一年級班主任教學工作計劃8篇

一年級班主任教學工作計劃8篇一班級班主任教學工作方案篇1

寒冬即將快過去，立即就迎來春天，而我作為學校一班級的班主任，也將迎來新的一學期，上學期早已過去，這新的一個學期也就要來了，對于這一班級下學期的工作，我也要從今刻開頭做預備工作，把自我這一學期的班主任工作方案做好了。以下是我本學期的工作方案：

一、班級干部的培育

本學期，我準備重新選舉班干部。開學第一周的周五最終兩節(jié)自習課用來同學們自主選舉他們的班干部。這次我不直接任命誰做哪個班干部了，實行同學自主選擇，讓他們自我憑借上學期對班上干部的了解，重新選擇他們喜愛的并且有職責心的人。這樣能夠選出班上真正有這樣本領的人，還能夠進一步培育他們，這對以后他們的學習都會有不少的幫忙。此刻起就培育他們辨別人才的眼光，培育做事的本領。

二、嚴格留意班級衛(wèi)生

開學之后，立馬搞一次班級大掃除，除去一個寒假沒有打掃的教室的衛(wèi)生，同時也把班級的公共衛(wèi)生一并搞了，弄一個團體大掃除。本學期依據(jù)上學期的衛(wèi)生情景，做出更加嚴格的要求。每一天班上的衛(wèi)生都要搞兩遍，早上一遍，放學一遍，把班級的衛(wèi)生條件逐步改善好，讓同學他們自我有一個潔凈干凈的教室學習環(huán)境。另外也是培育他們愛衛(wèi)生、愛潔凈的習慣，并且還要維持教室的衛(wèi)生潔凈。

三、聯(lián)系其他學科老師，幫忙同學全面進展

一班級是同學學習起步的一個階段，這個階段很重要，一開頭就要留意他們在學習方面的問題。經(jīng)過上學期他們的一個學習情景，我明白有些同學有比較劇烈的偏科現(xiàn)象，所以這學期著重這方面的問題。我準備多向其他老師那里反應同學情景，跟他們溝通，把同學偏科的那些科目一對一的補習，此刻還是初期問題，比較好解決。從今刻起就關注他們的每一個科目的學習狀況，從中發(fā)覺問題準時解決。同學偏科于以后的學習影響很重，所以，這學期就要把各科都弄平衡了。

經(jīng)過一學期的班主任工作，這學期也吸取到許多閱歷，我也對自我這份工作有所了解，本學期的工作我必需提前就做好預備，逐步完善自我，也會與同學們相互協(xié)作好完成工作。相信這個新的學期必需比之前做的更好。

一班級班主任教學工作方案篇2

本學期由于工作的需要，由我擔當了一年一班的班主任訓練教學工作，對于新的工作身知肩上的責任重大，雖然從教幾年，班主任工作也曾做過很年，但對于我個人來說，對一班級的班主任工作閱歷卻非常有限。本學期，我將從低班級孩子年齡小的實際狀況動身，大量的吸取同行們的優(yōu)秀工作閱歷，從細節(jié)入手，全面抓好班級管理工作，努力提高同學學問水平和道德素養(yǎng)，為了讓孩子能各自閃耀出最絢爛，最動人的光輝，為了讓班級布滿活力和創(chuàng)新，為了更好的塑造孩子幼小的心靈讓他們得到全面進展，本學我制定了以下工作方案！

一、本班實際狀況分析

本班26名同學，其中女生11人，男生15人。通過上學期的學習，孩子們已經(jīng)熟識了學校的日常生活和學習，對于各項常規(guī)已經(jīng)不在生疏，對于老師提出的要求，大多數(shù)孩子能夠理解和執(zhí)行。通過開學二周以來對同學的觀看，大部分孩子已經(jīng)有了初步學習的意識，能夠按時完成作業(yè)，自覺遵守校紀班規(guī)，并大膽參加班級的各項活動。盼望通過本學期的細心訓練孩子們能有更好的轉變。

二、抓好常規(guī)訓練

1.學習和把握《學校生日常行為規(guī)范》和《學校生一日常規(guī)》通過班會對孩子們進行好習慣訓練。

2.向同學們進行文明禮貌訓練，教孩子們學會用禮貌用于，見到老師主動問好，同學之間要友愛團結合作。

3.向他們進行遵守紀律訓練，按時上學，不早退，不遲到，按時完成作業(yè)，上課不搞小動作，仔細聽講

4.進行平安訓練，利用班會對孩子進行平安訓練，遵守交通秩序，不在教室樓四周打鬧，上下樓梯是要留意平安。平安用水用電，不到河邊玩耍，記住家庭住址和家長的聯(lián)系方式。

5.進行衛(wèi)生訓練交給同學打掃衛(wèi)生的方法，步驟，以及如何保持室內(nèi)外衛(wèi)生，以及分擔區(qū)衛(wèi)生的方法，給孩子們熬煉的機會，讓孩子們從小養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣。

6.對孩子進行“三管十不”訓練

三、培育老師的小助手

本學期為了培育同學們的競爭意識，為了給更多同學熬煉的機會，我重視班級小干部的培育，讓他們相互監(jiān)督，相互學習，在這種氛圍下班干部肯定能很盡心，很仔細，很負責。例如：維持班級課間操紀律，室內(nèi)外衛(wèi)生，記錄好人好事，監(jiān)督文明行為。

四、做好家校工作

家庭訓練和學校訓練是密不行分的，特殊是班主任的工作，更需要得到家長的支持和認可。要定期與家長溝通，讓家長了解孩子在校狀況，同時也能調(diào)查孩子在家期間的表現(xiàn)。許多事情都是隨機而發(fā)的，我們并不能預設，但當事情發(fā)生時，班主任應當學會協(xié)調(diào)和處理，只有得到家長的相信，班主任工作才能有序的開展，學校的各項活動才能得到家長的認可。

總之，路漫漫其修遠，我的肩上任重而道遠，在今后的工作中我會不斷努力，吸取優(yōu)秀閱歷彌補自身不足。不斷提升自己，更好管理好班級，和孩子們共同健康歡樂成長。

一班級班主任教學工作方案篇3

本學年我擔當了初一(1)班的班主任工作。在長期的班主任工作中，使我深深懂得學校階段是人的成長起步階段，訓練家葉圣陶先生說過:“訓練是什么，往簡潔的方面說就是養(yǎng)成良好的習慣。”良好的班風班貌是同學各種良好的習慣養(yǎng)成的基礎，有了良好的班風才能有好的學風，初一班級是關鍵時期，如何促進良好班風班紀的建設，進展同學的共性，培育同學各方面較高的綜合素養(yǎng)呢?依據(jù)本班狀況制定方案如下:

一、本班同學基本狀況分析:本班共有60位同學，其中男生30人，女生30人，大部分同學是分別來自鎮(zhèn)內(nèi)二小等九所學校推舉上來的優(yōu)秀同學，在智力素養(yǎng)上有較高的水平，進取心強，同學在紀律、勞動等方面表現(xiàn)較好，但在個別方面如團結幫助、呈現(xiàn)自己的士氣、敢于創(chuàng)新方面仍有待熬煉和培育。

二、工作目標:本學期我班的基本目標是:建立一支有進取心、力量較強的班干部隊伍;全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣;培育同學良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風，培育一個團結、向上、文明的集體，爭取每月成為“文明班”;學習成果名列班級前列。

三、詳細措施:貫徹“德育為先，以人為本”的方針，堅持德育為先，切實抓好同學的思想品德。

1、抓好班級一日常規(guī)的管理實施，培育同學良好的養(yǎng)成訓練。

2、提高宣揚欄、墻報質量，營造良好的班級氛圍，構建良好的班級文化。

3、通過各種的校會、班會、晨會，組織同學學習《中同學日常行為規(guī)范》、《中同學守則》，形成和促進良好的班風、學風。

4、通過學校和班級的各種活動如校運會、手抄報競賽、藝術節(jié)等各項競賽，培育同學自信念和集體觀念，增加班級分散力。

5、結合常規(guī)訓練，培育同學的良好的學習習慣，建立學習組，掀起競爭活動，促進同學共同進步，定期開展學習活動，培育同學良好的學習態(tài)度和方法。

6、開展有益的文體活動，促使同學的身心健康進展。

7、以各個節(jié)假日為契機進行各種活動，進行思想訓練。結合老師節(jié)，開展尊師重教，文明有禮的活動;結合中秋節(jié)，進行民族傳統(tǒng)的訓練;結合國慶節(jié)，對同學進行愛國主義訓練.

8、利用課余、周記本等與同學談心溝通，了解同學的思想動態(tài)，準時疏導解決同學的問題。

9、切實抓好本班的衛(wèi)生保潔工作和包干區(qū)的清潔工作。重視學校的大掃除和值周工作，制造清潔衛(wèi)生舒適的學習環(huán)境。

10、做好同學心理的輔導，做好生理、心理健康衛(wèi)生的訓練、宣揚工作。

11、利用班會課、墻報、宣揚欄等途徑對同學進行各項平安訓練:如交通平安、用電、防火、自我愛護、食品衛(wèi)生等平安。

12、定期召開班干部會議，培育一批力量強，責任心強，能起帶頭作用的同學擔當班干部。充分發(fā)揮班干部及樂觀分子的模范帶頭作用，以他們?yōu)榘嗟暮诵牧?，推動整個班集體形成良好的班風和學風。

13、學校訓練與家庭訓練相結合:平常，通過電話、家訪等途徑加強與家長的聯(lián)系溝通，使家長對孩子在校表現(xiàn)做到心中有數(shù)，請家長幫助鼓舞或關心同學，作好同學的思想工作，同時，向家長了解同學在家的表現(xiàn)，準時找到問題所在，對癥下藥。結合本班狀況開好家長會，針對同學的現(xiàn)狀，與家長共同探討解決問題的方法，并對下一步工作做好支配，盡快形成家長、老師、同學三位一體的訓練模式。

14、加強與科任老師的聯(lián)系溝通，準時發(fā)覺問題、解決問題，共同訓練好同學

15、多巡堂，多落午讀，時刻留意同學的狀況。

四、各月份工作支配:

九月份:

1、做好開學的各項工作，對同學進行行為規(guī)范、校風、校訓、學風、班風的學習并熟記。同時，開展各項平安訓練。

2、選出班干部，召開班干部及各種同學會議

3、結合老師節(jié)、中秋節(jié)開展尊師好學及民族傳統(tǒng)的訓練活動。

4、完善清潔衛(wèi)生制度，搞好課室、包干區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生。

5、出好第一期墻報。

6、召開“邁好中學第一步”的主題班會。

1、結合國慶節(jié)，召開主題班會對同學進行愛國主義、集體主義的訓練。

2、組織同學樂觀參與愛好小組活動，全面開展素養(yǎng)訓練。

3、組織同學參與學校各項活動。

4、出好慶國慶墻報及學習園地

5、對同學進行各項平安訓練

十一月份:

1、開展講文明、樹新風、團結協(xié)作、增長集體榮譽感的訓練活動。

2、召開班干部及不同層次同學會議，深化了解同學狀況。

3、做好中測的學習動員和復習工作，考風考紀訓練。

4、主題班會:特長展現(xiàn)(手工制作、表演、繪畫、書法等)。

5、對同學進行各項平安訓練

十二月份:

1、組織同學籌備慶祝元旦文藝活動。

2、召開中下生會議，深化了解狀況,鼓舞及指導學習。

3、組織同學開展主題班會:學習閱歷溝通

5、組織同學出好墻報

6、對同學進行各項平安訓練

一月份:

1、做好復習動員工作，仔細制定復習方案，做好期末復習考試和總結工作。

一班級班主任教學工作方案篇4

踏入學校大門的一班級學校生，對于學校的日常生活和學習環(huán)境還不適應，同學沒有多少紀律意識，很難管，班集體比較難以建立。每一項規(guī)章制度對于他們來說都極其生疏，為了使同學能夠及早進入角色，適應學校的生活，時時到處向同學進行有針對性的常規(guī)訓練，本學期重點是對同學進行常規(guī)訓練，養(yǎng)成良好的學習習慣，營造良好的班內(nèi)氛圍，使同學講文明，懂禮貌，學會寬容，學會與他人合作，使他們盡快的適應學校環(huán)境，投入到學習當中，成為一名優(yōu)秀的、合格的學校生，特制定本學期班級工作方案。

一、班級基本狀況

本班現(xiàn)有同學x人，孩子們剛從幼兒成為學校生，經(jīng)受著生理和心理進展的重要轉折。這一時期，孩子的行為還帶有明顯的幼兒期特征：同學自控力量較低，留意力簡單分散;在學習活動方面，他們具有劇烈的奇怪???心，需要借助形象思維和動手操作來理解和記憶，學習活動帶有深厚的嬉戲顏色。

二、抓好同學的常規(guī)訓練，強化行為習慣的養(yǎng)成

良好行為習慣的養(yǎng)成是一項長期的工作，要長期抓，持之以恒。一班級同學年齡尚小，對學校的許多規(guī)章制度、紀律還處于朦朧狀態(tài)，加之他們天生好動、奇怪???、貪玩，因而違反紀律的現(xiàn)象會時常發(fā)生等特點，我班制定了"班規(guī)"兒歌，并組織同學進行理解背誦，從文明禮貌、學習態(tài)度、講究衛(wèi)生等各方面對同學進行訓練和指導，嚴抓同學的日常行為規(guī)范。老師要時刻想著同學，從心理學的角度去理解同學，引導他們熟悉學校、喜愛學校，從他們違紀中去分析、走進兒童的內(nèi)心世界，注意培育他們自覺遵守班級、學校的各項規(guī)章制度。使同學從小養(yǎng)成良好的行為習慣，逐步具備自我訓練，自我管理的力量。

1、向同學進行文明禮貌訓練，教他們學會使用禮貌用語，見到老師同學主動問好，上學、放學回家要跟家長打招呼。同學之間要團結友愛，不打架、不罵人。

2、進行遵守紀律的訓練，訓練他們按時上學、放學以后按時回家。不遲到、不早退，嚴格請假制度。上課用心聽講，大膽發(fā)言，不搞小動作、不交頭接耳，仔細聽從老師的支配。訓練同學不懂就問的良好學習習慣和嚴謹?shù)膶W習作風。下課不在樓道和教室嬉戲和追跑打鬧，上下臺階輕聲慢步，上課鈴響馬上進教室在座位上坐好，等待老師來上課。

3、進行平安訓練。由于一班級孩子頑皮好動，缺乏自我愛護意識。因此，增加同學的平安意識行為是本學期工作的重中之重。的確加強平安紀律訓練，訓練同學課間不追跑打鬧，不攀爬樓梯扶欄，上下樓梯做到輕聲慢步，靠右行走。操場上不玩沙石和棍棒，以免發(fā)生危急，在校時間嚴禁隨便出校門，提示同學們上廁所時千萬留意平安，剛入學時老師領著同學上廁所。充分利用班會或上課時間加強平安宣揚訓練，讓同學逐步真正熟悉到平安的確重要。在對他們“說”的同時，更注意教他們“做”。

4、進行喜愛學習的訓練，通過講小故事、小笑話等多種方式講學習學問的用處、形成仔細學習的優(yōu)良風氣，訓練同學自覺主動地學習。

5、進行講衛(wèi)生的訓練，從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

6、進行喜愛勞動和自我服務的訓練，針對同學在家中個個是小皇帝的現(xiàn)狀，他們衣來伸手、飯來張口，自理力量差的現(xiàn)狀，向同學進行勞動訓練，自己的事情自己做、不會的事情學著做，使勞動最光榮的觀念深化人心，形成喜愛勞動的風氣。

三、抓好班級干部的培育工作，使他們成為老師的小助手

成立小組，小組內(nèi)輪番當組長，從一開頭的收發(fā)作業(yè)本，指導衛(wèi)生打掃，每天匯報班級課堂、作業(yè)、課間等狀況開頭，逐步進展同學的力量。實行小組競賽制，每天給同學競爭表現(xiàn)的機會，選出有自信念、有管理力量的小干部，同時老師要多深化同學中教給他們工作方法，衛(wèi)生、紀律上綻開評比，使他們有新奇感，趣味感，增加集體意識，自覺自愿地遵守紀律、仔細學習。多向在這方面有閱歷的老師請教，怎樣才能培育出得力的干部，使他們成為老師的左膀右臂、幫助老師做好班級工作。

四、做好與家長的聯(lián)系工作

本學期伊始，考慮到同學年齡小、自制力差，打算常常和家長聯(lián)系，讓家長對孩子的學習內(nèi)容及在學校各方面的表現(xiàn)心中有數(shù)，以便有針對性地進行指導和訓練。特殊是對于后進生來說，這項工作尤為重要。個別同學由于先天智力及后天各方面的緣由，在學習、紀律等方面顯得不如別人，自己也沒信念、缺乏自覺性和主動性。老師要準時與家長保持聯(lián)系，了解同學的思想動態(tài)，準時與家長商討合理的方法訓練好每一個同學，與家長共同溝通、商討各種行之有效的管理同學的方法。

一班級班主任教學工作方案篇5

一、班級現(xiàn)狀分析：

經(jīng)過上學期一學期的接觸，對同學的特點以及各方面狀況有較深的了解，絕大多數(shù)的同學在守紀方面的習慣較好，但也存在一些不足的方面。衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成還有待于提高，大多數(shù)同學不敢大膽發(fā)言，班干部不敢大膽負責，管理方法有待提高，全部這些都是本學期班級工作的重點。

二、主要工作及目標：

1、對同學進行思想品德訓練，端正學習態(tài)度，明確學習目的。提高學習愛好，使同學主動學習，提高學習成果。

2、抓好班級的紀律，重點做好“培優(yōu)補差”的工作。

3、結合“三八”等各種節(jié)日及利用班會，對同學進行愛國和敬重父母的訓練。

4、加強平安訓練，開展平安學問訓練。在平常多深化了解同學，準時發(fā)覺問題，鏟除隱患，確保同學平安。

5、加強與家長的聯(lián)系。學校的工作離不開家長的支持，只有取得了家長的相信，我們班主任的各項工作才能順當開展。

三、詳細工作措施：

有人說：一個好班主任就是一個好班集體。假如說每個孩子都是一顆小星星，我愿用真誠，熱忱為他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃耀出最絢爛，最動人的光輝!為了讓班級布滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的進展，也為了使新學期班級上能有更新的氣息，特制定班主任方案如下：

(一)常規(guī)訓練方面

1、在日常學習的過程中讓同學知道什么行為是對的，什么是不對的，使同學養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。對表現(xiàn)不夠好的同學，準時進行點撥，指導，加強訓練。

2、合理利用升旗儀式，重大節(jié)日，加強同學的德育訓練，使同學懂得做人的道理，培育其愛國主義情感。同時，讓同學在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。

3、充分發(fā)揮各項活動中的訓練陣地的作用，增加同學的榮譽感，使同學心中有他人，有集體。

(二)班級紀律方面

1、課堂紀律。首先師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應的獎懲方法。這樣同學既感到好玩，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于同學將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是"說到就要做到。"

2、課間紀律。課間是同學輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校內(nèi)帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶。使同學既健體又受訓練，還能增進師生之間的感情，擴大溝通的空間。同時，隨時提示同學要留意的危急活動和場地，寓教于樂。

(三)衛(wèi)生方面

1、個人衛(wèi)生：要求衣著干凈，,桌箱勤清，物品勤擺。

2、班級衛(wèi)生：每天早派值日生清掃，設立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進行檢查與監(jiān)督。同時利用花草美化環(huán)境，并進行愛惜環(huán)境和花草的訓練。

(四)其他方面

班級管理中還應注意個體的進展，在各項活動中挖掘各種人才及同學的潛力，使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的進展。因此，在班級連續(xù)開展各種活動。如：文明小標兵評比，小書法家，小創(chuàng)造家，小詩人，數(shù)學小博士和愛書人等各種評比活動。在這些活動中，大力推出新人，新作，讓每個孩子都敢于面對大家展現(xiàn)自我，充分熬煉自己，提高同學的自信念。另外，充分利用班級板報中的德育陣地，加強管理。

四、班主任自我要求：

1、嚴于律己，做好同學的楷模。樂觀進行課外學習，不斷提高自身素養(yǎng)，以自己的實際行動去影響同學。

2、留意工作的方法，敬重同學的人格，重視同學心理訓練，做到以理服人。

3、保持良好的精神狀態(tài)，使同學受到良好的影響。

總之，班主任工作的中心是提高同學的全面素養(yǎng)，使他們漸漸成為適應社會進展的有用人才。

一班級班主任教學工作方案篇6

一、指導思想

以同學進展為本、開心的兒童德育為格局，以創(chuàng)新精神和實踐力量為重點，結合同學的實際狀況，開展富有兒童情趣的訓練活動，培育同學良好的行為習慣和道德意識，增加同學的自我激勵、自我訓練、自我管理的力量，樂觀探究共性培育的途徑，對隊員們進行集體主義和愛國主義訓練，展現(xiàn)學校生新形象，樹立良好的班風，形成良好的學習氛圍，為創(chuàng)建優(yōu)秀班級而努力！

二、班級基本狀況分析

本班共有同學39人，由于一班級同學年齡小，留意安排力量差，在學習上留意力不集中。生活中，一班級的同學還處在他律階段，自律性較差。所以應當注意一班級同學行為習慣及學習習慣的養(yǎng)成，力爭讓孩子們盡快適應學校的學習生活。

三、班級奮斗目標

（一）養(yǎng)成良好的行為習慣和學習習慣。

（二）培育同學愛集體、愛勞動、愛師長、愛同學的良好品德。

（三）以學校方案為指導，以課堂教學和訓練活動為載體，以同學為本，以團結、向上、奮進、求實為目標，以本班同學特點為基礎，培育同學的現(xiàn)代文明，構建一個團結向上的集體。這是我班的奮斗目標。

四、班級管理措施

（一）學習方面

1、上課能樂觀發(fā)言的同學賜予紅花嘉獎。

2、上課仔細聽講，會學習的同學賜予大拇指嘉獎。

3、作業(yè)寫得潔凈又干凈的同學賜予紅花嘉獎。

（二）紀律方面

1、師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應的獎懲方法，秉持“說到就要做到”的宗旨。

2、課間作好課前預備，由班干部進行管理，老師幫助管理。

3、課堂上做到上課仔細聽講，不隨便走動，不做小動作。

3、課間做到三輕，路隊做得快、靜、齊，兩操仔細的同學可以得到小紅花。

4、培育同學在校內(nèi)內(nèi)不打鬧，不瘋跑，輕聲慢步進課堂。

（三）勞動方面

1、做值日仔細的同學可得衛(wèi)生小紅旗。

2、主動撿地上的紙片的同學，自覺維護班級衛(wèi)生的同學可得衛(wèi)生小紅旗。

（四）建立班級

好人好事本，考勤記錄本，好孩子講衛(wèi)生評比本。

（五）平安訓練方面

“平安時刻記心中”，時刻提示同學上學、放學排不打鬧，不追趕，公路行走看車輛，生疏人不搭話，平安回家。

一班級班主任教學工作方案篇7

一、指導思想：

以學校德育同學共性特點，以人為本，面對全體同學，全面貫徹訓練方針，全面實施素養(yǎng)訓練。努力提高訓練質量，培育德、智、體、美、勞全面進展，具有創(chuàng)新精神的一代新人。

二、班級狀況分析：

本班共有同學17人，其中男生10人，女生7人。大多數(shù)孩子都聰慧活潑，淘氣可愛，有很強的可塑性;但一班級孩子還未養(yǎng)成良好的行為習慣和學習習慣。在本學期，我把同學良好行為習慣的養(yǎng)成以及建設良好的班集體作為主要目標。

三、主要工作及目標：

1、時時到處向同學進行有針對性的常規(guī)訓練

2、制訂小干部培訓方案，盡快培育一批得力助手，幫助班主任做好班級工作。在開展工作的同時，培育小干部的工作力量，讓他們各自發(fā)揮自己的特長。

3、只有學校訓練與家庭訓練有機地結合，才能更有效的管理好班級。所以，要加強學校與家長間的多方聯(lián)系。

4、重視后進生管理工作，落實他們的一對一分工幫教制度，關懷他們的成果，關注他們的成長，以心換心、熱忱關愛，多表揚鼓舞，使他們?nèi)〉眠M步。

5、仔細完成學校安排的各項任務，活動、主題訓練和各項競賽。培育同學的各種力量和素養(yǎng)。

四、詳細工作措施：

1、對于剛踏入一班級的學校生,學校的日常生活和學習還不太適應,每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其生疏的.為了使同學能夠及早進入角色,適應學校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導,并且內(nèi)容要近一點,小一點,實一點,時時到處向同學進行有針對性的常規(guī)訓練.也就是充分利用班隊會及晨會的時間學習貫徹《學校生日常行為規(guī)范》和《學校同學在校一日常規(guī)》，細化規(guī)范內(nèi)容，注意同學良好道德行為習慣的養(yǎng)成訓練。注意在班級內(nèi)樹立各方面的良好榜樣。

2、加強班干部的建設。班干部是老師的得力助手，要切實加強班干部的力量，落實每個小干部的責任,并定期召開班干部會議,對班級大事小事進行商討討論，準時反饋準時處理。以此帶動全體同學形成一個良好的班風。

3、加強班級規(guī)范化建設，創(chuàng)設美麗的學習環(huán)境，激勵同學樂觀進取，促進班集體建設不斷完善。同時也為良好的班風學風制造了條件。

4、加強學校與同學家長之間的多方聯(lián)系，通過電訪、家訪等形式對同學進行訪問，使班級工作得到家長的支持協(xié)作，并準時告知家長同學在校狀況和應留意的事項，溝通學校、家庭、社會三者之間的關系，形成訓練合力，共同促進同學的全面進展。

5、協(xié)作學校組織豐富多彩的班隊活動，在活動中對同學進行思想訓練。同時，也促使同學提高參加意識，提高競爭力量，同時提高各方面的素養(yǎng)。

6、開發(fā)同學的智力潛能，讓他們做學習的小仆人。寓教于樂，提高他們的學習樂觀性，增進學習的效果。

7、重視培育健康的心理品質，建立良好的師生關系，理解同學，相信同學，寬容同學，適時對同學進行心理素養(yǎng)方面的訓練，樂觀評價同學，講究批判的藝術，多與同學進行心與心的溝通。

8、加強平安訓練。利用晨會、集會等形式，開展平安學問訓練。在平常多深化了解同學，準時發(fā)覺問題，鏟除隱患，確保同學平安。

還給孩子們一個金色的童年。這學期,我將會蹲下身子和同學說話,專心去溝通,用觀賞的眼光查找孩子身上的每一處閃光點。我相信,只要關愛孩子,敬重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟同學心靈的鑰匙。

一班級班主任教學工作方案篇8

隨著新學期的到來,我的工作也將迎接新的挑戰(zhàn).有人說:一個好班主任就是一個好班集體.假如說每個孩子都是一顆小星星,我愿用真誠,熱忱為他們撐起一片摯愛的晴空,讓他們各自閃耀出最絢爛,最動人的光輝!為了讓班級布滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的進展,也為了使新學期班級上能有更新的氣息,特制定班主任方案如下:

一、班級同學狀況分析

本學期新轉來了一名男同學。共有同學47人，女生22人，男生25人。從上學期一個學期的觀看得出的結論：同學兩極分化相當嚴峻。部分同學在課堂上根本就坐不住，自制力很差，有的甚至都聽不懂老師的話，而且大都忘性很快，老師說過的話，掉頭就忘，所以作為一班級的老師肯定要反復地囑咐同學，讓同學時刻記住老師的話，并努力去做。需要強化課堂、兩操、課間、路隊等方面的常規(guī)，我的宗旨是：同學要歡樂地去接受。所以我要求我們班的班級公約要讓孩子們一起來制定，這樣孩子們才會主動地去遵守紀律，主動地去管理自己。

二、工作目標和要求

以學校德育工作為核心，結合我班同學的特點及實際狀況，通過開展各種活動和身邊找榜樣訓練，營造同學良好的行為習慣和學習習慣，以及同學的良好的道德意識，促進同學的自我管理，培育同學的獨立力量，集體榮譽感。另結合國學經(jīng)典誦讀活動，營造我閱讀，我歡樂的書香氛圍。

1、培育、形成良好的班風，使同學能夠融入到班集體中，讓每位同學都能感受到班集體生活的暖和。

2、引導同學養(yǎng)成良好的學習習慣、生活習慣，引導同學從身邊的小事做起。

3、培育同學講文明、懂禮貌，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，愛惜公物，遵守紀律。

4、開展各項評比制度，進行榜樣訓練。

5、加強與家長的聯(lián)系與溝通，與家長親密協(xié)作，關懷愛惜每一位同學的進展。

6、為提高自身的訓練教學水平，要努力鉆研教材，仔細領悟新課改的精神，提倡師生共同合作，共同溝通，共同提高，寓教于樂。

三、措施與做法：

1、常規(guī)訓練方面

同學對于學校的日常生活和學習已經(jīng)初步適應,但班級管理內(nèi)容要近一點,小一點,實一點,時時到處向同學進行有針對性的常規(guī)訓練.因此,我打算從以下幾點入手: