下載本文檔
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
國家基礎科學人才培養(yǎng)基金項目資助經費管理辦法人才培育,經費,資助,管理方法相關資訊是工作常常遇到及需要使用的,或許您正為撰寫人才培育,經費,資助,管理方法而苦惱,下面是整理的國家基礎科學人才培育基金項目資助經費管理方法,盼望能夠關心到大家。
篇1:國家基礎科學人才培育基金項目資助經費管理方法
國家基礎科學人才培育基金項目資助經費管理方法
第一章總則
第一條
為規(guī)范和加強國家基礎科學人才培育基金(以下簡為"基金")項目資助經費的管理,加快理科基礎科學本科人才的培育,依據《科學事業(yè)單位財務制度》和《國家自然科學基金財務管理方法》的有關規(guī)定,結合國家基礎科學人才培育基金管理工作的特點,制定本方法。
其次條
基金是由國家設立用于實施戰(zhàn)略性基礎科學后備人才培育的專項資金?;饋碓从谥醒胴斦茖W事業(yè)費預算撥款,列為國家自然科學基金的一類項目基金。
第三條
設立"國家基礎科學人才培育基金管理委員會"(以下簡稱管理委員會)對基金重大事項和基金項目資助經費進行管理。管理委員會由國家自然科學基金委(以下簡稱自然科學基金委)、教育部、科技部、財政部的有關領導和知名學者、教授組成,設主任1人、副主任若干人、秘書長1人、委員若干人。
管理委員會的詳細職責是:審定基金評審專家組人員組成;審定基金安排使用的總體方案及各學科資助經費的安排原則;批準各類項目的資助金額;
討論打算基金實施中的重大問題。
管理委員會下設專家組,負責對各類申請項目的評審和項目完成后的考評工作,專家組由從事教學和討論工作的專家組成,各專家組應包含一名財務管理專家。
自然科學基金委負責基金項目的組織、實施和日常管理工作。
第四條
基金項目資助經費是指基金直接用于資助基礎科學人才培育方面的經費。
第五條
基金項目的組織實施和經費管理應充分發(fā)揮基金制管理的優(yōu)越性,貫徹"依靠專家、發(fā)揚民主、擇優(yōu)支持、公正合理"的原則。
第六條
自然科學基金委建立基金項目庫,并按規(guī)定進行管理。
第七條
自然科學基金委會同教育部、財政部制定適合基金特點的項目資助經費績效考評方法,對項目的實施及經費使用效益進行考評。
其次章支持方向與開支范圍
您正在掃瞄的文章由www.glwk8.om()整理,版權歸原、原出處全部。
第八條
基金主要用于支持教育部批準的國家理科基礎科學人才培育基地(以下簡稱基地)的建設,重點支持高水平、高質量基礎科學后備人才的培育,其經費不少于基金資助經費總額的90%;適當資助特別學科點的基礎科學人才培育。
第九條
項目資助經費的詳細開支范圍
(一)基地建設經費。主要用于資助國家理科基地本科生教學、試驗和實習條件的建設,圖書資料購置,骨干老師的培訓,課程體系和教學方法的討論與改革所需的經費。
1.教學、試驗和實習費:是指與教學、試驗和實習直接有關的教學設備、教學軟件、試驗儀器與材料、實習設備、圖書資料等所需支出的費用。
2.教學討論及骨干老師培訓費:基地課程體系和教學方法討論與改革費、教材編寫與出版費、骨干老師業(yè)務和外語培訓費等。
(二)教學改革討論專項經費。用于教育部批準立項的"國家理科基地教改項目"、"國家理科創(chuàng)建名牌課程項目"的討論與實踐。
1.資料、課件制作及教材出版費:開展項目討論所需的資料收集、復印、翻拍、翻譯等費用,為制作多媒體課件支出的費用;教材的編寫、出版費用。
2.調研差旅費:為了完成項目討論工作而進行的國內調研活動開支的差旅費,其標準參照國家有關規(guī)定執(zhí)行。
(三)特別學科點專項經費。主要用于特別學科點學科帶頭人及后備人才培育所需的科研業(yè)務費,包括科研測試費、資料購置費、學術活動費、試驗標本、試劑和藥品的購置及保管費、試驗樣品分析費等。
第三章項目資助經費的申請、審批和撥付
第十條
基地和特別學科點均可向自然科學基金委提出資助申請,按規(guī)定照實填寫《國家基礎科學人才培育基金申請書》(以下簡稱申請書)并報自然科學基金委。受資助單位名稱、銀行賬戶等信息發(fā)生變更,應準時通報自然科學基金委?!渡暾垥犯袷接勺匀豢茖W基金委制訂。
第十一條
自然科學基金委與教育部聯(lián)合組織專家組對基地、特別學科點提出的申請項目進行評審,依據為期五年的基地、特別學科點建設的目標規(guī)模、實際需求和財力可能,確定前兩年的資助額度并報管理委員會批準后,由自然科學基金委下達經費額度。
第十二條
項目執(zhí)行兩年期滿時,自然科學基金委將與教育部聯(lián)合組織專家組對項目實施狀況進行現(xiàn)場評估,并依據評估結果,提出后三年資助經費調整方案,報管理委員會批準后執(zhí)行。
第十三條
項目資助經費的撥付根據財政預算資金撥付的有關要求辦理。項目資助經費撥至項目負責人所在單位,接收撥款單位與項目負責人所在單位必需全都。
第十四條
當年項目資助經費的結余連續(xù)用于下一年度基礎科學人才的培育。
第四章管理與監(jiān)督
第十五條
項目資助經費須專款專用,受資助單位應設立專賬進行管理。受資助單位和個人不得以任何理由和方式截留、擠占和挪用。
第十六條
受資助單位應設立由單位主管領導和有關部門負責人組成的項目領導小組,負責本單位項目實施工作的管理與監(jiān)督。
第十七條
項目負責人在項目領導小組的指導下,按規(guī)定的開支范圍自主使用項目資助經費。項目資助經費不得提取管理費、不得用于補充本單位運行經費和科研經費、不得用于支付各種罰款、捐款、贊助、投資以及各種福利性支出,其中,基地建設經費不得用于基地教學、試驗和實習場所的基本建設支出。
第十八條
自然科學基金委負責(或托付中介機構)對項目資助經費的管理和使用狀況進行檢查和監(jiān)督,同時接受上級財政部門和國家審計機關的檢查與監(jiān)督,受資助單位應樂觀協(xié)作并供應有關資料,檢查結果報管理委員會。對于違反本方法及有關財務制度的行為,自然科學基金委視情節(jié)輕重可分別實行書面警告、通報批判、停止撥款、撤銷項目、追回全部已撥經費等處理措施并報告管理委員會。
第十九條
自然科學基金委和教育部對資助項目進行績效考評。項目完成后,項目負責人應會同所在單位財務部門清理賬目,照實編制項目資助經費決算表并附加說明,填寫《項目總結報告》,提出項目驗收申請。自然科學基金委和教育部聯(lián)合組織專家組對項目完成狀況進行考評,考評結果作為項目擔當單位以后申報項目資格審查的重要依據。
其次十條
自然科學基金委每年年終向財政部報送當年項目資助經費使用狀況及說明。
其次十一條
本方法的實施細則由自然科學基金委會同教育部制定,并報財政部備案。
其次十二條
本方法自發(fā)布之日起實行,原《國家基礎科學人才培育基金實施管理暫行方法》同時廢止。
其次十三條
本方法托付自然科學基金委負責解釋。
篇2:通信工程專業(yè)人才培育方案
通信工程專業(yè)人才培育方案
(專業(yè)代碼:080604)
一、業(yè)務培育目標
本專業(yè)培育把握現(xiàn)代通信理論、通信技術,具有較寬的系統(tǒng)專業(yè)學問,能在國家電子信息產業(yè)中的通信技術、通信系統(tǒng)和通信網絡及相關工程技術領域從事討論、設計、制造、運營以及在國民經濟各部門和國防工業(yè)中從事開發(fā)、應用通信技術與設備的高級工程技術人才。
二、業(yè)務培育要求
本專業(yè)同學主要學習通信系統(tǒng)和通信網絡技術方面的基礎理論、組成原理和設計方法,接受通信工程實踐的基本訓練,著重加強專業(yè)基礎試驗,主干課程試驗和創(chuàng)新人才培育的系統(tǒng)綜合試驗的實踐教學環(huán)節(jié),使得本專業(yè)的同學具備從事現(xiàn)代通信系統(tǒng)和
網絡的設計、開發(fā)、調試和工程應用的基本力量。
畢業(yè)生應獲得以下幾方面的學問和力量:
1.把握通信領域內的基本理論和基本學問,具備較強的計算機操作和外語應用力量;
2.把握光波、無線、多媒體等通信技術;
3.把握通信系統(tǒng)和通信網絡的分析和設計方法;
4.具有設計、開發(fā)、調測、應用通信系統(tǒng)和通信網的基本力量;
5.了解通信技術的最新進展與進展動態(tài),以及通信網絡建設的基本方針、政策和法規(guī);
6.把握文獻檢索、資料查詢的基本方法,具有肯定的科學討論和實際工作力量。
三、主干課程
電路、數字電子技術、通信電子線路、信號與系統(tǒng)、數據通信網、數字信號處理、通信原理、電磁場與電磁波。
四、主要實踐性教學環(huán)節(jié)
電學基礎試驗、通信電子線路試驗、信號與系統(tǒng)試驗、通信原理試驗、數字信號處理試驗、光纖技術試驗、程控交換技術試驗、移動通信試驗、通信系統(tǒng)仿真試驗、通信電子線路課程設計、通信掌握系統(tǒng)課程設計、生產實習、畢業(yè)實習、畢業(yè)設計(論文)等。
五、基本修業(yè)年限
四年。
六、授予學位
工學學士。
七、準予畢業(yè)的總學分
180學分,其中必修課105.5學分,選修課38學分(含公共選修課6學分),實踐教學36.5學分。
通信工程專業(yè)學歷表
周次
學期
通信工程專業(yè)課程教學學分安排表
篇3:人力資源管理專業(yè)(本科)人才培育方案
人力資源管理專業(yè)(本科)人才培育方案
一、培育目標
本專業(yè)培育把握管理、經濟、人力資源管理等基礎理論、基本技能,能在企業(yè)、事業(yè)單位等領域從事人力資源管理、人才開發(fā)與培訓等專業(yè)工作的一專多能的應用型人才。
二、培育要求
本專業(yè)主要系統(tǒng)地學習經濟學、管理學、人力資源管理的基本理論和現(xiàn)代企業(yè)管理理論,把握人力資源管理基本理論及基本技能,接受人力資源管理業(yè)務的系統(tǒng)訓練,具有分析解決人力資源管理問題、人力資源開發(fā)和管理的基本力量。
通過系統(tǒng)學習,要求同學的基本素養(yǎng)、理論學問和專業(yè)技能等方面達到下列要求:
1、把握管理學、經濟學及人力資源管理的基本理論、基本學問;
2、把握人力資源管理的定性、定量分析方法;
3、具有較強的語言和文字表達力量;
4、具有較強的人際溝通、組織協(xié)調及領導的基本力量;
5、熟識與人力資源管理有關的方針、政策及法規(guī);
6、具有分析和解決人力資源管理問題的基本技能;
7、了解本學科理論前沿與進展動態(tài);
8、具有較強的計算機應用力量和實踐動手力量;
9、把握文獻檢索、資料查詢的基本方法,具有肯定的科學討論和實際工作力量。
三、學制及學分要求
基本學制為四年。
本專業(yè)同學要求修滿165學分才能畢業(yè),其中公共基礎課37學分,學科基礎課28學分,專業(yè)主干課45學分,專業(yè)拓展課26學分,綜合素養(yǎng)課10學分,實踐教學課19學分。
四、授予學位
管理學
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025-2030年中國參茸滋補品市場規(guī)模分析及投資策略研究報告
- 2025-2030年中國傳感器制造行業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略與投資風險評估報告
- 二零二五年酒店設施設備更新與承包經營一體化合同3篇
- 二零二五版紡織品市場準入與競爭分析合同范本3篇
- 二零二五版建筑工地勞務人員職業(yè)培訓與發(fā)展合同3篇
- 二零二五年度精裝修住宅室內外配套合同范本2篇
- 二零二五年股份有限公司股東墊資及投資收益共享合同3篇
- 二零二五版房地產開發(fā)經營項目銷售代理合同范本2篇
- 二零二五版環(huán)保型集裝箱運輸及維護管理合同2篇
- 二零二五版板房租賃合同附室內裝飾與照明設施3篇
- 一年級語文雨點兒-教學課件【希沃白板初階培訓結營大作業(yè)】
- 替格瑞洛藥物作用機制、不良反應機制、與氯吡格雷區(qū)別和合理使用
- 河北省大學生調研河北社會調查活動項目申請書
- GB/T 20920-2007電子水平儀
- 如何提高教師的課程領導力
- 企業(yè)人員組織結構圖
- 日本疾病診斷分組(DPC)定額支付方式課件
- 兩段焙燒除砷技術簡介 - 文字版(1)(2)課件
- 實習證明模板免費下載【8篇】
- 復旦大學用經濟學智慧解讀中國課件03用大歷史觀看中國社會轉型
- 案件受理登記表模版
評論
0/150
提交評論