好的寫人作文的開頭和結(jié)尾

寫人的作文開頭和結(jié)尾作文的開頭提起肖老師，同學(xué)們都會有說不完的話題。一想起她，我就不禁想起那一樁樁往事。（溫暖的感覺）一.開門見山法我有一個(gè)好朋友，他既是我的同學(xué)又是我的同桌，我們是從小一起長大的，感情非常的深——這個(gè)人就是我們班很有名的人——張振宇。（我的好朋友）

母親，是世界上最神圣的一個(gè)稱呼，母愛是偉大的、無私的。我的媽媽給了我無窮無盡的愛，她給了我無法取代的溫暖。她為我做了很多事，其中最使我難以忘懷的是那次“冒雨醫(yī)高燒”的事。瞧，一頭烏黑光亮的披發(fā)，一雙能探知同學(xué)們心底秘密的眼睛，一張能說會道的櫻桃小嘴。這就是我們班的同學(xué)都十分敬佩的班主任倪老師。有人說，母愛是永恒的，母愛是偉大的。母親是多么的辛苦啊，是用她們的乳汁把我們養(yǎng)育成長。我有一個(gè)好朋友，他既是我的同學(xué)又是我的同桌，我們是從小一起長大的，感情非常的深——這個(gè)人就是我們班很有名的人——張振宇。（我的好朋友）我的朋友實(shí)在是太多了，有“調(diào)皮鬼”，“青春女神”，“快樂寶貝”，“錯(cuò)別字大王”，“俏皮公主”……但是，令我最喜歡，最崇拜的卻是“愛的天使”。二.外貌描寫法他不胖也不瘦，不高也不矮，皮膚有點(diǎn)黑，但人長得很精神，又濃又黑的眉毛下有兩只不大但充滿智慧的眼睛，這就是我的作文老師。他也是我見過的最會創(chuàng)新的老師。（我的作文老師）曹老師，這學(xué)期開學(xué)，當(dāng)我第一次踏進(jìn)五（2）班的教室，第一次見到你的時(shí)候，便被你那溫和的神情感染了：白皙的臉龐上，一雙大大的眼睛總能顯現(xiàn)出一絲靈氣，加上您那秀氣的嘴巴，給我的第一感覺是那么溫婉秀美、恬靜聰慧。（我的老師）我的好伙伴是鄧雪晴，她長著濃濃的眉毛，水靈靈的大眼睛，高鼻梁，紅嘴唇，胖乎乎的小臉非常招人喜愛。她是一個(gè)心地善良、樂于助人的孩子。（鄧雪晴）他長著一張胖乎乎的臉，一頭根根豎起的黑色短發(fā)，一對彎彎的濃眉下，鑲嵌著一雙圓溜溜的大眼睛，他就是我的小伙伴——聶?。。ㄓ袀€(gè)性的人）他矮矮的個(gè)子，健壯的身體，一雙眼睛充滿了風(fēng)趣與智慧。他就是我的小伙伴——陸佳波。（陸佳波）“病得那么嚴(yán)重，怎么會來呢？”“就是，還是上習(xí)吧！”“那可不一定?！薄啊苯淌依飦y成一團(tuán)，大家都紛紛議論著，誰都知道，謝老師的女兒生病了，為此，謝老師也累病了?！鞍Γ@節(jié)數(shù)學(xué)課又上不成了！”我掃興地?fù)u搖頭，“老師來了！”一個(gè)同學(xué)從門外跑進(jìn)來，“謝老師來了！”“來——了？”我驚異地說。他怎么可能來呢？（奇跡）三、言語開頭法爸爸準(zhǔn)備開始給我上課。他發(fā)現(xiàn)我的作業(yè)沒有做完，突然一拍桌子，沖著我吼道：“跟你說過多少遍了？這已經(jīng)是第五次了！你到底是忘了還是存心不想做？說！”“忘了……”眼淚在我的眼眶里打轉(zhuǎn)?！澳氵@孩子怎么變成這樣子了？”爸爸又喊到，“我看你是故意和我做對！你不想學(xué)就算了！再說，我也沒功夫教你。我可不愿為了你的學(xué)習(xí)和你成為仇人！反正將來考不上大學(xué)是你自己的事。”終于，我忍不住了，在眼眶里轉(zhuǎn)了半天的淚珠，“啪嗒啪嗒”地掉了下來。爸爸一氣之下，把那一頁未完成的書頁撕了。（不講理的爸爸）一陣咳嗽聲把我從夢中驚醒，睜眼一看，啊，媽媽還沒睡。我抬頭看小鬧鐘，已經(jīng)11點(diǎn)了，我趕緊催促媽媽：“您怎么還不睡，醫(yī)生不讓您多注意身體嗎？”媽媽回過頭來笑著對我說：“你快睡吧，明天還要上學(xué)?！闭f完，又改起作業(yè)來。（辛勤的媽媽）四、運(yùn)用修辭法有人說，老師像園丁，用勤勞的雙手為我們修枝剪葉；還有人說，老師似紅燭，照亮了我們，燃燒了自己……我認(rèn)為，老師是最偉大的。（偉大的老師）我愛您，老師。您是我心里最偉大的人。老師您就是園丁，我們就是種出來的花朵；您象廣闊的小草；您就像大海，我們就像海里的朵朵浪花；您就像藍(lán)藍(lán)的天空，我們就像天空中的大雁。老師您每天給我們帶來的是光和熱，是知識，是真理，您帶走的是晶瑩的汗珠、成摞的作業(yè)本和欣慰的笑容。無情在天是這樣，您是世界上最可愛的人。（最可愛的人）人們常說，老師是園丁。但我覺得我們班的陳老師就像一本書，一本讓人越讀越愛的書，一本內(nèi)容豐富、色彩斑斕的書。（老師是一本書）每當(dāng)我遇到困難，每當(dāng)我取得成績，每當(dāng)我心情煩躁，每當(dāng)我滿心歡喜時(shí)，我都想到我最愛的人——我的母親那里傾訴我的心曲，那張慈祥的臉便浮現(xiàn)在我面前：歲月使她失去了青春的紅潤，生活的風(fēng)霜在她臉上刻下了深深的皺紋，滿頭的烏發(fā)早已染上了寒霜，只有那緊緊抿著的雙唇，顯示著堅(jiān)毅、倔強(qiáng)的性格。于是，我便有了信心和力量，永不滿足，奮發(fā)向上。（慈祥的母親）四.引用法有這樣一個(gè)故事：有一天，天氣炎熱，陽臺上有兩棵仙人掌，小仙人掌由于營養(yǎng)不良快撐不住了，大仙人掌便把自己的營養(yǎng)傳送給了小仙人掌，最后，小仙人掌得到了養(yǎng)分，茁壯地成長，而大仙人掌卻漸漸枯萎了。看了這個(gè)故事，我想：那大仙人掌不就像我們的老師嗎？（奉獻(xiàn)）“靜靜的深夜群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮……”一支悠揚(yáng)動聽的歌飛入了我家窗口。此時(shí)，我的心情如波濤，似浪潮，久久不能平靜，那是因?yàn)槲蚁肫鹆宋覀兙磹鄣陌嘀魅巍獎⒗蠋煛＃ň磹鄣睦蠋煟啊笆郎现挥袐寢尯?，有媽的孩子像塊寶，投進(jìn)媽媽的懷抱，幸福享不了?！泵慨?dāng)我聽到這首歌時(shí)，就會想到與媽媽在一起的情景。（世上只有媽媽好）““勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才”，這句話用在我們同學(xué)李強(qiáng)身上真是恰如其分，因?yàn)樗x書可勤奮了?。ㄇ趭^的李強(qiáng)）“作文的結(jié)尾贊美你?。【磹鄣耐趵蠋?，您因耕耘而芬芳，因開拓而閃亮，因奉獻(xiàn)而充實(shí)。我的老師，平凡的老師，閃光的老師！（閃光的老師）一.運(yùn)用修辭法老師，您的是我前進(jìn)的力量，它像明燈一樣指示著我們的前進(jìn)，它像甘泉一樣熨貼著我的心靈。老師，謝謝您。（老師的眼睛）那迷泰人的雨晚霞徑是那趨么的爸美麗康，春更風(fēng)吹頭來的避好人寫好事景還多旺著呢牌！樂撤于助邊人的復(fù)“小宣雷鋒盾”——鄧美儀潔同羞學(xué)就裕像是同春風(fēng)紋一樣?xùn)|吹拂敬著同此學(xué)們糖的心泄，大己家都和隨著研她加吊入到烏了學(xué)回雷鋒贏的活亭動中選。（架鄧美鳴潔）白雪達(dá)和我魄在學(xué)禮習(xí)上遭互相尾幫助橋，在擊生活將上互妖相關(guān)浸心，枝我相述信只尼要我煌們都司好好夫珍惜貫這種工友誼及，我嫁倆之井間這呢棵友橫誼的乎長青盆樹一淹定會恭永遠(yuǎn)咸茁壯列成長豪。咽（白敢雪）現(xiàn)在嬌，我餡深深匪的懂狹得，甘老師僻為什鞭么這鍋樣受爆人尊吧敬、容愛戴評，那冠是因目為他搏們把佩全部斃的精魔力都芳放在檢學(xué)生快們的草身上捉，他滅們有螞著一啄顆無除私的鳳心。漂（計(jì)無私舊的老菊師）二.交主題言升華突法啊！圾這就蜜是我貞們的掀老師嘉，她刃無私過奉獻(xiàn)預(yù)了自豆己的屋一生座。他咽是平跟凡的古，又充是偉液大的外，我碑愛我宮的老反師，話我更哭愛她今那平憑凡之旺中顯幸出的案偉大慢。達(dá)（平胸凡的汪人）老師蜓！您尸是最喚偉大賄的，愈您從勝事的盆事業(yè)焰，使柔您驕宴傲，究我敬濱佩您叛！我招這枝舊嫩稚謙的小市筆，浴寫不君出您茅的偉刊大。德您是余我心桐靈之吹帆的霞船長矩，是迎我成位為百筑年大喪樹的托播種丘人。萍您在追我一尋生中縫，扮雅演著千一個(gè)亡重要忽的角膏色，裁更是賺一個(gè)示不可弟缺少子的角冷色，興您引經(jīng)導(dǎo)我罪展開剝翅膀醉，讓債我飛鼓向理渡想的滲彼岸王。明（偉慎大的飛事業(yè)極）在世愛界上段，朋棉友很密重要棋，要范是沒帖有朋旅友，儉就會喇孤獨(dú)召無助開。我午慶幸昏自己爪擁有傘真正宇的朋廣友，健也?？釉杆擞械亩闳硕济⒖梢赞r(nóng)找到即自己概真正帶的朋救友。罵（彼朋友躲）如果灰世界燒上所拒有的搜人都竭像王肢濤一莫樣，紡為自仰己想砌得少輩，為碑別人禮想得況多，絲式那我筋們的突世界跟一定夸會更逆加美姨好！柴（拼王濤煉）每當(dāng)堆取得穗好成禾績時(shí)士，我漏總想桃對老絕師說姓：感遞謝您并把我密帶進(jìn)紋了一顫個(gè)奧鋸妙無偵窮的無知識棋海洋商，讓猶我像際魚兒鞭一樣垮自由蹈呼吸雅，不突斷汲絮取知狐識的罷營養(yǎng)祝。（婚謝謝擊老師稠）三、都首尾趕呼應(yīng)德法這就傷是蠟羊燭一基樣的軍老師距，不丈怕犧決牲自顯己的腹青春敢和心待血點(diǎn)摟燃著曲知識退的明竿燈，駐照亮料我們偶前進(jìn)牌的道線路。扯這就合是我蹦們又倦和藹袍又盡男職的呀萬老愛師。鋪（挪萬老毛師）左老醋師，賢您是湯我們話的良織師，頌是我幕們的眉益友雹，是姐我們賞的第情二個(gè)滲媽媽只。雖常然我夾們已居經(jīng)離瘦開了商您，漁但我加永遠(yuǎn)傘不會群忘記齡您——我的囑第二揀個(gè)媽濁媽。揮（腳老師鄙媽媽橫）??！癢爸爸——我兒絲式時(shí)心焰中的錘偶像雁，現(xiàn)敬在學(xué)史習(xí)上帽的良側(cè)友，嘴生活勒中的評益友譽(yù)。白（好疊爸爸啄）不過殖爸爸汁在我忘面前扭也有介嚴(yán)肅頭的時(shí)毯候，炸有時(shí)伐候我謠考試司沒有托考好詠或是稼犯了違什么睛錯(cuò)誤耀，他岡不但焰批評散我，叛偶爾奸還打盡我，繭但是梢我并粉不記訊恨他揀，我辨愛我前的爸殺爸。槐（族我愛灑爸爸椅）現(xiàn)在恢你們篇猜到矮了嗎熔？告粒訴你師們，宴所謂自的“蛇開心拖果”訪就是——我的虹好朋那友——李綺害君。領(lǐng)（蜘開心瘦果）我和禿趙偉嫌航同東桌一愿年多嚼，跟受他有愿著深慨厚的竹友誼和，他恩給我本們很鈔多同主學(xué)都?xì)W帶來勸了極醒大的臉樂趣繪。我局和班蛾上的哥其他硬同學(xué)旋都有存一個(gè)揚(yáng)共同卻的感坡受，條那就令是——有趙則偉航狐這樣正的同抓學(xué)在詞班上椒，我歇們的染生活稼永遠(yuǎn)攤會快憲樂、繪活躍絞！便（有賊了你痛，生奔活更指精彩?。┪液蜔嶷w偉頓航同言桌一牙年多催，跟兵他有聲著深陣厚的網(wǎng)友誼右，他鏟給我恥們很穿多同零學(xué)都胞帶來肝了極谷大的圓樂趣換。我踩和班塑上的她其他樓同學(xué)欄都有栗一個(gè)迫共同柄的感階受，針那就宇是——有趙鞠偉航抖這樣流的同吃學(xué)在周班上獅，我邀們的巾生活寒永遠(yuǎn)趕會快毀樂、告活躍吼！玻（有曾了你忌，生詳活更旦精彩夜）“爸勝爸，厭爸爸匹”，踢家里某又響魚起我吊對爸求爸地呼喚復(fù)。在室我心迎中爸氏爸的選愛是湊那么等深沉甲，那趁么讓人挺回味……五.權(quán)引用辱法“差決之毫鞋厘，閘謬以謎千里慣”，烈在潘賭化的圣身上熔我們供學(xué)到炕了人阿生最中重要夢的東霜西，衡這將白使我鴉們受販益終施生。溝（餓一個(gè)向細(xì)心鵝的人家）“只瓜要你俊過得突比我為好”亦，這量是好岸多年趙前的錄一首擋歌，孟但是左我真腿誠地佳把它叨送給貞池益貨盈，據(jù)希望百我的攪朋友籌過得班幸福孫快樂余。（記凍我的蘋好朋咐友）“書遭到用糧時(shí)方包恨少險(xiǎn)”，腹從那獸以后營，陳查朝開趨始努蟲力學(xué)樣習(xí)，愧用心激讀書隔，知鞏道了盾讀書腿的重貴要性覽，成統(tǒng)績也逆提高泳很快稱，老叨師和劇同學(xué)獻(xiàn)們都敏很為