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文檔簡介
關(guān)于認(rèn)識三角形復(fù)習(xí)第1頁,課件共27頁,創(chuàng)作于2023年2月三角形的初步知識考點(diǎn)一:三角形的邊角關(guān)系考點(diǎn)二:三角形的重要線段考點(diǎn)三:全等三角形的判定與應(yīng)用考點(diǎn)四:基本尺規(guī)作圖考點(diǎn)五:利用全等測距離第2頁,課件共27頁,創(chuàng)作于2023年2月考點(diǎn)一:三角形的邊角關(guān)系;(1)三角形的任意兩邊之和大于第三邊。(2)三角形的任意兩邊之差小于第三邊。1、邊與邊;兩邊之差<第三邊<兩邊之和第3頁,課件共27頁,創(chuàng)作于2023年2月1、下列每組分別是三根小木棒的長度(單位:厘米),用它們能擺成三角形嗎?(1)3,4,5()(2)8,7,15()(3)13,12,20()(4)5,5,11()2、已知三角形的三邊長分別為2,3,a,那么a的取值范圍是()(A)1<a<5(B)3<a<7(C)4<a<6(D)2<a<6比一比,誰更快!√√××B第4頁,課件共27頁,創(chuàng)作于2023年2月3、一個(gè)三角形的兩邊長分別是3和8,而第三邊長為奇數(shù),那么第三邊長是_______。比一比,誰更快!4、已知一個(gè)等腰三角形的一邊是3cm,一邊是7cm,這個(gè)三角形的周長是________。
7或917cm第5頁,課件共27頁,創(chuàng)作于2023年2月變一變,還會嗎?5、有4根木棒,長度分別為6cm,8cm,12cm,20cm,從中任取三根木棒,能組成三角形的個(gè)數(shù)為()A、1個(gè)B、2個(gè)C、3個(gè)D、4個(gè)第6頁,課件共27頁,創(chuàng)作于2023年2月2、角與角;(1)三角形的三個(gè)內(nèi)角的和為180°;(2)直角三角形的兩個(gè)銳角互余第7頁,課件共27頁,創(chuàng)作于2023年2月1、在△ABC中,∠A=45°,∠B=30°求∠C的度數(shù)。2、在△ABC中,∠A:∠B:∠C=1:2:3,求∠A、∠B、∠C的度數(shù)。3、在△ABC中,∠A=45°,∠B=4∠C,求∠B、∠C的度數(shù)。3、三角形的形狀;第8頁,課件共27頁,創(chuàng)作于2023年2月學(xué)會舉一反三32o45o38o1(2)請說出上面兩幅圖中∠1和∠2的度數(shù)。24、三角形的穩(wěn)定性;第9頁,課件共27頁,創(chuàng)作于2023年2月1ABC2已知△ABC中,∠A=40°,剪去∠A后成四邊形,則∠1+∠2=
。第10頁,課件共27頁,創(chuàng)作于2023年2月考點(diǎn)二:三角形的重要線段;1、三角形的角平分線:2、三角形的中線:3、三角形的高:重心第11頁,課件共27頁,創(chuàng)作于2023年2月三角形的角平分線ABCD1、在△ABC中,CD是∠ACB的平分線,∠A=80°,∠ACB=60°,那么∠BDC=
。BCDFEA2、如圖,CE、CF分別是∠ACB的角平分線和∠ACD的角平分線,則∠ECF=___度.第12頁,課件共27頁,創(chuàng)作于2023年2月ABCO若∠A=50°,求∠BOC的度數(shù)。第13頁,課件共27頁,創(chuàng)作于2023年2月三角形的中線1、如圖,在△ABC中,BE是邊AC上的中線。已知AB=4,AC=3,BE=5,△ABE的周長=________.CBAE2、在上圖中,如果△ABC的面積是18,則△BEC的面積是
。第14頁,課件共27頁,創(chuàng)作于2023年2月
3、在△ABC中,AD是BC邊上的中線,已知AC=3,△ABD和△ACD的周長的差是2,你能求出AB的長嗎?4、在△ABC中,點(diǎn)D在BC邊上,且BD:DC=1:2,則S△ABD
:S△ABC=
。ABCD第15頁,課件共27頁,創(chuàng)作于2023年2月三角形的高線1.如圖,AD、BF都是△ABC的高線,若∠CAD=30°,則∠CBF=______度。CABEDF第16頁,課件共27頁,創(chuàng)作于2023年2月角平分線與高線ABCDE如圖:AD是△ABC的角平分線,AE為高,∠B=45°,∠C=60°,求∠EAD的度數(shù)第17頁,課件共27頁,創(chuàng)作于2023年2月中線與高線在△ABC中,AE是高,AD是BC邊上的中線,且AE=3cm,DC=2cm,求△ABC的面積。ABCDE第18頁,課件共27頁,創(chuàng)作于2023年2月全等三角形定義:能夠
的兩個(gè)三角形對應(yīng)元素:對應(yīng)___
、對應(yīng)
、對應(yīng)
。性質(zhì):全等三角形的對應(yīng)邊
、
。判定:
、
、
、
。完全重合邊角相等
對應(yīng)角相等SSSSASASAAAS頂點(diǎn)知識結(jié)構(gòu)第19頁,課件共27頁,創(chuàng)作于2023年2月基礎(chǔ)知識:1.已知△ABC和△DEF,下列條件中,不能保證△ABC和△DEF全等的是()AB=DE,AC=DF,BC=EF∠A=∠D,∠B=∠E,AC=DFC.AB=DE,AC=DF,∠A=∠DD.AB=DE,BC=EF,∠C=∠FD第20頁,課件共27頁,創(chuàng)作于2023年2月4.兩個(gè)三角形全等,那么下列說法錯誤的是()A.對應(yīng)邊上的三條高分別相等B.對應(yīng)邊上的三條中線分別相等C.兩個(gè)三角形的面積相等D.兩個(gè)三角形的任何線段相等基礎(chǔ)知識:D第21頁,課件共27頁,創(chuàng)作于2023年2月練習(xí)1:如圖,AB=AD,CB=CD。求證:
AC平分∠BAD。ADCBABDCAC⊥BD第22頁,課件共27頁,創(chuàng)作于2023年2月練習(xí)2:已知
AC=DB,∠1=∠2.
求證:
∠A=∠D21DCBA∠ABD=∠DCA第23頁,課件共27頁,創(chuàng)作于2023年2月練習(xí)3:如圖已知AB=AC,AE=AD,BD=CE,說出∠1=∠2成立的理由。變式:已知AB=AD,AC=AE,∠1=∠2,請說明BC=DE的理由。ABCDE12第24頁,課件共27頁,創(chuàng)作于2023年2月練習(xí)4:如圖,∠C=∠DBC=90°,AC=BE,AB⊥DE,求證:AB=
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