讀后感要寫什么東西

讀后感要寫什么東西讀后感是學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中必經(jīng)之路，也是教師考察學(xué)生閱讀能力和思維深度的重要途徑之一。作為語言老師，應(yīng)該引導(dǎo)學(xué)生掌握如何寫出高質(zhì)量、有思想、有感情的讀后感。

首先，在讀完一本書、一篇文章、一段文字后，要及時做好讀書筆記。讀書筆記是對所閱讀內(nèi)容的記錄和總結(jié)。它不僅可以前期調(diào)動讀者的興趣，提高閱讀效率，而且對于寫讀后感也是極有益處的。在筆記中，可以記錄下書中或文章中重要的觀點(diǎn)、事件、人物、情節(jié)等內(nèi)容，同時記錄下自己對這部作品的感悟、思考和體會。這些內(nèi)容，可以成為讀后感寫作的關(guān)鍵素材。另外，讀書筆記還可以幫助學(xué)生梳理清晰思路，將復(fù)雜的內(nèi)容整理成簡明的文字，有助于寫作時凝練主旨。

其次，在寫讀后感時，要體現(xiàn)思想深度。讀后感不能簡單地是對于作品的事實(shí)描述和情感吐露，而是要表現(xiàn)出學(xué)生的思考能力和思維深度。在讀書筆記的基礎(chǔ)上，可以進(jìn)行更深入的思考和探究。比如，針對作品中的人物、事件、現(xiàn)象進(jìn)行分析、評價，探究作品的主題、價值及其對當(dāng)代社會的啟示。這些深入思考的內(nèi)容，不僅可以使讀后感有思想深度，更可以鍛煉學(xué)生的思維能力和邏輯思考能力。

最后，要在讀后感中展現(xiàn)出感情。閱讀是情感和思想的交融，它既能熏陶情操，又能啟迪思想，所以讀后感中不僅要表達(dá)思考和探究，還要展現(xiàn)出對作品的情感。這種情感是對于作品的愛慕、感動、悲嘆、喜歡等，可以加深讀者對作品的感性認(rèn)知和記憶，也可以使讀后感更具人情味。

下面是一篇讀后感的范文：

《小王子》是一本我非常喜歡的書，每次讀它時，內(nèi)心總會有不同的感慨。小王子帶給我很多思考，讓我在人生的旅途中收獲了許多珍貴的啟示。

小王子是個有個性的小男孩，他天真無邪，有著對世界的好奇心和求知欲。他的經(jīng)歷和成長歷程把我吸引過來，尤其是他成為“浪子”的那段描寫，讓我觸動了內(nèi)心的某根弦。因?yàn)樾r候也曾有過與小王子類似的夢想，渴望著一個不能被束縛的自由天地，去流浪那從未踏足過的神秘國度。

除此之外，小王子的故事還告訴我們珍惜友情與家庭，同時也讓我們能更深刻地思考人生的意義。每一個登場的人物，都給人們一些啟示和教訓(xùn)：商人的自我陶醉，花朵的虛怯和傲慢、狐貍做朋友的真諦等。它們在小王子眼里不是單純的表象，而是意蘊(yùn)頗深的生命結(jié)晶，在大寫意識下激發(fā)出一定的反思和對世界、對真理的獨(dú)特理解。

這本書也充滿著哲學(xué)性，有著對生命的思考和對世界的重新認(rèn)識：除了肉眼所覺察到的，還有許許多多看不見，摸不著，卻真實(shí)存在的東西——如愛、責(zé)任、友情、童心等等。小王子以其充足的靈性和獨(dú)到的角度看待身邊物事，從而詮釋我們的宇宙真理。而我的感受是：每一個人心中都有一份屬于自己的小王子，它在我們每一個人內(nèi)心悄然萌發(fā)，與我們一起長大，中途有太多紛繁離奇，但始終是不變的真善美。

在本書中，作者圣?？颂K佩里將我?guī)肓艘粋€充滿浪漫和哲學(xué)的世界。最