wèn)題。以省、市科研課題為龍頭，建立不同層次的課題群，重點(diǎn)進(jìn)行課堂教學(xué)中同學(xué)主體性進(jìn)展策略和同學(xué)創(chuàng)新力量培育的討論。

3、科學(xué)管理是動(dòng)力。依法治校，不斷提高教育管理法治化、科學(xué)化、規(guī)范化的程度，完善崗位目標(biāo)責(zé)任制，提高綜合辦學(xué)實(shí)力，享有良好社會(huì)聲譽(yù)。

4、優(yōu)化隊(duì)伍是保證。經(jīng)過(guò)3年左右的努力，造就一支"結(jié)構(gòu)合理、數(shù)量充分、師德高尚、業(yè)務(wù)精良、能當(dāng)重任、開(kāi)拓創(chuàng)新'的領(lǐng)導(dǎo)和老師隊(duì)伍，實(shí)現(xiàn)"學(xué)習(xí)工作化'、"工作學(xué)習(xí)化'的愿景。

5、建立體系是重點(diǎn)。逐步建立和完善素養(yǎng)教育的運(yùn)行機(jī)制和與之相適應(yīng)的評(píng)價(jià)機(jī)制。健全德育工作，優(yōu)化課堂教學(xué)素養(yǎng)化的策略和模式，完善同學(xué)素養(yǎng)的評(píng)價(jià)和課堂教學(xué)評(píng)價(jià)方案，創(chuàng)建學(xué)校特色，逐步實(shí)現(xiàn)管理科學(xué)化，組織規(guī)范化，活動(dòng)素養(yǎng)化。

6、深化課改是核心。實(shí)施創(chuàng)新教育，以"以同學(xué)進(jìn)展為本，讓課堂布滿活力'作為教改目標(biāo)，注意對(duì)素養(yǎng)教育課堂教學(xué)策略和學(xué)習(xí)模式的討論和實(shí)踐。分層遞進(jìn)，因材施教，提高課堂教學(xué)質(zhì)量和效益，開(kāi)發(fā)與提高每一個(gè)同學(xué)的進(jìn)展性學(xué)力和制造性學(xué)力。

7、"硬件'建設(shè)是基礎(chǔ)。注意"標(biāo)準(zhǔn)化'建設(shè)，依據(jù)教育現(xiàn)代化和均衡教育的要求，克服困難，多渠道、全方位籌措資金，增加投入，努力實(shí)現(xiàn)辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化。

8、發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)項(xiàng)目是制高點(diǎn)?？罩褡鳛槲倚鹘y(tǒng)項(xiàng)目，在普及活動(dòng)的同時(shí)，堅(jiān)持抓好訓(xùn)練工作，提高訓(xùn)練質(zhì)量，樂(lè)觀申報(bào)鹽城市體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校。

篇2:大（一）班幼兒老師個(gè)人進(jìn)展規(guī)劃

大（一）班幼兒老師個(gè)人進(jìn)展規(guī)劃

作為一名幼兒老師，我深深的感到應(yīng)以創(chuàng)新精神為動(dòng)身點(diǎn)，努力完善自身的綜合文化素養(yǎng)，盡快形成自己的教學(xué)特色，以適應(yīng)時(shí)代的需求，幼兒的需求，成為一名合格的好老師。

為了自己更好的工作，并在學(xué)習(xí)工作中得到成長(zhǎng)，特制定老師子我成長(zhǎng)方案，并在方案實(shí)施中不斷修正自己、完善自己，不斷提高作為一名老師應(yīng)有的素養(yǎng)。

一、個(gè)人基本狀況介紹

本人今年23歲，畢業(yè)后踏上工作崗位已有兩年了，這兩年來(lái)在園領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，在各位老師的指導(dǎo)、關(guān)心下，不斷努力，逐步創(chuàng)新，在思想上和工作中得到了肯定的進(jìn)步。工作兩年中先后帶教中班和大班，積累了肯定的工作閱歷。

二、現(xiàn)狀分析

1、優(yōu)勢(shì)：

1）兩年的教學(xué)工作閱歷，讓我對(duì)教育孩子有了肯定的閱歷和心得，讓我在面對(duì)孩子的時(shí)候少了一份剛踏上工作崗位時(shí)的擔(dān)憂和無(wú)措。

2）隨著兩年家長(zhǎng)工作的開(kāi)展，在家長(zhǎng)工作發(fā)面積累了肯定的閱歷，并且我和我們班中家長(zhǎng)的關(guān)系比較融洽，家長(zhǎng)也很體諒，協(xié)作老師的工作。

3）有好學(xué)精神，敢于接受新事物的挑戰(zhàn)，敢于接受新理念的沖擊。

2、不足:

由于我是名新老師，工作只有兩年時(shí)間，只教過(guò)大班和中班，缺少對(duì)小班班級(jí)幼兒的管理和教學(xué)閱歷。隨著教學(xué)工作的不斷深化和開(kāi)展，以及賜予孩子美的享受和情趣的培育這個(gè)角度來(lái)看，我必需加強(qiáng)基本功的訓(xùn)練，尤其是繪畫(huà)、手工制作、彈琴等教學(xué)技巧的提高。

三、個(gè)人一年進(jìn)展總目標(biāo)：

1）盡快提高自己對(duì)小班幼兒管理和教學(xué)力量。

2）努力提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，仔細(xì)學(xué)習(xí)，鉆研業(yè)務(wù)，盡快了解把握小班幼兒的年齡特征和進(jìn)展特點(diǎn)。

3）連續(xù)加強(qiáng)家長(zhǎng)工作的開(kāi)展，做到與家長(zhǎng)適時(shí)、有效的溝通。

措施:

1)多向富有豐富閱歷的老師學(xué)習(xí)，注意榜樣借鑒，內(nèi)化，爭(zhēng)取盡快提高自己對(duì)小班班級(jí)幼兒的管理和教學(xué)力量。

2)自從幼兒園網(wǎng)站建立以來(lái)，我與家長(zhǎng)們的關(guān)系更近了一步，本學(xué)期將連續(xù)努力，除了準(zhǔn)時(shí)關(guān)注論壇外，還要加快家園聯(lián)系內(nèi)容的更換頻率，為家長(zhǎng)供應(yīng)更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。除此外，我還必需做到每周向家長(zhǎng)反饋幼兒在園的狀況，常常了解家長(zhǎng)的需求，努力使自己做的更好，成為家長(zhǎng)心目中的好老師。

3)主動(dòng)關(guān)懷國(guó)內(nèi)外學(xué)前教育信息和專業(yè)理論，并通過(guò)多種途徑，幼教刊物，多媒體技術(shù)、觀摩、聽(tīng)講座等，吸取教育學(xué)科的新學(xué)問(wèn)，新技能。

四、其次學(xué)期進(jìn)展目標(biāo)：

1）在本學(xué)期里提高自己綜合文化素養(yǎng)，力爭(zhēng)使自己在業(yè)務(wù)上不斷創(chuàng)新，科研中獨(dú)立鉆研，在教學(xué)方面形成特色的科研型老師。

2）提高自己的教育技能技巧，如：繪畫(huà)、手工制作、彈奏樂(lè)器等措施。

3）提高教學(xué)和科研力量。進(jìn)行如何提問(wèn)和對(duì)幼兒賜予的信息適時(shí)有效反饋的思索實(shí)踐。樂(lè)觀參與專業(yè)學(xué)習(xí)培訓(xùn)和教研活動(dòng)，進(jìn)一步探究適合本班的教育內(nèi)容教育方法。

4）幼兒園老師既有良好的思想品德和職業(yè)道德是不夠的，我們還要苦練各種技能技巧，把自己綜合素養(yǎng)提高。如：教育教學(xué)觀摩、老師技能技巧的評(píng)比和教案評(píng)比來(lái)提高自己的教育技能。

5）利用空閑時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)、繪畫(huà)、手工制作和彈奏樂(lè)器的技巧，多參考專業(yè)書(shū)籍，使自己短時(shí)間內(nèi)在這方面有所提高。

以上是我的自我成長(zhǎng)方案，盼望在園領(lǐng)導(dǎo)的培育下，在自己的努力下，有所收獲有所成長(zhǎng)。

篇3:江南學(xué)?，F(xiàn)代教育技術(shù)進(jìn)展規(guī)劃

南江學(xué)校2022-2022年現(xiàn)代教育技術(shù)進(jìn)展規(guī)劃

為了全面貫徹黨的教育方針，大力推動(dòng)現(xiàn)代教育技術(shù)，以教育信息化帶動(dòng)教育現(xiàn)代化，實(shí)現(xiàn)我校教育科學(xué)持續(xù)進(jìn)展。依據(jù)國(guó)務(wù)院《關(guān)于深化教育改革、全面推動(dòng)素養(yǎng)教育的打算》及全國(guó)中學(xué)校信息技術(shù)教育工作會(huì)議精神，為加快我校教育技術(shù)裝備步伐，在全校范圍內(nèi)普及信息技術(shù)整合教育，推動(dòng)現(xiàn)代教育教學(xué)改革進(jìn)程，特制定我?，F(xiàn)代教育技術(shù)五年進(jìn)展規(guī)劃。

一、目前狀況

2022年1月z省教育廳授予我校"現(xiàn)代教育技術(shù)試驗(yàn)學(xué)校'稱號(hào)。在創(chuàng)建省級(jí)"現(xiàn)代教育技術(shù)試驗(yàn)學(xué)校'過(guò)程中，學(xué)校克服重重困難先后建成了多媒體電教室、計(jì)算機(jī)教室、電子備課室、紅領(lǐng)巾電視臺(tái)；完成了校內(nèi)網(wǎng)建設(shè)，開(kāi)通了寬帶互聯(lián)網(wǎng)，實(shí)現(xiàn)了班班通，完成了"南江學(xué)校網(wǎng)站'和"南江學(xué)校教學(xué)資源庫(kù)'的建設(shè)。2022-2022年，學(xué)校堅(jiān)持每年投入資金，用于完善、更新現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備。一班級(jí)各班已配置了計(jì)算機(jī)和教學(xué)展現(xiàn)平臺(tái)等電教設(shè)備；并購(gòu)置了大量的教學(xué)軟件。設(shè)備更新了，應(yīng)用是關(guān)鍵，學(xué)校實(shí)行多種措施提高老師的現(xiàn)代技術(shù)理論和應(yīng)用水平。目前，我校已有部分老師拿到了《信息技術(shù)水平高級(jí)證書(shū)》，大部分老師會(huì)制作課件和使用現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備。

二、指導(dǎo)思想

以《全國(guó)中學(xué)?，F(xiàn)代教育技術(shù)試驗(yàn)學(xué)校2022-2022年工作指導(dǎo)看法》和《湖南省中學(xué)?，F(xiàn)代教育技術(shù)試驗(yàn)學(xué)校管理方法》為指導(dǎo)，以《南江學(xué)校"十一五'進(jìn)展規(guī)劃》為依據(jù)，以信息化學(xué)習(xí)環(huán)境和資源建設(shè)為基礎(chǔ)、信息技術(shù)的教育科研為先導(dǎo)，以基礎(chǔ)教育的課程改革為契機(jī)、以現(xiàn)代信息技術(shù)和現(xiàn)代課程整合為重點(diǎn)、實(shí)施素養(yǎng)教育，培育具有創(chuàng)新精神的高素養(yǎng)人才為根本，不斷提高老師、同學(xué)的信息素養(yǎng)，以教育的信息化帶動(dòng)教育的現(xiàn)代化，全面提高我校教育和管理水平，深化教育改革，全面實(shí)施現(xiàn)代人格教育，建設(shè)現(xiàn)代學(xué)校。

三、總體目標(biāo)

學(xué)校現(xiàn)代教育技術(shù)工作的總體目標(biāo)是：全面推動(dòng)學(xué)校信息化環(huán)境建設(shè)，大力開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下教與學(xué)的討論與實(shí)踐，全面提高同學(xué)的信息素養(yǎng)。實(shí)現(xiàn)教育信息資源共享，普及學(xué)校信息技術(shù)教育，全面提高老師運(yùn)用信息技術(shù)進(jìn)行學(xué)習(xí)和工作的力量。推動(dòng)信息技術(shù)與課程的整合，促進(jìn)教育觀念的轉(zhuǎn)變、教育內(nèi)容的更新和教育模式、教育方法的改革，建成裝備先進(jìn)、功能齊全、內(nèi)外開(kāi)放、運(yùn)作有序、特色鮮亮，適應(yīng)教育改革和進(jìn)展需求的現(xiàn)代化教育信息技術(shù)及網(wǎng)絡(luò)體系，將我校建設(shè)成為校內(nèi)人文環(huán)境與現(xiàn)代教育技術(shù)有機(jī)融合的信息化校內(nèi)。

四、主要工作

1、硬件建設(shè)：一是抓好校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，改電話線接入為光纜接入，帶寬達(dá)到6兆以上；二是全校各教學(xué)班級(jí)逐年配置計(jì)算機(jī)、教學(xué)展現(xiàn)平臺(tái)和大屏幕彩電等電教設(shè)備；三是在音樂(lè)、體育、美術(shù)等各功能室逐步裝備現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備；四是新增計(jì)算機(jī)室一間；五是在圖書(shū)室、儀器室、檔案室實(shí)現(xiàn)計(jì)算機(jī)管理；六是全體行政人員和老師逐步實(shí)現(xiàn)電子化辦公；七是安裝遠(yuǎn)程教育衛(wèi)星地面接收裝置；八是每年添置與教材配套的音像資料；九是進(jìn)一步完善校內(nèi)電視臺(tái)的設(shè)備。

2、課程整合：樂(lè)觀開(kāi)展各個(gè)學(xué)科與各教學(xué)班級(jí)的信息技術(shù)與學(xué)科的整合，組織同學(xué)利用信息技術(shù)，開(kāi)展自主學(xué)習(xí)和討論性學(xué)習(xí)。在綜合學(xué)科和各學(xué)科教與學(xué)的活動(dòng)中，留意運(yùn)用信息技術(shù)培育同學(xué)的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新力量。在現(xiàn)代教育思想和新課程理念指導(dǎo)下，提高應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)與課程整合的教學(xué)設(shè)計(jì)力量、教學(xué)實(shí)施力量和教學(xué)評(píng)價(jià)力量，提高課堂教學(xué)效率和質(zhì)量。

3、教育科研：連續(xù)以課題討論為先導(dǎo)，樂(lè)觀擔(dān)當(dāng)上級(jí)與現(xiàn)代教育技術(shù)有關(guān)的科研課題任務(wù)，切實(shí)做好課題申報(bào)、討論和實(shí)踐工作。運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)開(kāi)展學(xué)科教學(xué)教研，促進(jìn)老師隊(duì)伍專業(yè)進(jìn)展，在教育科研的實(shí)踐中，形成一支高素養(yǎng)的老師科研隊(duì)伍。連續(xù)開(kāi)展湖南省"十五'規(guī)劃重點(diǎn)課題《現(xiàn)代教育技術(shù)與學(xué)校數(shù)學(xué)教育創(chuàng)新討論》的子課題《現(xiàn)代教育技術(shù)環(huán)境下學(xué)校數(shù)學(xué)開(kāi)放式課堂教學(xué)模式討論》的討論工作；鼓舞老師自主開(kāi)呈現(xiàn)代教育技術(shù)與課程整合討論等。

4、老師培訓(xùn)：依據(jù)"培訓(xùn)先行、分級(jí)負(fù)責(zé)、按需施教、講求實(shí)效'的培訓(xùn)思路，把信息技術(shù)納入老師必修的連續(xù)教育課程，把"運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)進(jìn)行學(xué)習(xí)和工作'作為老師的職業(yè)技能，分層、分級(jí)、分段地建設(shè)好我校計(jì)算機(jī)的應(yīng)用、開(kāi)發(fā)和管理隊(duì)伍。開(kāi)辦1-2期老師"信息技術(shù)高級(jí)教程'培訓(xùn)班，讓全校中青年老師全部獲得《信息技術(shù)水平高級(jí)證書(shū)》；常常性地舉辦老師多媒體操作培訓(xùn)班，讓老師能嫻熟使用信息技術(shù)設(shè)備，把握文檔的錄入、電子表格的使用，課件制作以及網(wǎng)絡(luò)資源的查找、下載、整理、保存和開(kāi)展老師博客競(jìng)賽活動(dòng)，推行老師電子檔案建設(shè)等。五年內(nèi)每位老師參與各層次、類(lèi)型的教育技術(shù)應(yīng)用力量的培訓(xùn)累計(jì)不少于50學(xué)時(shí)。

5、現(xiàn)代教育技術(shù)管理：學(xué)校"現(xiàn)代教育技術(shù)'領(lǐng)導(dǎo)小組每年要召開(kāi)1-2次專題會(huì)議，加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)工作的管理，討論每年的進(jìn)展和培訓(xùn)等工作；電教室人員要不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的技術(shù)來(lái)組織和管理學(xué)校的有關(guān)工作，做好指導(dǎo)和日常的維護(hù)工作。制定我校電教