跳蚤書市習(xí)作指導(dǎo)

關(guān)于跳蚤書市習(xí)作指導(dǎo)第1頁，課件共10頁，創(chuàng)作于2023年2月問一問自己的活動感受：1、參加了“跳蚤書市”，你的感受是怎樣的？感受可能是高興、興奮、激動、后悔、傷心等。2、請你回想一下：（1）哪些場面，哪些事情讓你有了這種感受。（2）你記得最清楚的一個情境是什么？3、你覺得參加“跳蚤書市”最大的收獲是什么？第2頁，課件共10頁，創(chuàng)作于2023年2月場面描寫：場面一：“跳蚤書市”開市之前的場面。場面二：同學(xué)們買賣的場面。場面三：自己買賣的情景。場面四：“跳蚤書市”結(jié)束后的場面。第3頁，課件共10頁，創(chuàng)作于2023年2月場面一：開市之前的場面?？梢越淮攸c，現(xiàn)場的狀況，突出熱鬧的情景。詞語超市：別開生面熱鬧非凡琳瑯滿目目不暇接應(yīng)有盡有簇擁水泄不通人山人海人聲鼎沸此起彼伏吆喝聲討價聲不絕于耳蜂擁而至第4頁，課件共10頁，創(chuàng)作于2023年2月片段欣賞：

跳蚤書市在中午紅火開場！同學(xué)們各個都迫不及待地趕往操場。頓時，寂靜的操場上充滿了歡聲笑語。叫賣聲，歡呼聲，響成一片……第5頁，課件共10頁，創(chuàng)作于2023年2月場面二：大家買賣的情景可以重點寫一寫各個書攤前同學(xué)們討價還價的情景。詞語超市：

冷冷淡淡稀稀少少人頭攢動繪聲繪色拽著默不作聲天花亂墜拼命吆喝無動于衷猶豫不決機不可失時不再來第6頁，課件共10頁，創(chuàng)作于2023年2月片段欣賞：

“快來看，快來看，這里有很多便宜實用的東西，不看就走寶啦！”還有一些討價還價的聲音——“大家這么熟，一場同學(xué)，便宜一點啦?！币灿幸恍└吲d的聲音——“哇，真劃算，這次真的賺了?！闭麄€操場充滿了熱鬧的氣氛......

吳麗雯干脆站在椅子上大聲吆喝。見有人嫌價格貴，由于時，她“慷慨”地說道：“5塊嫌貴是嗎？好！四塊九，四塊八，四塊七，四塊六，四塊五！好成交！”手握著用書卷成的棒子，把顧客說得一愣一愣的，迷迷糊糊給了錢，給多了都不知道。

第7頁，課件共10頁，創(chuàng)作于2023年2月場面三：自己買賣的情景可以重點寫一寫自己推銷或購買的過程。要抓住語言、動作、心理活動來寫。詞語超市：

欲擒故縱不動聲色故作生氣暗自竊喜伶牙俐齒滔滔不絕口若懸河繪聲繪色不厭其煩迫不及待當機立斷猶豫不決漫天開價樂滋滋戰(zhàn)果累累稱心如意喜笑顏開夢寐以求如愿以償后悔不已第8頁，課件共10頁，創(chuàng)作于2023年2月片段欣賞：

我來到書攤前尋找心愛的圖書，找呀，找呀，我的目光停留在一本名叫《神犬探長和青蛙博士》的書上，我翻了翻覺得這本書很好，于是我開口問：“這本書多少錢？”“9元?！睂Ψ綌蒯斀罔F地說?！斑@么貴?4元，行不行？”我用商量的口吻說道。對方依舊不松口：“不行。7元?！薄岸际峭瑢W(xué)嘛，便宜點，5元?！蔽夜首骺蓱z的樣子，眼巴巴地望著她。對方可能不好意思了，說道：“好吧，賣給你！”我付了