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福建省廈門(mén)市雙十中學(xué)2022-2023學(xué)年初三下5月階段性檢測(cè)試題化學(xué)試題注意事項(xiàng)1.考生要認(rèn)真填寫(xiě)考場(chǎng)號(hào)和座位序號(hào)。2.試題所有答案必須填涂或書(shū)寫(xiě)在答題卡上,在試卷上作答無(wú)效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題(本題包括12個(gè)小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1.下列實(shí)驗(yàn)中,不能達(dá)到相應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵ǎ┻x項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)操作A除去二氧化碳中的氯化氫和水蒸氣將混合氣體依次通過(guò)盛有飽和碳酸氫鈉溶液和濃硫酸的洗氣瓶,收集B探究鎂、銀、銅金屬的活動(dòng)性將光亮的鎂條和銀條分別伸入硫酸銅溶液中,觀察C鑒別純鋁和硬鋁將兩者相互刻畫(huà),比較硬度D探究鐵銹蝕的條件將一枚光亮的鐵釘放入有適量水的試管中,觀察A.A B.B C.C D.D2.下列物質(zhì)露置在空氣中一段時(shí)間后,因?yàn)榘l(fā)生化學(xué)變化而質(zhì)量增加的是()A.濃硫酸 B.濃鹽酸 C.氫氧化鈉 D.石灰石3.某同學(xué)梳理歸納以下知識(shí):①稀釋濃硫酸時(shí),將水緩慢注入濃硫酸中;②生成鹽和水的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng);③用濕潤(rùn)的pH試紙測(cè)定番茄汁的pH;④將純鋅片浸入硫酸銅溶液,觀察到鋅片表面有一層紅色固體析出,說(shuō)明鋅的活動(dòng)性大于銅;⑤分子可分,原子不可分;⑥化學(xué)科學(xué)和技術(shù)的快速發(fā)展必須導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境的惡化。其中正確的個(gè)數(shù)是()A.1個(gè) B.2個(gè) C.3個(gè) D.4個(gè)4.將一定質(zhì)量的鋅粉加入到硝酸鋁、硝酸銅、硝酸銀的混合溶液中,充分反應(yīng)后過(guò)濾,所得濾渣中一定沒(méi)有的物質(zhì)是A.鋁 B.鋅 C.銅 D.銀5.下列說(shuō)法或做法符合科學(xué)常識(shí)的是A.用與熟石灰混合研磨的方法檢驗(yàn)是否是銨態(tài)氮肥B.用燃著的木條檢驗(yàn)燃?xì)夤艿朗欠裥孤〤.玩蹺蹺板時(shí),重的人要坐得靠后些,這樣才能保持平衡D.用吸管從瓶中吸飲料是利用液體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系6.下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是A.在空氣中加熱鐵絲,鐵絲只發(fā)生紅熱現(xiàn)象,不能燃燒B.點(diǎn)燃?xì)錃夂笥^察到淡藍(lán)色火焰,火焰上方有水霧生成C.銅片在酒精燈火焰上加熱,金黃色固體表面變黑D.鐵釘放入硫酸銅溶液,銀白色固體表面有紫紅色的銅生成7.小花喝完飲料,看著易拉罐,它是鋁制還是鐵制的呢?在討論時(shí),小婷說(shuō)可能是鐵制的,小靜提出“我們可以先拿磁鐵來(lái)吸一下”,小靜同學(xué)的這一想法,屬于科學(xué)探究中的()A.猜想與假設(shè) B.設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn) C.操作實(shí)驗(yàn) D.得出結(jié)論8.下圖中的化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作正確的是()A.稀釋濃硫酸 B.過(guò)濾C.檢查裝置的氣密性 D.測(cè)溶液的pH9.現(xiàn)有失去標(biāo)簽的某種氯化物、碳酸鈉和稀鹽酸三種無(wú)色溶液,將這三種溶液任意編號(hào)為a、b、c,按編號(hào)取樣品兩兩反應(yīng),實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象記錄如圖所示(“↑”表示產(chǎn)生氣體;“↓”表示產(chǎn)生沉淀;“一”表示無(wú)明顯現(xiàn)象)。下列判斷正確的是A.a(chǎn)是該氯化物溶液B.b是碳酸鈉溶液C.c是稀鹽酸D.該氯化物可以是氯化鉀10.為探究物質(zhì)的燃燒條件,某同學(xué)進(jìn)行了如下圖所示的實(shí)驗(yàn),下列說(shuō)法正確的是A.①③對(duì)比可說(shuō)明物質(zhì)燃燒需要達(dá)到一定的溫度B.②③對(duì)比可說(shuō)明物質(zhì)燃燒需要氧氣C.實(shí)驗(yàn)中水的作用是提供熱量及隔絕氧氣D.實(shí)驗(yàn)中紅磷不燃燒,說(shuō)明紅磷不是可燃物11.某元素原子失去1個(gè)電子后形成的粒子與Ne有相同的核外電子數(shù),下列說(shuō)法正確的是()A.該元素位于周期表第二周期B.該粒子為陰離子C.該粒子核電荷數(shù)為10D.該粒子為Na+12.如圖是甲,乙,丙三種固體物質(zhì)(均不含結(jié)晶水)的溶解度曲線,下列有關(guān)說(shuō)法正確的是()A.t1℃時(shí),甲、乙的溶解度相等B.t1℃時(shí),甲物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為25%C.將t2℃時(shí)甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃,溶液質(zhì)量保持不變的只有丙D.采取降溫和蒸發(fā)溶劑的方法都可以使接近飽和的丙物質(zhì)溶液變成飽和溶液二、填空題(本題包括4個(gè)小題,每小題7分,共28分)13.化學(xué)是在分子、原子層次上研究物質(zhì)的科學(xué)。構(gòu)成物質(zhì)的粒子有分子、原子和________。下圖為三種元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖。①氧原子在化學(xué)反應(yīng)中容易________電子(填“得到”或“失去”)。②二氧化硫和二氧化碳都能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成鹽和水。將二氧化硫氣體通入氫氧化鈉溶液中生成亞硫酸鈉(Na2SO3)和水,寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式________。③硒元素能增強(qiáng)人體免疫力,延緩衰老,山藥等食物中富含硒元素。硒(Se)在氧氣中燃燒生成二氧化硒?;卮鹣铝袉?wèn)題:A.硒原子的核電荷數(shù)為_(kāi)_______。B.硒元素與氧、硫元素的化學(xué)性質(zhì)相似,原因是它們的原子________相同。C.寫(xiě)出硒在氧氣中燃燒反應(yīng)的化學(xué)方程式________。14.將a、b、c三種金屬分別投入稀鹽酸和AgNO3溶液中,發(fā)生如下實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:金屬abc稀鹽酸a溶解并產(chǎn)生氣泡無(wú)明顯變化無(wú)明顯變化AgNO3溶液a表面有銀白色固體析出無(wú)明顯變化c表面有銀白色固體析出則a、b、c三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是_____.15.請(qǐng)用化學(xué)用語(yǔ)填空:(1)氖氣_____;(2)3個(gè)鐵離子_____;(3)醋酸_____;(4)標(biāo)出氯酸鉀中氯元素的化合價(jià)_____。16.水在生產(chǎn)、生活中有著極其重要的作用。(1)15%的氯化鈉溶液有消毒作用,配制100g該溶液需要氯化鈉_____g,水_____mL,溶解過(guò)程中需要用到的儀器有燒杯和_____。(2)檢驗(yàn)水的試劑可以是_____;電解水的化學(xué)方程式是_____。(3)能說(shuō)明水是純凈物的是_____(選填編號(hào))。a.由氫、氧元素組成b.通電生成氫氣和氧氣c.有固定的組成和性質(zhì)d.常溫很穩(wěn)定,高溫下才發(fā)生化學(xué)變化三、實(shí)驗(yàn)題(本題包括2個(gè)小題,每小題7分,共14分)17.利用分類(lèi)、類(lèi)比推理的方法學(xué)習(xí)化學(xué),會(huì)獲得許多化學(xué)知識(shí)。下圖實(shí)驗(yàn)或?qū)嶒?yàn)存放的藥品:A鐵生銹實(shí)驗(yàn)B通入CO2C測(cè)定空氣中O2體積分?jǐn)?shù)D堿的化學(xué)性質(zhì)(1)其中發(fā)生氧化反應(yīng)的一組是______(填字母),在這一組實(shí)驗(yàn)中,根據(jù)反應(yīng)的速率又將氧化反應(yīng)分為_(kāi)_____________。一些非金屬氧化物與水反應(yīng),生成對(duì)應(yīng)的酸。如實(shí)驗(yàn)B:CO2+H2O===H2CO3,所以SO2對(duì)應(yīng)的酸是H2SO3,硫元素化合價(jià)不變;這里的對(duì)應(yīng)是指某元素的化合價(jià)不變。而N2O5對(duì)應(yīng)的酸是_______。由此,在實(shí)驗(yàn)C中,磷燃燒后,冷卻到室溫,打開(kāi)止水夾后,發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為_(kāi)___________________________。18.請(qǐng)根據(jù)下列裝置回答問(wèn)題。儀器a的名稱(chēng)是_____。用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)試管口應(yīng)略向下傾,原因是_____。試管口放一小團(tuán)棉花的目的是_____。實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液制備O2時(shí),應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_____(選填序號(hào)),反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____。實(shí)驗(yàn)室若用裝置B和D制備并收集CO2,則接口②應(yīng)與_____(填接口序號(hào))相連。檢驗(yàn)CO2集滿(mǎn)的方法是_____。四、計(jì)算題(本題包括1個(gè)小題,共12分)19.(6分)生理鹽水是溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為0.9%的氯化鈉溶液.現(xiàn)用500克生理鹽水給患者輸液,進(jìn)入患者體內(nèi)的氯化鈉的質(zhì)量約為_(kāi)___克;若用溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為18%的氯化鈉溶液配制500克溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.9%的生理鹽水,需18%的氯化鈉溶液____克;需水_____克。(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)
參考答案一、選擇題(本題包括12個(gè)小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1、D【解析】
A、將混合氣體依次通過(guò)盛有飽和碳酸氫鈉溶液和濃硫酸的洗氣瓶,分別能除去氯化氫氣體、水蒸氣,能除去雜質(zhì)且沒(méi)有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)苓_(dá)到相應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹、將光亮的鎂條和銀條分別伸入硫酸銅溶液中,鎂能與硫酸銅溶液反應(yīng)置換出銅,說(shuō)明了活動(dòng)性鎂>銅;銀不能與硝酸銅溶液反應(yīng)置換出銅,說(shuō)明了活動(dòng)性銅>銀,可以確定活動(dòng)性:鎂>銅>銀,故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)苓_(dá)到相應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?。C、硬鋁是鋁的合金,將兩者相互刻畫(huà),比較硬度,硬度大的是硬鋁,可以鑒別,故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)苓_(dá)到相應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?。D、將一枚光亮的鐵釘放入盛有適量水的試管中,無(wú)法確定鐵銹蝕的條件,應(yīng)設(shè)計(jì)對(duì)比實(shí)驗(yàn),故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)不能達(dá)到相應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?/p>
故選:D。【點(diǎn)睛】除雜質(zhì)題至少要滿(mǎn)足兩個(gè)條件:①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng),不能與原物質(zhì)反應(yīng);②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)。鑒別物質(zhì)時(shí),首先對(duì)需要鑒別的物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行對(duì)比分析找出特性,再根據(jù)性質(zhì)的不同,選擇適當(dāng)?shù)脑噭霈F(xiàn)不同的現(xiàn)象的才能鑒別。2、C【解析】
A、濃硫酸具有吸水性,質(zhì)量增加,但是不發(fā)生化學(xué)變化,故錯(cuò)誤。B、濃鹽酸具有揮發(fā)性,質(zhì)量減小,故錯(cuò)誤。C、氫氧化鈉易與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉而使質(zhì)量增加,故正確。D、石灰石化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,質(zhì)量不變,故錯(cuò)誤。故選C。3、B【解析】
①稀釋濃硫酸的正確方法是:稀釋濃硫酸時(shí),把濃硫酸沿著器壁慢慢注入水中,并不斷攪拌,故不正確。②酸堿發(fā)生中和反應(yīng)生成鹽和水,但是生成水的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng),例如硫酸和氧化銅反應(yīng)也生成水,但不是中和反應(yīng),故正確;③pH試紙用水潤(rùn)濕以后,再將待測(cè)液滴到pH試紙上,相當(dāng)于把待測(cè)液給稀釋了,則測(cè)出的pH不準(zhǔn)確。故錯(cuò)誤。④比較鋅和銅的金屬活動(dòng)性,將純鋅片浸入硫酸銅溶液,觀察到鋅片表面有一層紅色固體析出,說(shuō)明鋅的活動(dòng)性大于銅,因此正確;⑤分子是由原子構(gòu)成的,原子是由原子核和核外電子構(gòu)成的,原子也可分,所以錯(cuò)誤。⑥可以利用化學(xué)科學(xué)和技術(shù)的快速發(fā)展,綜合利用自然資源和改善環(huán)境,故說(shuō)法錯(cuò)誤。故選B。4、A【解析】
金屬活動(dòng)性順序可知,這四金屬的活動(dòng)性強(qiáng)弱為鋁>鋅>銅>銀,當(dāng)金屬與其它金屬的鹽溶液發(fā)生置換反應(yīng)時(shí)的規(guī)律是位置在前的金屬可以把位于其后的金屬?gòu)钠潲}溶液中置換出來(lái)?!驹斀狻课恢迷谇暗慕饘倏梢园盐挥谄浜蟮慕饘?gòu)钠潲}溶液中置換出來(lái),鋅的活動(dòng)性位于鋁之后,故活動(dòng)性最強(qiáng)的鋁一定不會(huì)被置換出來(lái);根據(jù)鋅的質(zhì)量的多少,可以依次置換出活動(dòng)性最弱的銀、銅,若鋅過(guò)量,還有鋅;因此濾渣中一定含有銀,也可能是銀和銅的混合物,也可能是銀、銅、鋅的混合物,但一定沒(méi)有鋁,故選A?!军c(diǎn)睛】位置在前的金屬可以把位于其后的金屬?gòu)钠潲}溶液中置換出來(lái),鋅的活動(dòng)性位于鋁之后,故活動(dòng)性最強(qiáng)的鋁一定不會(huì)被置換出來(lái)。5、A【解析】
A、銨態(tài)氮肥與堿性物質(zhì)混合后能放出有刺激性氣味的氨氣,與熟石灰混合研磨來(lái)檢驗(yàn)銨態(tài)氮肥,做法正確;
B、用燃著的木條檢驗(yàn)燃?xì)夤艿朗欠裥孤装l(fā)生爆炸,做法不正確;
C、由杠桿平衡的條件可知,玩蹺蹺板時(shí),重的人要坐得靠前些,這樣才能保持平衡,做法不正確;
D、用吸管從瓶中吸飲料是利用大氣壓的作用,而不是利用液體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系,說(shuō)法不正確。
故選:A。6、A【解析】
A、鐵在空氣中不能燃燒,在空氣中加熱鐵絲,鐵絲只發(fā)生紅熱現(xiàn)象,故A正確;B、點(diǎn)燃?xì)錃夂?,觀察到產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰,罩在火焰上方的燒杯有水霧生成,故B不正確;C、銅片在酒精燈火焰上加熱,生成氧化銅,會(huì)觀察到紅色固體表面變黑,故C不正確;D、鐵的金屬活動(dòng)性比銅強(qiáng),鐵釘放入硫酸銅溶液,鐵能與硫酸銅溶液反應(yīng)生成硫酸亞鐵溶液和銅,銀白色固體表面有紫紅色的銅生成,是實(shí)驗(yàn)結(jié)論而不是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,故D不正確。故選A。7、B【解析】
小靜同學(xué)的過(guò)程是設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證該金屬是鐵還是鋁,故該想法屬于科學(xué)探究中的設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),故選B。8、D【解析】
A、稀釋濃硫酸時(shí),要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中,同時(shí)用玻璃棒不斷攪拌,以使熱量及時(shí)的擴(kuò)散;一定不能把水注入濃硫酸中,不能在量筒內(nèi)稀釋濃硫酸,選項(xiàng)A不正確;B、過(guò)濾液體時(shí),要注意“一貼、二低、三靠”的原則,圖中缺少玻璃棒引流,選項(xiàng)B不正確;C、該裝置未構(gòu)成封閉體系,即左邊的長(zhǎng)頸漏斗與大氣相通,無(wú)論該裝置氣密性是否良好,導(dǎo)管口都不會(huì)有氣泡產(chǎn)生,不能判斷氣密性是否良好,選項(xiàng)C不正確;D、用pH試紙測(cè)定未知溶液的pH時(shí),正確的操作方法為取一片pH試紙放在玻璃片或白瓷板上,用玻璃棒蘸取少量待測(cè)液滴在干燥的pH試紙上,與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)比來(lái)確定pH,選項(xiàng)D正確。故選D。9、C【解析】
A.把三種溶液兩兩相互混合時(shí),其中a溶液與另兩種溶液一產(chǎn)生沉淀,一產(chǎn)生氣體,說(shuō)明a溶液為碳酸鈉溶液,與碳酸鈉產(chǎn)生白色沉淀的為氯化鋇溶液(或氯化鈣溶液等),即b為氯化物;與碳酸鈉反應(yīng)生成氣體的為稀鹽酸,c為稀鹽酸;依據(jù)上述分析可知,a是碳酸鈉溶液,選項(xiàng)錯(cuò)誤;B.b是氯化鈣或氯化鋇等溶液,為氯化物溶液,選項(xiàng)錯(cuò)誤;C.c是稀鹽酸,選項(xiàng)正確;D.該氯化物不可以是氯化鉀,因氯化鉀和碳酸鈉交換成分后不能生成沉淀、氣體、水,不符合復(fù)分解反應(yīng)的條件。選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選C。10、C【解析】試題分析:圖示實(shí)驗(yàn)中水的作用是提供熱量及隔絕氧氣,使得水中的白磷不能燃燒。故選C.考點(diǎn):燃燒的條件11、D【解析】氖的核電荷數(shù)是10,根據(jù)原子中:核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),可以知道氖原子核外有10個(gè)電子,又由于該元素原子失去1個(gè)電子后形成的粒子與Ne有相同的核外電子數(shù),可知該元素的原子核外電子數(shù)為1個(gè)電子,其核電荷數(shù)為1.A、該元素核電荷數(shù)為1,核外有3個(gè)電子層,位于周期表第三周期,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.B、該元素的原子失去1個(gè)電子后形成的離子為陽(yáng)離子,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.C、該粒子核電荷數(shù)為1,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.D、該粒子為鈉原子失去1個(gè)電子形成的鈉離子,其離子符號(hào)為Na+,故選項(xiàng)正確.故選D.12、C【解析】
在一定溫度下,某固態(tài)物質(zhì)在100g溶劑里達(dá)到飽和狀態(tài)時(shí)所溶解的質(zhì)量,叫做這種物質(zhì)在這種溶劑里,該溫度下的溶解度,溶解度曲線上的每一個(gè)點(diǎn)表示該溶質(zhì)在某一溫度下的溶解度,兩條曲線的交點(diǎn)表示這兩種物質(zhì)在某一相同溫度下具有相同的溶解度,曲線下方的點(diǎn)表示溶液是不飽和溶液,在溶解度曲線上方靠近曲線的點(diǎn)表示過(guò)飽和溶液(一般物質(zhì)在較高溫度下制成飽和溶液,快速地降到室溫,溶液中溶解的溶質(zhì)的質(zhì)量超過(guò)室溫的溶解度,但尚未析出晶體時(shí)的溶液叫過(guò)飽和溶液)?!驹斀狻緼、t1℃時(shí),甲、丙的溶解度相等,故A不正確;B、t1℃時(shí),甲物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為,故B不正確;C、將t2℃時(shí)甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃,溶液質(zhì)量保持不變的只有丙,故C正確;D、根據(jù)溶解度曲線可以知道,丙物質(zhì)的溶解度隨溫度的降低而增大,則采取降溫方法不能使接近飽和的丙物質(zhì)溶液變成飽和溶液,故D不正確。故選C?!军c(diǎn)睛】二、填空題(本題包括4個(gè)小題,每小題7分,共28分)13、離子得到2NaOH+SO2=Na2SO3+H2OA.34B.最外層電子數(shù)C.Se+O2SeO2【解析】(1)構(gòu)成物質(zhì)的粒子有分子、原子和離子。(2)①氧原子在化學(xué)反應(yīng)中容易得到2個(gè)電子。②二氧化硫氣體通入氫氧化鈉溶液中生成亞硫酸鈉和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式:2NaOH+SO2=Na2SO3+H2O。③A.硒原子的核電荷數(shù)為34。B.硒元素與氧、硫元素的化學(xué)性質(zhì)相似,原因是它們的原子最外層電子數(shù)相同。C.硒在氧氣中燃燒生成二氧化硒,反應(yīng)的化學(xué)方程式:Se+O2SeO214、a>c>b【解析】
根據(jù)金屬活動(dòng)性順序的應(yīng)用分析判斷.通過(guò)金屬與酸能否反應(yīng)產(chǎn)生氣泡或者產(chǎn)生氣泡的快慢來(lái)判斷;也可以利用金屬與鹽溶液是否會(huì)發(fā)生置換反應(yīng)生成新的金屬來(lái)判斷金屬活動(dòng)性的強(qiáng)弱?!驹斀狻拷猓河深}意可知,a能與稀鹽酸反應(yīng),產(chǎn)生氣泡,說(shuō)明了a在金屬活動(dòng)性順序表中位于氫的前邊,b、c不能與稀鹽酸反應(yīng),說(shuō)明了b、c在金屬活動(dòng)性順序表中位于氫的后面;由a能置換出硝酸銀溶液的中銀,說(shuō)明了a的活動(dòng)性大于銀;由b不能置換出硝酸銀溶液的中銀,說(shuō)明了b的活動(dòng)性小于銀;由c能置換出硝酸銀溶液的中銀,說(shuō)明了c的活動(dòng)性大于銀.綜合以上分析可知,a、b、c三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是a>c>b.故答為:a>c>b.【點(diǎn)睛】本題是判斷金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱的,解題的時(shí)候是利用了金屬活動(dòng)性的2個(gè)應(yīng)用,一是金屬是否與酸反應(yīng),二是金屬與鹽溶液的反應(yīng),通過(guò)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象來(lái)判斷。15、Ne3Fe3+CH3COOH【解析】
(1)氖氣表示為Ne,(2)3個(gè)鐵離子就是在鐵離子的前面加上數(shù)字3,(3)醋酸的化學(xué)式為CH3COOH,(4)氯酸鉀中氯元素的化合價(jià)為+5,16、1585玻璃棒無(wú)水硫酸銅2H2O2H2+O2c【解析】
(1)根據(jù)公式轉(zhuǎn)換M質(zhì)=ω×M液=15%×100=15g,又根據(jù)溶液質(zhì)量又等于溶質(zhì)質(zhì)量加溶劑質(zhì)量,現(xiàn)已知溶液質(zhì)量為100g,溶質(zhì)質(zhì)量為15g,故溶劑質(zhì)量為85g合85mL;在溶解過(guò)程中需要用的儀器有燒杯和玻璃棒,玻璃棒可以加快溶解速度;(2)檢驗(yàn)水的試劑是無(wú)水硫酸銅,水通電時(shí)分解生成氫氣和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式是:2H2O2H2+O2;(3)a由氫、氧元素組成可以是過(guò)氧化氫,由氫、氧元素組成物質(zhì)可以為水和過(guò)氧化氫的混合物,故a錯(cuò)誤;b水通電生成氫氣和氧氣,不能證明水是純凈物,故b錯(cuò)誤;c純凈物具有固定的組成和性質(zhì),有固定的組成和性質(zhì)證明水是純凈物,故c正確;d常溫很穩(wěn)定,高溫下才發(fā)生化學(xué)變化與水是純凈物沒(méi)有必然有關(guān)系,混合物也能在常溫下很穩(wěn)定,故d錯(cuò)誤。故選c。三、實(shí)驗(yàn)題(本題包括2個(gè)小題,每小題7分,共14分)17、AC劇烈的氧化(反應(yīng))緩慢的氧化(反應(yīng))HNO3P2O5+3H2O==2H3PO4【解析】
鐵生銹生成氧化鐵,二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸,磷在氧氣中點(diǎn)燃生成五氧化二磷,硫酸銅和氫氧化鈉反應(yīng)生成氫氧化銅藍(lán)色沉淀和硫酸鈉,五氧化二磷和大會(huì)反應(yīng)生成磷酸。【詳解】(1)鐵生銹生成
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