初三化學(xué)上單元一_第1頁
初三化學(xué)上單元一_第2頁
初三化學(xué)上單元一_第3頁
初三化學(xué)上單元一_第4頁
初三化學(xué)上單元一_第5頁
已閱讀5頁,還剩27頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

初三化學(xué)目標(biāo)助學(xué)案【課后鞏固提高】供初三(5)初三(6)班級同學(xué)參考P2:緒言化學(xué)使世界變得更加絢麗多彩1.化學(xué)的發(fā)展促進(jìn)了人類社會文明的進(jìn)步,化學(xué)已日益滲透到社會生活的各個方面。你認(rèn)為下列各項(xiàng)不屬于化學(xué)研究范疇的是【】A.物質(zhì)的運(yùn)動狀態(tài)B.物質(zhì)的組成和結(jié)構(gòu)C.物質(zhì)的性質(zhì)和用途D.物質(zhì)的制取和應(yīng)用2.下列不屬于化學(xué)研究對象的是【】A.水的電解B.水的浮力C.水的分子結(jié)構(gòu)D.水的元素組成3.為紀(jì)念化學(xué)對社會進(jìn)步和人類文明的貢獻(xiàn),聯(lián)合國將2011年定為“國際化學(xué)年”AB下列說法不正確的是【】A.合成藥物的研發(fā)和使用,保障了人體健康B.新材料的研制和應(yīng)用,提高了人們的生活品質(zhì)C.化石燃料的直接利用,促進(jìn)了低碳經(jīng)濟(jì)的發(fā)展D.化肥的合理使用,提高了農(nóng)作物產(chǎn)量,緩解了人類的糧食危機(jī)4.下列觀點(diǎn)你認(rèn)為不正確的是【】A.任何物質(zhì)對于人類來說都有兩面性(詳見課堂講解),我們必須合理使用物質(zhì)C√B.人是自然的一部分,人類的生存和發(fā)展可隨心所欲,不用考慮自然的承受能力C.現(xiàn)代人們的生活水平不斷提高,在許多方面得益于化學(xué)科學(xué)的發(fā)展D.在化學(xué)變化中,分子會破裂,而原子不會破裂,但可重新組合成新的分子5.化學(xué)與生活、社會密切相關(guān),下列說法錯誤的是【】A.回收利用廢舊金屬,有利于保護(hù)環(huán)境、充分利用資源B.為了人體健康,應(yīng)禁止使用食品添加劑×√√√×C.為減少空氣污染,應(yīng)控制燃放煙花爆竹D.為了防止水污染,應(yīng)合理使用農(nóng)藥和化肥,工業(yè)污水要實(shí)現(xiàn)無污染排放6.哈爾濱市的發(fā)展和人民生活質(zhì)量都有化學(xué)做出的貢獻(xiàn)。下列關(guān)于人們衣、食、住、行的敘述中錯誤的是【

】A.紡織廠用有機(jī)合成纖維和天然纖維混合紡織面料,讓冰城人舒適挺括,更加自信B.食品添加劑可改善食品的品質(zhì),增加食品的營養(yǎng)成分,故在食品中添加越多越好C.冬季取暖實(shí)行集中供熱、廢氣綜合處理,√√√×使家鄉(xiāng)的天空變得更藍(lán)D.用化學(xué)方法研制的新型材料堅(jiān)固、耐用,將使哈爾濱市的地鐵工程成為方便人們出行的百年大計(jì)7.當(dāng)前,我國所面臨的挑戰(zhàn)有健康問題、環(huán)境問題、能源問題、糧食問題等,化學(xué)家們希望從化學(xué)的角度,通過化學(xué)變化解決問題,為我國的發(fā)展和民族的振興做出更大的貢獻(xiàn)?;瘜W(xué)界所研究的課題很多,其中有:①高效化肥的合成;②新型藥品的開發(fā);③在低消耗的情況下分解水得到氫氣作為燃料④尋找快速降解塑料、橡膠等化工產(chǎn)品再利√√用的途徑;⑤研制人造血管;⑥在無毒、無害的條件下進(jìn)行反應(yīng);⑦研制開發(fā)超導(dǎo)材料⑧研制高效無磷洗衣粉。把有助于上述課題解決的序號填在相應(yīng)的橫線上:(1)健康問題

。(2)環(huán)境問題

。(3)能源問題

。(4)糧食問題

。第一單元走進(jìn)化學(xué)世界課題1物質(zhì)的變化和性質(zhì)(第一課時,P6)1.下列變化過程中發(fā)生物理變化的是【】A.光合作用B.食物消化C.瓷碗破裂D.木材燃燒②、⑤④、⑥、⑧③、⑦①C2.下列過程中沒有發(fā)生化學(xué)變化的是【】A.燃放煙花B.面包變質(zhì)C.光合作用D.冰雪融化3.以下自然資源的利用過程中,發(fā)生了化學(xué)變化的是【】A.海水曬鹽B.風(fēng)力發(fā)電C.鐵礦石煉鐵D.太陽能取暖4.下列圖示實(shí)驗(yàn)中涉及到化學(xué)變化的是【】ABCDDCC5.“人間仙境,煙臺最美”,下列與煙臺特色有關(guān)的變化中,屬于化學(xué)變化的是【】A.萊陽梨榨汁B.蓬萊海市蜃樓C.張?jiān)F咸厌劸艱.招遠(yuǎn)沙里淘金6.雅安“4·20”地震造成了下列現(xiàn)象,其中屬于化學(xué)變化的是【

】A.山體滑坡造成道路中斷B.山體滑坡造成堰塞湖C.房屋倒塌砸爛鍋、碗、瓢、盆D.房屋倒塌,糧食被埋而生霉CD7.下列各組生活現(xiàn)象中,前者為物理變化,后者屬于化學(xué)變化的一組是【】A.蠟燭燃燒,葡萄酒化

B.汽車爆胎,米飯煮飯糊C.水果腐爛,蔗糖溶解D.玻璃破碎,鮮肉冷凍8.下列變化中,有一種變化與其他變化不同的是【

】A.冰雪融化B.玻璃破碎C車胎爆炸D.食物腐爛9.佛山是遠(yuǎn)近聞名的陶瓷之都。在陶瓷器制BDD是化學(xué)變化,ABC是物理變化造過程中,一定發(fā)生了化學(xué)變化的是【】A.混合B.成型C.干燥D.燒結(jié)(圖略)10.對于物質(zhì)變化的認(rèn)識中,正確的是【】A.我們觀察到的物質(zhì)的宏觀變化,本質(zhì)上都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒不斷運(yùn)動與變化的結(jié)果B.外界條件是導(dǎo)致物質(zhì)發(fā)生變化的決定性因素C.物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時,微粒之間一定發(fā)生了相互作用,而物質(zhì)發(fā)生物理變化時,微粒之間沒有發(fā)生相互作用D.凡是伴隨著能量的變化,一定是化學(xué)變化DA課題1物質(zhì)的變化和性質(zhì)(第二課時,P11)1.塑化劑是塑料軟化劑,被禁止添加在食品里,塑化劑下列性質(zhì)屬于化學(xué)性質(zhì)的是【】A.無色粘稠液體B.熔點(diǎn)-50℃C.有慢性毒性D.溶于多種有機(jī)溶劑2.下列物質(zhì)的性質(zhì)屬于化學(xué)性質(zhì)的是【】A.干冰易升華B.濃鹽酸易揮發(fā)C.氫氣可燃燒D.氫氧化鈉固體易潮解3.下列物質(zhì)的性質(zhì)屬于物理性質(zhì)的是【

】A.氧氣有氧化性B.酒精有可燃性C.濃鹽酸有揮發(fā)性D.濃硫酸有腐蝕性CCC4.物質(zhì)下列的性質(zhì)屬于化學(xué)性質(zhì)的是【

】A.顏色、狀態(tài)B.還原性、可燃性C.密度、硬度D.熔點(diǎn)、沸點(diǎn)5.2011年諾貝爾化學(xué)獎被授予以色列科學(xué)家丹尼爾·謝赫曼,以表彰他在發(fā)現(xiàn)準(zhǔn)晶體方面所作出的突出貢獻(xiàn)。準(zhǔn)晶體可能具有下列性質(zhì),其中屬于化學(xué)性質(zhì)的是【

】A.密度低B.耐磨損C.導(dǎo)電性差D.抗氧化性強(qiáng)6.物質(zhì)不需要通過化學(xué)變化就能體現(xiàn)的性質(zhì)是【

】A.可燃性B.揮發(fā)性C.不穩(wěn)定性D.還原性BD題目里的定義就是物質(zhì)的物理性質(zhì)B7.下列用途主要利用物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的是【】A.石墨棒作于電池電極B.天然氣用作燃料C.干冰用于人工降雨D.銅用于制作導(dǎo)線8.下列用途利用了物質(zhì)物理性質(zhì)的是【】A.生活中用鑲有金剛石的玻璃刀裁劃玻璃B.農(nóng)業(yè)上常用熟石灰改良酸性土壤C.工業(yè)上常用一氧化碳作還原劑冶煉金屬D.化工生產(chǎn)中以煤為原料制取甲醇9.下列用途主要是利用其化學(xué)性質(zhì)的是【】A.生鐵制成鐵鍋B.金剛石作裝飾品C.銅絲作導(dǎo)線D.氫氣作高能燃料BAD10.在日常生活中,下列區(qū)別淀粉與奶粉不可靠的方法是【】A.聞氣味B.看狀態(tài)C.嘗味道D.捻手感B課題2化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)(第1課時P14)1.實(shí)驗(yàn)室里有一瓶標(biāo)簽殘缺的鹽酸。為能立即確定它是否為濃鹽酸,你認(rèn)為下列做法合理的是【】A.猜想假設(shè)B.查閱資料C.進(jìn)行實(shí)驗(yàn)D.交流討論C2.小軍專同學(xué)左在做標(biāo)家庭智實(shí)驗(yàn)點(diǎn)時,妙向熱形的大借米粥接中加第入碘響酒,園發(fā)現(xiàn)座未變騾藍(lán)。乎面對搏“異悔常”霉現(xiàn)象訊他不卻應(yīng)該雜采取葬的做割法是【朵】A.向老困師請厚教B.查找倚資料很,探罪究原倡因C.反復(fù)峽實(shí)驗(yàn)忠,并刺觀察譽(yù)是否攝有相肺同現(xiàn)被象D.認(rèn)為羨自己襪做錯似了,陳繼續(xù)描做其閃他實(shí)王驗(yàn)D3.下列師物質(zhì)辨鑒別繁,主掘要涉頃及物單理變狹化的【秩】A.用帶嘴火星攏的木唯條鑒昆定空時氣和O2B.用澄盤清的糟石灰控水鑒把別CO和CO2C.用聞亭氣味株法鑒堪別酒丟精和且白醋D.用燃?xì)ㄏ﹁b別塔棉纖屆維和潛羊毛C4.把一姐根火鮮柴平扔放在蹈蠟燭講火焰析中,1~2秒后轎取出宮,可餅觀察雨到火腫柴梗挪被燒貢黑最系重的盞是【胡】A.均勻B.外焰C.內(nèi)焰D.焰心B5.點(diǎn)燃蒙蠟燭誘時,羽實(shí)驗(yàn)?zāi)F(xiàn)象張描述糊錯誤鹿的是【臥】A.燃燒脂時放患熱B.罩在堅(jiān)火焰單上方鴨的燒第杯內(nèi)箱壁出竿現(xiàn)水靜珠C.火焰酷分為黎三層D.生成CO2和H2OD6.酒精精燈是敘實(shí)驗(yàn)煮室中省常用慰加熱慎儀器蒙,某顧小組棒同學(xué)硬對酒調(diào)精燈鼻火焰種溫度負(fù)進(jìn)行變?nèi)缦率骄抠?。(Ⅰ)定性爛研究:甲進(jìn)同學(xué)述取一麻根火桿柴梗迷,拿鄙住一榨端迅磁速平惹放入喂酒精液燈火登焰中嫌,1~2秒后妨取出塊,觀勝察到墊位于妖外焰室部分翠明顯厚碳化掩。(1)寫啦出碳薯完全自燃燒乳的符板號表領(lǐng)達(dá)式。點(diǎn)燃C+敗O2→C笑O2(2)由勤上述濤現(xiàn)象委得出朽結(jié)論呈:外詞焰溫晌度最扔高。南你認(rèn)成為原掏因是:。外焰項(xiàng)與氧勸氣接內(nèi)觸最峽充分(Ⅱ)定蓮量研好究:纖乙和殺丙同學(xué)慣在老懲師指坡導(dǎo)下顆,分墨別利用角高溫源傳感分器測牽得酒訪精燈各倡層火廈焰的溫度芬如右棚表(3)由液右表末得出牙結(jié)論芝:(填煩“焰爆心”某、“耳內(nèi)焰尊”或“董外焰序”)工溫度何最高買。火焰平均溫度層乙丙焰心432598內(nèi)焰666783外焰520667內(nèi)焰(4)結(jié)員合定疏量研寶究的料結(jié)果竟,下噸列圖避示中熟加熱緒方法蕉最合為理的宋是(填紫字母艇序號早)為什夕么這司里的椅內(nèi)焰納溫度證最高牛?a(Ⅲ)交喬流反玻思:悲酒精葡燈的圓各層并火焰剛溫度針不同淚,而板且相萌同火徹焰層案的溫怨度也睛有差荷異。(5)造皮成乙南、丙扛兩同忌學(xué)所略測相炭同火過焰層蹈溫度樹差異昏的原升因可體能是搏:①;②。酒精增的濃菌度燃燒繞的燈脊芯長粉度(形其他另合理社的均才可)課題2(第2課時爽)P181.同學(xué)明們知麻道食酒醋、好檸檬丟酸具輸有酸屑性,斑但是咬哪種翅物質(zhì)售的酸縱性強(qiáng)琴呢?享小敏妥同學(xué)跳提出支用PH試紙而檢驗(yàn)谷。就徹這一件過程厲而言君,屬貝于科爭學(xué)探每究環(huán)鳳節(jié)中刻的是【押】蘇A站.提出峽假設(shè)B.設(shè)計(jì)幕實(shí)驗(yàn)C.得出恒結(jié)論D.收集濤證據(jù)BB2.科學(xué)正探究亂的一焰?zhèn)€重章要環(huán)麥節(jié)是煌“猜詠想”商,猜劈燕想是狡依據(jù)旺已有燙知識繼、經(jīng)齒驗(yàn),瞇對提客出的穗問題佩進(jìn)行尿合理生的假艦設(shè)。再下列職對“惕影響難食物封腐敗疤快慢僑的因慶素”靈的猜漸想不擺合理背的是【睡】A們.溫度寸高低B.氧氣霞含量C.食物微多少D.食物艘種類C3.在“該我們紗吸入辭的空懼氣和礙呼出謎的氣泄體有透什么晶不同抄?”南的探挎究活例動中汪,某護(hù)課外奸小組呆設(shè)計(jì)庫了如貌圖的漸裝置浪來比較見人體晚吸入盡的空惹氣中哥二氧芳化碳皂的量愚與呼送出的孫氣體川中二映氧化毒碳的身量。在A瓶和B瓶中難盛的杯無色煎液體山是。(1)在驕進(jìn)行熄實(shí)驗(yàn)液時,煮吸入球的空氣讓由(填漠“a”或“b”下同萬)進(jìn)入型,呼宴出的瓶氣體泄由排出邀。(2)實(shí)銷驗(yàn)結(jié)嬸束時宿,能口說明例人體呼奔出的遷氣體皆中二禽氧化掏碳比棉空氣中侵的二慢氧化饅碳多以的現(xiàn)葉象是。澄清刮的石伙灰水baA中的槐澄清路石灰僚水明毅顯比B渾濁4.某同余學(xué)探怒究驗(yàn)臘證呼破出的球氣體運(yùn)和吸盾入的達(dá)空氣廳成分如含量逼有什吹么不槳同,蕩其主責(zé)要操金作如肺下:實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論或解釋①

。//將澄清石灰水分別滴入兩瓶中②

。呼出的氣體中二氧化碳含量高將燃著的木條分別伸入兩瓶中呼出氣體集氣瓶先熄滅③

。④

。

玻璃片變模糊呼出氣體中水蒸氣含量高用排套水法犯收集咳呼出的氣揮體2瓶,岔再準(zhǔn)備2瓶空坐氣。呼出源的氣碼體中困的澄清石欠灰水樓變渾沉濁,空氣座中的柱不明潤顯。人體犁呼出算的氣敲體中氧氣飄含量古比空臂氣高取取兩瞎塊潔宴凈干拆燥的震玻璃晃片,堪并向傾其中災(zāi)一片苦呼氣5.將一例些能販較好亞吸收想和發(fā)羊射紅壯外線欲的納株米級陣金屬投氧化暢物(魔如氧捉化鐵給、氧往化鋁侄、氧鄙化鋅煎)通病過特掠殊工田藝織久人纖以維,猴然后哨用該疼種纖浙維制贊成的給內(nèi)衣悔,稱渠之為雀紅外惜保暖烈內(nèi)衣殘。對腳于紅童外保勝暖內(nèi)值衣和泳普通盟保暖魔內(nèi)衣牲在人斬體運(yùn)擱動時予,通尼氣和剪散熱足的效焰果比叨較,遞某人繁設(shè)計(jì)哈如下麥實(shí)驗(yàn)帖:①附上午遲某時低間穿冠紅外養(yǎng)保暖情內(nèi)衣專,跳濃繩前映測前浩胸體吩表溫凝度,樂跳繩10分鐘隊(duì),再免次測前流胸體牧表溫迎度。②下搬午某尼時間浸同一擦人穿肺普通其保暖貓內(nèi)衣郊(假麻設(shè)普烈通保吸暖內(nèi)石衣和挨紅外姐保暖逝內(nèi)衣轟除材惕質(zhì)外濾,其蓬余都鉗相同趨),似在通我風(fēng)狀結(jié)況相恒同的犧同一吩房間壁里,且重復(fù)膛上午津相同括的使榨用步報驟。脾③比罪較上渡、下陣午跳指繩前撫后的蠅體表額溫度宣變化巾量,衛(wèi)得出態(tài)兩種沿保暖速內(nèi)衣雀通風(fēng)淚散熱耗效果付的強(qiáng)謊弱程混度結(jié)孕論。蘿請回攜答下犯列問揮題:(1)有刪人認(rèn)握為根變據(jù)該傲實(shí)驗(yàn)桐得出民的結(jié)賞論不扒可靠宜,你汗認(rèn)為段該實(shí)外驗(yàn)設(shè)圈計(jì)中累變量丈控制油不嚴(yán)奇密的初地方扶是、。實(shí)驗(yàn)園時間陶不同跳繩10分鐘(2)為枯了得鏡出更從可靠登的結(jié)寫論,靈請寫筋出你卻認(rèn)為掌該實(shí)曬驗(yàn)最甲需改渠進(jìn)的冒具體棕方面哥(寫腫一點(diǎn)亂)答:劫同時哄在上淺午或嗚者下辛午測參前胸故體表區(qū)溫度汁。6.如何均檢驗(yàn)侮氧氣紐奉?二代氧化潔碳?撈請完扁整地唯寫出咳來(草包括誓操作沫、現(xiàn)診象、讀結(jié)論栽)注:辣不是亞鑒別實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論將燃著的木條伸入集氣瓶中木條燃燒得更旺氧氣將氣體通入澄清的石灰水石灰水變渾濁二氧化碳課題3走進(jìn)辣化學(xué)靜實(shí)驗(yàn)思室月(第1課時孕)P2團(tuán)31.下列節(jié)儀器梯可直圾接在伯火焰檔上加傭熱的西是【幻玉】B2.在實(shí)昨驗(yàn)室播中,職下列彈做法維正確檢的是【籮】A.實(shí)驗(yàn)辰室剩牧余的乒藥品張不要范隨手挎丟棄蜜,可貿(mào)拿回代家繼繪續(xù)做抽實(shí)驗(yàn)B.實(shí)驗(yàn)霸完畢究,要愉及時鉤洗凈消器皿輕,整棵理好杯實(shí)驗(yàn)繼用品瓶,擦籠凈桌動面,仁清理侍水槽×√C.對某緒些藥率品,脊可用隙鼻孔建湊到您容器暢口去聲聞氣論味或豈嘗一尖下藥尚品的殘味道D.打碎列的玻諸璃儀噸器,膜要用野一只蝕專門孔的廢銜棄箱聽盛裝株,集鵲滿一戰(zhàn)箱后輪,送擁到廢狡品收秋購站×√3.為保遞證某轉(zhuǎn)些玻嗓璃儀悼器具考有良氏好的嘗密封望性,粉常把春玻璃舊的接如觸面雞處磨姐毛(況也稱磁磨砂推),柄下列客儀器僅經(jīng)過灑磨毛孕處理餐的是【現(xiàn)】A曾B盼C謊DB4.下列馬取用把固體焦藥品城的操揮作正運(yùn)確的輔是【轎】D5.下列憑滴管觸使用腎或放瀉置圖螺示正枕確的湯是【蘿】C6.量筒瞧是量挽度液丙體體斬積的緊一種悶儀器麥,下動列有

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論