《囚綠記》課文評點(diǎn)

?囚綠記?課文評點(diǎn)這是去年夏間的事情。［點(diǎn)撥:起筆獨(dú)句成段，交代事情發(fā)生的時(shí)間，出語平淡，含而不露。是什么樣事情值得我追述呢？開篇即在讀者的心海里投下一粒石子，漾起層層漣漪。］我住在北平的一家公寓［公寓：租期較長，房租論月計(jì)算的旅館〕里。我占據(jù)著高廣不過一丈的小房間，磚鋪的潮濕的地面，紙糊的墻壁和天花板，［點(diǎn)撥：突出居所之簡陋。］兩扇木格子嵌玻璃的窗，窗上有很靈巧的紙卷簾，這在南方是少見的。窗是朝東的。北方的夏季天亮得快，早晨五點(diǎn)鐘左右太陽便照進(jìn)我的小屋，把可畏的光線射個(gè)滿室，直到十一點(diǎn)半才退出，令人感到炎熱。［點(diǎn)撥：著意介紹窗戶，突出光線的充足。］這公寓里還有幾間空房子，我原有選擇的自由的，但我終于選定了這朝東房間，我懷著喜悅而滿足的心情占有它，那是有一個(gè)小小理由。這房間靠南的墻壁上，有一個(gè)小圓窗，直徑一尺左右。窗是圓的，卻嵌著一塊六角形的玻璃，并且在下角是打碎了，留下一個(gè)大孔隙，手可以隨意伸進(jìn)伸出。圓窗外面長著常春藤。當(dāng)太陽照過它繁密的枝葉，透到我房里來的時(shí)候，便有一片綠影。我便是歡喜這片綠影才選定這房間的。當(dāng)公寓里的伙計(jì)替我提了隨身小提箱，領(lǐng)我到這房間來的時(shí)候，我瞥見這綠影，感覺到一種喜悅，便毫不猶疑地決定下來，這樣了截〔了截：明了簡單）爽直使公寓里伙計(jì)都驚奇了。［點(diǎn)撥：三次提及“綠影〃，盡管只是寥寥幾筆，但富有詩意。綠在此時(shí)還只是“影〃。另外，一些表達(dá)情感態(tài)度的詞語，如“喜悅而滿足〃“歡喜〃“喜悅〃等，也給綠帶上了情緒色彩，物我之間初相映照。］［尋綠［1?4段）。從窗戶寫起，交代綠的由來，其實(shí)是在綠枝條出現(xiàn)之前交代一下背景。這背景是很寒倫的，但有了綠枝條，就頓然有了生氣和活力。］綠色是多珍貴的啊！它是生命，它是希望，它是慰安，它是快樂。［點(diǎn)撥:四個(gè)排比句，熱烈，奔放，高度評價(jià)了這珍貴的綠色，詮釋了對綠的生命內(nèi)蘊(yùn)的理性認(rèn)識。］我思念著綠色把我的心等焦了。我歡喜看水白，我歡喜看草綠。我疲累于灰暗的都市的天空和黃漠的平原，我思念著綠色，如同涸轍的魚［涸轍的魚：在干涸車轍里的魚。涸，水干；枯竭。語出？莊子·；外物？盼等著雨水！我急不暇擇〔急不暇擇：著急得沒有時(shí)間選擇）的心情即使一枝之綠也視同至寶〔至寶：最好的寶物）。當(dāng)我在這小房中安排下來，我移徙〔移徙：移動；遷移?！承∨_子到圓窗下，讓我面朝墻壁和小窗。門雖是常開著，可沒人來打攪我，因?yàn)樵谶@古城中我是孤獨(dú)而陌生。但我并不感到孤獨(dú)。我忘記了困倦的旅程和已往的許多不快的記憶。我望著這小圓洞，綠葉和我對語。我了解自然無聲的語言，正如它了解我的語言一樣。［點(diǎn)撥：注意感受作者矛盾的心靈：社會人際空間的孤獨(dú)和自我心靈世界的豐富既對立而又統(tǒng)一，現(xiàn)實(shí)物質(zhì)世界的“孤獨(dú)〃與“陌生〃、"困倦〃和”不快〃，在與“綠〃的對話，與“自然〃的溝通中消解，我從“綠〃中悟到生的樂觀和勇氣。作者在對“綠〃的靜觀沉思中表露了對人與自然關(guān)系的哲理思考。］［“我〃懷著喜悅與滿足的心情選擇了這狹小而潮濕的房間是因?yàn)橛幸唤Y(jié)青藤為伴，不再孤獨(dú)，陌生的“我〃與綠葉“對話〃，忘記了不快；象征生命、希望、快樂的綠色滋潤“我〃那顆等焦了的心。這一局部為下文寫“囚綠〃作了充分鋪墊。］我快活地坐在我的窗前。度過了一個(gè)月，兩個(gè)月，我留戀于這片綠色。我開始了解渡越沙漠者望見綠洲的歡喜，我開始了解航海的冒險(xiǎn)家望見海面飄來花草的莖葉的歡喜。人是在自然中生長的，綠是自然的顏色。［點(diǎn)撥：“人是在自然中生長的，綠是自然的顏色〃這句理性化的格言，說明了對綠的至愛并非剎那的沖動，而是源于恒久的理智?！熬G〃代表著自然，代表著新生，代表著希望；而這暮氣沉沉的舊都，這山河淪喪的祖國，將何去何從呢？作者雖未直言，但已開啟了一個(gè)反思的空白。］我天天望著窗口常春藤的生長?？此鯓由扉_柔軟的卷須，攀住一根緣引〔緣引：引導(dǎo)〕它的繩索，或一莖枯枝；看它怎樣舒開折疊著的嫩葉，漸漸變青，漸漸變老，我細(xì)細(xì)欣賞它纖細(xì)的脈絡(luò)，嫩芽，我以攫苗助長苗助長：比喻不管事物開展的規(guī)律，強(qiáng)求速成，反而把事物弄糟。握，拔）的心情，巴不得它長得快，長得茂綠。下雨的時(shí)候，我愛它淅瀝的聲音，婆娑（婆娑：盤旋舞蹈的樣子?！车臄[舞。［點(diǎn)撥：具體寫“賞綠〃，用細(xì)膩的筆觸，特寫的鏡頭，飽滿的激情，主觀的感受，來描畫對常春藤生長狀態(tài)的守望。至此，作者對“綠〃的酷愛到達(dá)了高潮。這一高潮，為下文的反跌作鋪墊。］［觀綠（5?7段〕。開始對綠枝條直接描寫。“觀〃者行為有：“我移徙小臺子到圓窗下，讓我面朝墻壁和小窗〃“我望著這小圓洞，綠葉和我對語〃“我天天望著窗口常春藤的生長〃等。“被觀者〃情狀有：伸須、攀緣、舒葉、凋謝?！坝^者〃心態(tài)有：“思念〃”快活〃”留戀〃“歡喜〃“急不暇擇〃“視同至寶〃“面壁成歡〃等。這一局部是以寫心理活動為主，所謂“觀〃的對象和“觀〃的行為倒成為其次，成為抒情的依托。］突然有一種自私的念頭觸動了我。我從破碎的窗口伸出手去，把兩枝漿液豐富的柔條牽進(jìn)我的屋子里來，叫它伸長到我的書案上，讓綠色和我更接近，更親密。我拿綠色來裝飾我這簡陋的房間，裝飾我過于抑郁〔抑郁:心情憤怒，不能訴說而煩悶）的心情。我要借綠色來比喻蔥蘢〔蔥蘢：草木青翠茂盛〕的愛和幸福，我要借綠色來比喻猗郁（猗郁：茂盛的樣子。）的年華。我囚住這綠色如同幽囚一只小鳥，要它為我作無聲的歌唱。綠的枝條懸垂在我的案前了，它依舊伸長，依舊攀緣〔攀緣：沿著物攀爬〕，依舊舒放，并且比在外邊長得更快。我好似發(fā)現(xiàn)了一種“生的歡喜〃，超過了任何種的喜悅。從前我有個(gè)時(shí)候，住在鄉(xiāng)間的一所草屋里，地面是新鋪的泥土，未除凈的草根在我的床下茁出嫩綠的芽苗，蕈菌在地角上生長，我不忍加以剪除。后來一個(gè)友人一邊說一邊笑，替我拔去這些野草，我心里還引為可惜，倒怪他多事似的。可是每天在早晨，我起來觀看這被幽囚的“綠友〃時(shí)，它的尖端總朝著窗外的方向。甚至于一枚細(xì)葉，一莖卷須，都朝原來的方向。植物是多固執(zhí)?。∷涣私馕覍λ膼蹞?，我對它的善意。我為了這永遠(yuǎn)向著陽光生長的植物不快，因?yàn)樗鼡p害了我的自尊心?？墒俏仪粝底∷?，仍舊讓柔弱的枝葉垂在我的案前。它漸漸失去了青蒼的顏色，變成柔綠，變成嫩黃，枝條變成細(xì)瘦，變成嬌弱，好似病了的孩子。我漸漸不能原諒我自己的過失，把天空底下的植物移鎖到暗黑的室內(nèi)；我漸漸為這病損的枝葉可憐，雖那么我惱怒它的固執(zhí)，無親熱，我仍舊不放走它。魔念在我心中生長了。［點(diǎn)撥：自私自利，霸道蠻橫，乃至刻薄寡恩，這是愛的偏執(zhí)與異化。］我原是打算七月尾就回南去的。我計(jì)算著我的歸期，計(jì)算這“綠囚〃出牢的日子。在我離開的時(shí)候，便是它恢復(fù)自由的時(shí)候。［囚綠〔8~12段）。這五段是文章的主體，與文章標(biāo)題照應(yīng)，寫出了綠枝條生命變化的五個(gè)階段。第8段寫作者引綠入室。表達(dá)描寫不多，以抒情為主?！皟芍{液豐富的柔條〃措詞甚好，很形象，富有質(zhì)感。第9段寫發(fā)現(xiàn)“生的歡喜〃。外加一個(gè)聯(lián)想，從前鄉(xiāng)下的事情，行文生出必要的“歧路〃，跌宕生姿。第10段寫綠枝條執(zhí)意向外。觀景甚細(xì)。第11段寫綠枝條漸瘦漸弱。描寫綠枝條衰敗過程。第12段寫計(jì)算綠囚出“牢〃的日子。囚綠至此結(jié)束，情感回到原來的喜綠狀態(tài)。五個(gè)階段寫實(shí)景伴隨著寫心理、寫情感。開始囚綠時(shí)歡喜，發(fā)現(xiàn)綠枝條抗?fàn)幒髨?zhí)意囚之，既憐愛又惱怒，但最終打算釋放。］盧溝橋事件［盧溝橋事件：即“七七事變〃。1937年7月7日，日本帝國主義在盧溝橋發(fā)起進(jìn)攻，中國軍隊(duì)予以還擊的事件。從此，中國開始了八年的抗日戰(zhàn)爭。盧溝橋，在北京市豐臺區(qū)，跨永定河〔舊時(shí)稱盧溝河）上，為北京現(xiàn)存最古老的石造聯(lián)拱橋］發(fā)生了。擔(dān)憂我的朋友電催我趕速南歸。我不得不變更我的方案，在七月中旬，不能再留連于烽煙四逼〔烽煙四逼：戰(zhàn)爭四起〕中的舊都，火車已經(jīng)斷了數(shù)天，我每日須得留心開車的消息。終于在一天早晨候到了。臨行時(shí)我珍重地開釋〔開釋：翻開釋放）了這永不屈服于黑暗的囚人。我把瘦黃的枝葉放在原來的位置上，向它致誠意的祝福，愿它繁茂蒼綠。［點(diǎn)撥：慈悲的我終于給“瘦黃的枝葉〃以新生的恩賜，而誰來拯救如我一樣惶恐不安、輾轉(zhuǎn)流離的處于侵略者鐵蹄蹂蹣之下的人們呢？至此，作者與那“綠囚〃感同身受，物我統(tǒng)一，情境交融；時(shí)代的聲音宛然在耳。］［