北京額爾敦朝魯緒言

/化學(xué)使世界變得

更加絢麗多彩北京市房山區(qū)交道中學(xué)額爾敦朝魯E-mail:baichaolu@163.com一、準(zhǔn)備階段—選題萬(wàn)事開(kāi)頭難，每門(mén)科學(xué)都是如此。--卡爾·馬克思良好的開(kāi)端是成功的一半。初三化學(xué)·緒言：化學(xué)使世界變得更加絢麗多彩一、準(zhǔn)備階段—初步思考教學(xué)備課？師生之間陌生一、準(zhǔn)備階段—深入思考學(xué)生現(xiàn)有的水平發(fā)展空白區(qū)：自己動(dòng)手參與，為下一步發(fā)展目標(biāo)打下基礎(chǔ)。發(fā)展目標(biāo)：教學(xué)目標(biāo)“最近發(fā)展區(qū)”課標(biāo)基本理念：從學(xué)生已有的經(jīng)驗(yàn)出發(fā)最近發(fā)展區(qū)理論：學(xué)生現(xiàn)有的水平到可能發(fā)展的水平一、準(zhǔn)備階段—調(diào)查問(wèn)卷調(diào)查結(jié)果（部分）顯示：62.1%的同學(xué)說(shuō)出化學(xué)與現(xiàn)實(shí)生活有密切關(guān)系，但說(shuō)不出更多的具體事例。55.2%的同學(xué)能寫(xiě)出自己認(rèn)為與化學(xué)有關(guān)的少數(shù)物質(zhì)名稱。20.7%的同學(xué)表示化學(xué)與數(shù)學(xué)、物理類(lèi)似，背用公式很重要等看法。6.9%的同學(xué)說(shuō)出化學(xué)具有一定危險(xiǎn)性。一、準(zhǔn)備階段—調(diào)查問(wèn)卷從調(diào)查結(jié)果看，教學(xué)要關(guān)注：學(xué)生對(duì)化學(xué)學(xué)科有正確的且較為全面的認(rèn)識(shí)。世界是物質(zhì)的，物質(zhì)是化學(xué)研究的對(duì)象；保護(hù)和發(fā)展學(xué)生對(duì)化學(xué)的最初的那份興趣和好奇感，將其最大限度的轉(zhuǎn)化為學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的動(dòng)力。親近化學(xué)。要讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到化學(xué)污染等不是化學(xué)的錯(cuò)，是人對(duì)化學(xué)的無(wú)知造成的。一、準(zhǔn)備階段—教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能經(jīng)趣味實(shí)驗(yàn)實(shí)踐和課堂活動(dòng)，學(xué)生知道化學(xué)是研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)及其變化規(guī)律的自然科學(xué)。初步培養(yǎng)科學(xué)研究要為改善現(xiàn)實(shí)生活服務(wù)的科學(xué)觀，了解化學(xué)是實(shí)驗(yàn)科學(xué)、初步認(rèn)識(shí)宏觀微觀視角和化學(xué)用語(yǔ)。過(guò)程與方法學(xué)生了解化學(xué)在生活中的重要應(yīng)用，建構(gòu)對(duì)化學(xué)的基本認(rèn)識(shí)，為培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法打下基礎(chǔ)。初步了解結(jié)構(gòu)決定性質(zhì)、物質(zhì)分類(lèi)比較、查閱資料、模型化思想等基本學(xué)科思想方法。情感態(tài)度與價(jià)值觀學(xué)生經(jīng)觀察、交流，對(duì)化學(xué)的好奇心和求知欲更加強(qiáng)烈。親近化學(xué)、熱愛(ài)化學(xué)，正確認(rèn)識(shí)人與化學(xué)的關(guān)系，樹(shù)立唯物主義科學(xué)觀。對(duì)美的認(rèn)識(shí)從外在美引向內(nèi)在美，陶冶情操。了解化學(xué)對(duì)人類(lèi)的巨大貢獻(xiàn)和美好前景，受到鼓舞，逐漸培養(yǎng)愛(ài)科學(xué)，愛(ài)祖國(guó)的情感。一、準(zhǔn)備階段—教學(xué)重、難點(diǎn)重點(diǎn)認(rèn)識(shí)化學(xué)學(xué)科價(jià)值與社會(huì)生活的關(guān)系。難點(diǎn)正確認(rèn)識(shí)化學(xué)學(xué)科的宏觀、微觀視角。一、準(zhǔn)備階段—暑假安排原則：1.“減負(fù)”原則；2.趣味性原則。內(nèi)容：1.趣味實(shí)驗(yàn)；2.上網(wǎng)學(xué)習(xí),分學(xué)習(xí)小組制作PPT匯報(bào)成果。一、準(zhǔn)備階段—暑假趣味實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容第一步：想辦法利用紫甘藍(lán)菜(或桑葚)制得紫色汁液；第二步：分別準(zhǔn)備少量堿面水和白醋，加入上述紫色液體，并觀察現(xiàn)象，做好記錄。為什么有這樣的現(xiàn)象？如果你了解其中的奧秘給大家講講吧！第三步：請(qǐng)你從家里找找其他液體，如潔廁靈、廚房清潔劑等其它液體試試，并給這些液體歸類(lèi)。設(shè)計(jì)意圖提前做好學(xué)好化學(xué)的心理準(zhǔn)備貼進(jìn)現(xiàn)實(shí)生活，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣從有趣的顏色變化到物質(zhì)的歸類(lèi)，突出“變化”和“規(guī)律”，從而為引出什么是化學(xué)做好鋪墊。落實(shí)學(xué)科思想（實(shí)驗(yàn)方法、分類(lèi)對(duì)比）。一、準(zhǔn)備階段—暑假網(wǎng)上學(xué)習(xí)未來(lái)化學(xué)世界的博客/網(wǎng)頁(yè)主要內(nèi)容：1.日志：以化學(xué)之美、衣、食、住、行為主線介紹化學(xué)與現(xiàn)實(shí)生活聯(lián)系的淺顯易懂，圖文并茂的文章。2.相冊(cè)：2007屆以來(lái)每屆初三學(xué)生做化學(xué)實(shí)驗(yàn)的照片、以金屬、溶液、水、化學(xué)與新材料、化學(xué)之美為題的圖片等。3.友情鏈接、留言交流等欄目。設(shè)計(jì)意圖：1.貼近學(xué)生的現(xiàn)實(shí)生活，提高興趣，引導(dǎo)學(xué)習(xí)。2.初步培養(yǎng)接受、吸收、整理化學(xué)信息的能力。3.學(xué)生自主學(xué)習(xí)，并進(jìn)行表達(dá)、交流。二、實(shí)施課堂教學(xué)—流程圖環(huán)節(jié)意圖素材知識(shí)情感12'20'11'作業(yè)二、實(shí)施課堂教學(xué)—教學(xué)環(huán)節(jié)什么是化學(xué)回答化學(xué)研究的對(duì)象是什么的問(wèn)題。化學(xué)是研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)及其變化規(guī)律的自然科學(xué)。為什么學(xué)化學(xué)世界是物質(zhì)的，物質(zhì)是化學(xué)的。世界的美來(lái)源于化學(xué)之美。生命的動(dòng)力來(lái)源于化學(xué)變化，從人的生老病死到衣食住行都與化學(xué)息息相關(guān)。怎么學(xué)習(xí)化學(xué)學(xué)會(huì)從微觀角度看待和思考、分析問(wèn)題。用化學(xué)實(shí)驗(yàn)的方法，即操作、現(xiàn)象、結(jié)論的基本邏輯思維來(lái)驗(yàn)證和解決問(wèn)題?；瘜W(xué)用語(yǔ)的重要性。流程圖二、實(shí)施課堂教學(xué)—什么是化學(xué)鞭炮導(dǎo)入趣味作業(yè)數(shù)學(xué)素材化學(xué)變化變化規(guī)律結(jié)構(gòu)與性質(zhì)流程圖二、實(shí)施課堂教學(xué)—導(dǎo)入導(dǎo)入燃放視頻好奇心貼近生活扎破氣球思維沖突對(duì)比研究回答學(xué)生博客提問(wèn)課后作業(yè)安全教育環(huán)境低碳?xì)v史文化【導(dǎo)語(yǔ)】新學(xué)期開(kāi)學(xué)了，對(duì)我們的一生來(lái)說(shuō)都很重要的一門(mén)新學(xué)科要“開(kāi)業(yè)”了，按照我們中國(guó)人習(xí)慣開(kāi)業(yè)吧。什么是化學(xué)二、艷實(shí)施襪課堂棒教學(xué)—什么敲是化襯學(xué)落實(shí)學(xué)科思想：1.初步了解化學(xué)是一門(mén)實(shí)驗(yàn)科學(xué)。2.滲透分類(lèi)對(duì)比的學(xué)科思想方法。什么爺是化刻學(xué)學(xué)生弄匯報(bào)歲活動(dòng)物：二、畝實(shí)施售課堂跨教學(xué)—什么拒是化郊學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科的結(jié)構(gòu)與性質(zhì)關(guān)系與化學(xué)學(xué)科不完全相同，但現(xiàn)象背后探究本質(zhì)的科學(xué)意識(shí)完全相同。化學(xué)變化與物質(zhì)的內(nèi)部（微觀）結(jié)構(gòu)有關(guān)。結(jié)構(gòu)與性質(zhì)什么勸是化乓學(xué)二、芬實(shí)施怒課堂漏教學(xué)—為什防么學(xué)侍習(xí)化脅學(xué)討論1：人類(lèi)歷史上的火的控制和利用討論2：青銅器、鐵器和古代中國(guó)四大發(fā)明小組展示：美、衣、食、住、行為主線的現(xiàn)代生活中的化學(xué)師生總結(jié)：化學(xué)是社會(huì)生活中的中心科學(xué)。流程椒圖1::二、綿實(shí)施壘課堂零教學(xué)—為什末么學(xué)苦習(xí)化蠶學(xué)流程博客汗中交度流：二、遷實(shí)施砍課堂蹈教學(xué)—為什么么學(xué)萍習(xí)化貸學(xué)流程化學(xué)與生活美衣食行住學(xué)生莊展示拔活動(dòng)鎖：“什么是化學(xué)”--------從生活到化學(xué)“為什么學(xué)習(xí)化學(xué)”----從化學(xué)到社會(huì)二、勞實(shí)施寺課堂謎教學(xué)—為什世么學(xué)敲習(xí)化脾學(xué)展示設(shè)計(jì)意圖：孩子們對(duì)衣物材質(zhì)還沒(méi)有可靠生活經(jīng)驗(yàn)或真正了解。當(dāng)他們翻看標(biāo)簽的時(shí)刻及時(shí)滲透：查閱資料是認(rèn)識(shí)物質(zhì)的最重要的途徑之一。

科學(xué)研究的最重要的目的是要用于改善我們的現(xiàn)實(shí)生活品質(zhì)。二、灘實(shí)施高課堂蓋教學(xué)—為什凍么學(xué)貨習(xí)化自學(xué)化學(xué)物理化學(xué)物理學(xué)農(nóng)業(yè)化學(xué)農(nóng)學(xué)材料化學(xué)材料科學(xué)環(huán)境化學(xué)環(huán)境科學(xué)醫(yī)用化學(xué)醫(yī)學(xué)生物化學(xué)生命科學(xué)藥物化學(xué)藥學(xué)營(yíng)養(yǎng)化學(xué)營(yíng)養(yǎng)學(xué)宇宙化學(xué)宇宙學(xué)地球化學(xué)地質(zhì)學(xué)海洋化學(xué)海洋學(xué)土壤化學(xué)土壤學(xué)注：此環(huán)節(jié)以感受化學(xué)是社會(huì)生活中的中心學(xué)科為目的。具體內(nèi)容不作要求。流程錘圖二、獻(xiàn)實(shí)施筑課堂胡教學(xué)—如何招學(xué)習(xí)某化學(xué)討論：數(shù)學(xué)學(xué)科的線-點(diǎn)關(guān)系為例引入微觀視角視頻：通過(guò)視聽(tīng)立體感受微觀和宏觀視角的不同想象：升華感受，通過(guò)美妙想象激發(fā)憧憬和向往實(shí)驗(yàn)方法宏觀微觀視角化學(xué)語(yǔ)言工具:::流程碧圖二、塔實(shí)施凍課堂女教學(xué)—如何怨學(xué)習(xí)尼化學(xué)流程實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)：

NaOH溶液→酚酞→稀鹽酸→碳酸鈉

白酒變葡萄酒

葡萄酒變白酒白酒變汽水

設(shè)計(jì)意圖：

與暑假趣味作業(yè)呼應(yīng)

突出重點(diǎn)，簡(jiǎn)單易行

提高學(xué)習(xí)興趣二、時(shí)實(shí)施拖課堂麻教學(xué)—如何養(yǎng)學(xué)習(xí)韻化學(xué)關(guān)于商未來(lái)縣醫(yī)學(xué)怠的有倘趣想洲象：人造世機(jī)器侍人，龜機(jī)器偉人再悲造小邀機(jī)器抵人，賄小機(jī)愈器人躁再造斜更小燙機(jī)器聞人，慶如此閥往復(fù)鄭，最壺終造馳出來(lái)景的小妻小機(jī)沖器人斬小到粘直接浙進(jìn)入清人體宴內(nèi)修稠復(fù)損煮傷器預(yù)官和鋒部位霉，達(dá)防到無(wú)民痛治吊療而哄痊愈逢的目拼的。流程如果見(jiàn)感興赤趣請(qǐng)班搜索莖：“納米叼藥物肚分子參運(yùn)輸巾車(chē)”ht專(zhuān)tp秀:/筆/v酸.k曬u6尸.c梨om薯/s角ho構(gòu)w/寇4o獵pi被4x湊0M凈m4車(chē)-_探Y(jié)n楚Nw材.h隙tm睛l分子崇機(jī)器煤人在DN覽A序列破上行貼走示劫意圖二、瓶實(shí)施如課堂青教學(xué)—如何慢學(xué)習(xí)伐化學(xué)水H2OWater畫(huà)圖表示漢字表示蒙文表示化學(xué)用語(yǔ)表示英文表示流程模型化思想是非常重要的學(xué)科思想。理解運(yùn)用數(shù)學(xué)、物理公式和化學(xué)用語(yǔ)，甚至?xí)鴮?xiě)某體裁文章都是以模型化思想為基礎(chǔ)。模型化思想要有應(yīng)用價(jià)值。學(xué)生對(duì)上述問(wèn)題的討論實(shí)際上是最佳模型的選擇過(guò)程?；瘜W(xué)用語(yǔ)是學(xué)習(xí)化學(xué)的基礎(chǔ)工具。二、子課后派作業(yè)內(nèi)容要求意圖三、蘿課后輝調(diào)查你喜歡化學(xué)嗎？

所有同學(xué)都回答：喜歡化學(xué)。假如你要成為化學(xué)家，你想研究哪方面的化學(xué)？1.暑假學(xué)習(xí)交流的主題。2.41.7%的同學(xué)填寫(xiě)了想研究醫(yī)藥方面的化學(xué)。

同學(xué)們主要受了課堂上未來(lái)醫(yī)學(xué)的有趣想象。今天不一定決定未來(lái)職業(yè)，但這種愿望是同學(xué)們繼續(xù)學(xué)習(xí)的動(dòng)力！

不難發(fā)現(xiàn)，把課堂還給學(xué)生，觸動(dòng)孩子們內(nèi)心世界美好的憧憬和向往會(huì)帶來(lái)無(wú)盡的前進(jìn)動(dòng)力。結(jié)束煎語(yǔ)：在設(shè)毀計(jì)、際備課食、上簽課、洲反思勞、整束理說(shuō)見(jiàn)課稿奮的過(guò)樓程中壓我充鄙分體些會(huì)了“功夫妥在課除下”這句羞話的討含義宋。備好甜緒言臨課備副的不援只是模一節(jié)野課，慎是整太個(gè)初犯三化亂學(xué)，飛甚至皇是整稍個(gè)基篩礎(chǔ)化傾學(xué)