農(nóng)學考研方向

農(nóng)學專業(yè)概述

農(nóng)學（agronomyagriculturalsciences）是研究與農(nóng)作物生產(chǎn)相關領域的科

學，包括作物生長發(fā)育規(guī)律及其與外界環(huán)境條件的關系、病蟲害防治、土壤與營

養(yǎng)、種植制度、遺傳育種等領域。農(nóng)學（農(nóng)業(yè)科學）是研究農(nóng)業(yè)發(fā)展的自然規(guī)律

和經(jīng)濟規(guī)律的科學，因涉及農(nóng)業(yè)環(huán)境、作物和畜牧生產(chǎn)、農(nóng)業(yè)工程和農(nóng)業(yè)經(jīng)濟等

多種科學而具有綜合性。林業(yè)科學和水產(chǎn)科學有時也包括在廣義的農(nóng)業(yè)科學范疇

之內(nèi)。

農(nóng)學發(fā)展歷史悠久，作為我國古代科技的一朵燦爛之花，能夠很好的體現(xiàn)科

技、歷史與人文的完美結合，在科技高速發(fā)展的今天，農(nóng)學更是與科技相結合，

在國民經(jīng)濟的發(fā)展中發(fā)揮著至關重要的作用。

農(nóng)學門類包括作物學、園藝學、農(nóng)業(yè)資源利用、植物保護學、畜牧學、獸醫(yī)

學、林學和水產(chǎn)學8個一級學科，作物栽培學與耕作學、作物遺傳育種、果樹學、

蔬菜學、茶學、土壤學、植物營養(yǎng)學、植物病理學、農(nóng)業(yè)昆蟲與害蟲防治、農(nóng)藥

學（可授農(nóng)學、理學學位）、動物遺傳育種與繁殖、動物營養(yǎng)與飼料科學、草業(yè)

科學、特種經(jīng)濟動物飼養(yǎng)（含：蠶、蜂等）、基礎獸醫(yī)學、預防獸醫(yī)學、臨床獸

醫(yī)學、林木遺傳育種、森林培育、森林保護學、森林經(jīng)理學、野生動植物保護與

利用、園林植物與觀賞園藝、水土保持與荒漠化防治、水產(chǎn)養(yǎng)殖、捕撈學、漁業(yè)

資源27個二級學科。

專業(yè)分類與就業(yè)前景

1、作物栽培學與耕作學

專業(yè)要求與就業(yè)方向：本專業(yè)從解決糧食、環(huán)境等重大宏觀問題著眼，從生理生

化與分子生物學等微觀研究入手，充分利用現(xiàn)代生物技術和信息技術等基礎研究

成果，研究農(nóng)作物全面高產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)、高效及農(nóng)業(yè)持續(xù)發(fā)展的理論與技術。作物栽

培學以研究作物生長發(fā)育規(guī)律、產(chǎn)量品質(zhì)形成規(guī)律及其與環(huán)境條件的關系為基

礎，通過栽培措施等環(huán)境調(diào)控手段實現(xiàn)作物高產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)和高效生產(chǎn)。耕作學從作

物布局等耕作制度的改革，研究實現(xiàn)農(nóng)業(yè)全面持續(xù)高產(chǎn)的理論與技術。畢業(yè)后可

面向農(nóng)業(yè)管理、農(nóng)業(yè)技術推廣和科研、教育以及農(nóng)業(yè)貿(mào)易等黨政企事業(yè)單位從事

作物生產(chǎn)、教學、科研和技術開發(fā)，種子生產(chǎn)、加工和經(jīng)營，作物病蟲害的防治

等工作。

2、作物遺傳育種

專業(yè)要求與就業(yè)方向：作物遺傳育種是作物學之下的一個二級學科碩士點，

作物遺傳育種是研究作物遺傳改良及種子生產(chǎn)的理論、方法與技術的科學。畢業(yè)

生可以在農(nóng)業(yè)管理部門、科研院所、大專院校、農(nóng)業(yè)企事業(yè)單位和農(nóng)業(yè)推廣部門，

從事管理、科研、教學和推廣工作。

3、果樹學

專業(yè)要求與就業(yè)方向：果樹學是園藝學的一個分支，主要研究果樹栽培與生

理、果樹遺傳育種、果樹生物技術、果品采后生理與保鮮技術等。畢業(yè)生就業(yè)方

向有各級城市建設部門、園藝管理部門、高新農(nóng)業(yè)技術開發(fā)區(qū)、大型場圃、種子

公司、花木公司、園林公司、貿(mào)易公司、農(nóng)技站、花店、公園、植物園、物業(yè)管

理公司等單位，也可以在高校從事教學研究等工作。

4、蔬菜學

專業(yè)要求與就業(yè)方向：“蔬菜學”是“園藝學”一級學科的二級學科，本學

科是以生物學為理論基礎，研究蔬菜作物生長發(fā)育和遺傳規(guī)律的一門學科，也是

研究蔬菜種質(zhì)資源、遺傳育種、栽培、病蟲害防治及采后處理、貯藏、加工等應

用技術與原理的綜合性專業(yè)學科。畢業(yè)后從事與蔬菜研究開發(fā)、管理、經(jīng)營方面

有關的工作，在政府各級部門、科研和教學單位工作，到新興的農(nóng)業(yè)科技發(fā)展公

司工作。

5、茶學

專業(yè)要求與就業(yè)方向：“茶學”是“園藝學”一級學科的二級學科,茶學研

究的內(nèi)容，從大的方面來劃分，可以劃分作兩大部分，茶科學和茶文化學，主要

研究方向為茶樹遺傳育種與資源綜合利用、茶葉品質(zhì)與加工、茶葉經(jīng)濟貿(mào)易與茶

文化等。

與茶學有關的職業(yè)資格認證為：評茶員

1、職業(yè)定義

以感覺器官評定茶葉品質(zhì)（色、香、味、形）高低優(yōu)次的人員。

2、職業(yè)等級

本職業(yè)共設五個等級，分別為：初級評茶員（國家職業(yè)資格五級）、中級評

茶員（國家職業(yè)資格四級）、高級評茶員（國家職業(yè)資格三級）、評茶師（國家職

業(yè)資格二級）、高級評茶師（國際職業(yè)資格一級）。

3、職業(yè)能力特征

視覺、嗅覺、味覺、觸覺等感覺器官功能良好，有一定的學習能力和語言表

達能力。

6、土壤學

專業(yè)要求與就業(yè)方向：“土壤學”是“農(nóng)業(yè)資源利用”一級學科的二級學

科，本學科是以地球表面能夠生長綠色植物的疏松層為對象，研究其中的物質(zhì)運

動規(guī)律及其與環(huán)境間關系的科學，是農(nóng)業(yè)科學的基礎學科之一。土壤學是界于地

球科學與生命科學之間的一門獨立的學科，與環(huán)境科學也有密切的聯(lián)系。除農(nóng)業(yè)

外，它又可服務于水利以及工業(yè)、礦業(yè)、醫(yī)藥衛(wèi)生、交通和國防事業(yè)等。畢業(yè)生

可到政府部門和企事業(yè)單位的資源、環(huán)境、生態(tài)、土地、信息管理等眾多領域從

事教學、科研、管理或生產(chǎn)工作。

7、植物營養(yǎng)學

專業(yè)要求與就業(yè)方向：植物營養(yǎng)學是研究植物對營養(yǎng)物質(zhì)的吸收，運輸，轉(zhuǎn)

化和利用的規(guī)律及植物與外界環(huán)境之間營養(yǎng)物質(zhì)和能量交換的學科。其目的是提

高作物產(chǎn)量和改良產(chǎn)品質(zhì)量。它的主要任務是闡明植物體與外界環(huán)境之間營養(yǎng)物

質(zhì)交換和能量交換的具體過程，以及內(nèi)營養(yǎng)物質(zhì)運輸，分配和能量轉(zhuǎn)化的規(guī)律，

并在此基礎上通過施用合理肥料的手段為植物提供充足的養(yǎng)分，創(chuàng)造良好的營養(yǎng)

環(huán)境，或通過改良植物遺傳特性的手段來調(diào)節(jié)植物體的代謝，提高植物營養(yǎng)效率,

從而達到提高作物產(chǎn)量和改善產(chǎn)品品質(zhì)的目的。畢業(yè)后可在相關的科研院所、高

等學校、國家機關管理部門及公司企業(yè)，從事教學、科研、技術、管理與規(guī)劃等

工作。

8、植物病理學

專業(yè)要求與就業(yè)方向：植物病理學，以研究植物的病害為對象的學科。探討

發(fā)病的原因，或在解剖學、生理學或生物化學上，探討感染和癥狀出現(xiàn)的過程。

為了確立防病和治病的方法，還研究形成病源的環(huán)境條件、病原體傳染途徑以及

病害的診斷法等，另外還研究防病的藥劑對病原體或植物體的藥理作用，以及包

括所有與植物病害有關的廣闊領域。

9、農(nóng)業(yè)昆蟲與害蟲防治

專業(yè)要求與就業(yè)方向：農(nóng)業(yè)昆蟲與害蟲防治學科是研究農(nóng)業(yè)昆蟲和其他有害

動物的發(fā)生發(fā)展規(guī)律及其控制理論和技術，為提高農(nóng)作物產(chǎn)量和品質(zhì)以及農(nóng)業(yè)的

可持續(xù)發(fā)展提供有效保障的應用性學科。畢業(yè)后主要到全國各農(nóng)業(yè)院校、科研院

所、農(nóng)場、種子公司、農(nóng)業(yè)技術推廣部門、農(nóng)業(yè)企業(yè)、國家機關等部門從事植物

保護工作的技術與設計、推廣與開發(fā)、經(jīng)營與管理、教學與科研等工作

10、農(nóng)藥學

專業(yè)要求與就業(yè)方向：農(nóng)藥學是植物保護學科下的二級學科，它研究農(nóng)藥化

學及農(nóng)藥生產(chǎn)工藝學、農(nóng)藥毒理學、農(nóng)藥制劑學、農(nóng)藥使用技術、農(nóng)藥環(huán)境毒理

學的一門綜合性科學。在19世紀末已初具雛形。隨著農(nóng)藥學的發(fā)展，特別是20

世紀中期有機合成農(nóng)藥的迅速發(fā)展和應用范圍的迅速擴大、逐步形成一門內(nèi)涵廣

泛并涉及多重邊緣學科的綜合性科學。畢業(yè)生主要是在出入境檢疫、農(nóng)藥化工、

植物生產(chǎn)等相關單位從事植物保護工作的技術與設計、推廣與開發(fā)、經(jīng)營與管理、

教學與科研工作。

11、動物遺傳育種與繁殖

專業(yè)要求與就業(yè)方向：本專業(yè)學生主要學習動物生產(chǎn)與管理、動物遺傳育種、

動物繁殖、動物營養(yǎng)與飼料等基本理論和基本知識，接受與動物科學相關的調(diào)查、

分析、評估、設計等方面的基本訓練，掌握動物育種、繁殖、生產(chǎn)與管理等方面

的基本技能。側重培養(yǎng)學生掌握動物解剖及組織結構、生理、生化的基本理論及

實驗技術、畜禽飼養(yǎng)管理技術、畜禽良種選育及繁殖理論和技術、飼料生產(chǎn)與經(jīng)

營及畜牧業(yè)經(jīng)營管理等方面的知識和能力。

12、動物營養(yǎng)與飼料科學

專業(yè)要求與就業(yè)方向：動物營養(yǎng)與飼料科學專業(yè)主要研究單胃動物、禽類、反

芻動物、水生動物有關營養(yǎng)方面的問題，以便為獲得肉、蛋、奶、毛的高產(chǎn)量、

高效率和高質(zhì)量提供應用基礎理論和先進的科學技術。就業(yè)：

1、畢業(yè)生可到大學任教；

2、可到動物科學及相關領域的國家機關就任公務員；

3、到科研單位從事研究工作；

4、到畜牧企業(yè)從事技術和管理工作。

13、草業(yè)科學

專業(yè)要求與就業(yè)方向：草業(yè)科學專業(yè)是畜牧學專業(yè)的一個二級學科。草業(yè)科

學是集資源科學、生態(tài)環(huán)境和草地畜牧業(yè)生產(chǎn)為一體的綜合性學科。草地具有多

重服務功能，如飼草料以及野生植物、藥用植物生產(chǎn)、家畜放牧、野生動物棲息、

水土保持、水源涵養(yǎng)、景觀賞析等；牧草生產(chǎn)和加工利用是農(nóng)牧業(yè)的基礎產(chǎn)業(yè)，

是種植業(yè)和養(yǎng)殖業(yè)結合的紐帶；草坪花卉是城鄉(xiāng)綠化的重要景觀要素，草本植物

是工礦土地植被恢復的主要組分。草業(yè)科學是一門年輕、富有朝氣的綜合性科學,

在其理論和研究方法方面有許多新的學科生長點，其創(chuàng)新的潛力是巨大的。

主要到草業(yè)科學專業(yè)教學單位、農(nóng)林部門及相關領域，從事技術及設計、推

廣與開發(fā)、經(jīng)營與管理、教學與科研等工作。

草業(yè)科學（高爾夫球場方向）是根據(jù)市場對高爾夫市場的專業(yè)人才需求而設

定的，所以畢業(yè)后可以到相關部門工作。

14、特種經(jīng)濟動物飼養(yǎng)（含：蠶、蜂等）

專業(yè)要求與就業(yè)方向：蠶蜂等特種經(jīng)濟動物及相關生物的基因功能研究和基

因改造；蠶蜂等特種經(jīng)濟動物的安全高效生產(chǎn)技術體系和病害控制技術研究；蠶

蜂等特種經(jīng)濟動物相關產(chǎn)品的深度開發(fā)與產(chǎn)業(yè)化。

15、基礎獸醫(yī)學

專業(yè)要求與就業(yè)方向：基礎獸醫(yī)學是獸醫(yī)學所屬的二級學科，本專業(yè)的研究

目的是針對獸醫(yī)實踐中所出現(xiàn)的各種基礎性的科學問題，利用現(xiàn)代生物技術研究

其機理，為臨床獸醫(yī)學和預防獸醫(yī)學的研究提供基礎理論和數(shù)據(jù)支持。

與基礎獸醫(yī)學有關的資格認證考試為：獸醫(yī)師資格考試

1、獸醫(yī)師資格考試報考資格:在正規(guī)獸醫(yī)學院通過六年學習取得了獸醫(yī)專業(yè)

學位的畢業(yè)生；外國學生先要通過獸醫(yī)水平等效性考試和本地語言（如英語）水平

考試。實行此項考試制度初期,對現(xiàn)有人員，一般認可已經(jīng)取得的獸醫(yī)師資格，同

時允許畜牧獸醫(yī)專業(yè)畢業(yè)生和通過師承關系學習的獸醫(yī)工作人員報考。但經(jīng)過兒

年的過渡期后，就只限于正規(guī)獸醫(yī)學院獸醫(yī)專業(yè)畢業(yè)生了。

2、獸醫(yī)技師考試報考條件:在地方獸醫(yī)學校通過二至四年學習取得了獸醫(yī)或

動物衛(wèi)生專業(yè)學位的畢業(yè)生。實行此項考試制度初期，一般認可已經(jīng)取得的獸醫(yī)

技師資格，同時允許畜牧獸醫(yī)專業(yè)畢業(yè)和通過師承關系學習的獸醫(yī)工作人員報

考。經(jīng)過幾年過渡期后，就只限于經(jīng)過正規(guī)獸醫(yī)學校的獸醫(yī)或相關專業(yè)畢業(yè)生了。

3、考試：獸醫(yī)學院的畢業(yè)生一般在畢業(yè)前一年開始準備獸醫(yī)專業(yè)資格考試。

此項考試分理論部分和臨床部分；每年舉辦一次到兩次；考試地點設在獸醫(yī)學院

或?qū)ｉT的考試場所；考試方式為紙質(zhì)答卷或電子答卷；考試合格分數(shù)線由專門人

員研究確定。在實行此項考試后一段時間內(nèi)，邊遠地區(qū)可以根據(jù)自身情況設立自

己的合格分數(shù)線；同時允許各省設立申請在本省執(zhí)業(yè)人員的審核標準。獸醫(yī)專

業(yè)資格考試由國家獸醫(yī)專業(yè)資格考試機構主辦，各省獸醫(yī)執(zhí)業(yè)管理機構組織報名

和考試工作?？荚嚦煽冇蓢耀F醫(yī)考試機構組織審批,審批結果通報各省管理機

構,省管理機構負責通知報考人?？荚嚭细袢藛T取得考試成績后向省管理機構申

請獸醫(yī)專業(yè)資格證書并繳納相應費用。省管理機構向通過審核的申請人頒發(fā)獸醫(yī)

師資格證書，同時進行注冊登記,并報國家執(zhí)業(yè)獸醫(yī)管理機構備案。

16、預防獸醫(yī)學

專業(yè)要求與就業(yè)方向：預防獸醫(yī)學是研究動物傳染病和動物寄生蟲病的病原

特性、致病機理、流行規(guī)律、疾病診斷以及預防、控制的原理及技術的科學。本

學科由原先的動物寄生蟲學與寄生蟲病學、動物傳染病學與預防獸醫(yī)學、獸醫(yī)微

生物學與免疫學等學科組合而成，研究范圍涉及各種致病性寄生蟲、微生物及其

感染的各種動物和人，深入動物群體、個體、細胞及分子水平。預防獸醫(yī)學是獸

醫(yī)學一級學科理論研究和實際應用的體現(xiàn)，該學科不僅事關動物保健，還直接服

務于公共衛(wèi)生、動物防疫檢疫、診斷診療、生物制品及環(huán)境保護等領域。畢業(yè)生

可從事畜牧獸醫(yī)部門的行政管理工作、高等院校教學科研工作，各級進出口動物

檢疫部門、畜產(chǎn)品出口部門、食品進出口部門、食品衛(wèi)生檢疫部門、動物及動物

制品檢驗、檢疫和衛(wèi)生醫(yī)藥、藥檢、藥政等部門的科技工作，寵物診療工作和動

物生物制品廠。獸藥廠的管理、生產(chǎn)和經(jīng)銷工作，動物園、寵物飼養(yǎng)場等場所的

醫(yī)療保健工作。

17、臨床獸醫(yī)學

專業(yè)要求與就業(yè)方向:臨床獸醫(yī)學是研究非傳染性疾病及非侵襲性動物疾病

的病因、臨床診斷和治療的科學。該學科由獸醫(yī)內(nèi)科學、獸醫(yī)外科學、獸醫(yī)產(chǎn)科

學、臨床診斷學和中獸醫(yī)學組成，直接為獸醫(yī)臨床服務，保障動物的健康與衛(wèi)生，

促進畜牧業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展，也是人類醫(yī)學的重要相關學科。該專業(yè)畢業(yè)生能在獸醫(yī)

業(yè)務部門、動物生產(chǎn)單位及有關部門從事獸醫(yī)、防疫檢疫、教學、科學研究等工

作。

18、林木遺傳育種

專業(yè)要求與就業(yè)方向：林木遺傳育種是一級學科林學下的二級學科，本專業(yè)

主要是利用林木遺傳學基礎理論和林木改良技術，對林木進行改良和培育新品

種。林木遺傳育種專業(yè)的畢業(yè)生主要從事種苗培育、規(guī)劃設計、森林資源調(diào)查、

森林營造管理、經(jīng)濟林栽培、森林病蟲害防治等林業(yè)生產(chǎn)和管理工作。該專業(yè)學

生就業(yè)職位一般在各大高等院校、林業(yè)研究機構、林業(yè)局、林業(yè)站等。

19、森林培育

專業(yè)要求與就業(yè)方向：森林培育學是林學的主要分支學科，主要研究森林營

造和撫育更新的理論及技術。該專業(yè)學習森林培育學、多元統(tǒng)計分析、高級植物

生理學、經(jīng)濟林栽培學、高級森林生態(tài)學、運用生態(tài)學、土壤學、植物生理學等。

該專業(yè)學生的就業(yè)一般為林業(yè)局、林業(yè)站、自然保護區(qū)、森林公園及大專院校。

畢業(yè)生能在林業(yè)、農(nóng)業(yè)、環(huán)境保護等部門從事森林培育、森林資源保護、森林生

態(tài)環(huán)境建設等工作。

20、森林保護學

專業(yè)要求與就業(yè)方向：森林保護學是林學的?個二級學科，是關于森林病蟲

害及其有害生物防治理論與技術的學科。它以生態(tài)學和經(jīng)濟學原理及方法為基礎,

肩負保護森林的重要任務，對我國現(xiàn)代化林業(yè)建設和社會主義經(jīng)濟發(fā)展具有重要

意義。畢業(yè)生能在林業(yè)、農(nóng)業(yè)、環(huán)境保護等相關行業(yè)的政府機構、企事業(yè)單位從

事森林培育、森林資源保護、管理與利用、林業(yè)生態(tài)建設及管理等工作，也可在

高校從事教學工作。

21、森林經(jīng)理學

專業(yè)要求與就業(yè)方向：森林經(jīng)理學科屬于資源管理領域,是林學的主要分支,

它是研究森林區(qū)劃、調(diào)查、評價，森林生長與收獲、經(jīng)營決策與控制調(diào)整等理論、

方法及技術的學科。在林業(yè)中起到協(xié)調(diào)生態(tài)、社會和經(jīng)濟，制定經(jīng)營目標，組織

經(jīng)營，實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的重大作用。畢業(yè)生適宜在林業(yè)生產(chǎn)、設計、行政管理部

門，從事林木種子生產(chǎn)、育苗、造林、營林、森林調(diào)查規(guī)劃及森林資源管理等工

作，或在科研機構、學校從事科研、教學工作，并可輸送到廠礦、農(nóng)場、部隊等

部門擔任綠化工作。

22、野生動植物保護與利用

專業(yè)要求與就業(yè)方向：野生動植物保護與利用學科隸屬林學二級學科，本學

科的鮮明特色在于圍繞國家林業(yè)生態(tài)建設突出本學科的綜合優(yōu)勢，服務于我國動

植物資源保護及其合理利用領域。主要到野生動物科研院所、國家海關和邊境口

岸、工商、自然保護區(qū)、動物園等部門或單位從事野生動物保護、利用、檢疫和

自然保護區(qū)資源管理的工作。

23、園林植物與觀賞園藝

專業(yè)要求：園林植物及觀賞園藝學是我國50年代初建立和發(fā)展起來的，它是

一門以生態(tài)學與美學為基礎，以改善環(huán)境、保護環(huán)境和美化環(huán)境為宗旨，以城市、

風景區(qū)、森林公園中栽培應用的植物為主要研究對象，以花卉現(xiàn)代化栽培、生產(chǎn)、

繁育及其室內(nèi)外應用、裝飾為主要內(nèi)容，研究其種質(zhì)資源、生態(tài)習性、地理分布、

栽培繁育、環(huán)境保護、遺傳育種、花卉營銷及園林規(guī)劃設計的綜合性學科，是我

國園林專業(yè)、觀賞園藝專業(yè)和森林旅游專業(yè)的主要支撐學科之一。在全球生態(tài)環(huán)

境不斷惡化、城市污染日益嚴重的今天，園林植物在城市及風景區(qū)中保護環(huán)境、

改善環(huán)境的重要性被日益顯示出來。與此同時，最近二十多年來，世界花卉業(yè)蓬

勃發(fā)展，花卉作為一種商品的巨大經(jīng)濟效益也日益顯示出來，因此，該學科在我

國的環(huán)境建設和國民經(jīng)濟建設中的重要性也日益被人們所認識，該學科是當前快

速發(fā)展的學科之一。

園林方向就業(yè)范圍：

畢業(yè)生可在城建部門、園林部門、科研機構、大專院校等企事業(yè)單位從事城

市綠地系統(tǒng)、各類公園、風景區(qū)、工礦區(qū)、庭院的規(guī)劃設計、施工、管理以及園

林植物的繁育、花卉生產(chǎn)等的教學研究工作。

就業(yè)方向：

1、各省市園林綠化、景觀類設計、施工企業(yè)

2、房產(chǎn)類開發(fā)公司

3、各省市園林局等行政或行業(yè)主管部門

4、建筑行業(yè)類企業(yè)

5、大型企事業(yè)單位自身綠化管理部門

6、園林類教學、科研機構

7、園林監(jiān)理類

8、市政工程類

9、公園、風景區(qū)管理部門從事園林監(jiān)督、管理類工作

10、旅游規(guī)劃、研究部門

11、裝飾工程類

12、苗圃類工作

(2)園藝方向就業(yè)范圍：

畢業(yè)生可進入城市園林系統(tǒng)、花卉生產(chǎn)企業(yè)、貿(mào)易公司等相關部門，能夠勝

任教學、科研、管理、綠化設計與施工等工作。

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春季氣候溫和、陽光明媚、萬物生長亦生機勃勃，身體各組織器官功能活躍，活動量增加。

這個季節(jié)萬物復蘇，是很多人的最愛，但同時人體的新陳