版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
第文明就餐倡議書集合15篇文明就餐倡議書1
節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,四大發(fā)明中的紙是我們炎黃子孫最引以為傲的,對人類文明發(fā)展產(chǎn)生了偉大貢獻(xiàn)。但是造紙的原材料主要是樹皮等植物的纖維,據(jù)統(tǒng)計少浪費(fèi)1500張紙,就可以保留一棵樹;少浪費(fèi)1000000張紙,意味著節(jié)約680棵樹。
為了保護(hù)環(huán)境,厲行節(jié)約節(jié)儉,減少不必要紙張浪費(fèi),我們積極推進(jìn)電子化和無紙化辦公,這一系列措施起到了一定成效,不僅節(jié)約了成本,也在盡我們所能保護(hù)了森林資源。但是浪費(fèi)辦公用紙的現(xiàn)象仍有存在,幾乎每臺打印機(jī)和復(fù)印機(jī)旁都堆放著一些印錯、印壞甚至多印的文件,另外如單面使用打印紙、為方便閱讀或個人習(xí)慣而經(jīng)常打印文件或者未經(jīng)排版就打印等等,這些不經(jīng)意的習(xí)慣,都造成了資源的'浪費(fèi)。
保護(hù)環(huán)境,從我做起。要意識到拿在我們手中的不僅僅是一張簡單的、空白的、單薄的紙,它預(yù)示著森林的毀滅、資源的匱乏和環(huán)境的惡化!我們每一個人,都有責(zé)任和義務(wù)節(jié)約用紙,以保護(hù)地球資源。
向大家發(fā)出倡議,弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德、保護(hù)綠色環(huán)境,從節(jié)約每一張的舉手之勞開始!文明就餐倡議書2親愛的同學(xué):
“學(xué)校是我家,建設(shè)靠大家”!生活在這美麗的校園里,餐廳幾乎是我們每天都要光顧的場所。和諧校園創(chuàng)建之風(fēng)吹遍了每個角落!我校學(xué)生較多,就餐時間較集中。為營造一個文明、有序、溫馨的就餐環(huán)境,校學(xué)生會生活部聯(lián)合全校師生發(fā)出如下倡議:
一、自覺排隊,文明禮讓,保持良好的就餐秩序。
二、愛惜糧食,杜絕浪費(fèi)。
三、不在餐廳吸煙、吐痰、亂扔雜物。
四、自覺把餐具帶回收餐處。
五、自覺保持餐桌衛(wèi)生,餐后請把餐桌上的雜物隨餐盤帶走。
六、自覺把書包等隨身物品,放置于餐桌下,以便他人用餐。
餐廳的良好秩序需要大家共同努力,您的舉手之勞就能給他人帶來無限的幫助和溫暖,一個舒心的笑容、一個讓位的動作、一句真誠的道歉。都會讓我們感到生活中充滿著陽光。希望全校就餐者積極行動,共同營造一個文明、有序、溫馨的就餐環(huán)境。文明就餐倡議書3親愛的同學(xué)們:
當(dāng)你步入食堂準(zhǔn)備就餐的時候,面對雜亂擁擠的就餐人群,你能hold住一顆平靜的心嗎?當(dāng)你坐下準(zhǔn)備用餐的時候,面對狼藉一片的餐桌,你能hold住良好的就餐心情嗎?我們相信,面對無序的就餐環(huán)境、狼藉一片的餐桌,你我一定hold不住!!!
我校是一所具有百年辦學(xué)歷史的高等學(xué)府,是國家教育部確定的國家示范骨干院校,是全國文明單位,是全國魅力校園。創(chuàng)建文明和諧校園,爭做文明進(jìn)步的大學(xué)生是全院學(xué)生的應(yīng)盡職責(zé)。為了營造一個文明、有序、溫馨的就餐環(huán)境,hold住我們的優(yōu)秀品質(zhì),在此,校學(xué)生會、校團(tuán)委聯(lián)合向廣大同學(xué)發(fā)出如下倡議:
一、自覺排隊就餐
就餐時,自覺排隊就餐,不當(dāng)插隊知青,不做擁擠的拼命三郎,營造文明有序的就餐秩序。
二、自覺回收餐具
用餐完畢,請主動把餐具帶到餐具回收處,為下一位就餐的同桌留下整潔的就餐環(huán)境和你完美的文明形象。
古人云:一屋不掃,何以掃天下。食堂的良好秩序需要大家的共同努力,文明就餐,從我做起,從點滴做起。親愛的同學(xué)們,讓我們攜手,共同hold住文明的就餐環(huán)境,共同hold住大學(xué)生的優(yōu)秀品質(zhì),共同hold住我們的未來。文明就餐倡議書4親愛的同學(xué)們:
小餐桌,大文明,餐桌文明是社會文明的重要體現(xiàn),它不僅關(guān)系著每位同學(xué)的生活,而且直接體現(xiàn)了一個人良好的整體形象。你想擁有一個舒適、清潔的就餐環(huán)境嗎?你想塑造一個高尚、文明的自身形象嗎?你想為校風(fēng)文明建設(shè)貢獻(xiàn)自身的力量嗎?那就用文明演繹自己的生活,用實際行動來積極響應(yīng)我們的倡議吧!
一、愛惜糧食,不挑食,杜絕浪費(fèi)。節(jié)約糧食是尊重他人勞動的表現(xiàn),也是高尚人格的體現(xiàn)。
二、就餐前及時洗手,課桌上墊好小餐巾,保持桌面衛(wèi)生。
三、保持良好的就餐秩序,自覺排隊領(lǐng)取飯菜、盛湯。
四、就餐時文明、安靜,注意細(xì)嚼慢咽,不大聲喧嘩,不做影響他人就餐的事情,注意個人形象。
五、愛護(hù)餐具,就餐后餐具回放按照規(guī)定,輕拿輕放,餐盆、勺子、湯盆都要擺放整齊。
六、就餐后及時清理桌面衛(wèi)生和教室衛(wèi)生,不亂扔食物殘渣和餐巾。
文明就餐環(huán)境需要廣大師生與食堂所有工作人員的共同努力。請大家文明就餐,從我做起,從點滴做起,從現(xiàn)在做起,“播種的是一種習(xí)慣,收獲的是一種品格”。讓我們以養(yǎng)成良好的社會公德,樹立嘉實文明學(xué)生的形象為目標(biāo),為營造一個文明、有序、溫馨的就餐環(huán)境而努力吧!文明就餐倡議書5全校師生:
民以食為天,小餐桌,大文明。飲食文化、餐桌文明作為中華五千年社會文明的重要內(nèi)容,承載的不僅是中華民族的優(yōu)秀文化,更傳承了尊重勞動、珍惜糧食、勤儉節(jié)約等傳統(tǒng)美德。為大力弘揚(yáng)勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的精神,引領(lǐng)“文明消費(fèi)、節(jié)約用餐”的良好風(fēng)尚,倡導(dǎo)積極向上、科學(xué)健康的生活方式,站工會向全站職工發(fā)出倡議:
一、樹立節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的思想觀念,厲行節(jié)約,反對浪費(fèi)?!耙恢嘁伙埉?dāng)思來之不易,半絲半縷恒念物力維艱?!鼻趦€節(jié)約不僅是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是社會發(fā)展進(jìn)步的迫切需要。勤儉不是吃苦,而是對有限資源的珍視。特別是廣大女性職工要發(fā)揮優(yōu)勢,自覺樹立節(jié)約意識,從身邊小事做起,從生活細(xì)節(jié)做起,讓節(jié)約變成每個家庭的自覺行動。
二、培養(yǎng)科學(xué)合理、營養(yǎng)均衡的飲食習(xí)慣,全面均衡,低脂低鹽。家庭餐桌上堅持“平衡膳食,合理營養(yǎng),促進(jìn)健康”的原則,不吃太油膩、太咸的食物,不過多吃動物性食物和油炸、煙熏食物,合理搭配葷素菜比例,按需買菜、做菜,倡導(dǎo)“光盤行動”,避免過度飲食或剩菜剩飯的浪費(fèi)。
三、摒棄鋪張浪費(fèi)、暴飲暴食的宴請陋習(xí),厲行節(jié)約,理性消費(fèi)。帶頭參與改變大辦酒席宴請之風(fēng),積極引導(dǎo)家人和身邊人樹立新的飲食觀念,實現(xiàn)宴請消費(fèi)由“愛面子”向“重實情”轉(zhuǎn)變,由“講排場”向“求健康”轉(zhuǎn)變。外出就餐時,不求過度奢華、不講過度排場,適量點餐,按需點菜,吃剩打包,不剩菜剩飯,反對浪費(fèi)。遵守公共道德,注重餐桌禮儀,不吸煙喧嘩,用公勺公筷,不暴飲暴食,不勸酒酒駕。做到節(jié)儉用餐,按需點菜。
節(jié)約,從每一個家庭做起,從每一張餐桌開始。讓我們行動起來,與文明握手,向陋習(xí)告別,培育安全、理性、健康的消費(fèi)觀念,爭做反對浪費(fèi)、厲行節(jié)約的踐行者、倡導(dǎo)者和監(jiān)督者,讓我們身體力行,積極參加到文明餐桌活動中,不僅做傳統(tǒng)美德的踐行者,還要做文明風(fēng)尚的傳播者,共建舒適溫馨、安全文明就餐環(huán)境,共享“文明用餐,節(jié)儉惜?!钡拿篮蒙?。文明就餐倡議書6親愛的同學(xué)們:
大家好!
我們學(xué)校周邊有不少的餐館和小食品流動攤點,部分同學(xué)們都喜歡叫外賣或者在外出時間外出就餐,而這些餐館和小食品流動攤點普遍都存在以下衛(wèi)生隱患:
一、是處于流動狀態(tài),無固定經(jīng)營場所;
二、無證(照)經(jīng)營;
三、所有從業(yè)人員都未經(jīng)過身體健康檢查,沒有達(dá)到食品經(jīng)營要求
四、所有經(jīng)營的食品原材輔料是否三無、過期、變質(zhì)等問題無人監(jiān)督檢查;
五、出售食品的場地環(huán)境臟、亂、差,極易造成食品的二次污染;
六、一旦吃了以上“問題”食品發(fā)生中毒,或傳染了疾病,難以追究他們的責(zé)任,只能由自己承擔(dān)。
同學(xué)們?nèi)绻蛔⒁馐称沸l(wèi)生安全,到這些地方購買食品或就餐,便極有可能會發(fā)生食物中毒和傳染甲型肝炎、乙型肝炎、丙型肝炎、感染性腹瀉等疾病,危及自身及他人健康。
此外,外賣食品造成的環(huán)境污染也不可小覷。我國每年的塑料廢棄量超過三百萬噸,日均使用30億個塑料袋。保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。同學(xué)們?nèi)绻刻炷軌蛏儋I一個糕餅,就少一個塑料袋的污染,少買一瓶飲料,就少一個塑料瓶的污染。如此日積月累,我們將對保護(hù)環(huán)境作出不可磨滅的貢獻(xiàn)。
為此,我們向廣大同學(xué)發(fā)出倡議,為了你和他人的健康和幸福,請從我做起,從現(xiàn)在做起;珍愛健康,增強(qiáng)食品安全意識;珍愛生命,注意食品衛(wèi)生安全;珍愛環(huán)境,加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識。學(xué)校希望在校學(xué)生一律到學(xué)生食堂就餐,不要到路邊餐館或流動攤販處就餐和購買食品和飲料。避免因一時不慎,被傳染疾病或發(fā)生食物中毒。在此,我們倡議:
一、堅決抵制攤販?zhǔn)称?,不吃不潔食物,不把不潔食物帶進(jìn)校園。
二、少吃零食,不把零食帶進(jìn)校園,形成良好校園風(fēng)氣。
三、飲料瓶、塑料袋不亂扔,保持校園環(huán)境整潔。
四、少喝甚至不喝飲料,多喝學(xué)校提供的飲用水,既有利于自身健康,又有利于校園良好氛圍的形成。
五、堅持在食堂就餐,每天食用健康安全的膳食,不在網(wǎng)絡(luò)上散布過激言語,營造良好網(wǎng)絡(luò)輿論氛圍。
六、保持良好的就餐秩序,排隊就餐,講文明、講禮貌、守公德,言語文明、舉止得體,讓整齊有序的隊伍成為學(xué)校餐廳里一道亮麗的風(fēng)景線。
七、不在餐廳內(nèi)大聲喧嘩,保持一個安靜的就餐環(huán)境
八、自覺回收餐具。飯后把餐具和雜物送到餐具回收處,既減輕了食堂工作人員的工作量,又方便了其他同學(xué)就座用餐。
良好的校園就餐環(huán)境要靠我們大家一起來創(chuàng)造,保護(hù)地球環(huán)境以及自身的身體健康都是我們義不容辭的責(zé)任。從我做起,從小事做起,讓我們抵制校外不潔食物,拒絕有害飲料,拒絕環(huán)境污染,為營造一個文明、有序、溫馨的校園就餐環(huán)境而改變、而努力吧!
祝同學(xué)們身體健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步,生活愉快!
倡議人:
時間:_年__月__日文明就餐倡議書7
創(chuàng)建文明和諧港口,爭做文明進(jìn)步的青島港職工是每個職工應(yīng)盡職責(zé)。現(xiàn)在我們共同生活在這個“講文明,樹新風(fēng)”的社會環(huán)境中,應(yīng)該呼吁那些不文明的行為盡可能的減少發(fā)生,全隊職工應(yīng)以飽滿的熱情、積極的態(tài)度迎接新的生活。為了能夠更好的方便職工,服務(wù)職工,改善食堂就餐條件,提高食堂服務(wù)水平,使職工們在一個良好的衛(wèi)生條件下就餐。在此,生服中心特向職工們發(fā)出如下倡議:
一、禮讓三分,自覺排隊、生活有序、共同勤儉節(jié)約、文明就餐,營造一個良好就餐環(huán)境。
二、注意食堂衛(wèi)生,不要亂扔餐巾紙或者食物殘渣,保持食堂干凈整潔,為清潔人員減輕工作負(fù)擔(dān)。
三、嘈雜的用餐環(huán)境影響就餐情緒,用餐時勿大聲喧嘩,注意個人形象,輕言細(xì)語,文明用餐。
四、愛惜糧食,惜食如金,杜絕浪費(fèi),節(jié)約糧食是尊重勞動的表現(xiàn)。
五、為了您的財產(chǎn)安全,也為了方便他人,用餐時不要用包或書等物品占座。
六、自覺回收餐具,用完餐后把餐具帶到餐具回收處,為下一位用餐者留一個用餐位置。
七、就餐時不要多拿筷子或勺子,以方便他人就餐。請愛護(hù)餐具,不要把餐具帶出食堂,也不要損壞餐具。
讓我們從身邊的小事做起,從點點滴滴做起,積極融入到“講文明、講誠信、樹新風(fēng)”的活動中去,規(guī)范行為舉止,養(yǎng)成文明的行為習(xí)慣,形成良好的校風(fēng)學(xué)風(fēng),讓道德之樹生根發(fā)芽,讓誠信之光點亮心靈,讓文明之花開滿董家口港區(qū)!文明就餐倡議書8各位同學(xué):
當(dāng)我們經(jīng)過艱辛的努力,激烈的競爭,終于坐在省前中寬敞明亮的教室讀書的時候,你是否為自己身為前中人而感到驕傲和自豪呢省前中是一座美麗的知識殿堂,這里有一流的教學(xué)設(shè)施,優(yōu)美的校園環(huán)境.在美麗的'校園中,我們努力地學(xué)習(xí),充實地生活,陶醉于書海,活躍在操場,盡情揮灑著青春的美麗與激情.可是當(dāng)我們徜徉于美麗的校園時,卻發(fā)現(xiàn)校園中跳動著許多不和諧的音符,校園陋習(xí)隨處可見.仔細(xì)盤點我們校園的不文明行為,主要表現(xiàn)在以下幾方面:
一是公共衛(wèi)生意識差.一些同學(xué)缺乏公德心,不注意公共衛(wèi)生.操場上,大道邊,花叢中,小河里,隨處可見同學(xué)們?nèi)酉碌牟徒砑?膠帶紙,飲料瓶;有少數(shù)同學(xué),如廁后便紙不入簍,不隨手沖廁所,甚至有同學(xué)把方便面等倒入廁所,以致于下水道經(jīng)常堵塞.
二是愛吃零食.部分同學(xué)喜歡邊走邊吃零食,有些同學(xué)把零食帶進(jìn)教室,把教室當(dāng)作茶吧,餐廳.
三是浪費(fèi)現(xiàn)象嚴(yán)重.有的教室大白天光線很足的時候,還把所有的燈都開著;有的宿舍人走后水龍頭水流不斷;有的同學(xué)飯菜只吃幾口就倒掉了.
四是喜歡跑步吃飯和爭搶插隊.部分同學(xué)不守規(guī)則,不講秩序.吃飯要跑步,進(jìn)餐廳要插隊,上樓梯要擁擠,體育課上要爭搶場地與器材.
五是踐踏草坪現(xiàn)象嚴(yán)重.有的同學(xué)為了走近路而肆意踐踏草坪;有的同學(xué)攀折花木,據(jù)為己有.
六是任意破壞公物.有的同學(xué)情緒沖動,稍遇不順心的事就會任意破壞公物.教室,宿舍的門窗,門鎖,公共衛(wèi)生間的門板,水龍頭,各樓道的消防栓,應(yīng)急燈等都有不同程度的破損.
七是穿著不得體.有些學(xué)生喜歡穿著怪異的服裝,如破損的牛仔褲,吊帶裝等;男生留著很長的頭發(fā),耳朵上掛著MP3.
八是男女生非正常交往.部分男女生交往過密,有的互傳紙條,內(nèi)容還很不健康;有的晚自修結(jié)束后還滯留在教室,操場,大道等,拉拉扯扯,超越了男女生交往的底線.
或許,有些現(xiàn)象在社會上司空見慣,但是作為傳承中華民族美德的學(xué)校,有些在社會上合理的現(xiàn)象在學(xué)校是不允許的對種種令人心痛的現(xiàn)象我們不能熟視無睹.有以上種種不文明現(xiàn)象的同學(xué),請不要忘記你的身份——省前中的學(xué)生.在處處倡導(dǎo)文明,人人提高素質(zhì)的今天,作為新世紀(jì)的高中生,我們不能忽視肩上的責(zé)任,這些不文明的行為決不應(yīng)該出現(xiàn)在我們身上.因此,學(xué)生會全體成員在此向全校同學(xué)發(fā)出以下倡議:
一,文明生活.不隨地吐痰,亂扔廢棄物,不隨意踐踏草坪;愛護(hù)公共財物,不在墻上和課桌上亂刻,亂畫;嚴(yán)禁損壞門,窗,鎖,墻等學(xué)校公共設(shè)施.要節(jié)約水電等資源,杜絕浪費(fèi).
二,文明學(xué)習(xí).按時上課,不遲到早退,不曠課;杜絕在教室內(nèi)大聲喧嘩,吃零食等不文明現(xiàn)象.
三,文明就寢.按時作息,嚴(yán)格遵守學(xué)校熄燈制度,熄燈后不在宿舍內(nèi)喧嘩,打鬧,洗衣等.
四,文明就餐.排隊就餐,不隨意插隊;節(jié)約糧食,不亂倒剩飯剩菜,創(chuàng)造良好的就餐環(huán)境.
五,文明運(yùn)動.根據(jù)體育老師安排進(jìn)行活動,不爭搶,不吵鬧,嚴(yán)禁在樓梯,校園內(nèi)追逐奔跑.
六,文明交往.同學(xué)之間保持競爭與合作的良好關(guān)系,男女生之間應(yīng)保持正常的交往關(guān)系.
文明是成功的花蕊,是理想的風(fēng)帆.維護(hù)社會公德,美化校園環(huán)境,遵守校紀(jì)校規(guī),修身律己,"勿以惡小而為之,勿以善小而不為".讓我們積極行動起來,從我做起,從身邊做起,做一個勤儉誠信的人,做一個品德高尚的人,做一個胸懷開闊,恢弘大氣的人,做一個有理想,有道德,有文化,有紀(jì)律的人,為而共同努力!
向不文明行為宣戰(zhàn),還校園一片潔凈的藍(lán)天,建設(shè)高品位的校園文化,需要你我攜手,與道德做伴,與文明同行!文明就餐倡議書9同學(xué)們:
因為我校食堂的學(xué)生餐廳面積小,門廳也小,而就餐人數(shù)越來越多,學(xué)生進(jìn)入餐廳還要經(jīng)過狹小的樓梯,由于食堂硬件設(shè)施的原因,在上下樓梯和取飯時,常出現(xiàn)擁擠現(xiàn)象,加上食堂餐廳地面油膩,所以排好隊安全有序地進(jìn)入餐廳,對同學(xué)們來說顯得尤為重要。同學(xué)們要講文明、講安全、講衛(wèi)生,講公德。現(xiàn)將就餐要求和注意事項告知如下,請就餐的同學(xué)按要求并嚴(yán)格執(zhí)行。
1、各班就餐的同學(xué)要排好隊,在小隊長的帶領(lǐng)下,來到食堂門口,路上不奔跑、不離隊,聽從食堂值班老師的安排,有秩序地進(jìn)入食堂。
2、上樓梯時,不推人、不搶先、不起哄,牢固樹立安全第一的思想,預(yù)防樓梯口擁擠現(xiàn)象發(fā)生。
3、進(jìn)入餐廳在取飯窗口一定要排好隊,聽從值班老師指揮,領(lǐng)到盒飯后,到指定座位上就坐用餐,打湯添飯時不得擁擠。
4、不得在餐廳里奔跑,避免與他人相撞而跌跤,不得站在餐廳的走廊上吃,不得到出口處和出口的外面吃,避免堵塞出口影響他人出行。
5、講衛(wèi)生、講文明,不浪費(fèi)糧食,不將飯菜撒到地面和餐桌椅上,保持地面清潔,避免造成地面油膩,講衛(wèi)生就要做到不踩椅子和不往桌椅上潑撒飯菜。
6、飯后自覺地從南門走出餐廳,下樓梯時注意安全。不得將雞腿,魚排等食物帶出食堂吃,嚴(yán)禁將吃剩的食物到處亂扔。
7、餐廳內(nèi)的窗戶不要隨意打開,確實需開窗,要請老師幫忙,預(yù)防用力過猛窗戶脫軌掉到樓下傷人。
8、到餐廳就餐的同學(xué),應(yīng)盡量穿防滑性能較好的鞋,不穿塑料底鞋,避免摔跤。
良好的就餐秩序,離不開大家的共同遵守,良好的就餐環(huán)境離不開大家的共同維護(hù)。愿文明、安全的種子在我們每個人的心中生根發(fā)芽,開出絢麗的花朵。
學(xué)生文化中心
20__年3月4日文明就餐倡議書10
同學(xué)們,當(dāng)您步入餐廳時,是否會因為混亂擁擠的人群而半天打不到飯?是否會舉著餐盤左躲右閃,生怕不小心將菜水灑在別人身上?是否曾經(jīng)看著座位上的書包卻找不到座位就餐?是否因刺耳的聲音、雜亂的桌面而吃不下飯,……,此時你是否想過,假如大家都能排隊買飯,文明就餐,就不會為這些事情而煩心!為了增強(qiáng)同學(xué)們的文明意識,全面提升大家的品位素養(yǎng),共同營造一個良好的就餐環(huán)境,我院特向全校同學(xué)發(fā)出以下倡議:
一、保持良好的就餐秩序,自覺排隊買飯,不插隊、亂隊。
二、為了維護(hù)自己的財物安全,也為了他人的方便,不用書包等物品占座。
三、根據(jù)自己的飯量買飯,愛惜糧食,杜絕浪費(fèi),充分發(fā)揚(yáng)中華民族節(jié)約糧食的光榮傳統(tǒng)。
四、注意維持桌面衛(wèi)生,飯后自覺把餐具帶到餐具回收處,并隨身將自己的垃圾帶走。
五、愛護(hù)餐廳公共物品,不亂移餐桌、不亂摔碗筷,不把餐具帶出餐廳。
六、在餐廳不大聲喧嘩,不在餐廳內(nèi)喝酒、抽煙,不做影響他人就餐的事,注意個人形象。
七、注意飲食衛(wèi)生,不用有毒有害塑料袋盛飯,用校園卡或?qū)S蔑埰辟I飯,不隨地吐痰、亂扔餐巾紙或食物殘渣。
八、發(fā)現(xiàn)飯菜質(zhì)量問題,或?qū)Σ蛷d工作人員不滿,及時向有關(guān)負(fù)責(zé)人反應(yīng),妥善解決,不與工作人員發(fā)生沖突。
方便他人,就是方便咱們自己。餐廳的良好秩序需要大家共同維持,文明就餐,從我做起,您的舉手之勞可能就會給他人帶來極大的幫助,一個舒心的笑容、一個讓位的動作、一句真誠的道歉都能讓咱們感受到生活中的溫暖。希望所有的同學(xué)都能積極行動起來,讓咱們一起努力,共同營造一個溫馨的就餐氛圍!文明就餐倡議書11親愛的同學(xué)們:
創(chuàng)建文明和諧校園,爭做文明進(jìn)步學(xué)生是全體同學(xué)的應(yīng)盡職責(zé)?,F(xiàn)在我們共同生活在這個“講文明,樹新風(fēng)”的社會風(fēng)氣中,我們應(yīng)該呼吁那些不文明的行為盡可能的減少發(fā)生,全體同學(xué)應(yīng)以飽滿的熱情、積極的態(tài)度迎接新的學(xué)習(xí)生活。為了能夠更好的方便同學(xué),服務(wù)同學(xué),改善食堂就餐條件,提高食堂服務(wù)水平,使同學(xué)們在一個良好的衛(wèi)生條件下就餐,在此,學(xué)校政工處、校團(tuán)委和少先隊特向同學(xué)們發(fā)出如下倡議:
一、請保持良好的就餐秩序,排隊就餐。讓整齊有序的隊伍成為學(xué)校餐廳里一道亮麗的風(fēng)景線。就餐的時候請同學(xué)們應(yīng)自覺排隊打飯,文明禮讓,也為大家創(chuàng)造了一個良好的就餐環(huán)境。
二、同學(xué)們在就餐后,請將洗好的餐具放到各班的餐柜內(nèi),體現(xiàn)了你良好的個人素質(zhì)!
三、請愛護(hù)餐具和學(xué)校食堂設(shè)施,不要損壞學(xué)校食堂設(shè)施。請愛惜糧食,能吃多少盛多少,杜絕浪費(fèi)。節(jié)約糧食是尊重他人勞動的表現(xiàn),也是您高尚人格的體現(xiàn)。
四、請注意食堂衛(wèi)生,不要隨地吐痰、亂扔餐巾紙或者食物殘渣,保持桌面、地面清潔;注意自己的儀表、穿著和行為,給自己留下美好的回憶,也為他人創(chuàng)造干凈整潔的環(huán)境。
倡議人:
時間:_年__月__日文明就餐倡議書12親愛的同學(xué)們:
為了更好的方便同學(xué),服務(wù)同學(xué),改善餐廳就餐條件,提高餐廳服務(wù)水平,使同學(xué)們在一個良好的衛(wèi)生條件下就餐,校團(tuán)委、學(xué)生會向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議:
一、在窗口買飯時,統(tǒng)一使用餐卡、杜絕使用現(xiàn)金。使用飯卡既省時又方便,出現(xiàn)問題時也容易查找解決,使用現(xiàn)金既不衛(wèi)生,又給服務(wù)員找零錢增加了麻煩,耽誤了大家的寶貴時間。
二、愛惜糧食,按需購餐,杜絕浪費(fèi)。
三、就餐后,將用完的餐盤放到附近的餐車或餐桶內(nèi)。
四、注意餐廳衛(wèi)生,不隨地吐痰、亂扔餐巾紙或者食物殘渣。
五、不使用一次性筷子,不用有毒有害塑料袋盛飯。
六、保持良好的就餐秩序,文明禮讓,排隊就餐。
七、愛護(hù)餐具,不損壞餐具,不把餐具帶出食堂。
八、尊重餐廳工作人員,服從管理。
我們一日三餐離不開餐廳,營造清潔舒適的就餐環(huán)境,不僅關(guān)系著每位同學(xué)的生活,而且直接體現(xiàn)了我校學(xué)生的整體形象。文明就餐一直是我們每位同學(xué)共同的向往。
同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,積極融入到“紀(jì)律整頓月”的活動中去,規(guī)范行為舉止,共同營造一個文明、有序、溫馨的就餐環(huán)境!讓道德之樹生根發(fā)芽,讓誠信之光點亮心靈,讓文明之花開滿校園!
倡議人:
時間:文明就餐倡議書13同學(xué)們:
當(dāng)您步入餐廳時,是否會因為混亂擁擠的人群而半天打不到飯?是否會舉著餐盤左躲右閃,生怕不小心將菜水灑在別人身上?是否曾經(jīng)看著座位上的書包卻找不到座位就餐?是否因刺耳的聲音、雜亂的桌面而吃不下飯,……,此時你是否想過,如果大家都能排隊買飯,文明就餐,就不會為這些事情而煩心!為了增強(qiáng)同學(xué)們的文明意識,全面提升大家的品位素養(yǎng),共同營造一個良好的就餐環(huán)境,我院特向全校同學(xué)發(fā)出以下倡議:
一、保持良好的就餐秩序,自覺排隊買飯,不插隊、亂隊。
二、為了維護(hù)自己的財物安全,也為了他人的方便,不用書包等物品占座。
三、根據(jù)自己的飯量買飯,愛惜糧食,杜絕浪費(fèi),充分發(fā)揚(yáng)中華民族節(jié)約糧食的光榮傳統(tǒng)。
四、注意維持桌面衛(wèi)生,飯后自覺把餐具帶到餐具回收處,并隨身將自己的垃圾帶走。
五、愛護(hù)餐廳公共物品,不亂移餐桌、不亂摔碗筷,不把餐具帶出餐廳。
六、在餐廳不大聲喧嘩,不在餐廳內(nèi)喝酒、抽煙,不做影響他人就餐的事,注意個人形象。
七、注意飲食衛(wèi)生,不用有毒有害塑料袋盛飯,用校園卡或?qū)S蔑埰辟I飯,不隨地吐痰、亂扔餐巾紙或食物殘渣。
八、發(fā)現(xiàn)飯菜質(zhì)量問題,或?qū)Σ蛷d工作人員不滿,及時向有關(guān)負(fù)責(zé)人反應(yīng),妥善解決,不與工作人員發(fā)生沖突。
方便他人,就是方便我們自己。餐廳的良好秩序需要大家共同維持,文明就餐,從我做起,您的舉手之勞可能就會給他人帶來極大的幫助,一個舒心的笑容、一個讓位的動作、一句真誠的道歉都能讓我們感受到生活中的溫暖。希望所有的同學(xué)都能積極行動起來,讓我們一起努力,共同營造一個溫馨的就餐氛圍!
倡議人:___
時間:____年__月__日文明就餐倡議書14親愛的同學(xué)們:
小餐桌,大文明。節(jié)糧愛糧,是文明;講究就餐禮儀,更是文
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 二零二五年度車庫門自動開閉系統(tǒng)維修合同3篇
- 英杰電氣:2024年半年度報告
- 2025年度石油鉆井平臺打眼鉆孔放炮合同4篇
- 二零二五年度斷橋鋁窗戶安裝與節(jié)能補(bǔ)貼申請合同3篇
- 2025年個人收入證明標(biāo)準(zhǔn)范本合同編制4篇
- 2025年度個人住房貸款延期還款及利率調(diào)整協(xié)議4篇
- 二零二五年度航空航天產(chǎn)業(yè)園廠房租賃及研發(fā)合同3篇
- 二零二五年度車庫車位租賃與停車場綠化美化合同4篇
- 玉溪云南玉溪易門縣教育體育系統(tǒng)面向2025年畢業(yè)生招聘教師6人筆試歷年參考題庫附帶答案詳解
- 玉溪2025年云南玉溪市江川區(qū)審計局招聘公益性崗位工作人員筆試歷年參考題庫附帶答案詳解
- 5G+教育5G技術(shù)在智慧校園教育專網(wǎng)系統(tǒng)的應(yīng)用
- 服務(wù)人員隊伍穩(wěn)定措施
- 大連理工大學(xué)信封紙
- VI設(shè)計輔助圖形設(shè)計
- 淺談小學(xué)勞動教育的開展與探究 論文
- 2023年全國4月高等教育自學(xué)考試管理學(xué)原理00054試題及答案新編
- 河北省大學(xué)生調(diào)研河北社會調(diào)查活動項目申請書
- JJG 921-2021環(huán)境振動分析儀
- 中藥炮制學(xué)-第五、六章
- 小兒高熱驚厥精品課件
- 兩段焙燒除砷技術(shù)簡介 - 文字版(1)(2)課件
評論
0/150
提交評論