2022年安徽省滁州市單招職業(yè)技能預(yù)測(cè)試題(含答案)

2022年安徽省滁州市單招職業(yè)技能預(yù)測(cè)試題(含答案)學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________

一、單選題(30題)1.下列詩(shī)句，與中國(guó)和西域的物質(zhì)文明交流無(wú)關(guān)的一組是()A.滄海月明珠有淚，藍(lán)田日暖玉生煙

B.蘭陵美酒郁金香，玉碗盛來(lái)琥珀光

C.年年戰(zhàn)骨埋荒外，空見(jiàn)葡萄入漢家

D.漢家天馬出蒲梢，苜蓿榴花遍城郊

2.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性()A.

B.

C.

D.

3.下列各句中成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫?)。A.剛才放的那幾首歌都不大好聽(tīng)，只有這一首還差強(qiáng)人意。

B.他爸爸是樂(lè)隊(duì)指揮，媽媽是歌唱家，平日耳聞目睹，所以他也愛(ài)好音樂(lè)。

C.小明犯了錯(cuò)誤總好狡辯，你說(shuō)他一句，他就舉一反三，還你好多句。

D.這本書(shū)的情節(jié)引人人勝，讀起來(lái)真讓人津津樂(lè)道。

4.下列關(guān)于核技術(shù)的表述，不正確的是（）。A.1938年，德國(guó)科學(xué)家哈恩首次發(fā)現(xiàn)了原子核的裂變現(xiàn)象

B.核能發(fā)電利用的是核能的核聚變形式

C.核動(dòng)力反應(yīng)堆是核電站的關(guān)鍵設(shè)備

D.中國(guó)己經(jīng)成為世界上在建核電機(jī)組最多的國(guó)家

5.下列水果盛產(chǎn)于泉州的是()A.龍眼、柑橘和香B.蘋(píng)果、梨和荔枝C.龍眼、梨和荔枝D.蘋(píng)果、柑橘和香蕉

6.我國(guó)研發(fā)的重組新冠疫苗于2021年2月25日上市，是全球第一個(gè)進(jìn)入臨床的新冠疫苗。這一生物技術(shù)屬于()A.服務(wù)業(yè)B.生態(tài)農(nóng)業(yè)C.交通運(yùn)輸業(yè)D.高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)

7.下列人類(lèi)所利用的能源中，不來(lái)源于太陽(yáng)輻射能的是（）

A.用木柴煮飯B.風(fēng)能發(fā)電站C.飛行中的戰(zhàn)斗機(jī)D.地?zé)崮馨l(fā)電站

8.有人認(rèn)為：“私有制，并非人類(lèi)社會(huì)特有的東西。動(dòng)物世界，自然物質(zhì)世界，無(wú)不存在私有現(xiàn)象，私有制是客觀存在的！”這一觀點(diǎn)（）①主張土地成為私有財(cái)產(chǎn)是私有制確立的標(biāo)志②主張私有制是普遍的、客觀的存在③沒(méi)有看到私有制是階級(jí)分化的根本原因④否認(rèn)了生產(chǎn)力發(fā)展是私有制產(chǎn)生的根本原因

A.①③B.①④C.②③D.②④

9.蓋洋樓、穿西裝、吃西餐、改變傳統(tǒng)發(fā)型，這一現(xiàn)象發(fā)生在日本的哪一時(shí)期（）

A.大化改新B.明治維新C.“一戰(zhàn)”后D.“一戰(zhàn)”后

10.下列對(duì)文化常識(shí)的解說(shuō),不正確的一項(xiàng)是（）A.糞土當(dāng)年萬(wàn)戶(hù)侯萬(wàn)戶(hù)侯：泛指有高爵顯位的人

B.先她撫之甚厚先姚：過(guò)世的母親

C.而五人生于編伍之間，編伍：行伍編制，指軍隊(duì)

D.修禊事也禊：一種風(fēng)俗祭祀

11.某產(chǎn)婦出現(xiàn)產(chǎn)后大出血，急需輸血挽救生命。該產(chǎn)婦為B型血，則醫(yī)生應(yīng)給她輸入（）

A.父母的血B.兄妹的血C.子女的血D.同型血

12.下列相關(guān)文化常識(shí)的解說(shuō),不正確的一項(xiàng)是（）A.河內(nèi)，古地區(qū)名。春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,以黃河以北為河內(nèi)，黃河以南為河外。

B.豚、彘:古時(shí)農(nóng)家所養(yǎng)禽畜?！半唷敝感∝i，“彘”指豬。

C.庠序:古代學(xué)校名稱(chēng)?！睹献印酚涊d，商(殷）稱(chēng)學(xué)校為庠，周代稱(chēng)學(xué)校為序。

D.孝悌:孟子認(rèn)為，孝順父母為孝，敬愛(ài)兄長(zhǎng)為悌，孝和悌是仁義的基礎(chǔ)。

13.下列是某初三學(xué)生在實(shí)驗(yàn)報(bào)告中記錄的一些實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，其中描述正確的是（）

A.打開(kāi)盛有濃鹽酸試劑瓶的瓶塞，瓶口有白煙生成

B.把潔凈的銅絲浸入硝酸銀溶液中，溶液由無(wú)色變藍(lán)色，銅絲表面有絮狀物質(zhì)析出

C.向碳酸溶液中滴加稀鹽酸，有二氧化碳?xì)怏w產(chǎn)生

D.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色的四氧化三鐵

14.如圖漫畫(huà)《“如此”競(jìng)爭(zhēng)》給我們的啟示有（）A.生活中既有競(jìng)爭(zhēng)又有合作

B.只要競(jìng)爭(zhēng)就會(huì)使獲勝者滋長(zhǎng)驕傲自大的情緒

C.競(jìng)爭(zhēng)需要秉持公平的法則，恪守道德遵守法律

D.網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍，給我們生活帶來(lái)便利的同時(shí)也極易成為攻擊他人的“武器”

15.在水轉(zhuǎn)化為水蒸氣的過(guò)程中，發(fā)生改變的是（）A.分子間距B.分子大小C.分子數(shù)量D.原子大小

16.()是領(lǐng)導(dǎo)的基本功能，是領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)的靈魂。A.果斷B.決策C.英明D.組織力

17.下列生活現(xiàn)象用分子的相關(guān)知識(shí)解釋不正確的是。A.濕衣服晾于表明分子在不斷地運(yùn)動(dòng)

B.葡萄釀成酒表明分子的種類(lèi)發(fā)生了變化

C.酒精溶于水表明分子間有空隙

D.充足氣的自行車(chē)內(nèi)胎在烈曰下爆裂，表明分子的體積隨溫度升高而增大

18.早晨進(jìn)校見(jiàn)到老師，要行禮問(wèn)早、問(wèn)好。如遇地方狹，應(yīng)()A.學(xué)生給老師讓路B.學(xué)生或老師讓路都可以C.老師給學(xué)生讓路

19.以下全部屬于二次能源的選項(xiàng)是（）A.核電、焦炭、原油、煤氣B.水電、蒸汽、汽油、煤氣C.地?zé)?、焦炭、汽油、天然氣D.風(fēng)電、沼氣、蒸汽、天然氣

20.19世紀(jì)末20世紀(jì)初，資產(chǎn)階級(jí)維新派認(rèn)為中國(guó)要取得民族生存和國(guó)家獨(dú)立，只有實(shí)行維新變法。下列不屬于維新派代表人物的是（）。A.康有為B.梁?jiǎn)⒊珻.譚嗣同D.張之洞

21.正義不應(yīng)缺席，也不應(yīng)遲到，遲到的正義是有瑕疵的正義。這句話(huà)反映了法律思維的哪項(xiàng)內(nèi)容？()A.正當(dāng)程序B.公平正義C.權(quán)力制約D.人權(quán)保障

22.地圖一般有三個(gè)要素,下面選項(xiàng)中不屬于地圖基本要素的是（）A.指向標(biāo)B.經(jīng)緯線(xiàn)C.比例尺

23.健身教練通過(guò)改變播放音樂(lè)的節(jié)奏控制制健身者運(yùn)動(dòng)時(shí)的（）

A.時(shí)間B.動(dòng)力C.功率D.距離

24.下列哪一句詩(shī)描寫(xiě)的場(chǎng)景最適合采用水墨畫(huà)來(lái)表現(xiàn)？()A.落霞與孤騖齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色

B.返景入深林，復(fù)照青苔上

C.孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪

D.接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅

25.都江堰和秦始皇陵哪個(gè)的修建年代更早？()A.都江堰B.秦始皇陵

26.下列選項(xiàng)中不屬于需要得到國(guó)家關(guān)注、幫助的弱勢(shì)群體的是（）

A.面臨社會(huì)保障、權(quán)益維護(hù)、子女就學(xué)等諸多問(wèn)題和困難的農(nóng)民工

B.無(wú)法就業(yè)、沒(méi)有生活保障身有殘疾的人

C.遭遇地震災(zāi)害失去親人、失去家園的人

D.身強(qiáng)力壯、好逸惡勞的“啃老族”

27.殲20是我國(guó)先進(jìn)的隱形戰(zhàn)斗機(jī)，說(shuō)它能“隱形”是指（）

A.雷達(dá)難以發(fā)現(xiàn)它B.肉眼難以發(fā)現(xiàn)它C.它的顏色與天空顏色相同D.它隨時(shí)能變成跟周?chē)h(huán)境相同的顏色

28.下列關(guān)于隋朝滅亡的根本原因,結(jié)論正確的是（）A.隋煬帝的暴政B.法律嚴(yán)苛C.宦官專(zhuān)權(quán)D.土地兼并嚴(yán)重

29.科技的新技術(shù)發(fā)展速度總是超乎我們的預(yù)計(jì)，4D打印技術(shù)現(xiàn)又進(jìn)入人們的視野。所謂的4D打印就是在3D打印的基礎(chǔ)上，多了一個(gè)()維度。A.位置B.順序C.時(shí)間D.感知

30.真正友誼的產(chǎn)物，只是一種___了你身心的愉快。沒(méi)有這種愉快，隨你如何直諒多聞，也不會(huì)有友誼。接觸著你真正的朋友，感覺(jué)到這種愉快，你內(nèi)心的鄙吝殘忍，自然會(huì)消失，無(wú)需說(shuō)教式的_____。填入橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:()A.貫穿指導(dǎo)B.貫穿勸說(shuō)C.滲透誘導(dǎo)D.滲透勸導(dǎo)

二、多選題(5題)31.下列有關(guān)生活常識(shí)的表述中，正確的是（）。A.女性比男性更易患抑郁癥

B.水果榨汁喝會(huì)減少對(duì)水果中維生素C的攝取

C.運(yùn)動(dòng)時(shí)腳扭傷腫了，應(yīng)該進(jìn)行熱水敷應(yīng)急處理

D.打呵欠是一種深呼吸運(yùn)動(dòng)，它會(huì)讓人比平常更多的吸進(jìn)氧氣和排出二氧化碳

32.下列關(guān)于生活中的物理知識(shí)的敘述，正確的有().A.菜刀柄、鍋鏟柄、電水壺把手有凹凸的花紋是為了使接觸面粗糙增大摩擦

B.汽車(chē)旁的觀后鏡、交叉路口的觀察鏡用的都是凹面鏡可以開(kāi)闊視野

C.“摘不著的是鏡中月，撈不著的是水中花”這句俗語(yǔ)蘊(yùn)含的物理知識(shí)是：平面鏡成的像足虛像

D.汽車(chē)快速行駛時(shí)，車(chē)的尾部會(huì)形成一個(gè)低氣壓區(qū)，因而常能在運(yùn)動(dòng)中的汽車(chē)尾部看到卷?yè)P(yáng)的塵土

33.以下屬于第二次工業(yè)革命時(shí)期的成果的是()。A.邁克爾.法拉第發(fā)現(xiàn)電磁感應(yīng)現(xiàn)象B.卡爾.本茨發(fā)明內(nèi)燃機(jī)C.萊特兄弟發(fā)明飛機(jī)D.史蒂芬孫發(fā)明蒸汽機(jī)車(chē)

34.夏天炎熱多汗,汗?jié)n容易殘留在衣物上,尤其頸部、防下、后背等部位，導(dǎo)致衣物發(fā)黃，特別是棉質(zhì)衣物，這一問(wèn)題更為嚴(yán)重。下列方法可以較好地除去汗?jié)n的是（）。A.在汗?jié)n上滴上汽油或酒精，等它自然揮發(fā)即可

B.將約25克小蘇打溶解在500克熱水里,充分搖晃，使之完全溶解,待水溫涼到40℃以下時(shí),浸泡汗?jié)n斑斑的衣服即可

C.使用廢棄不用的牙刷,將約一厘米牙膏擠在牙刷上，用牙刷輕輕刷洗汗?jié)n部分

D.在清水中加幾滴白醋，浸泡衣物十分鐘后再洗滌，可以搓去汗演

35.以下哪種情況屬不誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)（）

A.出工不出力B.炒股票C.制造假冒偽劣產(chǎn)品D.盜版

三、判斷題(5題)36.味精的主要成分是谷氨酸鈉。（）

37.蝙蝠晚上捉蚊子不靠眼睛，靠的是超聲波。（）

38.達(dá)爾文的《物種起源》的中心觀點(diǎn)是物競(jìng)天擇，適者生存。（）

39.選用無(wú)磷洗衣粉的目的是保護(hù)雙手。（）

40.魚(yú)沒(méi)有心臟。（）

四、主觀論述題(3題)41.現(xiàn)在很多子女由爺爺、奶奶或姥姥、姥爺照顧，產(chǎn)生了“隔代教育”，你怎么看這種現(xiàn)象？

42.當(dāng)今社會(huì)食品安全問(wèn)題日益凸顯。毒大米、地溝油等現(xiàn)象屢見(jiàn)不鮮。雖然國(guó)家也出臺(tái)了一系列政策，但始終無(wú)法從根本上解決這些問(wèn)題。你怎么看待這一現(xiàn)象？

43.作為一名中學(xué)語(yǔ)文教師，我熱愛(ài)我的工作；注意在學(xué)習(xí)中激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓他們主動(dòng)參與到教學(xué)過(guò)程中來(lái)。但是，我真的感覺(jué)學(xué)生有的時(shí)候?qū)嵲谑翘臭[了,在講課過(guò)程中,有的學(xué)生會(huì)在下面說(shuō)話(huà)或插話(huà)進(jìn)來(lái);在自學(xué)或做練習(xí)時(shí)，有的同學(xué)會(huì)在那里竊竊私語(yǔ)或很自由地討論問(wèn)題;在課堂討論的時(shí)候更是難以把握，學(xué)生會(huì)爭(zhēng)論不休;在課間休息時(shí)更是亂作一團(tuán)………。問(wèn)題:如果你是這位老師，對(duì)于課堂吵鬧的現(xiàn)象，你的基本態(tài)度和常規(guī)做法是什么?

參考答案

1.A郁金香、葡萄、苜蓿都是自西域而來(lái)。藍(lán)田位于陜西，是著名的產(chǎn)玉之地，與西域無(wú)關(guān)。故選：A

2.C題干圖形均可兩筆畫(huà)成，選項(xiàng)中只有C項(xiàng)符合。

3.AA項(xiàng)中成語(yǔ)“差強(qiáng)人意”指大體上能使人滿(mǎn)意，勉強(qiáng)還行。所以A項(xiàng)沒(méi)有問(wèn)題，為正確答案。這里要注意的是，一般人對(duì)“差強(qiáng)人意”這個(gè)成語(yǔ)有誤解，認(rèn)為是不滿(mǎn)意的意思，這樣就會(huì)跟正確答案失之交臂了。故選：A

4.B核能發(fā)電利用的是核裂變能。D項(xiàng)注意審題，應(yīng)與“美國(guó)是世界上擁有核電站最多的國(guó)家”這一知識(shí)點(diǎn)相區(qū)別。故選：B。

5.A泉州位于福建省的南部，北回歸線(xiàn)以北，屬于亞熱帶地區(qū)，所盛產(chǎn)的水果也是亞熱帶水果，題目中的蘋(píng)果和梨屬于溫帶水果；而龍眼、柑橘、香蕉屬于亞熱帶水果。故選：A。

6.D新冠疫苗的研發(fā)屬于高新技術(shù)產(chǎn)業(yè),高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)是以電子和信息類(lèi)產(chǎn)業(yè)為“龍頭”的產(chǎn)業(yè)，產(chǎn)品的科技含量很高，產(chǎn)品更新?lián)Q代快。故選:D

7.D地?zé)崮苁堑厍騼?nèi)部自身釋放的能量，不是來(lái)自太陽(yáng)輻射能，故D符合題意；木柴是樹(shù)木，植被的生長(zhǎng)發(fā)育需要太陽(yáng)能，A不符合題意；風(fēng)能是太陽(yáng)能的一種轉(zhuǎn)化形式，B不符合題意；飛行中的戰(zhàn)斗機(jī)所需要的石油是由于地質(zhì)作用太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化成礦物能，C不符合題意。故選：D

8.D①不合題意，材料未涉及土地成為私有財(cái)產(chǎn)是私有制確立的標(biāo)志；②符合題意，“私有制，并非人類(lèi)社會(huì)特有的東西。動(dòng)物世界，自然物質(zhì)世界，無(wú)不存在私有現(xiàn)象，私有制是客觀存在的！”這一觀點(diǎn)主張私有制是普遍的、客觀的存在，否認(rèn)了生產(chǎn)力發(fā)展是私有制產(chǎn)生的根本原因；③不合題意，題中觀點(diǎn)并不認(rèn)為私有制是個(gè)歷史范疇，也不涉及階級(jí)分化。故選：D

9.B結(jié)合所學(xué)，日本明治維新改革，在社會(huì)生活上，提倡文明開(kāi)化，即向歐美學(xué)習(xí)。因此“蓋洋樓、穿西裝、吃西餐、改變傳統(tǒng)發(fā)型”這一現(xiàn)象發(fā)生在明治維新時(shí)期。故選：B

10.CA.正確。B.正確。C.編伍：指民間。古代編制戶(hù)口，五家為伍。D.正確。故選：C。

11.D由分析可知，輸血以輸同型血為原則。但在緊急情況下，AB血型的人可以接受任何血型，0型血可以輸給任何血型的人。如果異血型者之間輸血輸?shù)锰焯啵斶M(jìn)來(lái)的凝集素來(lái)不及稀釋?zhuān)部赡芤鹉磻?yīng)。因此，輸血時(shí)應(yīng)該以輸入同型血為原則。異血型者之間輸血，只有在緊急情況下，不得已才采用。因此首先考慮的應(yīng)該是輸同型血。故選：D。

12.CA.正確；B.正確；C.“商（殷）稱(chēng)學(xué)校為庠，周代稱(chēng)學(xué)校為序”錯(cuò)誤，二者說(shuō)反了，“序”是商（殷）代掌校名稱(chēng)，“庠”是周代學(xué)校的名稱(chēng)。D.正確。故選：C

13.BA.濃鹽酸具有揮發(fā)性，打開(kāi)裝有濃鹽酸試劑瓶的瓶塞，從濃鹽酸中揮發(fā)出來(lái)的氯化氫氣體與空氣中的水蒸氣接觸形成鹽酸小液滴，瓶口上方有白霧產(chǎn)生，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；B.把潔凈的銅絲浸入硝酸銀溶液中，生成硝酸銅溶液和銀，溶液由無(wú)色變藍(lán)色，銅絲表面有絮狀物質(zhì)析出，故選項(xiàng)說(shuō)法正確；C.向碳酸溶液中滴加稀鹽酸，有二氧化碳?xì)怏w產(chǎn)生是實(shí)驗(yàn)結(jié)論而不是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；D.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色的四氧化三鐵是實(shí)驗(yàn)結(jié)論而不是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，故選：B

14.C從漫畫(huà)中360對(duì)待競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的做法中我們可以看出，這是不公平競(jìng)爭(zhēng)的表現(xiàn)，啟示我們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)中要秉持公平的法則，恪守道德遵守法律，C觀點(diǎn)正確；生活中既有競(jìng)爭(zhēng)又有合作，我們要學(xué)會(huì)在競(jìng)爭(zhēng)中合作，在合作中競(jìng)爭(zhēng)，A觀點(diǎn)正確不合題意；正確對(duì)待競(jìng)爭(zhēng)，對(duì)人的發(fā)展會(huì)起著促進(jìn)作用，B觀點(diǎn)太絕對(duì)錯(cuò)誤；網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍，對(duì)我們既有積極影響也有消極影響，D觀點(diǎn)正確不合題意，所以本題選擇C答案。故選：C

15.A水變成水蒸氣的過(guò)程中，不發(fā)生變化的是分子的質(zhì)量、分子的大小、種類(lèi)，分子的運(yùn)動(dòng)和間隔一定發(fā)生了變化。故選：A。

16.B決策是領(lǐng)導(dǎo)的基本功能，是領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)的靈魂。故選：B。

17.DD項(xiàng)體現(xiàn)的是分子隨著溫度的升高而加速運(yùn)動(dòng)，導(dǎo)致空氣體積增大。故選：D

18.A早晨進(jìn)校見(jiàn)到老師，要行禮問(wèn)早、問(wèn)好。如遇地方狹窄，應(yīng)學(xué)生給老師讓路。故選：A。

19.B二次能源也稱(chēng)“次級(jí)能源”或“人工能源”，是由一次能源經(jīng)過(guò)加工或轉(zhuǎn)換得到的其他種類(lèi)和形式的能源，包括煤氣、焦炭、汽油、煤油、柴油、重油、電力、蒸汽、熱水、氫能等。故本題答案選B。

20.D維新派的代表人物有康有為、嚴(yán)復(fù)、梁?jiǎn)⒊?、譚嗣同等，他們主張變法維新，救亡圖存。張之洞是洋務(wù)派的代表人物，他反對(duì)維新變法，曾寫(xiě)過(guò)《勸學(xué)篇》，以此來(lái)反對(duì)維新派的君主立憲。故選：D

21.A正當(dāng)程序包括程序的合法性、中立性、參與性、公開(kāi)性與時(shí)限性，因此，題干反映的是正當(dāng)程序的時(shí)效性。A是正確答案。故選:A

22.B打開(kāi)各種地圖，盡管壤仃輯表褰酶內(nèi)容不同，卻都具備方向、比例尺、圖例和注潷等要素謄因秕剪向、比例尺、圖例和注記構(gòu)成了地圖的三要素。根據(jù)題意。故選：B

23.C功率反映的是物體做功的快慢，等于功和時(shí)間的比值；健身教練通過(guò)改變音樂(lè)的節(jié)奏來(lái)控制健身者的運(yùn)動(dòng)量，從而改變健身者的做功快慢，即功率的大小。故選：C

24.C水墨畫(huà)追求意境，一般不用太艷的顏色來(lái)表現(xiàn)，所以落霞(A)和荷花(D)都沒(méi)辦法表現(xiàn)得很好，水墨畫(huà)體現(xiàn)不出月光灑在地上的樣子，所以更不可能是句B。故選：C。

25.A都江堰位于岷江上游，距成都市50余公里，始建于公元前256年（那時(shí)秦始皇才3歲），由當(dāng)時(shí)的秦國(guó)蜀郡守李冰率眾所修。秦始皇陵建于秦王政元年（前247年）至秦二世二年（前208年），是中國(guó)歷史上第_座規(guī)模龐大，設(shè)計(jì)完善的帝王陵寢。故選：A

26.D弱勢(shì)群體指依靠自身的力量或能力無(wú)法保持個(gè)人及其家庭成員最基本的生活水準(zhǔn)、需要國(guó)家和社會(huì)給予支持和幫助的社會(huì)群體。ABC都需要關(guān)愛(ài)和幫助，屬于弱勢(shì)群體，不合題意。D“啃老族”身強(qiáng)力壯，好逸惡勞，是懶惰，不思進(jìn)取，不屬于弱勢(shì)群體，符合題意。故選：D

27.A殲20是我國(guó)先進(jìn)的“隱形飛機(jī)”，所謂的“隱形”，并不是變得無(wú)影無(wú)蹤，而是要讓雷達(dá)無(wú)法偵察到飛機(jī)的存在。故選：A

28.A據(jù)題干并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，隋煬帝連年大興土木，多次發(fā)動(dòng)對(duì)外戰(zhàn)爭(zhēng)，不惜民力，酷虐殘暴，引發(fā)了大規(guī)模.農(nóng)民起義。各地地方長(zhǎng)官和一些割據(jù)勢(shì)力也乘亂紛紛起兵，618年，隋煬帝在江都被部將殺死，隋朝滅亡。故隋朝滅亡的主要原因是隋末統(tǒng)治者的殘暴統(tǒng)治。故選：A。

29.C4D打印就是在3D打印的基礎(chǔ)上少多了一個(gè)時(shí)間維度。故選：C

30.D先看第一空，“貫穿”指穿過(guò)、連通，與人的“身心”搭配不當(dāng)?！皾B透”體現(xiàn)了“真正的友誼”所帶來(lái)的內(nèi)心感觸，使人愉快，所以選“滲透”，排除AB。再看第二空，“勸導(dǎo)”意為規(guī)勸開(kāi)導(dǎo)，與前面的“說(shuō)教式”相對(duì)應(yīng)，符合語(yǔ)境?！爸笇?dǎo)”意為指示教導(dǎo)，指點(diǎn)引導(dǎo)，“內(nèi)心的感受”無(wú)法指導(dǎo)，故排除?！罢T導(dǎo)”指勸誘教導(dǎo)，引導(dǎo)，一般為采用某種方式來(lái)引導(dǎo)，而不是直接的引導(dǎo)，根據(jù)前文的“說(shuō)教式”可知語(yǔ)境為直接的“勸導(dǎo)”而菲間接的“誘導(dǎo)”，所以選“勸導(dǎo)”。故為D。

31.ABD據(jù)統(tǒng)計(jì)，患抑郁癥的女性所占比例高于男性，A正確。水果被榨成汁后，細(xì)胞被破壞，維C就會(huì)暴露在空氣中發(fā)生氧化作用，造成營(yíng)養(yǎng)流失，B正確。人體通過(guò)哈欠的深呼吸運(yùn)動(dòng)使血液中增加氧氣,排出更多的二氧化碳，從而使人精力更加充沛，D正確。運(yùn)動(dòng)時(shí)扭傷，在前24小時(shí)內(nèi)要冷數(shù)，第二天再用熱水泡腳或熱敷,先用熱水是錯(cuò)誤的。故選:ABD

32.ACDB項(xiàng)錯(cuò)誤，汽車(chē)旁的觀后鏡、交叉路口的觀察鏡用的都是凸面鏡。故選：ACD。

33.ABC第二次工業(yè)革命起于19世紀(jì)70年代，主要標(biāo)志是電力的廣泛應(yīng)用。當(dāng)時(shí)，科學(xué)技術(shù)的突出發(fā)展主要表現(xiàn)在四個(gè)方面，即電力的廣泛應(yīng)用、內(nèi)燃機(jī)和新交通工具的創(chuàng)制、新通訊手段的發(fā)明和化學(xué)業(yè)的建立。A、B、C三項(xiàng)均是這一時(shí)期的成果。D項(xiàng)是第一次工業(yè)革命的成果。故選：ABC

34.BCD汗?jié)n的主要成分是汗?jié)n蛋白，酸、堿、鹽都能夠分解短鏈的蛋白小分子。因此使用食醋和小蘇打可以去除汗?jié)n。牙膏中含有皓白、亮白、潔白成分，可針對(duì)衣服上較輕的汗?jié)n情況。酒精或汽油有助于去油漬，但對(duì)去除汗?jié)n用處不大。故選:BCD。

35.ACD勞動(dòng)收入分為體力勞動(dòng)和腦力勞動(dòng)，炒股也是勞動(dòng)，更不屬于不誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)。故選：ACD。

36.Y

37.Y

38.Y

39.N選用無(wú)磷洗衣粉的目的是防止污染

40.N魚(yú)是有心臟的

41.當(dāng)我們走在某個(gè)公園或者小區(qū)里，經(jīng)常會(huì)看到爺爺、奶奶們或姥姥、姥爺們帶著孫子、外孫玩樂(lè)的情形，祖孫之間，其樂(lè)融融，這也正是現(xiàn)在社會(huì)產(chǎn)生的“隔代教育”的寫(xiě)照。而中國(guó)近一半孩子是跟著爺爺、奶奶、姥姥、姥爺長(zhǎng)大的，在這樣-種趨勢(shì)下，大家也越來(lái)越關(guān)注隔代教育的利與弊。首先，我認(rèn)為“隔代教育”現(xiàn)象主要是由于現(xiàn)在年輕人的工作競(jìng)爭(zhēng)激烈，工作緊張、壓力大造成的，迫使年輕的父母?jìng)儫o(wú)法兼顧孩子的成長(zhǎng)和教育，越來(lái)越多的父母不得不將孩子托付給家中老人。其次，“隔代教育”有利有弊。利處是:老人們一方面擁有豐富的社會(huì)閱歷和人生感悟，對(duì)孩子身體成長(zhǎng)的具體問(wèn)題如何進(jìn)行處理，他們知道的要比年輕的父母多得多，對(duì)于孩子的教育成長(zhǎng)無(wú)疑有益。另一方面，老人們多為退休人員，有充足的時(shí)間和耐心和孩子玩耍、交流，并且樂(lè)于為孩子奉獻(xiàn)，彌補(bǔ)了孩子渴望親情撫育的心理需要。而隔代教育的弊端主要體現(xiàn)為嬌慣、溺愛(ài)、老人知識(shí)面窄、教養(yǎng)方式陳舊等，這樣容易給孩子造成不良的性格品質(zhì)及思維面窄的現(xiàn)象。而孩子長(zhǎng)期得不到父母的關(guān)愛(ài)，也易產(chǎn)生心理疾病，導(dǎo)致心理畸形發(fā)展現(xiàn)象嚴(yán)重。最后，我認(rèn)為，雖然老人的“隔代教育”從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看弊大于利，但是只要老人注意更新教育觀