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尋找童年的詩(shī)情畫(huà)意-尋找童真游園活動(dòng)策劃書(shū)活動(dòng)主題“尋找童年的詩(shī)情畫(huà)意”之晨曦文學(xué)社尋找童真游園活動(dòng)活動(dòng)時(shí)間11月14日活動(dòng)地點(diǎn)15幢寢室對(duì)面主辦單位:教師教育學(xué)院、求真教育系晨曦文學(xué)社體育學(xué)院無(wú)與輪比輪滑社活動(dòng)對(duì)象全體學(xué)生(主要是晨曦文學(xué)社和輪滑社社員)活動(dòng)目的逐漸成長(zhǎng)的我們,慢慢的學(xué)會(huì)了在社會(huì)上的生活,于是我們學(xué)會(huì)了察言觀色學(xué)會(huì)了漸漸偽裝自己,就這樣在現(xiàn)實(shí)的世界中我們慢慢的丟失了我們?cè)瓉?lái)最珍貴的童真。日益長(zhǎng)大的我們就這樣離我們的童年越來(lái)越遠(yuǎn),但在某個(gè)回眸的瞬間又會(huì)使我們想起曾經(jīng)的美好過(guò)往,想要在下一個(gè)路口找尋我們的童真。.為逐漸長(zhǎng)大后的90后們,在日漸成熟與倍感壓力的生活增添一份曾經(jīng)的快樂(lè)回憶;.找尋我們?cè)?jīng)的快樂(lè)與天真,釋放現(xiàn)在的壓力與不快,為我們的大學(xué)生活添磚加瓦,涂抹上最燦爛的一筆;.增進(jìn)成員之間的友誼,促進(jìn)社團(tuán)內(nèi)部的團(tuán)結(jié),為以后社團(tuán)工作的開(kāi)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);.加強(qiáng)社團(tuán)成員之間的聯(lián)系,讓社團(tuán)成員能夠相互了解,相互學(xué)習(xí)。第1頁(yè)共1頁(yè)活動(dòng)過(guò)程策劃一、前期準(zhǔn)備.及時(shí)定下活動(dòng)主持人及活動(dòng)相關(guān)負(fù)責(zé)人,各部門(mén)加強(qiáng)宣傳動(dòng)員活動(dòng);.主持人講稿(由負(fù)責(zé)人視具體活動(dòng)內(nèi)容準(zhǔn)備);.活動(dòng)場(chǎng)地布置由各位部長(zhǎng)與干事共同負(fù)責(zé),共同完成;.活動(dòng)過(guò)程中由宣傳部負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)拍照,秘書(shū)長(zhǎng)負(fù)責(zé)人員調(diào)配,組織部負(fù)責(zé)維持現(xiàn)場(chǎng)次序,其它各部門(mén)給予協(xié)助;.活動(dòng)結(jié)束后在場(chǎng)所有人將活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)清理干凈。二、具體流程.主持人開(kāi)場(chǎng)白;.請(qǐng)兩位社長(zhǎng)進(jìn)行各自社團(tuán)的具體介紹以及對(duì)此次活動(dòng)舉辦的目的和效果;.進(jìn)行社團(tuán)成員事先精心排練好的節(jié)目展示(由輪滑社負(fù)責(zé));.在節(jié)目的表演間隙插入事先準(zhǔn)備好的我們孩提時(shí)代的游戲,并邀請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)到的成員一起參與,共同回憶我們的精彩童年;說(shuō)明:在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)總共有六個(gè)小游戲,每個(gè)游戲分開(kāi)進(jìn)行,參與者每通過(guò)一個(gè)游戲即可在該游戲負(fù)責(zé)人那里得到一個(gè)“通過(guò)章”只有集齊六個(gè)“通過(guò)章”才可以得到終極大獎(jiǎng)。游戲一:接唱兒歌由游戲負(fù)責(zé)人用電腦播放兒歌30秒后即停止播放,參與者要接下去唱出該首兒歌的下一句,參與者總共有5次機(jī)會(huì),只要答對(duì)其中4題即可獲得“通過(guò)章”進(jìn)入到游戲二的環(huán)節(jié)中(由輪滑社負(fù)責(zé))。游戲二:夾彈珠第2頁(yè)共2頁(yè)在一個(gè)裝滿水的臉盆中倒如彈珠,參與者要用筷子夾起彈珠并放入旁邊的容器中,計(jì)時(shí)一分鐘,在一分鐘內(nèi)夾到25顆彈珠的同學(xué)即為過(guò)關(guān),可以獲得“通過(guò)章”進(jìn)入到游戲三的環(huán)節(jié)中。游戲三:文學(xué)題目答答答在該游戲環(huán)節(jié)中,參與者通過(guò)隨機(jī)答題的方式進(jìn)行游戲,總共要獨(dú)立回答5道題目,參與者只有回答對(duì)4題即為過(guò)關(guān),獲得“通過(guò)章”進(jìn)入下一個(gè)游戲。游戲四:跳房子主辦方在現(xiàn)場(chǎng)布置好道具,房子由7個(gè)格子組成,參與者將手中的石子投入格子中,如投入第五個(gè)格子,則參與者要一次跳到第五個(gè)格子中,能成功跳到第七個(gè)格子的視為成功,完成的同學(xué)可獲得通過(guò)章。注:石子不能投到格子外,參與者不能踩線,否則視為失敗。游戲五:跳皮筋由主辦方規(guī)定跳皮筋的方式,有三個(gè)同學(xué)固定皮筋,參與者可以采取任意跳發(fā),跳皮筋8圈(不能踩線),順利完成的即過(guò)關(guān)。游戲六:故事接龍?jiān)谶@個(gè)游戲中,由主辦方隨機(jī)抽中一個(gè)故事題目,兩個(gè)同學(xué)參加,每人一句,講出每人不少于5句話的故事,中間停頓時(shí)間不超過(guò)30秒,要求故事情節(jié)積極向上,完成的同學(xué)就算通過(guò)。如果過(guò)關(guān)則獲得最后一個(gè)“通過(guò)章”獲取游戲獎(jiǎng)品。注:若參賽者在游戲中失敗,也可以進(jìn)行下一個(gè)游戲,最后以“通過(guò)章”的多少來(lái)確定獎(jiǎng)品的領(lǐng)取。.在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)播放兒童歌曲帶動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)同學(xué)一起唱,回味小時(shí)候共唱兒歌的美味;.社團(tuán)干部對(duì)參與游戲的各位同學(xué)發(fā)放小禮品;第3頁(yè)共3頁(yè).主持人發(fā)表閉幕詞,宣布活動(dòng)圓滿結(jié)束。三、后期總結(jié).由宣傳部負(fù)責(zé)把本次活動(dòng)的照片傳到社團(tuán)博客上;.由會(huì)員部在活動(dòng)結(jié)束后,對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié),并負(fù)責(zé)社員活動(dòng)心得的收集;.編輯部負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的新聞報(bào)道工作;經(jīng)費(fèi)預(yù)算小禮品:30元宣傳單:30元總計(jì):60元效果預(yù)測(cè)通過(guò)本次活動(dòng),我們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中體會(huì)到了成長(zhǎng)的奇異,轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)走到了成人的行列,但我們有總覺(jué)得自己是一個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的孩子,這就是成長(zhǎng)的樂(lè)趣與無(wú)奈。仿佛一切都在昨天但一切卻又天翻地覆,成長(zhǎng)中的我們有著一絲絲的苦澀,但更多的是甜蜜的昨日。而今的我們?cè)俅无D(zhuǎn)身回望,我們要體會(huì)這甜中帶著一絲苦澀的味道,這就是青春,這就是童年,這就是我們一生的回憶。轉(zhuǎn)瞬間我們找尋了我們的童真,我們的曾經(jīng)!第4頁(yè)共4頁(yè)小區(qū)3.12植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案策劃方案活動(dòng)主題:保護(hù)環(huán)境,愛(ài)護(hù)樹(shù)木活動(dòng)目標(biāo):.在活動(dòng)中,了解“植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷”、“植樹(shù)與環(huán)?!钡荣Y料,向大自然學(xué)習(xí),并在小區(qū)內(nèi)宣傳。.讓小區(qū)業(yè)親自主動(dòng)手實(shí)踐,體會(huì)勞動(dòng)喜悅?;顒?dòng)準(zhǔn)備:.在每臺(tái)電梯內(nèi)貼發(fā)通知,宣傳此次活動(dòng)。.買(mǎi)20分小禮物,買(mǎi)10個(gè)灑水壺。20道植樹(shù)節(jié)知識(shí)題目活動(dòng)過(guò)程:.植樹(shù)節(jié)活動(dòng)開(kāi)始儀式:講解植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷,宣布活動(dòng)開(kāi)始。(上午9點(diǎn)).現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行有獎(jiǎng)提問(wèn),答對(duì)者獎(jiǎng)一份小禮品。(上午9點(diǎn)半).進(jìn)行給園區(qū)樹(shù)木澆水活動(dòng)。(上午10點(diǎn)).給參加人員發(fā)放紀(jì)念品:菜籃子等。(活動(dòng)結(jié)束后)公司植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案:一、活動(dòng)目的:3月12日是一年一度的植樹(shù)節(jié),為給我們的城市建設(shè)作貢獻(xiàn),給我們的家園增添一點(diǎn)綠色,使我們的生活環(huán)境更加美麗,商丘聯(lián)創(chuàng)網(wǎng)絡(luò)公司特決定策劃此次植樹(shù)節(jié)活動(dòng),來(lái)貢獻(xiàn)
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