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文檔簡介
學(xué)習(xí)目標
1.復(fù)習(xí)單元音的認讀。2.學(xué)生通過活動辨認12個單元音,嘗試記憶/默寫12個單元音音素。3.通過練習(xí),掌握拼讀與拼寫的關(guān)系,學(xué)會a/an與輔音/元音音素開頭的單詞的搭配。Activity1認識朋友(辨認單元音)Step1Thetask:
Whatdothenumbersmean?(26,5,21)(48,20,28)Therules:分組討論,回答正確+1分。2.認讀基本正確+1分。
音標?????eActivity1認識朋友(辨認單元音)元音(20個)
單元音(12個)長元音/i://?://?://u://ɑ:/
短元音/?//?//?//?//?//e//?/
雙元音(8個)/a?//e?//??//??//e?//??//??//a?/
Step2.Thetask:ListenandfindtheshortvowelsoundsTherules:1.仔細觀察圖面,定格在腦海里,小組合作記住這幅畫。2.分組匯報,列出畫面所含單元音音素,完整+1分。
u:i:?:ɑ:?:Activity1認識朋友(辨認單元音)元音(20個)
單元音(12個)長元音/i://?://?://u://ɑ:/
短元音/?//?//?//?//?//e//?/
雙元音(8個)/a?//e?//??//??//e?//??//??//a?/
Step2.Thetask:ListenandfindtheshortvowelsoundsTherules:1.仔細觀察圖面,定格在腦海里,小組合作記住這幅畫。2.分組匯報,列出畫面所含單元音音素,完整+1分。
Therules:1.組內(nèi)成員獨立完成,圈出所有的單元音音素。2.組內(nèi)成員互相檢查核對。3.找對的小組+1分。4.補全的小組+1分。
Activity1認識朋友(辨認單元音)Step3.Thetask:找出單元音音素/s//u://?//t//n//?//?://i://k//e//ɑ://?://f//?//h//?/Activity2認準朋友(運用單元音)Step1Thetask:給你的單元音朋友找一個伴(a/an)。Therules:1.根據(jù)提示,小組討論元音音素開頭的單詞前應(yīng)該用哪一個(a/an)。2.小組代表匯報,匯報正確+1分。提示詞:an
aunt
/a:nt/anegg
/eɡ/abook/b?k/
apen
/pen/Activity2認準朋友(運用單元音)Step2Thetask:誰是an的朋友???Therules:1.小組合作,找出以下與an搭配使用的單詞。⑴apple
/'?pl/⑵desk
/desk/⑶e-mail
/'?me?l/⑷eraser
/?'re?z?/⑸orange
/'?rind?/⑹table
/'te?bl/2.小組代表匯報。匯報正確+1分。Activity2認準朋友(運用單元音)Step3Thetask:交好朋友。Therules:1.根據(jù)flash挑戰(zhàn)拼讀+1分。2.認真思考,完成練習(xí)。小組代表匯報,其他同學(xué)傾聽。匯報正確+1分。3.挑戰(zhàn)成功有加分,底分1分。
這是某位同學(xué)的作業(yè),你來檢查。1.Thereis
a
‘f’andan
‘e’inface.
2.Itisan
apple.3.Heeatsaeggandmilkforbreakfast.4.Thatisabook.5.Thatisa
Englishbook.
Activity2認準朋友(運用單元音)×√√√××
Activity2認準朋友(運用單元音)你敢挑戰(zhàn)嗎?請你用a/an填空。(不會讀的單詞可以查閱課本P103-110)1.
orange2.
banana3.
uncle4.
watch
hour6.
artlesson7.
Februarymorning
usefulbook
easyshow10.
interestingbookaananananananaaa
Activity3深交朋友(運用音素)你熟悉這些單詞嗎?/k?n/_____,/red/_____,/gri:n/_____,/e?t/_____,/m?p/_____,/bl?k/_____,/g?d/_____,/ju:/______,/'k?l?/______活動規(guī)則:1.學(xué)生拼讀已學(xué)詞匯,小組交流并匯報+12.小組代表拼寫單詞正確+1,書寫規(guī)范+1
Activity3深交朋友(運用音素)你敢挑戰(zhàn)這些單詞嗎?/mi:t//h?z//jes//frend//neks//s?m//'s?k?//'h?b?t//'b?z?//
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