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________________:號學(xué)________________:名姓________________:級班________________:校學(xué)
--------------------------馬元九年制學(xué)校笫二次月考理化綜合試卷(化學(xué)試卷75分)----一、單項(xiàng)選擇題(本大題共10小題;共20分.)---1.某純凈物A稍加熱就分解為NH、HO和CO,根據(jù)這一實(shí)驗(yàn)事實(shí)不能得出的結(jié)論題-322--是---[]--A.A由四種元素組成B.A是化合物-答-C.A中含有水D.A不穩(wěn)定--------2.實(shí)驗(yàn)室制取CO,不需采用的儀器是--2[]要----A.導(dǎo)管B.酒精燈---C.試管D.帶孔橡皮塞----不--3.某反響A+B=C+D,若有30gA和15gB恰巧完全反響生成10gC,那么要獲得---7gD,參加反響A的質(zhì)量應(yīng)是----[]--請A.6gB.12g-----C.15gD.20g--------4.欲除掉熱水瓶膽內(nèi)的水垢(主要成分是碳酸鈣),最好采用的方法是內(nèi)---[]-----A.猛擊后用大量的水沖刷----B.高溫焚燒使其分解-線-C.加入適量的稀鹽酸充分反響后用水沖刷---D.加入石灰水浸泡-------5.環(huán)境問題已成為限制社會發(fā)展和進(jìn)步的嚴(yán)重問題.有下列幾種說法:封---①臭氧層的主要作用是吸收紫外線;-----②溫室效應(yīng)將致使全球氣候變暖;----③酸雨主假如由于空氣受到硫的氧化物和氮的氧化物污染所致;密--④光化學(xué)煙霧主要由汽車排放的尾氣惹起的.----其中正確的選項(xiàng)是----------------------------
[]A.只有①和②B.只有②和③C.只有①、②和③D.①②③④全都正確6.一定條件下,ag金屬鎂跟bg空氣中的氧氣恰巧完全反響,生成16g氧化鎂,則剩下氣體的質(zhì)量是[]A.(a+b-16)gB.(b-a+16)gC.(16+a-b)gD.(16-a-b)g7.2005年5月21日至27日是全國第五屆科技活動周,其主題是——保護(hù)生態(tài)環(huán)境,共建美好家園.下列做法①市區(qū)禁止摩托車通行;②含汞電池集中辦理;③使用無鉛汽油;④不濫用塑料制品;⑤使用無氟冰箱;⑥禁止使用含磷洗衣粉;⑦遏止農(nóng)民在田間焚燒農(nóng)作物秸稈等中,有利于環(huán)境保護(hù)的是A.①③⑤B.②④⑥C.③④⑦D.①②③④⑤⑥⑦下列說法不存在事故隱患的是A.擦機(jī)器的棉紗在不通風(fēng)的車間大量長久堆放B.將液化氣殘液倒入下水道C.在寄存揮發(fā)性易燃物的廠房內(nèi)穿化纖類衣服D.將白磷浸泡在水里保留9.(期末高頻題)氫氣是一種理想的新能源,當(dāng)前只在火箭發(fā)射等少數(shù)情況下使用,其主要原因是A.氫氣焚燒的產(chǎn)物對環(huán)境有影響B(tài).制備氫氣消耗能量大,成本高C.水資源受到嚴(yán)重污染,原料匱乏D.焚燒時(shí)產(chǎn)生的熱量低于同質(zhì)量的其他燃料天文學(xué)家察看到“百武”彗星因受到越來越強(qiáng)的陽光照射而產(chǎn)生噴氣現(xiàn)象.噴出氣體包括:CO、CH3OH(甲醇)、HCHO(甲醛)、HCN(氫氰酸)等有毒物質(zhì)和水蒸氣.根據(jù)這一信息能夠推斷:A.“百武”彗星起碼含有C、H、N、O元素B.“百武”彗星中存在單質(zhì)和化合物C.“百武”彗星是一個(gè)液態(tài)混淆物D.“百武”彗星可能存在生命二、填空題(本大題共4小題;共15分.)一百六十多年前,鴉片——曾使中國面對“亡國滅種”的危險(xiǎn),民族英雄林則徐堅(jiān)決領(lǐng)導(dǎo)了禁煙斗爭他們先把鴉片投入到鹽鹵中浸泡、溶解,再投入生石灰,瞬間間池中沸騰,煙土隨之而湮滅.池中生石灰與水反響的化學(xué)方程式是________;“瞬間間池中沸騰”說明此反響過程會________(填“吸收”或“放出”)大量熱.寫出下面反響的化學(xué)方程式:加熱高錳酸鉀________________________某同學(xué)將收集滿CO2氣體的試管倒插入紫色石蕊試液中(見下列圖),并輕輕振蕩試管.1)描繪產(chǎn)生的現(xiàn)象:________.2)寫出反響的文字表達(dá)式:________.按題意從O2、N2、H2、CO、CO2、CH4中選擇適宜的化學(xué)式,填入下列各題中的橫線上.
能在空氣中焚燒的氣體:________.點(diǎn)燃前需要查驗(yàn)純度的氣體:________.本身不可燃,亦不能使石灰水變污濁的氣體:________.能用向上排空氣法收集的氣體:________.可用于煉鋼的氣體:________.三、簡答題(本大題共4小題;共12分.)配平下面化學(xué)方程式:Al+H2SO4(稀)→A12(SO4)3+H2有人說,他發(fā)功能使鋁發(fā)生化學(xué)反響,變成銅和金,使鋁分子變成銅分子和金分子.請你根據(jù)所學(xué)的化學(xué)知識,指出這種說法不科學(xué)之處.“魚骨放入稀鹽酸中浸泡會變軟”這句話對嗎?為什么?當(dāng)吃魚時(shí),魚刺卡在喉嚨上,我們可食用家中的哪一種常備物品?習(xí)題:用鋅和稀鹽酸反響左邊是某學(xué)生做制取氫氣.現(xiàn)有鋅3.25g,的一道計(jì)算題,求可制得氫氣多少克?請指犯錯(cuò)誤:解:設(shè)制得氫氣的質(zhì)量為x(1)________Zn+HClZnCl+H2↑(2)________6513.25gx(3)________(4)________(5)________答:可制得氫氣211.5g四、實(shí)驗(yàn)題(本大題共4小題;共20分.)(1)有劇毒的氣體:________.19.在托盤天平兩邊各放一只燒杯,調(diào)節(jié)至平衡,往右邊燒杯里注入一定量的稀(2)有氧化性的氣體:________.H2SO,左邊燒杯里注入相同質(zhì)量的鹽酸.如下列圖所示:(3)能使灼熱CuO復(fù)原成Cu的氣體:________.4兩邊燒杯里各投入少量相同質(zhì)量的鋅粒,如圖(1)所示,待鋅粒完全反響后,天平指針有何變化________,這是因?yàn)開_______.左邊投入少量鋅粒,右邊投入相同質(zhì)量的鎂條,如圖(2)所示,待鋅、鎂都完全反響后,天平指針有何變化________,這是因?yàn)開_______.在一次課外小組活動中,同學(xué)們從家里收集了一些碎雞蛋殼和舊電池的鋅皮,并制備了澄清石灰水,想利用它們制取某些氣體,實(shí)驗(yàn)老師給同學(xué)們準(zhǔn)備了以下的儀器和藥品:請選出制取并收集二氧化碳?xì)怏w能用的儀器________以及還需的藥品________.(填序號)寫出制取二氧化碳?xì)怏w的化學(xué)方程式:________________若給你制取CO2的五個(gè)步驟,則正確的操作次序?yàn)?填序號)________①檢查裝置的氣密性②按要求裝配好儀器③向試管內(nèi)加酸溶液④向試管內(nèi)加碎雞蛋殼⑤收集氣體將一支燃著的短蠟燭放入收集滿二氧化碳?xì)怏w的儀器中,察看到蠟燭________,快速取出蠟燭倒入少量澄清石灰水振蕩,發(fā)現(xiàn)澄清的石灰水變________.用制取二氧化碳?xì)怏w的裝置及上述所給的藥品,你認(rèn)為還能夠制取的氣體是________________.
某化學(xué)小組同學(xué),用如下列圖所示實(shí)驗(yàn)探究質(zhì)量守恒定律.充分反響冷卻后,天平仍舊平衡的是________(填寫字母序號),該反響的化學(xué)方程式為________.由上述實(shí)驗(yàn)可知,在化學(xué)反響前后,一定不變的是________(填數(shù)字序號).①原子種類②原子數(shù)目③分子種類④分子數(shù)目⑤元素種類⑥物質(zhì)質(zhì)量實(shí)驗(yàn)室采用下列圖所示的裝置制取二氧化碳?xì)怏w(混有氯化氫、水蒸氣)和進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn),請回答:寫出制取二氧化碳反響的化學(xué)方程式________________________.如果要證明制得的氣體中混有氯化氫氣體,就把A裝置與E裝置連結(jié),E裝置中察看到的現(xiàn)象是________,寫出相關(guān)反響的化學(xué)方程式________________.如果要考證制得的氣體是二氧化碳,除A裝置外,還應(yīng)采用上圖裝置中的________(填裝置序號).若要將二氧化碳中混有的水蒸氣除掉,除A裝置外,還應(yīng)采用上圖裝置中的________(填裝置序號).五、計(jì)算題(本大題共3小題;共8分.)在A+B→C+D的反響中,5g的A和4g的B恰巧完全反響生成3g的C和________g的D.在天平兩托盤上的燒杯中各放入等
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