2023年臺(tái)叢小學(xué)學(xué)校重點(diǎn)部位安全管理制度

臺(tái)叢小學(xué)學(xué)校重點(diǎn)部位安全管理制度管理制度,部位,學(xué)校]相關(guān)內(nèi)容在日常工作中常常需要參考借鑒，下面是我?guī)痛蠹艺淼呐_(tái)叢學(xué)校學(xué)校重點(diǎn)部位平安管理制度，僅供參考其相關(guān)內(nèi)容與寫作格式，大家一起來看看吧。

臺(tái)叢學(xué)校學(xué)校重點(diǎn)部位平安管理制度

為創(chuàng)建平安校內(nèi),強(qiáng)化學(xué)校平安工作管理,進(jìn)一步完善各項(xiàng)平安管理制度和操作規(guī)程,落實(shí)各項(xiàng)平安防范措施，特制定本制度。

1、加強(qiáng)對計(jì)算機(jī)房、多媒體教室、等學(xué)校重點(diǎn)部位平安設(shè)施的設(shè)置,充分利用好校內(nèi)的平安防盜系統(tǒng)。

2、加強(qiáng)要害部位的平安防范,配備防火設(shè)備。試驗(yàn)室、計(jì)算機(jī)室、圖書室等重點(diǎn)部位要做好消防設(shè)備的定期檢查及修理工作。任何人不得隨便使用消防器材,不得擅自挪用、拆除消防設(shè)備。

3、學(xué)校重點(diǎn)要害部位嚴(yán)禁煙火和使用明火,電燈必需有保險(xiǎn)裝置，進(jìn)出重點(diǎn)要害部位,嚴(yán)禁攜帶易燃、易爆和危急品入內(nèi)。

4、學(xué)校要常常對重點(diǎn)部位的消防設(shè)施、疏散通道、電器線路敷設(shè)是否健全等進(jìn)行定期檢查。

5、學(xué)校警衛(wèi)人員夜間不間斷對學(xué)校重點(diǎn)部位進(jìn)行巡查,同時(shí)每天有數(shù)名專職老師在校內(nèi)晝夜值班。同時(shí)做好值班記錄，發(fā)覺特別準(zhǔn)時(shí)上報(bào)。

篇2:試驗(yàn)學(xué)校校本培訓(xùn)管理制度

試驗(yàn)學(xué)校校本培訓(xùn)管理制度

老師是教育思想、方向、方法最集中的體現(xiàn)，他不僅打算教育質(zhì)量而且制約教育事業(yè)的進(jìn)展水平，所以《中國教育改革和進(jìn)展綱要》中就明確指出"振興民族教育的盼望在教育，振興教育的盼望在老師，建設(shè)一支具有良好政治素養(yǎng)，結(jié)構(gòu)合理，相對穩(wěn)定的老師隊(duì)伍是教育改革和進(jìn)展的根本大計(jì)。'

因此，為培育造就一支品德高尚、教育觀念新奇、業(yè)務(wù)精湛的師資隊(duì)伍，深化教育改革，全面推動(dòng)學(xué)校素養(yǎng)教育，培育創(chuàng)新人才；為全面推動(dòng)課程改革，促進(jìn)老師專業(yè)進(jìn)展。同時(shí)參與校本培訓(xùn)是每個(gè)老師的權(quán)利和義務(wù)，全體老師必需按規(guī)定完成相應(yīng)的培訓(xùn)任務(wù)。特制訂以下培訓(xùn)制度：

一、培訓(xùn)目標(biāo)

1、加強(qiáng)老師職業(yè)道德建設(shè)，提高老師職業(yè)道德水平和自身素養(yǎng)。

2、不斷更新全校老師的教育觀念，優(yōu)化老師的學(xué)問結(jié)構(gòu)和力量結(jié)構(gòu)，提高老師的理論素養(yǎng)和實(shí)際教育教學(xué)力量。

3、進(jìn)一步進(jìn)展老師的共性特長，使之具有鮮亮的教育、教學(xué)共性，并制造出自己的教育、教學(xué)風(fēng)格。

4、提高老師課改的討論、探究力量，提高全體老師的科研水平。

5、引導(dǎo)老師樹立終身學(xué)習(xí)觀念，指導(dǎo)老師學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，促進(jìn)老師自主學(xué)習(xí)、自主成長和提高。

二、培訓(xùn)組織

成立校本培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組，由組長、副組長和成員組成，主要有以下職責(zé)：

1、制定本校老師培訓(xùn)方案、建立評(píng)估考核措施、建立參培老師業(yè)務(wù)檔案。

2、定期檢查指導(dǎo)培訓(xùn)老師的學(xué)習(xí)和教學(xué)、關(guān)心老師解決學(xué)習(xí)與教學(xué)中的懷疑困難。

3、每學(xué)期期末總結(jié)老師校本培訓(xùn)狀況，評(píng)估考核。

4、經(jīng)費(fèi)和時(shí)間保證。樂觀投入資金，為順當(dāng)開展校本培訓(xùn)供應(yīng)必要的物質(zhì)基礎(chǔ)；開展培訓(xùn)時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)要大力支持各個(gè)負(fù)責(zé)人組織的活動(dòng)，確保老師培訓(xùn)時(shí)間，學(xué)校不得以任何理由阻礙老師參與各式培訓(xùn)。

同時(shí)也規(guī)定老師職責(zé)：

1、樂觀參與學(xué)校組織的培訓(xùn)活動(dòng)。不得無故缺席和遲到、早退，活動(dòng)考勤納入老師培訓(xùn)考核中。

2、仔細(xì)學(xué)習(xí)新的教育理念，提高自己理論水平，做到讀書有筆記，學(xué)習(xí)有體會(huì)，教研有案例或課例，討論有論文，課題有成果。

3、新理念要與教學(xué)實(shí)踐討論反思相結(jié)合，學(xué)習(xí)實(shí)踐、反思提高、探究新課程理念，并把新課程理念從課堂教學(xué)中體現(xiàn)出來。

4、整理自己的業(yè)務(wù)檔案。

三、培訓(xùn)內(nèi)容

1、師德培訓(xùn)。通過各種形式加強(qiáng)老師的職業(yè)道德意識(shí)，造就一支品德高尚的老師隊(duì)伍。

2、有關(guān)課程改革的教育教學(xué)力量、教研科研力量的培訓(xùn)。

3、探究、討論如何構(gòu)建"學(xué)為中心'的學(xué)校課堂。

4、對老師現(xiàn)代教育技術(shù)學(xué)問的培訓(xùn)，要求老師普遍把握現(xiàn)代教育信息技術(shù)。

四、培訓(xùn)形式

學(xué)校校本培訓(xùn)的方式敏捷多樣，切實(shí)可行，實(shí)行主要以下形式：以會(huì)代培、以研代培、以課代培、以學(xué)代培等，不搞形式，不走過場，可以與校本教研相結(jié)合，對不同層次的老師提出不同的培訓(xùn)要求，但都應(yīng)在原有的基礎(chǔ)上提高，使老師不斷的提升自己的專業(yè)進(jìn)展水平。

五、校本培訓(xùn)管理方法

1、為使校本培訓(xùn)漸漸走上規(guī)范化、制度化，根據(jù)z市老師教育院的要求，規(guī)定每學(xué)年每位老師參與校本培訓(xùn)時(shí)間不得少于24學(xué)時(shí)，將學(xué)時(shí)數(shù)分解到每個(gè)培訓(xùn)項(xiàng)目上，依據(jù)出勤率、考核成果等實(shí)際狀況評(píng)定最終成果。

2、加強(qiáng)校本培訓(xùn)的過程管理，有專人負(fù)責(zé)管理老師參訓(xùn)的考勤、記錄、考核、總結(jié)等，促進(jìn)學(xué)習(xí)和討論的良性互動(dòng)。

3、建立校本培訓(xùn)檔案。校本培訓(xùn)檔案資料包括"各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)、各項(xiàng)規(guī)章制度、培訓(xùn)方案和實(shí)施方案、培訓(xùn)教材、培訓(xùn)記錄、考核成果、科研成果、培訓(xùn)總結(jié)等有關(guān)材料。

4、建立健全校本培訓(xùn)老師個(gè)人檔案，內(nèi)容涵蓋學(xué)校集體培訓(xùn)、學(xué)科培訓(xùn)、狀況記錄、個(gè)人反思、自學(xué)筆記、有關(guān)材料、聽課記錄等。

5、建立健全校本培訓(xùn)考核制度。學(xué)年末校本培訓(xùn)考核小組對老師進(jìn)行考核。

6、培訓(xùn)考核：校本培訓(xùn)組織者和實(shí)施者必需依據(jù)校本培訓(xùn)方案規(guī)定的內(nèi)容組織培訓(xùn)活動(dòng)，并做好筆記，每次有出勤統(tǒng)計(jì)，有過程記載。每學(xué)年對老師參與校本培訓(xùn)的狀況進(jìn)行考核，考核要堅(jiān)持嚴(yán)格、全面的原則；考核結(jié)果分合格、不合格兩個(gè)等次，無故不參與校本集中培訓(xùn)三次以上視作不合格。校本培訓(xùn)的考核狀況將作為老師年度考核評(píng)優(yōu)，職務(wù)聘任、晉升的必備條件。

7、資料建檔：學(xué)校對開展的校本教研和培訓(xùn)活動(dòng)以及老師參與該活動(dòng)的各種資料，做好建檔工作，將課程理念、教學(xué)觀、同學(xué)觀方面的熟悉和變化、收獲與感悟等記錄下來，做好老師成長過程中的資料積累。

篇3:雅成學(xué)校傳染病防治管理制度

雅成學(xué)校傳染病防治管理制度

1、學(xué)校有傳染病管理組織機(jī)構(gòu)，人員分工明確。

2、發(fā)覺有傳染病病人或疑似傳染病病人時(shí)，準(zhǔn)時(shí)向四周的醫(yī)療保健機(jī)構(gòu)或衛(wèi)生防疫機(jī)構(gòu)報(bào)告。

3、在學(xué)校內(nèi)發(fā)覺傳染病爆發(fā)流行時(shí)，應(yīng)馬上向當(dāng)?shù)匦l(wèi)生防疫機(jī)構(gòu)和上級(jí)教育行政部門報(bào)告。并在衛(wèi)生防疫機(jī)構(gòu)的指導(dǎo)監(jiān)督下對被病人污染的場所、物品進(jìn)行消毒。

4、對學(xué)校教職員工和同學(xué)患傳染病狀況和因患傳染病病休、退學(xué)狀況準(zhǔn)時(shí)分類登記。

5、對患有傳染病的同學(xué)及病原攜帶者，應(yīng)依據(jù)其患傳染病