皇帝的新裝 市賽獲獎

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這些作品作者是誰？《賣火柴的小女孩》《丑小鴨》安徒生19皇帝的新裝安徒生5/19/2023把握故事的主要情節(jié)。體會文章各種精妙的描寫，分析人物性格形象。聯(lián)系生活，深刻理解作品寓意，培養(yǎng)真誠、求實、不慕虛榮的良好品質(zhì)。學(xué)習(xí)目標(biāo)：5/19/2023品人物講故事悟道理品人物講故事悟道理5分鐘默讀課文，用你自己的話說說本文寫了一個什么故事？要求：1.標(biāo)出自然段，勾畫出本文出現(xiàn)的人物。2.思考本文是圍繞什么線索來寫的？一、講故事2、本文圍繞新裝線索怎么展開故事情節(jié)的？

新裝——新裝——新裝——新裝——新裝愛織看穿揭3、在故事情節(jié)發(fā)展中,騙子們說了一句話起著關(guān)鍵的作用，找一找是哪一句話？

“任何不稱職的或愚蠢得不可救藥的人，都看不見這衣服”。二、品人物1、故事中的主要人物有哪些?騙子皇帝官員百姓孩子2、你對故事中出現(xiàn)的哪個人物印象最深？從原文中找出相關(guān)語句對該人物進行分析。3、諾大一個王國里，為什么只有一個孩子敢叫出來？A.“可是他什么衣服也沒穿呀!”一個小孩子最后叫了出來。

因為童言無忌，小孩子單純，天真、敢于說真話。1、說真話需要勇氣，有時還要付出代價。思考一下，如果你當(dāng)時也在游行現(xiàn)場，會怎么做？然后結(jié)合生活體驗，說說在生活中我們應(yīng)該怎么做？三、悟道理

作為一個人，要敢于正視現(xiàn)實，應(yīng)該保持天真爛漫的童心，無私無畏，敢于說真話。如果每一個人都多一份真誠，多一份愛，那么世界會變得更加美好！請發(fā)揮自己的想像，以《游行結(jié)束以后》為題寫個續(xù)篇。要求：a．大膽想像，勇于創(chuàng)新。b．書寫規(guī)范、工整。c．字數(shù)300字左右。

四、作業(yè)布置

童話是兒童文學(xué)的一種。這種作品通過豐富的想象、大膽的夸張來塑造形象，反映生活，對兒童進行思想教育。文學(xué)體裁5/19/2023狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路炫耀（）稱職（）滑稽（）陛下（）頭銜（）爵士（）賞賜（）隨聲附和（）駭人聽聞（）xuànchènjībìxiánjuécìhèhài一、檢查字詞5/19/2023狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路安徒生（1805—1875），丹麥作家。代