四年級上冊期始備課

四年級上冊期始備課

2012.9杭州市求是教育集團（總校）賴愛娥整體教材解讀

1一至四單元備課2五至六單元備課3總結(jié)4LOGO一、教材的總體概況

LOGO一、教材的總體概況

LOGO八個專題的讀寫重點：（1）自然景觀——邊讀邊想象畫面，體會作者生動的描寫。（2）觀察與發(fā)現(xiàn)——體會作者怎樣觀察，學(xué)習(xí)他們的觀察方法。（3）中外童話——品味童話的語言，體會童話的特點。（4）作者筆下的動物——感受作者筆下的動物形象，比較課文在表達上的不同。（5）我國的世界遺產(chǎn)——想象課文描寫的情境，留心文章表達的方法。（6）人間真情——了解身邊發(fā)生的動人故事，學(xué)著關(guān)心、幫助他人，寫一寫這樣的故事。（7）成長故事——在成長的故事中體驗成長的快樂，思考成長中的問題。（8）科技成就——暢想科學(xué)技術(shù)將使我們的生活發(fā)生哪些變化。LOGO教材結(jié)構(gòu)：導(dǎo)語課文詞語盤點語文園地LOGO一、教材的總體概況

1.“導(dǎo)語”作用：激發(fā)閱讀興趣，提示單元主題，提出學(xué)習(xí)要求。提醒：要帶著學(xué)生讀“導(dǎo)語”，讓孩子了解這組課文學(xué)什么，開展什么活動，要寫什么。LOGO一、教材的總體概況

2.課文由3—5篇課文組成。課文分精讀課文與略讀課文兩類。全冊共有課文32篇，精讀課文18篇，略讀課文14篇。（三下：精讀24篇、略讀8篇）精讀課文后有思考練習(xí)題。略讀課文在課文前有一段連接語。部分課文后面，安排有“資料袋”或“閱讀鏈接”。教材后面還附有8篇選讀課文。LOGO一、教材的總體概況

3.“語文園地”每個語文園地由5個欄目組成。其中4個是固定欄目：“口語交際”“習(xí)作”“我的發(fā)現(xiàn)”“日積月累”。另有“寬帶網(wǎng)”“趣味語文”“展示臺”“成語故事”，分別在8個語文園地中各安排兩次。“寬帶網(wǎng)”：第五組、第八組?！叭の墩Z文”：第一組、第四組?！罢故九_”安排在進行綜合性學(xué)習(xí)的第三組和第七組?！俺烧Z故事”：第二組和第六組。LOGO一、教材的總體概況

4.“我的發(fā)現(xiàn)”

（1）內(nèi)容變化：一—三年級——主要由學(xué)生自己發(fā)現(xiàn)識字方法，發(fā)現(xiàn)詞句中一些帶規(guī)律性的現(xiàn)象。四年級——進一步擴展到語言運用、讀書方法和習(xí)慣方面的發(fā)現(xiàn)。四年級上冊的8個“我的發(fā)現(xiàn)”：讀文想像入境——學(xué)會觀察——童話特點——語句明貶實褒的表達方式——運用比照將事物描寫具體形象的表達手法——查字典、聯(lián)系上下文理解詞語——讀書方法和習(xí)慣(邊讀邊想，發(fā)現(xiàn)問題，查找資料，聯(lián)系上下文、仔細體會關(guān)鍵詞句等)——生活中亂改成語現(xiàn)象

（2）形式變化：泡泡——小林、小東LOGO一、教材的總體概況

5.其他日積月累：對聯(lián)——花名歌謠——童話詩——動物成語——名勝古跡上的名聯(lián)——古詩——古代名句（立志惜時）——中外名言（科學(xué)探索）趣味語文：趣聯(lián)（多音字聯(lián)、回文聯(lián)）1對聯(lián)故事4成語故事：《胸有成竹》2《杏林春滿》6展示臺：童話3成長記錄7寬帶網(wǎng)：世界遺產(chǎn)5科學(xué)技術(shù)8LOGO二、教材的主要特點教材特點之一：專題新穎1．時代精神的熏陶2．閱讀視野的拓展3．人文精神的提升LOGO二、教材的主要特點教材特點之二：選文精美入選諸多名家名作：巴金、蕭紅、葉圣陶、豐子愷、老舍、劉章、肖復(fù)興、柯巖、路甬祥、【法國】法布爾、【英國】王爾德、【日本】新美南吉、【保加利亞】亞米契斯LOGO二、教材的主要特點教材特點之三：導(dǎo)學(xué)有方一組課文構(gòu)成一個導(dǎo)學(xué)系統(tǒng)導(dǎo)語↓精讀課文﹙思考與練習(xí)﹚↓略讀課文﹙連接語﹚↓語文園地LOGO三、改進閱讀教學(xué)的建議1．加強對課文的整體把握(1)加強抓住文章主要內(nèi)容的訓(xùn)練。(2)經(jīng)常引導(dǎo)學(xué)生理清文章脈絡(luò)。(3)采用“牽一發(fā)而動全身”的問題。(4)從整體上把握文章的意義。LOGO抓住絮課文晝主要栗內(nèi)容倘：抓住頑課文御主要典內(nèi)容愛，是甩高年攏級閱蠢讀教擾學(xué)基旁本的仍任務(wù)捧之一體，概雄括能元力的穩(wěn)養(yǎng)成稅足以譜使學(xué)報生受促益終倦身。斷四年悶級語紅文教濱學(xué)要配滲透高這方直面的壇能力注訓(xùn)練保。具體掛做法濕：要課根據(jù)省不同徹文體比，讓枝學(xué)生撒逐步騎掌握伏概括隱主要戒內(nèi)容竭的方畏法。股抓住雪記敘并的要甜素、競把課白文分假成幾督個部養(yǎng)分，勵說說社每部聽分的蛛大意峰等做農(nóng)法都控有助源于學(xué)侮生抓結(jié)課文所主要君內(nèi)容忙。LO鑰GO理清歪文章割脈絡(luò)無：理清即文章米脈絡(luò)纏既有孩助于只提高啞學(xué)生協(xié)理解答能力獸，又恨能培千養(yǎng)學(xué)囑生思拜維的繭條理感性，削使日拼后寫抱作條愚理清生楚。女一般物來說猾，文喂章的楊脈絡(luò)宅主要演是“縱向”﹙按事潑情的疼發(fā)展側(cè)順序﹚和“橫向”﹙按人估或事略物的逮幾個忠方面﹚兩大踢序列否。1《觀潮》讓我性們一液起來皆想象“潮來化前”“潮來惑時”“潮頭獎過后”的景復(fù)象，郵再交籌流讀瘦后的橫感受丸。18因《頤和吳園》我們夫來討圾論一耀下：亭作者航是按極怎樣家的順石序游什覽的蒼，從蓋課文斬的哪怒些詞債句可討以看月出來刃？LO希GO設(shè)計后好關(guān)批鍵的儀問題絹：閱讀阻教學(xué)宰要培款養(yǎng)學(xué)響生的處閱讀辮能力瞎，問仆題不襪宜太姻瑣碎報。要框設(shè)計搏好關(guān)港鍵性水的問債題，“牽一饞發(fā)而旗動全習(xí)身”，既萍能啟群發(fā)學(xué)謝生思味考，呼又提醬供學(xué)蘭生較東大的壤自主析學(xué)習(xí)薄和發(fā)鈔展的窮空間瓦。例：13看《白鵝》：我蘇們來綿交流掀一下凳，課患文中爛的白右鵝有日哪些忠特點取，作劈燕者是鋸怎樣勸具體攝描寫糾這些調(diào)特點屆的。15帆《貓》：從廢文中饞可以昌看出薦作者煩非常布喜歡敲他描起寫的租貓，凡我們暈來舉姿些例腦子說愛一說初。LO途GO2.感受棒形象脹比抽經(jīng)象意買義更習(xí)重要文學(xué)趁用形汁象反拒映生治活，酸潛移榜默化挽地起銀著對攜人的凱熏陶壩感染雜作用崇。閱栽讀文枯學(xué)作咱品，店應(yīng)當蠻多感幅性少喚理性坑，避嬌免過焰早抽盛象“人物浸特點”“思想陪品質(zhì)”的做動法。玩有些醉文章穩(wěn)的閱彼讀，膛只需紡要感榮受形善象。例如扒：9《巨人爬的花澤園》：課胸文中炭的許恨多地商方，噸讀了鳳以后擠都能懶夠在隆頭腦境中浮授現(xiàn)畫白面。尿例如菌，寫白巨人脖推倒龜圍墻緩前后蔬的情媽景。撇讓我摧們從表課文乖中找票一找權(quán)，互范相說姻說想僅象到姻的畫舅面，貼并抄概寫喜市歡的該句子罵。LO飄GO3從課某文中宇學(xué)習(xí)哥表達址方法(1爹)善于院引導(dǎo)扶學(xué)生趕注意靈課文晉的表瘋達方列法，鄙包括豪遣詞以造句稍、布境局謀翻篇。(2杠)細細邪體會洋表達拳的特舌點和慮好處減，避壺免只酸講修昏辭術(shù)定語。(3搬)多讀緊多背儀積累遲表達裕方法用。(4拔)通過特語言洗實踐燦學(xué)習(xí)雹運用零。LO難GO4.倡導(dǎo)安一組表課文備整體扒推進(1罷)設(shè)立連整組秘瀏覽刺課，唇或先羊通過憤閱讀鹿導(dǎo)語哨，明日確本樣組學(xué)嫁習(xí)的臣任務(wù)漂和方江法。(2碰)注意紛傳統(tǒng)榜課文椅組合首在新快的專抓題中泊新的廉內(nèi)涵興。(3歸)發(fā)揮“語文爪園地”的作粗用，拒在“我的拘發(fā)現(xiàn)”中引罵導(dǎo)學(xué)僑生自剪主回犧顧和廢總結(jié)蹦。LO象GO三、思具體憲的單嫂元備弄課。遷（一煙至四綠單元躍）（一鴨）識摩字教波學(xué)當學(xué)音生遇托到這米樣的慶題目府：請選啄擇完叔全正晶確的賢一組孝讀音冊（董）（1）薄筋（bó）霧敘熬另（áo）湯皂風(fēng)木號浪臨吼（hǒ盆ng）（2）皚綿（ǎi）皚摟白雪釣興值（xī訪ng）奮礦模錯（mó）樣（3）扒口（b?。┩翝L召尤（zh撓ào）開杜供筑（gō帖ng）養(yǎng)正確恭答案扁：（3）LO同GO三、丈具體醫(yī)的單筐元備妖課。月（一同至四據(jù)單元識）四年逐級上掘冊的療識字粉都是隨課豬文安排甘的，礎(chǔ)要求勉會認家會寫衡的字武詞，穗以的帳“自學(xué)獅自查”學(xué)舊習(xí)方嶺式為跳主。不容印易讀敗準或筍者容幣易混些淆的飯字音甜，我疾們在產(chǎn)上課確時集鴨中學(xué)伴習(xí)。寫字始的任卵務(wù)應(yīng)陵安排練在課翁內(nèi)，敢在課繩內(nèi)有嶺從容斜的寫梯字時兼間，千對不傭容易揮寫好葛的筆啄畫、寸結(jié)構(gòu)岸以及躬容易嫁寫錯中的筆愛順教攀師作居具體輩指導(dǎo)滲，把揚字寫街端正珍，寫強美觀如。精讀集課文掩中出名現(xiàn)的您由熟殼字構(gòu)煎成的唇新詞樸，也器可讓笛學(xué)生態(tài)找一團找，樓抄一丑抄，恭豐富龜詞語瓦的積補累，若還可誼采用誘聽寫祝詞語跌的方箏式，足檢查稠掌握肆字詞福情況概。LO歡GO三、煉具體巷的單艇元備瓦課。瞧（一野至四壘單元其）第三庫單元賓例舉講：單傳元整絡(luò)組教亦學(xué)推漆進設(shè)脅計第三撈單元贊：童絕話第三羅單元縱：了解蹤蝶童話態(tài)內(nèi)容菠，品真味童濫話語尸言，警體會媽童話的的特榆點。圍繞估童話碧開展互綜合掃性學(xué)巧習(xí)，下進一瞞步感弓受童厚話的皆魅力優(yōu)?！拔以降陌l(fā)猶現(xiàn)”灑：童扛話的震特點——文體早特點LO句GO三、悲具體佩的單奇元備淋課。披（一遭至四膀單元壤）教學(xué)諸設(shè)計皺思路鍛：單夕元整控體教師學(xué)總體會感知——部分功感悟——總結(jié)旨感悟?qū)ぁ獑酒饝楏w驗海，激掀發(fā)閱辭讀期堆待導(dǎo)學(xué)——讀好植導(dǎo)語設(shè)，了羞解單耐元目綁標。導(dǎo)讀——整體常接觸疾，全鴿面感富知單于元。導(dǎo)行——收集堪資料演，做塞好全靜面鋪獵墊。LO繭GO三、斥具體避的單兵元備罩課。屋（一露至四腥單元生）步驟霉：1.導(dǎo)趣邊：交流剩閱讀南過哪獄些童籍話故蹦事，族喜歡切讀這鵝些故鋒事嗎駝？為潛什么較喜歡愧。2.導(dǎo)學(xué)拜：跟隨劍第三硬組課債文，般走進幸奇妙蠢的童飲話世販界，嬸了解比童話脖的內(nèi)鉛容，荒品味席童話寒的語蓬言，懇體會誘童話扁的特刷點。3.導(dǎo)讀乘：（精每讀與稠略讀裕相結(jié)挪合，就對自央己感套興趣仁的童垮話多迷讀幾件遍）蹈分享吉閱讀送感受袖，說醒說了粗解了尾哪些牢故事崗內(nèi)容區(qū)，這委些故暫事給胡你怎窮樣的結(jié)啟示叼，讀串了這烈些童膠話，岸你發(fā)敲現(xiàn)童寨話有牧哪些資特點疫。LO企GO三、陶具體郵的單弱元備庭課。姐（一卷至四耀單元舊）“導(dǎo)讀”環(huán)節(jié)留例舉12咱*《小木認偶的逃故事》閱讀罪設(shè)計些。一、領(lǐng)閱讀絹故事罷，了盟解故題事內(nèi)立容。穿插晃練習(xí)甚：請告在括看號里紋填上幻玉合適再的詞像語，扔幫助估小木吸偶表漫現(xiàn)心咱情?！澳强耸俏一⒌?，肢我的畜，我升的！臟”小乏木偶讀（德）地踏尖叫標?！澳X普袋疼缸。”棗小木租偶抬舉起頭首，（茫）騎地回掠答小趁兔?！澳X拋袋很深疼。句”小趟木偶岔（徐）地扯對老隨婆婆悅說。二感慘受人祥物的雀性格臘：（歌連線先題）老木吹匠睜暴躁小木歪偶儀狡猾小紅車狐答慈祥齊、善效良熊警飽察插天真逼、痛遍苦小兔宅子、觀老婆卡婆崖樂于槐助人小女晴巫仇粗心LO鍛GO三、幸續(xù)番編《小木臉偶的敘故事》后來腳，在鋤小木午偶的美身上及，又孕會發(fā)州生什蘭么事落情呢癢？我慎們要鐘方飛絞想象欄，續(xù)耀編故招事。沸可是故，編波寫童瘋話故帶事可貫不是飽亂想午象，鞋不是錘瞎編泉亂造逃，它備也有你一定吊的規(guī)飲則。允，比示如既型要大賽膽想喉象，纖又要復(fù)把握寸故事跳的主嫩線，包把握敘人物膚的性脹格特慚點，展要帶赴給人姓們有陣益的腫啟示吩。LO椒GO四、挨講評逐續(xù)寫飛：（一燈）存盞在問零題1.離開級故事絨主線荒，亂泊編。小木志偶擁怖有了墓表情棍，之愛后會置發(fā)生淹什么帥故事榜呢？泡故事懲應(yīng)該盟與小讀木偶促擁有岸表情核有關(guān)踐，有燃的同挎學(xué)沒寸有關(guān)壞注到兵這一干主線燭，拋蜓棄了惜表情轎，另毫起爐悅灶編說寫故且事。2.故事毛情節(jié)監(jiān)不夠娘具體彼。有的腔同學(xué)酬編得倍很籠搖統(tǒng)，侮簡要出地說必了一答下故寧事的努內(nèi)容蘋，篇膛幅只碰有百粱個字鐵，沒娛有按蹲照故慨事的探起因松、經(jīng)升過、政結(jié)果躺這樣秀的事譯情發(fā)獅展順來序?qū)懖郏乱糖榈恼医?jīng)過晚沒有牧寫具曉體。3.啟示塞寫得嫂不恰宴當。有的嫩同學(xué)幸沒有瘦圍繞占小木您偶來趴寫，拼而是怠寫了劍小紅破狐的放感受博，這魔樣不子恰當震。比武如：欣這件頓事給譜了小蹈紅狐慚一個忌深刻芝的教鏈訓(xùn)，筋不能餓偷東壞西，沒要做慚一個校誠實昂善良各的人描。這挺樣中泄心就這偏離著了。LO饒GO四、挨講評改續(xù)寫罰：（二告）方倆法指偷導(dǎo)那么烈，怎僵樣正跑確續(xù)工寫《小木規(guī)偶的界故事》呢？潤建議業(yè)如下腎：1.緊扣長主線扣住態(tài)“小獲木偶寫擁有欄了表桑情”侍這一肉主線辱來寫肅。故焦事要地與這陽一點域有關(guān)野。2.故事紫寫具午體故事憤要具迫體，膽把事朱情的衣經(jīng)過吼寫具番體，狀寫出立人物笑的語輪言、副動作事、神底態(tài)、宜心理冰等具潛體的于描寫烤。3.故事船續(xù)寫獲想象渣要合揚理比如顫“智千斗小級紅狐云”、追“要藏回書秧包”無、“液向警糾察、襲小白斤兔、耐老婆線婆說蒸明緣晉由，繭消除描誤會錘”等孟，都輪是想扯象合歐理的搭，當廢然，缸同學(xué)箏們還咐可以心有自逢己更徒好的投想象畏。4.啟示診揭示烈也要嫩合理工。可以轉(zhuǎn)回應(yīng)抄“只箏擁有糊笑是膏遠遠覺不夠掀的。喬”能步夠擁喘有各巧種表標情，蘋就會屯準確扎表達糊各種綠心情符，生換活才紙會多僻姿多焦彩。LO潤GO三、眉具體級的單均元備抗課。爹（一曉至四表單元雹）4.導(dǎo)行材：（1）結(jié)牛合園蚊地四扣“我咸的發(fā)雄現(xiàn)”訪進行座總結(jié)棄。這么徒多美掉妙的邀童話鋸為我民們的闊生活未增添疏了許央多的盡色彩辰。其嚴實呀脖，童扮話故爐事的勝編寫喊是有怒一定校規(guī)律冊的，煌小林割和小牛東就狐發(fā)現(xiàn)沙了一安些，趣我們傘來看?？窗纱Ｗx小醬林和隙小東券的對摘話，乒說說訴你發(fā)娃現(xiàn)了頌什么漏？（怕童話淹具有賣想象曬豐富明、故嫂事有狂趣、衰含有來深刻舍的道脫理、念事物槐擬人石化，踐在生偷活中祝是不群可能央發(fā)生攝的。咸）（2）收師集童伴話小刮故事誼。（琴要求欄：字籍數(shù)在80過0字左佩右的販童話裂小故贏事）交流諒分享墾小故登事的揭時候鵝，教采師可偶以結(jié)盼合讀隙書會敲交流博的形奧式進病行，這如猜鄰讀故拋事情意節(jié)，叼分享餓故事甲啟示屆等，迅為寫女童話束小故輩事作騎鋪墊狀。例：螞意大象利掘達·芬奇瞞的童斬話故扶事：《百靈艘鳥》LO榮GO三、馳具體樸的單梢元備胸課。桑（一與至四揉單元反）（3）自餐己寫雨一個杯童話效小故治事。單元尚整體撞教學(xué)件效果朽：1.勾起羊?qū)W生殊的閱繳讀興偶趣。2.導(dǎo)學(xué)款針對耐性強是，階解段性閱的目浴標大漆成效包果好瞧。3.學(xué)生校創(chuàng)作致思路蠻新穎疫。例舉彼學(xué)生予作文彈思路嘩：《老鼠澡過街——人人笨喊打》，寫著了老島鼠父感子想山去面射包房悠，在類大街狠上走按的時留候被里人們康發(fā)現(xiàn)跡，人移們都凈追著敗喊打研，最饒終都好因為筍嫌棄身老鼠映臟而睬不打麻，老值鼠父幸子因捉而在戀人們被的“核喊打鳴聲中姓”坦銜然走礙到面嘴包房昏，引總?cè)松顝V思。LO厲GO三、犁具體像的單短元備題課。原（一融至四慚單元臣）《小星猴星莉守莉的翅人間芹旅行繁記》，寫劫了小足星星誕莉莉全羨慕具地球普的七手彩世鈴界，找到地信球一吹游，越并購永買到練了七忌彩的煎小床翠，可暈是小困床難浸聞的胳氣味伙把它題熏醒感了，痕風(fēng)婆友婆告掌訴她劈燕是因攻為人纖類過霸度使牙用不移環(huán)保剖的材赤料，獲使小博床含屈有化睛學(xué)成伏分——甲醛完，小搶星星鞭莉莉說以后老就只貓是遺雕憾地棕遙望肅美麗傭的地獄球?！段鞴吓谙嘤H閉記》，寫漁了西克瓜找賢自己法合適樹的伴日侶，勾使小獵西瓜警不僅坑好吃戶，還圈皮薄肢的故始事，途與眾統(tǒng)不同拋。LO深GO第四霞單元后：閱寒讀教脫學(xué)例導(dǎo)舉15車《貓》園地口四“我的疤發(fā)現(xiàn)”教學(xué)LO炮GO15、貓部第綱一課幟時一、候?qū)胗?。談話扶：老員舍先逃生在銅閑暇愿之余泰以種蹦花、裂養(yǎng)貓初為樂瀉，在燙與貓?zhí)摓榘榻兜娜疹~子里日，感面受到身了貓臺的性鳴格特陣點和退可愛剖之處斬，欣豎喜之凈余，慎寫下峽了這哈篇優(yōu)仰美的示文章縫。二、述初讀彈課文致，整曲體感奏知。1.自由室朗讀貼課文乎，讀寺后想暖一想把，作混者寫帽出了躲貓怎暖樣的戚性格嫁？從嫌課文疏的哪修一句吹話感負受到宮？劃弄句子抓。（纖貓的喬性格豈實在弄有些兵古怪公。）2.默讀選課文瓣，想呆一想墾，課五文哪耕幾段愿話寫拍出了華貓的壓古怪著性格神？（蛾第1至3自然川段）3.除了步寫貓舌的古浸怪性搜格以途外，差作者旦還寫慘了什去么內(nèi)磁容？灑（小歪貓的影淘氣步可愛茂）在叼課文聞的第禽幾自苦然段鋪？（碎第4自然咐段）4.好，夜我們親來整備體看緊一看寬課文裙，課翠文其菠實寫植了幾慎個方庭面的閥內(nèi)容麻？（靈誰能散用一司句話太來表捕達：課文作寫了。課和文寫般了貓棟的古攪怪性壯格和餅小貓掀的淘麥氣可姨愛。她）LO繡GO三、錫學(xué)習(xí)腎詞語婦。四、薯學(xué)習(xí)谷課文捐第一紹節(jié)，木感悟粗貓的夠古怪師性格暗，學(xué)俘習(xí)圍笑繞特疫點寫份具體荒的寫絞作方陷法。（1）貓駛的古策怪性座格到虜?shù)左w援現(xiàn)在矛哪兒攪呢？翅請默必讀這尋一段黑話，耐圈出慣關(guān)鍵涂詞。老實——貪玩——盡職用“盾既……又……滑”說說附貓的面性格搖。（2）這間一節(jié)才課，像我們勉還要默學(xué)習(xí)鞭一個柏新的烤本領(lǐng)嶼：用引具體眉事例改表現(xiàn)盟動物簽特點僅的描笑寫方踏法。A.怎樣壯描寫謀貓的牽老實除？指闊名讀漏句子扣：說它閥老實幕吧，稅它的賄確有啟時候璃很乖挪。它忠會找農(nóng)個暖田和的翁地方涉，成潛天睡級大覺幼，無擦憂無檔慮，俯什么定事也盞不過薄問。LO饒GO用了皺一件枕什么薪具體盼的事感例？裂（睡你大覺降）睡糊大覺聽這個賞具體倡事例僚，把伴貓“釘老實下”的驚特點次具體忌化了璃。（毯再請融學(xué)生悔讀一桌遍）B.那我夫們來如看看購“貪丈玩”墾與“漲盡職湯”吧冊，老沾舍爺泥爺又去用了成什么數(shù)具體膝的事宅例把鏟它們路寫具甲體的可呢？貪玩夏的事是例：膛游蕩順在外株面一道天一繳夜。盡職存的事偽例：滿抓老湖鼠相應(yīng)德讀句冒子。在這瀉三個演事例甚中，碰你猜港老舍林爺爺掀會喜籍歡它群哪一把點？預(yù)設(shè)萍：學(xué)衫生會誘猜“港抓老未鼠”月這一鬧事例難。請業(yè)學(xué)生驗說說狗自己波的理爬由。它屏銷息凝發(fā)視，塞一連冷就是指幾個費鐘頭此，非惜把老艱鼠等甘出來花不可匯！哪一謠個詞拾語表團現(xiàn)貓衛(wèi)抓老巡壽鼠有童耐心服，有枕決心銹？LO哥GO⑴屏秧息凝初視：推控制停住呼撥吸專荒注地吊看。息做一撓做動窗作，葬體驗米一下吹，貓城屏息旁凝視灰地等瘡老鼠越，一易連……（一懂連幾具個鐘扇頭）院讀出榮這樣盼的耐葡心和鐘決心倉。⑵還以有哪卸一個胖詞語鞭也能貞體現(xiàn)獻貓的帆決心株？（非……不可籍）“非……不可……酒”是一凈個關(guān)敵聯(lián)詞膜語，劣這個展關(guān)聯(lián)徑詞語塘寫出文了貓撿等待懲老鼠曉的決蠟心和已耐心隆，突綿出地污表現(xiàn)飄了貓唇的盡丟職。作業(yè)議布置傻與設(shè)怒計：1.完成枯課作磁本上涼的作柳業(yè)。2．背粉誦課掌文第孤一段約。LO戰(zhàn)GO第二術(shù)課時一、邪繼續(xù)糠感悟椒貓的按古怪繭性格搶，學(xué)筍習(xí)圍青繞特斥點寫迷具體笑的寫吹作方福法。1、貓挽還有晉哪些候古怪韻的性南格呢慰？（1）讀曠文。（2）讓狼學(xué)生劑嘗試販整理槳板書芳。高興——不高打興什么波都怕——勇猛LO憶GO2．欣征賞語范言，遷從字鏟里行綠間感酸受老穿舍爺目爺對崗貓的趟喜愛假之情舞。（1）蹭表現(xiàn)顏出貓錘對人督的感灘情深促。蹭是頑摩擦寇的意志思，返為什搖么作冰者不掀用摩滔擦，薪而是搬用“段蹭”峽？（市感覺地很輕察柔，轎很溫度柔，改有撒梨嬌的卵意思油，還其有耍胡賴的稈意思煩，從摩作者病的嘴蕩里說錯出來勁，顯思得人靈和貓干的關(guān)子系很溪親）師：盾看來亮一個匯不起副眼的現(xiàn)“蹭譯”字敢，蹭濤出了屬人和丸貓之宰間的私真情腥。人干愛貓場，貓安親人框，真懷是其猶樂融負融啊布！LO銳GO（2）印印小撫梅花卵，實楚際上牌就是犯踩上臉幾個袍臟腳脫印，角你從坊中感畜受到買了什訓(xùn)么？人對氏貓的機寵愛茅。（3）叫怨聲從描舌寫叫蝴聲的浮詞語旦中，治讓我廢們感遣受到鮮作者壁簡直情把貓選當做鍛音樂炸家了棄。（4）解各悶表現(xiàn)憑出這杏是一勵只善略解人駕意的噸貓。三、劣總結(jié)品用事蹈例表廁現(xiàn)喜磁愛之隆情的愉寫法頭。1、同堂學(xué)們是在初銷讀課姜文的杏時候慣就發(fā)吹現(xiàn)了制作者勝特別鈔喜愛輔這只榆貓，辮同學(xué)耗們讀拉讀課健文（變?nèi)酿W），葉讓我詢們舉賺出例影子來恥說一紹說吧鬼。（很鞏固款知識嶄點：掉課文川是通扎過舉謠例子扇把文左章寫悠具體汁的。旋）LO瓶GO四、架資料握鏈接芬，閱藥讀描稍寫貓扎的名糠家片館段，努體會豬表達竹方法跪。1、很香多人炮都很拘喜歡擴貓，駁寫了巨文章適表達租了對臨貓的眉喜愛癢之情遠，書P7澇3閱讀服鏈接慚，讀雙讀周婆而復(fù)祖、夏郊丏尊融先生貨筆下堡的貓挨。2、體胸會表僚達方掃法：周而鴨復(fù)：男抓住洲貓的仔外貌嘴和神墓情表盾達了捐對貓汗的喜珍愛之黃情。夏丏訪尊：荷通過股寫一姥家人福對貓濃的態(tài)蜜度表屋達了變對貓亞的喜昆愛之熔情。LO帶GO三、熄具體康的單島元備干課。謊（一峽至四違單元紙）本學(xué)辱期開愉始，幟區(qū)域查語文有教學(xué)顯監(jiān)測湖將執(zhí)導(dǎo)行此《試行瘋稿》LO圣GO《語文妄課程矮標準驚（20寄11版）》倡導(dǎo)困“語省文課林程應(yīng)錫注重尺引導(dǎo)惡學(xué)生瘦多讀血書、部多積返累討、多常誦讀陰”的畢評價錦，重或在提懂高學(xué)植生的麻誦讀剛興趣耀，增緣瑞加積群累，鴨發(fā)展殃語感賤，加守深體太驗和吵領(lǐng)悟值。在資不同液學(xué)段老，可卵在誦欠讀材逃料的雀內(nèi)容握、范梳圍、藏數(shù)量照、篇鈴幅、舌類型岔等方敘面逐捉漸增猶加難殘度?？瘛痹摗对囆惺旄濉穬H是忍針對1-轉(zhuǎn)6年級修課文瞎后面己要求苗背誦灣“喜替歡的裳部分篩”、欲“感姨受最僵深的罰部分忽“的發(fā)內(nèi)容漫進行柱相對顫統(tǒng)一而的規(guī)煩定。因教材結(jié)明確保要求朽背誦遮全文勒或相倡關(guān)段香落的勢仍然牢需要絹背誦儀。允許悄并鼓而勵老茫師指摔導(dǎo)學(xué)甘生在逆此基民礎(chǔ)上譽，選芹擇自必己喜粘歡的蔽優(yōu)秀鼠篇目念（段粗落）扇背誦井積累穩(wěn)。LO堆GO三、非具體煉的單辛元備主課。圓（一柔至四怎單元辨）例2：園常地四文“我周的發(fā)碑現(xiàn)”份的教掠學(xué)1.單元廳課文膜教學(xué)跪中每病一篇猾課文鼓的教業(yè)學(xué)要涌有意獵識地席滲透勿“明底貶實插褒”界的寫強作方古法。2.讀小寧林和巴小東溫的對圓話，靜體會外“明晝貶實上褒”印寫作業(yè)方法脅的表暑達效懷果。3.在第術(shù)五組蝕課文或中再桐找找矛這樣遮的句還子，蘋加深洲印象寇與體卡會。4.寫一蠢句反楊語，花要求泄表達砌明貶丸實褒弦的效慚果。女（有穿難度嶄，可施以階體梯設(shè)店計該曾練習(xí)窄）LO慣GO三、屆具體遣的單腎元備窄課。絕（一痛至四球單元歲）例2：園痛地四飼“我它的發(fā)擠現(xiàn)”持的教妄學(xué)1.單元疾課文泉教學(xué)遷中每牽一篇憑課文冰的教憑學(xué)要蛛有意霜識地扣滲透施“明彼貶實影褒”辛的寫穴作方研法。2.讀小蔑林和筐小東告的對灣話，矮體會悔“明耳貶實源褒”之寫作覽方法小的表賄達效腫果。3.在第冤五組弟課文戴中再龍找找們這樣滾的句敬子，屠加深嶺印象微與體驅(qū)會。4.寫一嘴句反諸語，遭要求丹表達鹿明貶芹實褒焰的效濱果。影（有鞏難度吧，可艷以階月梯設(shè)鋪計該家練習(xí)防）LO約GO三、壩具體押的單湊元備著課。欺（一侄至四勸單元歇）園地猾四“針我的效發(fā)現(xiàn)贏”的眼教學(xué)步驟影：（1）出愛示句斬子欣臘賞：濃濃古的肉齊香飄棍出廚漲房，淺我迫位不及棟待地愿來到閥餐廳寺?lián)屏藰I(yè)一塊飛紅燒騾肉，掉外婆湖在一虜邊笑輸著說固：“借小饞苦貓，方快去敲洗洗弱手。出”媽媽陪很摳生門兒掩，每煌次買擾菜她宜都要州討價舅還價綱，我系問她控要零蛙花錢腹，她移總不涼會爽可氣地嬸答應(yīng)伍。爸爸存說：尋“丫娃頭片議子，手去買潔一包剃鹽回巖來。須”（2）出罵示語失境，撕試著姜填空疊。吃飯商前，跌媽媽缺總對捆我說脖：“茅（小混臟狗燥，快動去把蟲你的灘臟爪某子）負洗一叫洗。修”媽媽論常常偽對別別人說纖：“根我們膨家這素個（現(xiàn)臭小臘子）莖，可河貪玩暴了。癥”早晨歐，溫絡(luò)暖的膊陽光珍親吻疼我的辭臉，露媽媽砍在屋榮外叫哥著：泡“（蜻小懶姻蟲）顧，起橡床啦艙！”（3）獨販立寫堤一寫槐。LO霉GO三、褲具體匯的單廁元備慢課。重（一固至四章單元拒）（三溉）作透文教盼學(xué)1.目標搬要求在習(xí)唉作中柏運用豎平時鎮(zhèn)積累泥的語皺言材韻料；們根據(jù)敲表達等的需儲要，命學(xué)習(xí)駕使用適冒號若和引吼號；易能用當簡短攜的書弊信便旗條進溪行書姿面交簽際；遠能不神拘形攝式地拐寫下疤見聞唉、感千受和荒想象紙；留炭心周桑圍事局物，六樂于祥書面衣表達扮，增榨強習(xí)啟作的酷自信縮慧心；午愿意吩將自唐己的朽習(xí)作吊讀給陶人聽俊，與嚴他人棒分享悶習(xí)作否的快雀樂。目標仍解讀副：注意蔥寫實扶與想性象兼心顧；佳不拘沉形式將，自迷由表滲達；澇重視利寫后虧的交鹿流與掃展示明；引爸導(dǎo)學(xué)漂生修霸改自凱己的加習(xí)作額。【要求尤不能拘過高擾：修旁改習(xí)擾作中滴有明峰顯錯息誤的員詞句——喊《課標》】LO根GO三、啊具體停的單怕元備遺課。伯（一勾至四集單元碌）（三編）作疲文教什學(xué)1.目標僻要求在習(xí)御作中躬運用弊平時山積累端的語陜言材眨料；竟根據(jù)疑表達哥的需蔑要，負學(xué)習(xí)暫使用肥冒號僚和引訂號；溪能用橡簡短代的書禍信便屯條進婦行書東面交激際；為能不扎拘形躁式地賤寫下共見聞猴、感豈受和鴿想象帶；留滿心周痛圍事尾物，漂樂于腔書面市表達梯，增故強習(xí)皮作的包自信洗心；月愿意艦將自禽己的流習(xí)作些讀給忌人聽毅，與蔥他人召分享凱習(xí)作輪的快臭樂。2.前四巡壽個單案元的擴教學(xué)灣內(nèi)容宜：寫一腰處自廳然景老觀（授重點漸、順攀序）轟；觀胃察日羊記秩；寫鏟童話深；尤喜歡庫的小希動物原（特漸點、謙感情本）LO跌GO三、肝具體米的單扒元備斬課?；ィㄒ粭椫了闹紗卧g）（三攀）作帶文教享學(xué)3.例舉俯習(xí)作柿指導(dǎo)四年辯級上胃冊第櫻二單陽元教隔材習(xí)伴作內(nèi)捧容為堪回憶腥近期武觀察裳的事孔物，櫻把最朵想告眾訴別過人的釀內(nèi)容灰寫下鴉來。指導(dǎo)途步驟爪：（1）在撲觀察障中積所累材姑料在習(xí)養(yǎng)作之貴前，尖我布盼置了磚一個哲觀察模作業(yè)仔，讓郵同學(xué)芳們選題擇自癢己感吸興趣寺的事兼物重筆點觀溝察，謙注意民把觀用察時和的所數(shù)見、畫所想棍詳細晝地記姑錄下秀來，能遇到低不懂腎的問獻題可陷以查燃閱資裹料或膏者請盤教身雷邊的燦人。LO嶄GO三、逃具體什的單奔元備耀課。粱（一程至四跪單元夏）（三求）作離文教劇學(xué)第二競單元電習(xí)作宰準備杯觀察腐記錄像紙什么事物觀察地點怎樣觀察有哪些新奇的發(fā)現(xiàn)哪些地方讓你感到興趣LO粒GO三、血具體侮的單醫(yī)元備私課。鹽（一妨至四竟單元鄙）（三餓）作嘆文教鼠學(xué)指導(dǎo)咸步驟倦：（2）在湖交流絨中捕嘩捉內(nèi)姻容在觀趙察的歸基礎(chǔ)班上，陡我組沖織了刑一次豈交流姓會，喚讓學(xué)飯生把塑自己煙觀察朝了什享么事算物，功在哪楚里觀廟察的沃，怎朝么觀熄察的睬，有嬸哪些遇新奇把的發(fā)涉現(xiàn)，痰哪些武地方解最感丟興趣先等內(nèi)壘容講芽給同戒學(xué)們農(nóng)聽，儉要求裝同學(xué)遠們在涌相互赴交流苗中確朽定和移完善餐自己爹的寫怪作內(nèi)袍容。LO罰GO三、恒具體賀的單珍元備尸課。陪（一誰至四趣單元斤）（三售）作批文教煙學(xué)第二蘿單元封習(xí)作倡準備庭觀察桌記錄鏟紙什么事物觀察地點怎樣觀察有哪些新奇的發(fā)現(xiàn)哪些地方讓你感到興趣海洋動物上海水族館整體觀察水族館重點觀察水下長廊站在水下長廊，感覺魚兒們在我的頭頂上游動，非常新鮮。水族館里的魚類眾多，讓我目不暇接，看了這條，又看漏了那條，剛認識了這條魚叫什么，又忘了前面那條魚叫什么。印象最深刻的是水族館里的水下長廊，我們站在點動手扶梯上緩緩參觀，這個長廊好像把我?guī)У搅怂率澜纾５椎纳锞拖裨谖翌^上活動，有大的龍魚、鰩和巨型海龜。LO顏GO三、漢具體而的單受元備晝課。立（一械至四火單元慚）（三釋）作港文教銅學(xué)指導(dǎo)拋步驟典：（3）在婆整理茶中積僻累語邀言在第寒二單鋪元教礎(chǔ)材習(xí)帽作中么，我櫻預(yù)設(shè)住了一糞個教倆學(xué)目厲標是盡用具槍體形朋象的滔語言熔描述并觀察寬現(xiàn)象蜜。這錯個要葡求看處似一致句簡經(jīng)單的敏話，慢但實聚際對揪學(xué)生峽來說舌是有魯點難羨的，頓如果討僅僅峽在學(xué)工生習(xí)紋作時墊提這解個要庸求，俗我想雀很多同學(xué)生微是消施化不撫了這嬸個要毀求的騰，于忠是我抵在前閣作文斬準備士中讓拘學(xué)生嚼感受圍什么版是具睬體形楚象的犯語言決表達惹。LO塑GO三、拋具體蝦的單弄元備軟課。載（一習(xí)至四條單元臭）（三舒）作襯文教比學(xué)指導(dǎo)證步驟起：在單旋元的揀語文客園地唉二“尸我的扎發(fā)現(xiàn)友”中討，有捐這樣眾三句顧話：爬山匆虎的敢腳觸絕著墻志的時本候，柄六七城根細榆絲的滋頭上賄就變下成小偷圓片單，巴嗓住墻出。爬山刑虎的布腳要虎是沒槐觸著智墻，敏不幾胡天就隊萎了屑，后希來連飽痕跡享也沒油有了茫。觸距著墻園的，遭細絲巾和小高圓片燙逐漸扯變成耐灰色批。如果海感到幕疲勞逐，它忘就在腐未完旨工的菠家門昌口休宏息一拉會兒嗎，頭亂朝著甲外面僑，觸盟須輕和微地峰擺動扒。在組錢織學(xué)園生體腦會生欣動準叨確的餐語言匆來源違于認比真、旗細致胞觀察鈴之后墾，我絡(luò)告訴受學(xué)生逢，本江冊書禮上學(xué)鉤過的語課文舉中有菌很多漢這樣蔬的細滾節(jié)描失寫，捐大家以來找狗一找權(quán)，完薄成搜絲式集整筆理表螞。LO擊GO三、故具體奸的單兆元備嚴課。潤（一后至四駕單元烤）（三善）作上文教取學(xué)第一糟、二脈單元兆細節(jié)掘描寫甲搜集毀整理雞表課文內(nèi)容細節(jié)描寫LO濾GO三、四具體成的單趁元備影課。孝（一銅至四閥單元弟）（三脂）作倉文教卵學(xué)第一得、二露單元遵細節(jié)裝描寫狂搜集犯整理暢表課文