醫(yī)學(xué)生職業(yè)生涯人物訪談報告 楊柳

一個年輕醫(yī)生的工作感悟——楊柳職業(yè)生涯人物訪談報告訪談人物生涯簡介WWWW2010620122120135二區(qū)工作至今。訪談過程訪談時間：2014825訪談形式：電話訪談訪談人物：WW年齡：29歲畢業(yè)院校：廣西右江民族醫(yī)學(xué)院現(xiàn)任職務(wù)：靈ft縣人民醫(yī)院神經(jīng)內(nèi)科二區(qū)住院醫(yī)師訪談記錄和自己當(dāng)初構(gòu)想的有什么差別嗎？答：一是高考成績不甚理想；二是出身農(nóng)村，自認(rèn)為當(dāng)一名醫(yī)生，學(xué)一門技特別培養(yǎng)哪方面的能力？答：也可以說不是自己選擇，而是被選擇，服從組織安排，因為當(dāng)時還在急失語的病人，病情急，病情重，大多合并有高血壓病、糖尿病、心臟病及肺部感染等，所以處理起來要綜合考慮。待中醫(yī)與西醫(yī)的關(guān)系的？PAGEPAGE3答：取長補短，互相配合！這樣做也是和科室及病種的特殊性有關(guān)，因為中問：您行醫(yī)生涯中最難忘的一件事是什么？答：因為也相對年輕，感覺暫時好像沒有特別難忘的事！問：就您在醫(yī)院的所見所聞，您認(rèn)為鄉(xiāng)鎮(zhèn)（農(nóng)村）有待改善？答：1、醫(yī)務(wù)人員的業(yè)務(wù)水平有待提高；2、檢驗及檢查項目及質(zhì)量存在明顯的局限，有待提高。問：您工作中有何患者產(chǎn)生矛盾的經(jīng)歷嗎？您是怎樣看待醫(yī)患關(guān)系的？暢有關(guān)，所以醫(yī)患溝通技巧是一門很深的學(xué)問！分別要注意哪些能力的培養(yǎng)呢？答：在校學(xué)習(xí)和實習(xí)都是為了以后進(jìn)入社會工作打好基礎(chǔ)和作好準(zhǔn)備，在校學(xué)習(xí)時主要是以專業(yè)學(xué)習(xí)為主，夯實基礎(chǔ)，為臨床實習(xí)做好準(zhǔn)備。實習(xí)階段，主問：您對我們這樣的在校醫(yī)學(xué)生有什么建議？答：1、既然選擇了學(xué)醫(yī)這份專業(yè)，就選擇了吃苦耐勞，所以首先心態(tài)上要擺正；2、生命所系，健康所托！只有明白這層含義，才會在校期間認(rèn)真踏實學(xué)習(xí)！3、作為未來的醫(yī)生，在大學(xué)期間，首先成長就是要學(xué)會做人，學(xué)會與人溝通的技巧！個人感觸與總結(jié)胡軍是我的叔叔，也是通過與他的接觸中我對于醫(yī)生有了最直觀最深刻的認(rèn)1、從現(xiàn)在起要擺正心態(tài)，既然選擇了遠(yuǎn)方就要風(fēng)雨兼程，不畏困難。醫(yī)學(xué)和實習(xí)時更是要多看多學(xué)多問，才能夯實基礎(chǔ)，做一名真正的好醫(yī)生。2交流，不僅可以拉近我們的距離，對我們的工作也會有很大幫助。3、紙上得來終覺淺，我們要學(xué)會學(xué)會在學(xué)習(xí)中實踐