爾雅創(chuàng)新思維期末考試部分

?《創(chuàng)新思維訓(xùn)練》期末考試一、單選題（題數(shù)：25,共50.0分）1阻礙我們創(chuàng)新的根本原因是（）。（2.0分）2.0分A、知識(shí)儲(chǔ)備不足8、心智模式C、客觀環(huán)境D、定勢(shì)思維正確答案：D我的答案：D2關(guān)于平行思維的描述，哪一項(xiàng)是不準(zhǔn)確的？（）（2.0分）0.0分TOC\o"1-5"\h\zA、平行思維與轉(zhuǎn)變思考方向有本質(zhì)上的相似之處B、平行思維有利于避免思維對(duì)立C、平行思維幫助我們從多個(gè)角度看待事物D、平行思維有利于整合不同意見(jiàn)正確答案：D我的答案：D答案解析：3軟性思考不包括（）。（2.0分）2.0分TOC\o"1-5"\h\zA、邏輯思維B、形象思維C、聯(lián)想D、直覺(jué)正確答案：A我的答案：A答案解析：4包容性思維的長(zhǎng)處主要是（）。（2.0分）2.0分TOC\o"1-5"\h\zA、明辨是非、做出評(píng)判B、避免沖突、多元思考C、整合歧見(jiàn)、統(tǒng)一認(rèn)識(shí)D、折中妥協(xié)、不偏不倚正確答案：C我的答案：C答案解析：5關(guān)于了結(jié)需要的描述，哪一項(xiàng)是錯(cuò)誤的？（）（2.0分）2.0分TOC\o"1-5"\h\zA、了結(jié)需要越高的人越容易創(chuàng)新B、了結(jié)需要是指：我們總希望盡快對(duì)某一問(wèn)題下結(jié)論，而不能忍受暫時(shí)的模糊和混沌狀況C、了結(jié)需要是一種心智枷鎖D、了結(jié)需要讓我們傾向于接受單方面信息正確答案：A我的答案：A答案解析：6創(chuàng)意的萌芽階段需要（）。（2.0分）2.0分TOC\o"1-5"\h\zA、嚴(yán)密的分析與推理B、大量的知識(shí)儲(chǔ)備C、周密的計(jì)劃與實(shí)施D、信馬由韁式的發(fā)散思維正確答案：D我的答案：D答案解析：7關(guān)于打破規(guī)則的描述哪一項(xiàng)是最準(zhǔn)確的？（）（2.0分）2.0分A、很多時(shí)候遵守規(guī)則是必要的TOC\o"1-5"\h\zB、當(dāng)制定規(guī)則的基礎(chǔ)已經(jīng)變化，可以打破規(guī)則C、打破規(guī)則有利于實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新與突破D、以上都對(duì)正確答案：D我的答案：D答案解析：8下列哪一項(xiàng)不是適合創(chuàng)新的情境？（）（2.0分）2.0分TOC\o"1-5"\h\zA、寬松愉快的B、和諧平等的C、認(rèn)真思考的D、莊重嚴(yán)肅的正確答案：D我的答案：D答案解析：9關(guān)于六頂思考帽的描述，哪一項(xiàng)是不正確的？（）（2.0分）2.0分TOC\o"1-5"\h\zA、六頂思考帽就是用六種顏色的帽子代表六個(gè)不同的思維角度或思考方向B、六頂思考帽一般適合于團(tuán)隊(duì)思維時(shí)使用C、六頂思考帽有固定的使用順序D、紅色思考帽代表情緒與直覺(jué)正確答案：C我的答案：C答案解析：10關(guān)于包容性思維與批判性思維的異同，下列哪一項(xiàng)是不正確的？（）（2.0分）2.0分TOC\o"1-5"\h\zA、包容性思維從肯定合理部分開(kāi)始，批判性思維從質(zhì)疑開(kāi)始B、包容性思維與批判性思維都強(qiáng)調(diào)邏輯與證據(jù)C、包容性思維容易變成是非不分D、批判性思維有可能滑向論辯式思維正確答案：C我的答案：C答案解析：11關(guān)于強(qiáng)制聯(lián)想的描述，哪一項(xiàng)是錯(cuò)誤的？（）（2.0分）2.0分TOC\o"1-5"\h\zA、在兩個(gè)看上去無(wú)關(guān)的事物之間尋找內(nèi)在聯(lián)系B、對(duì)兩個(gè)事物或概念進(jìn)行細(xì)致拆分，再進(jìn)行強(qiáng)制連接C、用兩個(gè)詞進(jìn)行自由發(fā)散聯(lián)想，然而再進(jìn)行詞與詞之間的搭配與重組D、發(fā)現(xiàn)兩個(gè)事物之間的不同正確答案：D我的答案：D答案解析：12關(guān)于高峰體驗(yàn)的描述，哪一項(xiàng)是不準(zhǔn)確的？（）（2.0分）2.0分TOC\o"1-5"\h\zA、一種欣喜若狂的狀態(tài)B、可能出現(xiàn)體溫升高全身發(fā)抖C、只關(guān)心內(nèi)心的感受，對(duì)外界的敏感性下降D、覺(jué)得沒(méi)有任何事情可以讓自己煩惱正確答案：B我的答案：B答案解析：13批判性思維有時(shí)會(huì)滑向論辯式思維是因?yàn)椋ǎ?。?.0分）2.0分TOC\o"1-5"\h\zA、人類容易被自己的情緒與信念所左右B、往往只接受對(duì)自己有利的證據(jù)，而忽視或曲解不利的證據(jù)C、對(duì)對(duì)方的觀點(diǎn)往往攻其一點(diǎn)、不及其余，忽視其中合理的部分D、以上都對(duì)正確答案：D我的答案：D答案解析：14本課程涉及了哪些內(nèi)容？（）（2.0分）2.0分A、創(chuàng)新的定義、原理、方法、練習(xí)等B、批判性思維、平行思維和包容性思維C、創(chuàng)新情境、創(chuàng)新人格、高峰體驗(yàn)D、以上都包括正確答案：D我的答案：D答案解析：15有人說(shuō)“學(xué)校扼殺創(chuàng)造力"，主要是指學(xué)校教育（）。（2.0分）2.0分A、強(qiáng)調(diào)統(tǒng)一化培養(yǎng)目標(biāo)和標(biāo)準(zhǔn)化評(píng)價(jià)體系，壓縮學(xué)生個(gè)性化發(fā)展空間B、教學(xué)內(nèi)容緊緊圍繞教材與大綱，讓學(xué)生思維和眼界受限，容易產(chǎn)生權(quán)威型心智模式C、題海戰(zhàn)術(shù)和應(yīng)試教育讓學(xué)生失去好奇心和對(duì)學(xué)習(xí)的興趣D、以上都有正確答案：D我的答案：D答案解析：16進(jìn)行強(qiáng)制聯(lián)想的目的是（）。（2.0分）2.0分A、追求事物的新穎性B、喜歡別出心裁C、突破思維定勢(shì)D、把兩個(gè)不同事物重組在一起正確答案：C我的答案：C答案解析：17關(guān)于創(chuàng)新人格的描述，下列哪項(xiàng)是不準(zhǔn)確的？（）（2.0分）2.0分A、創(chuàng)造性天才大都是情商很高的人B、創(chuàng)造性天才失敗幾率不比普通人少C、創(chuàng)造性天才大都比較自信D、創(chuàng)造性天才有強(qiáng)烈的自我意識(shí)正確答案：A我的答案：A答案解析：18下列哪一項(xiàng)與思維導(dǎo)圖無(wú)關(guān)？（）（2.0分）2.0分TOC\o"1-5"\h\zA、自由聯(lián)想發(fā)散法B、科學(xué)聯(lián)想發(fā)散法C、強(qiáng)制聯(lián)想發(fā)散法D、隨機(jī)聯(lián)想發(fā)散法正確答案：D我的答案：D答案解析：19有人按照衣夾的樣子，用金屬材料制作了一個(gè)巨大的"衣夾"，豎立在一座大廈的前面，你認(rèn)為這是不是一種創(chuàng)新？（）（2.0分）2.0分TOC\o"1-5"\h\zA、不是，衣夾是曬衣時(shí)用的，放在大廈前面算怎么回事？B、不是，它僅僅是將衣夾放大了很多倍，算不上創(chuàng)新C、是的，因?yàn)樗撬囆g(shù)家做的，就是創(chuàng)新D、是的，因?yàn)樗c眾不同，而且頗具視覺(jué)沖擊力，有欣賞價(jià)值正確答案：D我的答案：D答案解析：20下面關(guān)于簡(jiǎn)化思維的描述哪一項(xiàng)是不正確的？（）（2.0分）2.0分TOC\o"1-5"\h\zA、聚焦核心問(wèn)題B、從結(jié)果反推過(guò)程C、類似于逆向思維D、從側(cè)面迂回思考正確答案：D我的答案：D答案解析：21要成為有創(chuàng)造力的人，應(yīng)該（）。（2.0分）2.0分TOC\o"1-5"\h\zA、有強(qiáng)烈的創(chuàng)新意識(shí)，培養(yǎng)創(chuàng)新思維習(xí)慣B、掌握創(chuàng)新思維的原理、方法，經(jīng)常進(jìn)行創(chuàng)新思維訓(xùn)練C、發(fā)現(xiàn)適合自己的創(chuàng)新情境并讓自己置身其中D、以上都包括正確答案：D我的答案：D答案解析：22創(chuàng)造性天才與普通人最大的區(qū)別在于（）。（2.0分）2.0分TOC\o"1-5"\h\zA、智商超過(guò)常人很多B、情商高于常人C、思維方式與眾不同D、體力超過(guò)常人很多正確答案：C我的答案：C答案解析：23思維導(dǎo)圖包含哪些基本組成要素？（）（2.0分）2.0分TOC\o"1-5"\h\zA、核心主題與分支B、關(guān)鍵詞與聯(lián)系線C、顏色與圖形D、以上都是正確答案：D我的答案：D答案解析：24關(guān)于頭腦風(fēng)暴法的描述，哪一項(xiàng)是錯(cuò)誤的？（）（2.0分）2.0分A、頭腦風(fēng)暴法以8人?12人為宜B、頭腦風(fēng)暴的時(shí)間不宜太長(zhǎng)C、如果有人的想法非?；闹噾?yīng)該及時(shí)指出D、頭腦風(fēng)暴的結(jié)果應(yīng)該及時(shí)整理正確答案：C我的答案：C答案解析：25要想成為有創(chuàng)造力的人，最關(guān)鍵的是（）。（2.0分）2.0分A、打好知識(shí)基礎(chǔ)B、發(fā)現(xiàn)自己的不足并加以彌補(bǔ)C、提高邏輯思維能力D、突破定勢(shì)思維正確答案：D我的答案：D答案解析：二、判斷題（題數(shù)：50，共50.0分）1內(nèi)行的創(chuàng)造力一定強(qiáng)于外行。（）（1.0分）1.0分正確答案：x我的答案：x答案解析：2智慧墻有助于打破從眾思維。（）（1.0分）1.0分正確答案：V我的答案：V答案解析：3包容性思維認(rèn)為任何觀點(diǎn)都有合理的一面，在某種限定條件下可以成立。（）（1.0分）1.0分正確答案：V我的答案：V答案解析：4包容性思維主張把不同的觀點(diǎn)放在一個(gè)三維立體空間里思考。（）（1.0分）1.0分正確答案：V我的答案：V答案解析：5發(fā)明創(chuàng)造既可以“做加法"也可以"做減法"，例如從某件產(chǎn)品中去掉一部分也可能成為一個(gè)新產(chǎn)品。（）（1.0分）1.0分正確答案：V我的答案：V答案解析：6比喻就是在兩個(gè)不同事物之間進(jìn)行強(qiáng)制聯(lián)想以發(fā)現(xiàn)它們的相似性。（）（1.0分）1.0分正確答案：V我的答案：V答案解析：7創(chuàng)造力的高低取決于知識(shí)的多寡。（）（1.0分）1.0分正確答案：x我的答案：x答案解析：8在創(chuàng)意的萌芽階段應(yīng)該多采用批判性思維。（）（1.0分）1.0分正確答案：x我的答案：x答案解析：9未來(lái)屬于擁有與眾不同思維的人。（）（1.0分）1.0分正確答案：V我的答案：V答案解析：10過(guò)于循規(guī)蹈矩不利于創(chuàng)新。（）（1.0分）1.0分正確答案：V我的答案：V答案解析：11創(chuàng)造性與天賦沒(méi)有關(guān)系。（）（1.0分）1.0分正確答案：x我的答案：x答案解析：12軟性思維的結(jié)果不能直接成為解決問(wèn)題的方法，但可以成為產(chǎn)生創(chuàng)意的基礎(chǔ)。（）（1.0分）1.0分正確答案：V我的答案：V答案解析：13有時(shí)候，實(shí)事求是也會(huì)成為一種心智枷鎖。（）（1.0分）1.0分正確答案：V我的答案：V答案解析：14頭腦風(fēng)暴時(shí)不僅要追求點(diǎn)子的數(shù)量還要追求點(diǎn)子的質(zhì)量。（）（1.0分）1.0分正確答案：X我的答案：X答案解析：15任何事物之間都有相似處與不同處，只要你懂得運(yùn)用軟性思維。（）（1.0分）1.0分正確答案：V我的答案：V答案解析：16顏色和圖形有利于促進(jìn)右腦思維。（）（1.0分）1.0分正確答案：V我的答案：V答案解析：17“互聯(lián)網(wǎng)+”這一概念的提出，就是希望通過(guò)將各行各業(yè)與互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行強(qiáng)制聯(lián)想，以激發(fā)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。（）（1.0分）1.0分正確答案：V我的答案：V答案解析：18復(fù)雜的問(wèn)題需要復(fù)雜的方法才能解決。（）（1.0分）1.0分正確答案：x我的答案：X答案解析：19有時(shí)危機(jī)反而有利于突破思維定勢(shì)。（）（1.0分）1.0分正確答案：V我的答案：V答案解析：20強(qiáng)制聯(lián)想只能在兩個(gè)事物之間進(jìn)行，不能同時(shí)在三個(gè)事物之間進(jìn)行。（）（1.0分）1.0分正確答案：x我的答案：X答案解析：21批判性思維其實(shí)就是邏輯思維。（）（1.0分）1.0分正確答案：X我的答案：X答案解析：22心智模式很容易發(fā)生改變。（）（1.0分）1.0分正確答案：X我的答案：X答案解析：23通過(guò)訓(xùn)練可以提高創(chuàng)造力。（）（1.0分）1.0分正確答案：V我的答案：V答案解析：24思維導(dǎo)圖分支越多表示思維越廣越靈活。（）（1.0分）1.0分正確答案：V我的答案：V答案解析：25水平思維的典型案例是打井的故事。（）（1.0分）1.0分正確答案：V我的答案：V答案解析：26要隨時(shí)隨地記下靈光一閃。（）（1.0分）1.0分正確答案：V我的答案：V答案解析：27單位里層級(jí)太多條塊分割不利于激發(fā)員工的創(chuàng)造力。（）（1.0分）1.0分正確答案：V我的答案：V答案解析：28學(xué)習(xí)創(chuàng)新思維，重在領(lǐng)悟而不是記憶。（）（1.0分）1.0分正確答案：V我的答案：V答案解析：29提高自信的方法主要靠補(bǔ)齊自己的“短板"。（）（1.0分）1.0分正確答案：x我的答案：X答案解析：30隨大流的思維方式是創(chuàng)新的大敵。（）（1.0分）1.0分正確答案：V我的答案：V答案解析：31知識(shí)與以往的成功經(jīng)驗(yàn)也可能變成心智枷鎖。（）（1.0分）1.0分正確答案：V我的答案：V答案解析：32人人都有創(chuàng)造力，只不過(guò)有些人沒(méi)有表現(xiàn)出來(lái)，有些人表現(xiàn)出來(lái)了而已。（）（1.0分）1.0分正確答案：V我的答案：V答案解析：33恰當(dāng)?shù)慕逃c引導(dǎo)有利于激發(fā)創(chuàng)造力。（）（1.0分）1.0分正確答案：V我的答案：V答案解析：34每個(gè)人都有最適合自己的創(chuàng)新情境。（）（1.0分）1.0分正確答案：V我的答案：V答案解析：35一般來(lái)說(shuō)，兩個(gè)事物或概念之間的距離越遠(yuǎn)，強(qiáng)制聯(lián)想的效果越好。（）（1.0分）1.0分正確答案：V我的答案：V答案解析：36中小學(xué)生主要是學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)，無(wú)需培養(yǎng)創(chuàng)新思維，只有大學(xué)生甚至研究生才需要進(jìn)行創(chuàng)新思維訓(xùn)練。（）（1.0分）1.0分正確答案：x我的答案：x答案解析：37創(chuàng)新思維有時(shí)需要容忍一定程度上的模糊和模棱兩可。（）（1.0分）1.0分正確答案：V我的答案：V答案解析：38批判性思維包含質(zhì)疑、求證和判斷三個(gè)環(huán)節(jié)。（）（1.0分）1.0分正確答案：V我的答案：V答案解析：39包容性思維要求人放棄自己原有的立場(chǎng)。（）（1.0分）1.0分正確答案：X我的答案：X答案解析：40在創(chuàng)意的形成過(guò)程中，邏輯思維毫無(wú)用處。（）（1.0分）1.0分正確答案：X我的答案：X答案解析：41心智枷鎖往往不容易被發(fā)現(xiàn)。（）（1.0分）1.0分正確答案：V我的答案：V答案解析：42心智模式既有利也有弊。（）（1.0分）1.0分正確答案：V我的答案：V答案解析：43創(chuàng)新思維只是少數(shù)尖端人才有需要，對(duì)大多數(shù)普通人來(lái)說(shuō)并不需要。（）（1.0分）1.0分正確答案：x我的答案：X答案解析：44玩物喪志這句話對(duì)于創(chuàng)新人才來(lái)說(shuō)是不正確的。（）（1.0分）1.0分正確答案：V我的答案：V答案解析：45垂直思維比水平