五年級(jí)數(shù)學(xué)日記180字-折扣計(jì)算

千里之行，始于足下讓知識(shí)帶有溫度。第第2頁/共2頁精品文檔推薦五年級(jí)數(shù)學(xué)日記180字:折扣計(jì)算五年級(jí)數(shù)學(xué)日記180字:折扣計(jì)算

一天的時(shí)間眼看就要結(jié)束了，信任你肯定有許多值得共享的閱歷，是時(shí)候仔細(xì)地寫好日記了。為了讓您不再為寫日記頭疼，下面是我細(xì)心整理的五年級(jí)數(shù)學(xué)日記180字:折扣計(jì)算，僅供參考，大家一起來看看吧。

五年級(jí)數(shù)學(xué)日記180字:折扣計(jì)算1

帶換法

在暑假里，我學(xué)到了很多數(shù)學(xué)學(xué)問。這不，我又剛學(xué)到了一種新的“數(shù)學(xué)算法”——帶換法。

現(xiàn)在，這里就有一道題要用到帶換法。題目是：國家旅游勝地鱷魚谷共有■條鱷魚，++■=35求■是幾？

這道題可以拿其次個(gè)式子的等量關(guān)系，把第一個(gè)式子中的■換掉，讓其次個(gè)式子中只有。這就叫做帶換法。目的是把多個(gè)未知數(shù)帶換成一個(gè)未知數(shù)。

那么這道題我是這么做的：第一步，先求出是多少。把第一個(gè)式子中的■去掉，依據(jù)其次個(gè)式子變成++++，這樣，第一個(gè)式子就變成了++++++=35。我們可以拿35除以7（++++++），等于5。說明=5。其次步，知道是幾了，■就好求了。■=++++，那就是5乘5，■=25?！鲆簿褪?25了，答案是525。

怎么樣？這個(gè)帶換法很好用吧，以后大家要遇到類似的題目了，可以嘗試嘗試用這種方法做哦！

五年級(jí)數(shù)學(xué)日記180字:折扣計(jì)算2

今日，我偶然地在一本書上見到這樣不行思議的數(shù)據(jù)：“一張厚度為0·01厘米的紙對(duì)折30次之后的厚度竟然比珠穆朗瑪峰還要高呢？”

這個(gè)數(shù)據(jù)無論怎么聽都覺得太“荒唐”一點(diǎn)。究竟是一張薄薄的紙，通過對(duì)折真能超過珠穆朗瑪峰嗎？但許多意想不到的事情都有可能發(fā)生，所以只有通過計(jì)算，這一切的謎底才能揭曉。

隨即，我便把0·01厘米連續(xù)乘以2，一共30次，得到10737418·24厘米。接著，我又把珠穆朗瑪峰的高度8848·13米轉(zhuǎn)化為884813厘米，通過比較，很明顯能夠看出對(duì)折30次之后的紙張的厚度的確賽過珠穆朗瑪峰的高度，而且還是后者的10多倍。

其實(shí)，像這樣的驚人的數(shù)據(jù)在平常的生活中到處存數(shù)學(xué)在，只要你有一雙擅長發(fā)覺的眼睛。

五年級(jí)數(shù)學(xué)日記180字:折扣計(jì)算3

生活中，到處有數(shù)學(xué)。例如：買菜啦！買文具啦！量布等等，都需要用到數(shù)學(xué)。

這個(gè)學(xué)期，老師教了一個(gè)新學(xué)問，是小數(shù)的乘法和除法。這個(gè)學(xué)問，可幫了我大忙??！

昨天晚上，我母親一起去買桔子。桔子是1、8元一斤，母親買了4·5斤，本應(yīng)當(dāng)付錢8·1元。可是營業(yè)員馬虎大意，不知道怎么算的，算成了9元錢。還好我利用了這個(gè)學(xué)期新教的學(xué)問，在腦子里算過一便后，立刻訂正了營業(yè)員的失誤。

不僅營業(yè)員阿姨夸我聰慧，這么小都會(huì)小數(shù)乘除法了，而且在回家的路上，母親還表揚(yáng)我，給她省了0·9元，并且學(xué)過的學(xué)問能在生活中活用。

是啊！要是沒學(xué)好這門數(shù)學(xué)，以后損失的不只是這0、9元，或許是幾百，幾千，甚至上億呀！

五年級(jí)數(shù)學(xué)日記180字:折扣計(jì)算4

今日，我在一本書上看到了一道思索題：

一只蝸牛被困在了井里，井深15米，蝸牛每天向上爬1米，半夜向下落30厘米，蝸牛什么時(shí)候能爬出井?

我在草稿紙上列了算式：蝸牛每天爬100-30=70厘米，蝸牛10天爬70×10=700厘米，蝸牛20天爬70×20=1400厘米，第21天蝸牛還剩1500-1400=100厘米=1米。蝸牛爬出井，共需20+1=21天。

原來生活中到處都有數(shù)學(xué)啊!

五年級(jí)數(shù)學(xué)日記180字:折扣計(jì)算5

下午放學(xué)時(shí)，班主任老師給我們布置了一道家庭作業(yè)，要求大家想方法測(cè)算一次性筷子的體積，并用數(shù)學(xué)日記的形式將測(cè)算過程記錄下來。這道家庭作業(yè)，表面上是一次數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，實(shí)際可能寓意更深，由于一次性筷子的使用與環(huán)保有關(guān)。

一回到家，我就悄悄地坐在書桌前思索這個(gè)問題。一次性筷子的外形是一個(gè)不規(guī)章的立體圖形，怎樣才能測(cè)算出它的體積呢？我思來想去，一會(huì)兒抓耳撓腮，一會(huì)兒搖搖頭……

最終，有了一點(diǎn)眉目。我可以將一次性筷子放入裝滿水的容器中，這樣容器中的水就會(huì)溢出來，溢出水的多少不就是筷子的體積嗎？可是筷子比水輕，會(huì)浮在水面上，又該怎么辦呢？可不行以用石頭或膠布之類的東西將筷子固定住呢？我想應(yīng)當(dāng)是可以的，但這些方法測(cè)定起來又都太麻煩了，要是有更簡(jiǎn)便的方法該多好??！經(jīng)過冥思苦想，我最終驕傲的笑了。

五年級(jí)數(shù)學(xué)日記180字:折扣計(jì)算6

9月9日星期日晴

今日我聽奶奶講了一個(gè)故事。

這是波蘭聞名數(shù)學(xué)家謝爾品斯基的真實(shí)故事。

有一天，他要搬家，他夫人把行李拿出來以后對(duì)他說:“我去叫出租車，你在這看好行李，共10個(gè)箱子?！边^一會(huì)兒夫人回來了，他對(duì)夫人說:“剛才你說又10個(gè)箱子，可是我數(shù)了只有9個(gè)?！薄安粚?duì)，確定是10個(gè)?！薄罢f什么呢，我再數(shù)一次，0，1，2，3”

哦，我明白了，數(shù)學(xué)是由0，1，2，3，4，5，6，7，8，9組成的。

五年級(jí)數(shù)學(xué)日記180字:折扣計(jì)算7

今日，我和媽媽一起上街買東西。

咱們先來到洋洋百貨，咱們走進(jìn)了超市。我先買了兩個(gè)冰糕，1.5元一個(gè)，我有拿了一袋火腿腸，7元一袋，在買了一個(gè)西瓜，用去7元錢，最終媽媽想到家里沒有米了，于是拿了一袋米，用去53.5元。到了門口，我又拿了2個(gè)口香糖，用去3元錢。到了門口媽媽問我這里一共花了多少元？我想了想，說：“（1.5）+2×7+53.5+3＝72（元）。媽媽我算出來了，等于72元?！眿寢屆宋业念^，說我真聰慧。

五年級(jí)數(shù)學(xué)日記180字:折扣計(jì)算8

今日上午，我和媽媽去逛超市，我買了一些零食和書，媽媽買了些生活用品。我和媽媽交完錢，我就把新買的那本書拿了出來。媽媽突然問我：“買這本9折書我們用了23元，那你知道它的原價(jià)是幾元嗎？”這個(gè)問題把我難住了。回到家后，我照舊無法想出答案。這時(shí)候，爸爸提示了我，他說：“小數(shù)不行可以用分?jǐn)?shù)??！”我立刻想出了答案。

幾分鐘后，我興高采烈的告知媽媽：“我已經(jīng)算出來它的原價(jià)可能是多少了！”媽媽問我：“為什么是‘可能’呢？”我回答：“由于按23元算出原價(jià)的話是分?jǐn)?shù)啊！23除以9再乘10是25又九分之五，約等于25.5元。但也有可能是26元或25.55元?！?/p>

現(xiàn)在我對(duì)折扣的計(jì)算已經(jīng)越來越嫻熟了！

五年級(jí)數(shù)學(xué)日記180字:折扣計(jì)算9

今日，被一道數(shù)學(xué)題莫非了，題是這樣的“學(xué)校閱覽室里有兩個(gè)書櫥，甲櫥放的書是乙櫥的3倍，甲櫥的書借出170本，乙櫥的書借出10本，這時(shí)兩櫥所剩下的書正好相等，求兩櫥原來各有多少本？”我讀完題以后抓耳撓腮，又是抓抓腦袋，又是摸摸下巴，就是想不出解題之法。

突然，哥哥來了，他看過題目之后，說：“這是差倍問題，主要找到倍數(shù)差。”我聽完以后恍然大悟，一下子就列出式子

五年級(jí)數(shù)學(xué)日記180字:折扣計(jì)算10

今日上午，我正在做數(shù)學(xué)暑假作業(yè)。寫著寫著，不幸遇到了一道很難的題，我想了半天也沒想出來，這道題是這樣的：一個(gè)長方形的周長是280厘米，寬是40厘米。以這個(gè)長方形的一條邊為底，作一個(gè)高為50厘米的三角形，求這個(gè)三角形的面積。

我看了，心想：呀！這道題還是有點(diǎn)難度的呀！可是再難也要做出來??！這時(shí)，我便像父親求救了，父親急躁地告知我怎么解的方法，父親還沒講完我就恍然大悟，原來這題這么簡(jiǎn)潔，算式是：280÷2=140（厘米）140-40=100（厘米）100×50÷2=2500（平方厘米）。

看著最終把自己不會(huì)的題目一遍又一遍的算對(duì)了，心里樂開了花。其實(shí)，任何題目都不怎么難，只是沒有動(dòng)動(dòng)腦筋而已，只要?jiǎng)觿?dòng)腦筋，任何題目都是很簡(jiǎn)潔的。

快要開學(xué)了，我的作業(yè)基本上完成了，也沒有什么太多的困擾。我的寒假方案完成的很好，讓我們新的學(xué)期了，展翅高飛吧！

五年級(jí)數(shù)學(xué)日記180字:折扣計(jì)算11

今日是星期五，考卷發(fā)下來了，當(dāng)我看到成果時(shí)，我簡(jiǎn)直不信任自己的眼睛，只有86分比上次還差。

看到別人考100分我真是又慚愧又艷羨，恨不得自己也考100分。但都怪自己馬虎大意這個(gè)毛病，還怪我檢查考卷時(shí)還沒把正面一半的考卷檢查完，就突然肚子痛了，真不知道是怎么回事。

而且我明明檢查出來一題是錯(cuò)的，但沒來得及改，就收卷了，那題4分，假如把這題的分?jǐn)?shù)加上去，我就可以考90分，這次考試給我的一個(gè)教訓(xùn)：考試前除了除了吃飯以外其它什么也別吃。

而且檢查是寫起字來要快，要細(xì)心，不要寫錯(cuò)字，不然對(duì)的會(huì)變錯(cuò)的，而且要多算幾遍，寫答案的時(shí)候要快一些，不能馬虎，由于過一會(huì)兒就有時(shí)間檢查了。

我在這個(gè)月里，更加的努力，由于我面臨的不將是小考，而是期末測(cè)試，我肯定會(huì)努力努力再努力，在考試的.時(shí)候發(fā)揮我最好的水平，爭(zhēng)取更好的成果。

五年級(jí)數(shù)學(xué)日記180字:折扣計(jì)算12

生活中，到處有數(shù)學(xué)。例如：買菜啦！買文具啦！量布等等，都需要用到數(shù)學(xué)。

這個(gè)學(xué)期，老師教了一個(gè)新學(xué)問，是小數(shù)的乘法和除法。這個(gè)學(xué)問，可幫了我大忙??！

昨天晚上，我我的媽媽一起去買桔子。桔子是1、8元一斤，我的媽媽買了4·5斤，本應(yīng)當(dāng)付錢8·1元。可是營業(yè)員馬虎大意，不知道怎么算的，算成了9元錢。還好我利用了這個(gè)學(xué)期新教的學(xué)問，在腦子里算過一便后，立刻訂正了營業(yè)員的失誤。

不僅營業(yè)員阿姨夸我聰慧，這么小都會(huì)小數(shù)乘除法了，而且在回家的路上，我的媽媽還表揚(yáng)我，給她省了0·9元，并且學(xué)過的學(xué)問能在生活中活用。

是啊！要是沒學(xué)好這門數(shù)學(xué)，以后損失的不只是這0、9元，或許是幾百，幾千，甚至上億呀！

五年級(jí)數(shù)學(xué)日記180字:折扣計(jì)算13

6月9日星期三晴

這天，我在一本書上看到了一道思索題：

一只蝸牛被困在了井里，井深15米，蝸牛每一天向上爬1米，半夜向下落30厘米，蝸牛什么時(shí)候能爬出井？

我在草稿紙上列了算式：蝸牛每一天爬100-30=70厘米，蝸牛10天爬70×10=700厘米，蝸牛20天爬70×20=1400厘米，第21天蝸牛還剩1500-1400=100厘米=1米。蝸牛爬出井，共需20+1=21天。

原先生活中到處都有數(shù)學(xué)??！

五年級(jí)數(shù)學(xué)日記180字:折扣計(jì)算14

今日姑姑和我一起測(cè)量了我的小家具。好玩極了!

首先我們測(cè)量的是我的小床，長1.9米，寬1.5米，周長是6.8米，面積是2.85平方米。我測(cè)量床的長的時(shí)候是趴在床上，費(fèi)了好大的勁才量好的。

接著我們又測(cè)量了電視。“電視的長是1.06米，寬是0.62米。”我說!姑姑看我仔細(xì)的模樣，興奮的笑了!又讓我算出了周長是3.36米，面積約是0.66平方米。

然后我們又費(fèi)勁的量了我臥房的地面。大約長是4米，寬是3.5米，周長是15米，面積是14平方米。我光著腳在地上認(rèn)真的看著尺子上的數(shù)字，竟然都不覺得地涼。

五年級(jí)數(shù)學(xué)日記180字:折扣計(jì)算15

幾天我每次和媽媽出去的時(shí)候，只要是以前見過我的，見一個(gè)，就有一個(gè)人說我個(gè)子長高了，所以我現(xiàn)在就要看看，我究竟是長高了還是長高了還是長高了呢？

今日，我看看我究竟有沒有長高。一回家我就開頭量個(gè)子.果真長高了！現(xiàn)在已經(jīng)1.54米了，可是原先只有1.51米。哦！我知道了！或許是由于換了水土的緣由，前兩天我去了南山。算下來一共有五天了，那這樣的