小學(xué)生游泳防溺水教案（通用6篇）

第頁(yè)共頁(yè)小學(xué)生游泳防溺水教案〔通用6篇〕小學(xué)生游泳防溺水教案〔通用6篇〕小學(xué)生游泳防溺水教案1教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)習(xí)理解防汛、防溺水方面的根本知識(shí)，培養(yǎng)防范才能。教學(xué)目的：1、為全面推動(dòng)我校平安教育工作，杜絕學(xué)生溺水傷亡事故的發(fā)生。2、進(jìn)步學(xué)生的平安意識(shí)，學(xué)習(xí)防汛、防溺水的有關(guān)知識(shí)，在學(xué)習(xí)中進(jìn)步自救自護(hù)的才能。3、初步理解防汛、防溺水平安的有關(guān)內(nèi)容，要求每一個(gè)學(xué)生進(jìn)步平安意識(shí)。4、學(xué)習(xí)后，能改變自己在生活中不遵守溺水平安的不良習(xí)慣，進(jìn)步對(duì)生活中違背平安原那么的行為的區(qū)分才能。教學(xué)過(guò)程：一、引入如今是夏季，天氣多變，雨水多，河里、小溪里經(jīng)常會(huì)漲水，很多小朋友喜歡去河邊、溪邊玩水，很容易出現(xiàn)平安事故。而且，夏天天氣很熱，有的同學(xué)就悄悄地去河里、池塘里洗澡，而發(fā)生溺水身亡的事件，失去了生命，爸爸媽媽很傷心、老師也很傷心。二、防汛知識(shí)教育1、不到河里、溝邊去玩耍，下雨天，不去河邊、溝邊洗手洗腳，以免滑落水中。2、發(fā)洪水時(shí)應(yīng)注意往高處逃;3、盡力躲避大浪;4、盡量抓住浮托物;5、揮動(dòng)鮮艷衣物呼救;6、洪水來(lái)時(shí)，如正在教室上課，要聽(tīng)從老師的指揮，有秩序地轉(zhuǎn)移，緊急時(shí)要抓牢課桌、椅子等漂浮物，盡可能與老師、同學(xué)在一起，等待營(yíng)救，千萬(wàn)不要單獨(dú)游泳回家。7、山區(qū)山洪爆發(fā)，山溝、河灘中水深齊膝，水流又急時(shí)，學(xué)生不能單身過(guò)河。放學(xué)路上遇橋梁、道路坍塌，不能冒險(xiǎn)通過(guò)，可返回學(xué)校留宿或請(qǐng)老師想別的方法。三、防溺水知識(shí)教育(一)、游泳小常識(shí)：(五點(diǎn))1、必須在家長(zhǎng)(監(jiān)護(hù)人)的帶著下去游泳。單身一人去游泳最容易出問(wèn)題，假如你的同伴不是家長(zhǎng)(成年人)，在出現(xiàn)險(xiǎn)情時(shí)，很難保證可以得到妥善的救助。2、身體患病者不要去游泳。中耳炎、心臟病、皮膚病、肝、腎疾病、高血壓、癲癇、紅眼病等慢性疾病患者，及感冒、發(fā)熱、精神疲倦，身體無(wú)力都不要去游泳，因?yàn)樯鲜霾∪藚⒓佑斡具\(yùn)動(dòng)，不但容易加重病情，而且還容易發(fā)生抽筋、意外昏迷，危及生命。傳染病患者易把病傳染給別人。3、參加強(qiáng)體力勞動(dòng)或劇烈運(yùn)動(dòng)后，不能立即跳進(jìn)水中游泳，尤其是在滿身大汗，渾身發(fā)熱的情況下，不可以立即下水，否那么易引起抽筋、感冒等。4、被污染的(水質(zhì)不好)河流、水庫(kù)、有急流處、兩條河流的交匯處以及落差的河流湖泊，均不宜游泳。一般來(lái)說(shuō)，但凡水況不明的江河湖泊都不宜游泳。5、惡劣天氣如雷雨、刮風(fēng)、天氣突變等情況下，也不宜游泳。(二)、游泳前要做好準(zhǔn)備活動(dòng)。1、在游泳之前一定要做充足的準(zhǔn)備活動(dòng)。夏季天氣炎熱，不做準(zhǔn)備活動(dòng)馬上入水，水溫、體溫、氣溫相差很大，聚然入水，毛孔迅速收縮，刺激感覺(jué)神經(jīng)，輕那么引起肢體抽筋，重那么引起反射性心臟停跳休克，很容易造成溺水死亡。2、如何準(zhǔn)備：通過(guò)跳躍、慢跑使身體發(fā)熱但不出汗至2-4分鐘。其目的是使身體內(nèi)各個(gè)器官進(jìn)入到活動(dòng)狀態(tài)。3、做徒手操：使身體各關(guān)節(jié)、韌帶及身體肌肉做好充分活動(dòng)準(zhǔn)備，以防受傷。4、入水前用冷水淋浴一下，以適應(yīng)水溫，然后下水。5、水上準(zhǔn)備工作。入水后不宜馬上快速游泳，更不宜馬上流入深水區(qū)。應(yīng)在淺水區(qū)適應(yīng)一段時(shí)間后，再逐漸加速。(三)、游泳過(guò)程中應(yīng)注意的問(wèn)題：(四點(diǎn))1、應(yīng)該互相照顧、互相關(guān)心，而不應(yīng)該互相嬉水，或捉弄對(duì)方。一起去游泳，假如有人提早上岸，要告訴同伴，一起去游泳應(yīng)該一起回家。2、到天然游泳場(chǎng)所(如江河、水塘、水庫(kù))游泳，應(yīng)該有家長(zhǎng)、親人或老師的帶著。特別強(qiáng)調(diào)初學(xué)者不要到野外去游泳。3、要注意休息，不要長(zhǎng)間隔游泳，不要遠(yuǎn)離伙伴。假如感到身體不適，要告訴同伴并上岸休息，在岸上觀看同伴游泳，留心他們的平安。4、中小學(xué)生不游潛泳，更不能互相攀比潛水的時(shí)間誰(shuí)更長(zhǎng)，潛水的間隔誰(shuí)更遠(yuǎn)。這樣做很容易發(fā)生危險(xiǎn)。(四)、游泳中的緊急情況及自救。1、抽筋：是肌肉不自主的強(qiáng)直性收縮，水溫過(guò)低或游泳時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，都可能引起抽筋，發(fā)生抽筋時(shí)最重要的是保持鎮(zhèn)靜，不驚慌。2、一般處理方法。(1)假如發(fā)現(xiàn)有抽筋現(xiàn)象，應(yīng)馬上停頓游泳，立即上岸休息，并對(duì)抽筋部位進(jìn)展按摩。(2)假如在深水中發(fā)生抽筋，且自己無(wú)力處理，而周圍又無(wú)同伴時(shí)，應(yīng)向岸邊呼救，千萬(wàn)不要慌張。再次強(qiáng)調(diào)：不管發(fā)生什么樣的抽筋，都先向同伴或其他游泳者呼叫：“我抽筋了，快來(lái)人呀!”(五)、溺水的急救1、發(fā)現(xiàn)溺水者如何將其救上岸?？蓪⒕壬Α⒅窀?、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊;特別強(qiáng)調(diào)：發(fā)現(xiàn)有人溺水，我們不能冒然下水營(yíng)救，應(yīng)立即大聲呼救，或利用救生器材呼救，未成年人保護(hù)法也規(guī)定：“未成年不能參加搶險(xiǎn)等危險(xiǎn)性活動(dòng)?！边@也是我們學(xué)校為什么要強(qiáng)調(diào)學(xué)生去游泳要由家長(zhǎng)帶著。2、如何開(kāi)展岸上急救(四步)(1)當(dāng)溺水者被救上岸后，應(yīng)立即將其口腔翻開(kāi)，去除口腔中的分泌物及其他異物。假如溺水者牙關(guān)緊閉，要從其后面用兩手的拇指由后向前頂住他的下頜關(guān)節(jié)，并用力向前推進(jìn)。同時(shí)，兩手的食指與中指向下扳頜骨，即可搬開(kāi)他的牙關(guān)。(2)控水。救護(hù)者一腿跪地，另一腿屈膝，將溺水者的腹部放到屈膝的大腿上，一手扶住他的頭部，使他的嘴向下，另一手壓他的背部，這樣即可將其腹內(nèi)水排出。(3)假如溺水者昏迷，呼吸微弱或停頓，要立即進(jìn)展人工呼吸，通常采用口對(duì)口吹氣的方法效果較好。假設(shè)心跳停頓還應(yīng)立即配合胸部按壓，進(jìn)展心臟復(fù)蘇。(4)注意，在急救的同時(shí)，其他要迅速打急救?；驍r車送醫(yī)院。四、小結(jié)人的生命只有一次，幸?？鞓?lè)掌握在你手里，希望通過(guò)這次的學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)珍惜生命，養(yǎng)成自覺(jué)遵守平安原那么的好習(xí)慣。更多平安教育相關(guān)教案推小學(xué)生游泳防溺水教案2背景介紹：夏季炎熱，中小學(xué)生因游泳或玩耍戲水而溺水身亡，歷年來(lái)都是中小學(xué)生非正常死亡的一個(gè)突出問(wèn)題。雖然事故發(fā)生都是在校外或節(jié)假日期間，但也暴露出了防范措施不到位和有關(guān)學(xué)校在中小學(xué)生平安教育、自我防范以及家庭教育缺少配合等方面存在著薄弱環(huán)節(jié)。當(dāng)前夏季即將降臨，天氣漸暖，更要加強(qiáng)“平安校園”建立，實(shí)在有效預(yù)防中小學(xué)生溺水事故的發(fā)生。活動(dòng)目的：1、結(jié)合生活中經(jīng)常遇到的情況，使學(xué)生理解有關(guān)生命的來(lái)之不易與珍貴，感悟生命的可貴。2、使學(xué)生懂得溺水的主要原因和自救的方法，知道每一個(gè)學(xué)生〔包括公民〕都要進(jìn)步平安意識(shí)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、在黑板上寫出班會(huì)主題：珍愛(ài)生命、預(yù)防溺水；2、搜集有關(guān)防溺水事故發(fā)生的資料；以及夏季游泳溺水自救方略資料。3、多媒體課件?；顒?dòng)過(guò)程：一、導(dǎo)入：〔老師講述近期發(fā)生在我們身邊的一起溺水死亡事故〕聽(tīng)了這件事，我想在座的每一位同學(xué)心里都不會(huì)感到輕松。你是否感慨，是否可惜，一個(gè)生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消失?此刻，你在想什么?請(qǐng)同學(xué)談?wù)勀愕目捶?。小結(jié)：人，應(yīng)該珍愛(ài)生命。今天這節(jié)課我們就來(lái)上一節(jié)“珍愛(ài)生命，預(yù)防溺水”主題班隊(duì)會(huì)。〔板書課題〕二、討論原因。溺水是游泳或掉入水坑、水井等常見(jiàn)的意外事故，一般發(fā)生溺水的地點(diǎn)通常在：游泳池、水庫(kù)、水坑、池塘、河流、溪邊、海邊等場(chǎng)所。在溺水者當(dāng)中，有的是不會(huì)游泳的人，也有的是一些會(huì)游泳、水性好的人。在炎熱的.夏季，許多人喜歡游泳，因?yàn)槿鄙儆斡境ＷR(shí)而溺水死亡者時(shí)有發(fā)生。據(jù)有些地區(qū)統(tǒng)計(jì)，溺水死亡率為意外死亡總數(shù)的10%。1、指名談?wù)勛约核鸭降挠斡局邪l(fā)生的意外事故。討論：他為什么會(huì)丟了性命？小結(jié)：溺水原因主要有以下幾種：〔1〕不會(huì)游泳；〔2〕游泳時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，疲勞過(guò)度；〔3〕在水中突發(fā)病尤其是心臟?。弧?〕盲目游入深水漩渦。因此，為了防止溺水事故的發(fā)生，要求學(xué)生必須做到“五不”：〔1〕在上、放學(xué)途中不擅自下水游泳。〔2〕不在無(wú)家長(zhǎng)或老師的帶著下私自下水游泳?！?〕不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳。〔4〕不到無(wú)平安保障的水域游泳。〔5〕不熟悉的江溪池塘不去。〔當(dāng)然，也不能到河塘撈魚摸蝦〕三、夏季游泳溺水自救方略介紹。如何保證游泳的安康和平安，防止溺水事件的發(fā)生？情景一：對(duì)水情不熟而貿(mào)然下水，極易造成生命危險(xiǎn)。萬(wàn)一不幸遇上了溺水事件，溺水者切莫慌張，應(yīng)保持鎮(zhèn)靜，積極自救：〔1〕對(duì)于手腳抽筋者，假設(shè)是手指抽筋，那么可將手握拳，然后用力張開(kāi)，迅速反復(fù)多做幾次，直到抽筋消除為止；〔2〕假設(shè)是小腿或腳趾抽筋，先吸一口氣仰浮水上，用抽筋肢體對(duì)側(cè)的手握住抽筋肢體的腳趾，并用力向身體方向拉，同時(shí)用同側(cè)的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上，幫助抽筋腿伸直；〔3〕要是大腿抽筋的話，可同樣采用拉長(zhǎng)抽筋肌肉的方法解決情景二：當(dāng)發(fā)生溺水時(shí)，不熟悉水性時(shí)可采取自救法：除呼救外，取仰臥位，頭部向后，使鼻部可露出水面呼吸。呼氣要淺，吸氣要深。因?yàn)樯钗鼩鈺r(shí)，人體比重降到0.967，比水略輕，可浮出水面〔呼氣時(shí)人體比重為1.057，比水略重〕，此時(shí)千萬(wàn)不要慌張，不要將手臂上舉亂撲動(dòng)，而使身體下沉更快。會(huì)游泳者，假如發(fā)生小腿抽筋，要保持鎮(zhèn)靜，采取仰泳位，用手將抽筋的腿的腳趾向背側(cè)彎曲，可使痙攣松解，然后漸漸游向岸邊。情景三：救護(hù)溺水者，應(yīng)迅速游到溺水者附近，觀察清楚位置，從其前方出手救援。或投入木板、救生圈、長(zhǎng)桿等，讓落水者攀扶上岸?！?〕假設(shè)溺者口鼻中有淤泥、雜草和嘔吐物，首先應(yīng)去除，保持上呼吸道的通暢?！?〕溺者假設(shè)已喝了大量的水，救護(hù)者可一腿跪著，另一腿屈膝，將溺者腹部放在屈膝的大腿上，一手扶著溺者的頭，將他的嘴向下，另一手壓在背部，使水排出。〔3〕假設(shè)是溺者已昏迷，呼吸很弱或停頓呼吸，做完上述處理外，要進(jìn)展人工呼吸?？墒鼓缯哐雠P，救護(hù)者在身旁用一手捏住溺者的鼻子，另一手托著他的下顎，吸一口氣，然后用嘴對(duì)著溺者的嘴將氣吹入。吹完一口氣后，分開(kāi)溺者的嘴，同時(shí)松開(kāi)捏鼻子的手，并用手壓一下溺者的胸部，幫助他呼氣。如此有規(guī)律地反復(fù)進(jìn)展，每分鐘約做14—20次，開(kāi)場(chǎng)時(shí)可稍慢，以后可適當(dāng)加快。四、學(xué)唱“防溺水七字歌”和“防溺水平安三字經(jīng)”防溺水七字歌我防溺水有高招，大人陪伴第一招。私自游泳很危險(xiǎn)，不去深水很重要。我防溺水有高招，游前熱身第二招。伸手踢腿彎彎腰，預(yù)備動(dòng)作不可少。我防溺水有高招，解除抽筋第三招。趕緊上岸很重要，喝補(bǔ)糖水解疲勞。防溺措施要知道，不可逞能不驕傲。平安二字記心中，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)身體好。防溺水平安三字經(jīng)〔二〕炎夏至熱的慌欲下水尋清涼不得法死或傷憐父母悲欲絕惜家庭人破亡痛祖輩發(fā)蒼蒼勿下水記心上何時(shí)地不可忘五、防溺水“五不”簽名承諾活動(dòng)。每個(gè)同學(xué)在《白鶴鎮(zhèn)第二小學(xué)防溺水“五不”承諾書》上簽名。六、小結(jié)。生命只有一次，幸?？鞓?lè)掌握在你的手里。同學(xué)們，珍愛(ài)我們的生命吧！在日常生活中進(jìn)步平安意識(shí)，平安第一，防患于未然。水無(wú)情，人有情。希望同學(xué)們通過(guò)這次班隊(duì)活動(dòng)，學(xué)會(huì)珍惜生命，遠(yuǎn)離所有的不平安！小學(xué)生游泳防溺水教案3教學(xué)目的：1、全面推動(dòng)我校平安教育工作，杜絕學(xué)生溺水事故的發(fā)生。2、讓學(xué)生理解和掌握防溺水和自救的常識(shí)，進(jìn)步自救自護(hù)的才能。3、學(xué)習(xí)后，能改變自己在生活中不遵守溺水平安的不良習(xí)慣，進(jìn)步對(duì)生活中違背平安原那么的行為的區(qū)分才能。教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)習(xí)溺水平安的根本知識(shí)，培養(yǎng)防范才能。教學(xué)過(guò)程：一、談話引入課題隨著夏季到來(lái)，天氣多變，雨水多，河里、溝塘里經(jīng)常會(huì)漲水，有很多小朋友喜歡去河邊、溝塘玩水，很容易出現(xiàn)平安事故。而且，夏天天氣很熱，有的同學(xué)就悄悄地去河里、溝塘里洗澡，時(shí)有溺水事件的發(fā)生。父母給你的生命只有一次，所以每個(gè)人都要珍惜生命，注意平安。二、授新課1.游泳中要注意的平安問(wèn)題：組織學(xué)生觀看平安教育專題片中學(xué)生游泳的畫面或簡(jiǎn)講身邊的溺水死亡實(shí)例。學(xué)生討論：在游泳時(shí)要注意那些問(wèn)題?學(xué)生分組討論以后，老師進(jìn)展總結(jié)。游泳要嚴(yán)格遵守“四不”：未經(jīng)家長(zhǎng)、老師同意不去;沒(méi)有會(huì)游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;水庫(kù)、池塘不去。2.在網(wǎng)上搜集學(xué)生發(fā)生溺水而導(dǎo)致死亡的事故，然后組織學(xué)生共同分析^p發(fā)生溺水事故的原因，老師做總結(jié)。溺水原因只要有以下幾種：不會(huì)游泳;游泳時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，疲勞過(guò)度;在水中突發(fā)病尤其心臟病;盲目游入深水漩渦。三、教育學(xué)生如何預(yù)防溺水：1.不要單獨(dú)一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比擬危險(xiǎn)且易發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇良好的游泳場(chǎng)所，對(duì)場(chǎng)所的環(huán)境(如該水庫(kù)、浴場(chǎng)是否衛(wèi)生，水下是否平坦，有無(wú)暗礁、暗流、雜草，水域的深淺等情況)要理解清楚。2.必需要組織并在家長(zhǎng)或熟悉水性的人的帶著下去游泳，以便互相照顧。假如集體組織外出游泳，下水前后要清點(diǎn)人數(shù)，并指定救生員做平安保護(hù)。3.要清楚自己的身體安康狀況，平時(shí)四肢就容易抽筋者不宜參加游泳。要做好下水前的準(zhǔn)備，先活動(dòng)身體，如水溫太低應(yīng)先在淺水處淋洗，待適應(yīng)水溫后在下水游泳;鑲有假牙的同學(xué)，應(yīng)將假牙取下，以防嗆水時(shí)假牙落入食道或氣管。4.對(duì)自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要貿(mào)然跳水和潛泳，更不能互相打鬧，以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳。5.在游泳中假如突然覺(jué)得身體不舒適，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要立即上岸休息或呼救。6.在游泳中，假設(shè)小腿或腳步抽筋，千萬(wàn)不要驚慌，可用力蹬腿或做跳躍動(dòng)作，或用力按摩，拉扯抽筋部位，同時(shí)呼叫同伴救助。四、教育學(xué)生遇到別人溺水時(shí)如何施救：1.大聲呼救。向附近的成人大聲呼喊，盡量引起大人注意，請(qǐng)大人開(kāi)展?fàn)I救。2.簡(jiǎn)明扼要的向施救人員講清落水人數(shù)、地點(diǎn)，便于開(kāi)展?fàn)I救工作。3.可將救生圈、竹竿、木板等漂浮物拋給溺水者，再將其拖至岸邊。未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水，不能貿(mào)然下水營(yíng)救，應(yīng)立即大聲呼救。五、課堂總結(jié)：1、同學(xué)們小結(jié);通過(guò)學(xué)習(xí)教育，你懂得了什么?2、老師小結(jié)。同學(xué)們，生命屬于我們只有一次，幸?？鞓?lè)掌握在你的手里，希望同學(xué)們通過(guò)這堂平安教育課，學(xué)會(huì)珍惜生命，養(yǎng)成自覺(jué)遵守防溺水平安原那么的好習(xí)慣。小學(xué)生游泳防溺水教案4活動(dòng)目的：1、進(jìn)步平安意識(shí)，學(xué)習(xí)溺水平安有關(guān)知識(shí)。2、自己能改變生活中不遵守溺水平安的不良習(xí)慣，進(jìn)步對(duì)生活中違背平安原那么的行為的區(qū)分才能。3、自防自救的知識(shí)，深化防溺水平安教育，使孩子理解自防自救知識(shí)，進(jìn)步自防自救才能。活動(dòng)準(zhǔn)備：事先準(zhǔn)備事例，尋找一些圖片資料一、活動(dòng)導(dǎo)入1、老師：“小朋友們暑假快來(lái)了，那么你覺(jué)得什么運(yùn)動(dòng)合適炎熱的夏天呢?”2、老師：“你們喜歡游泳嗎?會(huì)游嗎?二、活動(dòng)過(guò)程1、老師出示搜集來(lái)的圖片資料請(qǐng)同學(xué)觀察討論。2、講述案例《水庫(kù)摸魚，深水桑命》請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)說(shuō)從中知道些什么?3、引導(dǎo)同學(xué)們理解水庫(kù)的危險(xiǎn)性，自己游泳技術(shù)不佳時(shí)千萬(wàn)不可逞強(qiáng)下水。4、老師談?wù)勈吕渡钏嫠?，水草纏身而亡》這個(gè)悲劇的事實(shí)告訴我們了什么?(1)、這幾個(gè)小朋友違背了哪些平安規(guī)那么?(2)、我們應(yīng)如何遵守平安規(guī)那么?(3)、教育同學(xué)們知道深水中經(jīng)常有高大水草或大石塊，假設(shè)有水草纏身或被大石塊夾住腳就會(huì)有生命危險(xiǎn)。5、老師向同學(xué)們講幾點(diǎn)防溺水的知識(shí)要點(diǎn)：(1)、教育同學(xué)們周末、節(jié)假日、寒暑假嚴(yán)禁到池塘、無(wú)蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能單獨(dú)或結(jié)伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。(2)、我們還小，很多小朋友都不會(huì)游泳，假如發(fā)現(xiàn)有朋友不慎掉進(jìn)河里、池塘、水井等，不能冒然下水營(yíng)救，應(yīng)大聲呼喚成年人前來(lái)相助或撥打”110“。三、活動(dòng)完畢1、老師：”聽(tīng)了那么多，你懂得了什么?“2、小結(jié)：人的生命只有一次，幸?？鞓?lè)掌握在你的手里，希望小朋友通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)珍惜生命，養(yǎng)成自覺(jué)遵守溺水平安原那么的好習(xí)慣。四、延伸1、老師：”要是碰到有人溺水被抬上來(lái)，這時(shí)候120沒(méi)趕來(lái)，你該怎么救人?&;2、同學(xué)們自由發(fā)表意見(jiàn)。3、老師出示圖示請(qǐng)同學(xué)們觀察討論4、老師講挽救人步驟。5、老師示范救人步驟，同學(xué)們觀察。6、請(qǐng)個(gè)別同學(xué)嘗試。小學(xué)生游泳防溺水教案5教學(xué)目的1.進(jìn)步平安意識(shí)，學(xué)習(xí)溺水平安的有關(guān)知識(shí)，在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)與同學(xué)的合作交流意識(shí)。2.初步理解溺水平安的有關(guān)內(nèi)容，要求每一個(gè)學(xué)生都要進(jìn)步平安意識(shí)。3.自己能改變生活中不遵守溺水平安的不良習(xí)慣，進(jìn)步對(duì)生活中違背平安原那么的行為的區(qū)分才能。教學(xué)重點(diǎn)學(xué)習(xí)溺水平安的根本知識(shí),培養(yǎng)有關(guān)防范力。教學(xué)過(guò)程一、談話引入同學(xué)們，如今是什么季節(jié)?對(duì)，如今是夏季,天氣漸漸變得很熱了,你們熱了怎么辦?可是今年有好幾個(gè)小朋友因?yàn)闊峋颓那娜ズ永铩⒊靥晾锵丛?，你們想知道他們?nèi)ハ丛璋l(fā)生了什么事嗎?告訴你們，今年涪陵有好幾個(gè)小孩下河洗澡被淹死了，他們?cè)僖惨?jiàn)不到自己的爸爸媽媽了。他們好可憐，老師傷心，他們的爸爸媽媽也很傷心。二、防溺水教育小朋友們，我們?cè)鯓邮棺约翰粫?huì)發(fā)生溺水事故呢?我認(rèn)為應(yīng)做到以下幾點(diǎn)：(一)、老師先向?qū)W生講幾點(diǎn)防溺水的知識(shí)要點(diǎn)(1)教育學(xué)生周末、節(jié)假日、寒暑假嚴(yán)禁到江河、池塘、無(wú)蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能單獨(dú)或結(jié)伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。(2)教育學(xué)生在來(lái)校、離校的途中千萬(wàn)勿去玩水,下江游泳。(3)我們是未成年人，很多同學(xué)都不會(huì)游泳，假如發(fā)現(xiàn)有同學(xué)不慎掉進(jìn)江河、水庫(kù)、池塘、水井里等，我們不能擅自下水營(yíng)救,應(yīng)大聲呼喚成年人前來(lái)相助或撥打“110”。(二)、老師談?wù)勈吕?，并由學(xué)生扮演小品本學(xué)期學(xué)校在周末，幾名學(xué)生到講河邊釣魚玩，有兩名學(xué)生不慎溺水死亡。這個(gè)悲慘的事實(shí)告訴我們了什么?這幾個(gè)同學(xué)違背了哪些平安規(guī)那么?我們應(yīng)如何遵守平安規(guī)那么。(1)議一議：這幾個(gè)小朋友違背了哪些平安規(guī)那么?我們應(yīng)如何遵守平安規(guī)那么?(2)把小朋友的錯(cuò)誤糾正過(guò)來(lái)。(3)由這個(gè)事實(shí)談?wù)勎覀兊男牡皿w會(huì)。(三)、說(shuō)一說(shuō)說(shuō)說(shuō)日常生活中應(yīng)該怎么防范溺水事故的發(fā)生。三、小結(jié)(1)通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí),你懂得了什么?(2)老師小結(jié)：人的生命只有一次，幸福快樂(lè)掌握在你的手里，希望你們通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)珍惜生命，養(yǎng)成自覺(jué)遵守溺水平安原那么的好習(xí)慣。小學(xué)生游泳防溺水教案6活動(dòng)背景：天氣逐漸炎熱，防溺水平安教育又成為學(xué)校平安教育的頭等大事。為了扎實(shí)有效的開(kāi)展防溺水平安教育工作，六月中旬我校各班開(kāi)展了“防溺水平安教育主題班會(huì)”活動(dòng)。在主題班會(huì)上，各班主任向?qū)W生介紹了預(yù)防溺水常識(shí)和溺水救護(hù)方法等各類平安知識(shí)。同時(shí)為平安教育深化人心，我校通過(guò)“致家長(zhǎng)的一封信”的形式，向?qū)W生家長(zhǎng)宣傳防溺水平安知識(shí)，要求家長(zhǎng)注重對(duì)孩子游泳技能的培養(yǎng)，提醒學(xué)生家長(zhǎng)強(qiáng)化對(duì)孩子的防溺水教育，在節(jié)假日期間特別注意對(duì)孩子加強(qiáng)管理與監(jiān)視，防止孩子私自下水事件發(fā)生，實(shí)在肩負(fù)起監(jiān)護(hù)人的責(zé)任。活動(dòng)過(guò)程：一、導(dǎo)入1、大家聽(tīng)一聽(tīng)有關(guān)溺