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甘肅省白銀市平川四中2023屆初三下期中考試(生物試題文)試題請(qǐng)考生注意:1.請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請(qǐng)用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無(wú)效。2.答題前,認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》,按規(guī)定答題。1、下列植物的器官中屬于營(yíng)養(yǎng)器官的是()①根②莖③葉④花⑤果實(shí)⑥種子A.①④⑤B.②③⑥C.④⑤⑥D(zhuǎn).①②③2、香菇和木耳都屬于真菌,下列選項(xiàng)中屬于它們的共同特征的是()A.細(xì)胞內(nèi)沒(méi)有成形的細(xì)胞核 B.都是單細(xì)胞動(dòng)物C.細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞壁 D.細(xì)胞內(nèi)沒(méi)有葉綠體3、調(diào)查是科學(xué)探究常用的方法之一,下列對(duì)調(diào)查方法的敘述,錯(cuò)誤的是()A.調(diào)查時(shí)首先要明確調(diào)查的目的B.要制定合理的調(diào)查方案C.調(diào)查時(shí)可憑個(gè)人感覺(jué)記錄D.調(diào)查結(jié)果要認(rèn)真整理、分析4、尿液的形成及排出過(guò)程中會(huì)依次流經(jīng)不同器官,正確表示此過(guò)程的流程圖是()A.腎臟→膀胱→輸尿管→尿道 B.腎臟→輸尿管→膀胱→尿道C.腎臟→輸尿管→尿道→膀胱 D.腎臟→尿道→膀胱→輸尿管5、土壤中的水分被植物的根吸收后,要通過(guò)如圖哪一種組織向上運(yùn)輸?()A. B. C. D.6、骨的位置變化產(chǎn)生運(yùn)動(dòng),產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)的原因是()A.骨自身運(yùn)動(dòng)的結(jié)果B.骨骼肌收縮和舒張的結(jié)果C.骨骼肌位置變化的結(jié)果D.關(guān)節(jié)位置變化的結(jié)果7、下圖為植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖,下列說(shuō)法不正確的是()A.遺傳物質(zhì)存在于①中B.對(duì)細(xì)胞起保護(hù)和支持作用的是③C.控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是④D.⑤內(nèi)的液體中溶解著多種物質(zhì)8、八年級(jí)一班同學(xué)進(jìn)行“小鼠走迷宮獲取食物”實(shí)驗(yàn)探究,相關(guān)數(shù)據(jù)記錄如下,你認(rèn)為不合理的結(jié)論是()小鼠找到食物的時(shí)間第一次第二次第三次甲6分10秒4分55秒2分43秒乙5分23秒3分20秒1分52秒丙8分27秒5分43秒3分58秒A.不同個(gè)體找到食物的時(shí)間有差異B.同一個(gè)體每次找到食物的時(shí)間逐步減少C.小鼠嘗試走迷宮是一種學(xué)習(xí)行為D.小鼠的這種行為一旦形成,就不會(huì)改變9、人工呼吸時(shí),首先要使病人仰臥,頭后仰,并解開(kāi)衣領(lǐng),腰帶放松,清除口鼻內(nèi)的異物與污物,這樣做的目的是()A.有利于患者的胸廓縮小并呼吸空氣B.有利于排出體內(nèi)大量的二氧化碳C.保持呼吸道暢通D.可使患者在短時(shí)間內(nèi)恢復(fù)心跳10、下列關(guān)于健康生活的知識(shí)和技能的敘述,正確的是()A.體格健壯,身體沒(méi)病的人就是健康的人B.學(xué)會(huì)與人相處,維持良好的人際關(guān)系也能促進(jìn)健康C.OTC表示處方藥,必須憑處方才可以購(gòu)買,并按醫(yī)囑服用D.發(fā)現(xiàn)煤氣中毒者,應(yīng)首先撥打120急救電話,再關(guān)閉氣源并將病人轉(zhuǎn)移至通風(fēng)處11、下列活動(dòng)不屬于反射的是A.望梅止渴 B.鸚鵡學(xué)舌 C.談虎色變 D.葵花朵朵向太陽(yáng)12、人缺碘可能會(huì)出現(xiàn)A.骨痛 B.佝僂病 C.骨質(zhì)疏松癥 D.地方性甲狀腺腫13、植物根尖成熟區(qū)細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞相比特有的結(jié)構(gòu)是()①細(xì)胞壁②線粒體③葉綠體④細(xì)胞核⑤液泡.A.①③⑤ B.①②③⑤ C.③⑤ D.①⑤14、如圖為甲乙兩人腎單位內(nèi)流動(dòng)的液體中葡萄糖含量的變化曲線,其中①②③表示組成腎單位的有關(guān)結(jié)構(gòu)。下列分析錯(cuò)誤的是()A.②為腎小囊,其內(nèi)液體為原尿B.③是腎小球,此處進(jìn)行了重吸收作用C.④內(nèi)液體是尿液,甲的胰島素可能分泌不足D.如甲的尿液中還有血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì),可能是腎小球出現(xiàn)的問(wèn)題15、下列關(guān)于苔蘚植物和蕨類植物的敘述正確的是()A.苔蘚植物具有假根,蕨類植物具有真正的根B.苔蘚植物用孢子繁殖,蕨類植物不用孢子繁殖C.苔蘚植物、蕨類植物都生活在干旱的環(huán)境里D.苔蘚植物的葉中有輸導(dǎo)組織,蕨類植物的葉中無(wú)輸導(dǎo)組織16、在探究活動(dòng)中,當(dāng)實(shí)驗(yàn)結(jié)果與假設(shè)不符時(shí),正確的做法是()A.更改實(shí)驗(yàn)結(jié)果 B.重新實(shí)驗(yàn) C.馬上否定假設(shè) D.放棄實(shí)驗(yàn)17、近年來(lái),在我國(guó)的出現(xiàn)的“超級(jí)細(xì)菌”,讓包括青霉素在內(nèi)的許多抗生素對(duì)其失去作用。由“超級(jí)細(xì)菌”引發(fā)的感染和導(dǎo)致的死亡急劇上升。該類事件產(chǎn)生的主要原因是A.抗生素的生產(chǎn)質(zhì)量急劇下降 B.抗生素引發(fā)人體的過(guò)敏反應(yīng)C.“超級(jí)細(xì)菌”已經(jīng)變異成為病毒 D.濫用抗生素導(dǎo)致細(xì)菌抗藥性不斷增強(qiáng)18、關(guān)于動(dòng)物行為的下列說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是(
)A.螞蟻和蜜蜂不具有社會(huì)行為B.鸚鵡學(xué)舌屬于后天性行為C.動(dòng)物越高等,學(xué)習(xí)行為越復(fù)雜D.蜘蛛結(jié)網(wǎng)的行為能遺傳給后代19、下列有關(guān)人體激素調(diào)節(jié)的敘述錯(cuò)誤的是()A.“大脖子病”的孕婦容易生出呆小癥的患兒B.糖尿病人可以通過(guò)注射胰島素治療C.絕大部分激素是分泌后直接進(jìn)入血液,還有一少部分分泌后進(jìn)入消化液D.各種激素相互協(xié)調(diào)、相互制約,共同維持體內(nèi)環(huán)境的相對(duì)穩(wěn)定20、下列初中科學(xué)實(shí)驗(yàn)中都用到碘液,其中與其他三項(xiàng)作用不一樣的是()A.觀察菜豆種子的結(jié)構(gòu)B.制作洋蔥表皮臨時(shí)裝片C.檢驗(yàn)光合作用的產(chǎn)物D.探究溫度對(duì)唾液淀粉酶活性的影響21、學(xué)習(xí)了生命的起源和生物的進(jìn)化后,某同學(xué)進(jìn)行如下梳理歸納,你不認(rèn)同的是A.現(xiàn)代類人猿和人類的共同祖先是森林古猿B.原始生命誕生于原始海洋C.生物通過(guò)遺傳變異和自然選擇不斷進(jìn)化D.鄭氏孔子鳥(niǎo)化石證明了現(xiàn)代爬行動(dòng)物經(jīng)過(guò)長(zhǎng)久年代可進(jìn)化成鳥(niǎo)類22、“海帶燉排骨”和“紫菜蛋花湯”是人們喜愛(ài)的佳肴,海帶和紫菜都屬于()A.藻類植物 B.苔蘚植物 C.蕨類植物 D.種子植物23、細(xì)菌和真菌種類繁多、分布廣泛,與人類生活息息相關(guān).下列有關(guān)細(xì)菌和真菌的說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.真菌既有單細(xì)胞的又有多細(xì)胞的B.細(xì)菌和真菌對(duì)人類都是有害的C.細(xì)菌和真菌可以從菌落上區(qū)分D.細(xì)菌通過(guò)形成芽孢抵抗不良環(huán)境24、處于青春期的男孩和女孩,身體發(fā)育發(fā)生了明顯變化,其特征不包括A.大腦開(kāi)始發(fā)育,并出現(xiàn)區(qū)分男女性別的特征B.性器官迅速發(fā)育,性激素分泌增多C.身高突增,心臟和肺等器官功能也明顯增強(qiáng)D.心理上出現(xiàn)從疏遠(yuǎn)異性到對(duì)異性產(chǎn)生好感的變化25、環(huán)境中影響生物生活的因素有生物因素和非生物因素。下列反映非生物因素對(duì)生物影響的是()A.干旱使農(nóng)作物減產(chǎn) B.大量捕捉青蛙使農(nóng)作物減產(chǎn)C.雜草叢生使農(nóng)作物減產(chǎn) D.田鼠大量繁殖使農(nóng)作物減產(chǎn)26、咸寧被譽(yù)為“中華桂花之鄉(xiāng)”,桂花植株的構(gòu)成,由小到大的順序是()A.組織、器官、細(xì)胞、植物體B.細(xì)胞、器官、組織、植物體C.細(xì)胞、組織、器官、植物體D.細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)、植物體27、下列有關(guān)顯微鏡知識(shí)的敘述中,錯(cuò)誤的是()A.弱光時(shí),要用凹面鏡和大光圈B.小明用顯微鏡觀察血涂片時(shí),發(fā)現(xiàn)視野中有一個(gè)污點(diǎn),他轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡,污點(diǎn)不移動(dòng),他判斷污點(diǎn)一定在物鏡上C.兩臺(tái)顯微鏡,1號(hào)顯微鏡目鏡10×,物鏡40×,2號(hào)顯微鏡目鏡15×,物鏡10×,要使視野中觀察到的細(xì)胞數(shù)量最多,視野最亮,應(yīng)選用2號(hào)顯微鏡D.在使用顯微鏡觀察玻片標(biāo)本時(shí),下降鏡筒時(shí)眼睛一定要注視物鏡28、要想提高溫室蔬菜產(chǎn)量,可采取的主要措施是()A.多施肥 B.提高室溫 C.增加氧氣 D.增加二氧化碳29、依據(jù)達(dá)爾文進(jìn)化論的觀點(diǎn),人類起源于()A.森林古猿 B.黑猩猩 C.北京猿人 D.長(zhǎng)臂猿30、種子結(jié)構(gòu)中能發(fā)育成新植物幼體的是()A.胚軸 B.胚根 C.子葉 D.胚31、請(qǐng)根據(jù)如圖所示的四個(gè)裝置,判斷下列說(shuō)法不正確的是()A.①可驗(yàn)證光合作用產(chǎn)生氧氣B.②可驗(yàn)證光合作用需要二氧化碳C.③可驗(yàn)證呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳D.④可驗(yàn)證蒸騰作用產(chǎn)生水32、有一對(duì)夫婦第一胎生育了一個(gè)女孩,那么他們第二胎生育男孩的可能性為()。A.1/4 B.1/2 C.1/6 D.1/833、生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是A.食物鏈和食物網(wǎng) B.消費(fèi)者和分C.生物和非生物環(huán)境 D.有機(jī)物和能量34、某農(nóng)民種了一批糯性水稻,收獲時(shí)發(fā)現(xiàn)其中一株突變成非糯性水稻,他將突變的非糯性水稻與糯性水稻雜交,后代糯性和非糯性水稻各占一半,請(qǐng)寫出后代的糯性和非糯性水稻的基因型(用字母Aa表示)A.a(chǎn)aAaB.AaaaC.a(chǎn)aAA或AaD.AA或Aaaa35、生態(tài)系統(tǒng)與我們?nèi)祟愱P(guān)系及其密切,下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的敘述錯(cuò)誤的是:A.生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)B.生態(tài)系統(tǒng)有一定的自我調(diào)節(jié)能力C.蚯蚓等各種動(dòng)物和人是消費(fèi)者D.生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)和能量伴隨食物鏈流動(dòng)36、閱讀下列資料,回答問(wèn)題。西山位于昆明市西側(cè),毗鄰有高原明珠“之稱的滇池湖畔,這里峰巒起伏、樹(shù)木蒼翠,華亭寺、太華寺、三清閣等古殿宇樓閣掩映于茂林修竹深處,是昆明人爬上旅游的勝地。登山路上一路前行,不僅可以俯瞰碧波蕩漾的滇池,呼吸清新空氣,還可聆聽(tīng)百鳥(niǎo)歌唱,賞山間野花,頗為愜意。西山植被茂密,山體下部為亞熱帶常綠闊葉林,山體上部是以云南松、華山松為主的針葉林。據(jù)統(tǒng)計(jì),西山所分布的植物共有167個(gè)科、594個(gè)屬、1086種。(1)生物圈中有著多種多樣的生態(tài)系統(tǒng),資料顯示,西山屬于_____生態(tài)系統(tǒng)。(2)我國(guó)是裸子植物最豐富的國(guó)家,被稱為“裸子植物的故鄉(xiāng)”,資料中提到的裸子植物的有_____。(3)竹屬于單子葉植物,與雙子葉植物相比,除子葉的數(shù)量不同以外,單子葉植物的種子中一般具有_____。(4)西山上不同海拔地區(qū)分布的植物不同,山體下部為亞熱帶常綠闊葉林,上部是針葉林,這說(shuō)明了_____對(duì)植物分布的影響。(5)資料中提到的生物分類的等級(jí)單位中,最小的是_____。37、認(rèn)真閱讀資料,回答下列問(wèn)題:資料一2018年7月15日,國(guó)家藥品監(jiān)督管理局發(fā)布通告指出,長(zhǎng)春長(zhǎng)生生物科技有限公司凍干人用狂犬病疫苗生產(chǎn)存在記錄造假等行為。這是長(zhǎng)生生物自2017年11月份被發(fā)現(xiàn)百白破疫苗效價(jià)指標(biāo)不符合規(guī)定后不到一年,再曝疫苗質(zhì)量問(wèn)題。這次疫苗問(wèn)題再次引起了人們的恐慌。資料二近幾年,西非多國(guó)暴發(fā)了埃博拉出血熱疫情。埃博拉出血熱是由埃博拉病毒引起的,疫情發(fā)生后,許多國(guó)家先后開(kāi)展了疫苗的研制工作,目前疫情已得到了有效控制。為了更好地控制埃博拉疫情的擴(kuò)散,各地采取了多項(xiàng)措施:①用紫外線、福爾馬林等對(duì)室內(nèi)外環(huán)境進(jìn)行消毒;②規(guī)范睡眠,提高身體抵抗力;③對(duì)有岀血癥狀的可疑病人隔離觀察;④打噴嚏或咳嗽時(shí)應(yīng)用紙巾遮掩口鼻,用過(guò)的紙巾應(yīng)該妥善棄置等。疫苗通常是用失活或減毒的__制成的生物制品。從免疫角度看,給嬰兒接種疫苗的目的是__,這種免疫過(guò)程屬于__(選填“特異性免疫”或“非特異性免疫”)。構(gòu)成傳染病在災(zāi)區(qū)蔓延流行的三個(gè)環(huán)節(jié)分別是傳染源、傳播途徑和_____。上述資料二中提到的相關(guān)預(yù)防措施中,屬于切斷傳播途徑的是_____(填序號(hào))。對(duì)于埃博拉出血熱患者可以通過(guò)注射抗生素治療嗎?_____。原因是_____。38、如圖為某草原生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng),請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:這個(gè)食物網(wǎng)中有________條食物鏈;該生態(tài)系統(tǒng)的分解者是________.圖中貓頭鷹與蛇的關(guān)系是:________.李好同學(xué)用:“陽(yáng)光→草→鳥(niǎo)→貓頭鷹”表示圖中的一條食物鏈,其錯(cuò)誤是①陽(yáng)光是該生態(tài)系統(tǒng)中________成分,不能寫入食物鏈中;②食物鏈的起始端只能是________,而不能是其它成分.如果吃草的蟲(chóng)減少,蛇的數(shù)量將會(huì)發(fā)生怎樣的變化?________.(填增多或減少)如果這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中的草受到了有毒化學(xué)物質(zhì)的污染,那么這種有毒物質(zhì)在哪種動(dòng)物體內(nèi)積累得最多________.39、如圖是人體的血液循環(huán)和部分器官內(nèi)部血管與其它結(jié)構(gòu)關(guān)系示意圖,據(jù)圖分析回答某人因細(xì)菌感染需注射青霉素治療,臀部肌肉注射后,青霉素最先出現(xiàn)在心臟的_____如果因外傷導(dǎo)致下肢的③血管出血,應(yīng)在撥打急救電話的同時(shí),用手指壓迫或用止血帶扎住破裂血管的______(填“近心端”或“遠(yuǎn)心端”),進(jìn)行止血.心臟作為輸送血液的“泵”,其結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng),請(qǐng)舉一例說(shuō)明______.②內(nèi)血液流經(jīng)腸道毛細(xì)血管后,匯集到①中,這一過(guò)程中血液成分發(fā)生的主要變化是______、氧氣減少、二氧化碳增多.A和B表示肺部毛細(xì)血管與肺泡之間的氣體交換.A表示____過(guò)程,B表示___過(guò)程.當(dāng)血液流經(jīng)④時(shí),除血細(xì)胞和______外,血液中部分水、無(wú)機(jī)鹽、葡萄糖和尿素等過(guò)濾到腎小囊中,形成原尿.當(dāng)血液流經(jīng)⑤時(shí),原尿中全部葡萄糖、大部分的水和部分無(wú)機(jī)鹽等被腎小管_____,送回到⑤內(nèi)的血液里.40、如圖是科學(xué)家利用先進(jìn)的生物科學(xué)技術(shù),培育出產(chǎn)生人乳鐵蛋白的奶牛﹣“牛牛”的過(guò)程圖解,請(qǐng)據(jù)圖回答:(1)這項(xiàng)先進(jìn)的生物科學(xué)技術(shù)稱為_(kāi)____,被導(dǎo)入的人乳鐵蛋白基因叫做_____基因。(2)圖中的A過(guò)程在生物學(xué)上被稱為_(kāi)____。(3)根據(jù)圖中情況,丙牛產(chǎn)下的“牛?!钡拿誀畋憩F(xiàn)應(yīng)該為_(kāi)____,其基因組成是_____。(4)“牛?!遍L(zhǎng)大后,其經(jīng)濟(jì)價(jià)值與親本甲牛的最大區(qū)別是_____。(5)該研究成果證明:生物的性狀是由_____控制的。
參考答案1、A【解析】試題分析:常見(jiàn)的綠色開(kāi)花植物由根、莖、葉、花、果實(shí)、種子六大器官組成。植物的六大器官中,根、莖、葉與植物體生長(zhǎng)過(guò)程中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收,有機(jī)物的制造有關(guān),利于植株的生長(zhǎng),稱作營(yíng)養(yǎng)器官?;?、果實(shí)和種子與植物的繁衍有關(guān),稱作生殖器官。考點(diǎn):植物的六大器官。2、D【解析】
此題考查的知識(shí)點(diǎn)是真菌的特征,解答時(shí)可以從真菌的結(jié)構(gòu)、營(yíng)養(yǎng)方式、生殖方式的特點(diǎn)方面來(lái)切入?!驹斀狻緼、香菇和木耳都屬于真菌,真菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核,A不符合題意;B、真菌中酵母菌是單細(xì)胞的,香菇和木耳都是多細(xì)胞的,B不符合題意;C、香菇和木耳的細(xì)胞有細(xì)胞壁,C不符合題意;D、香菇和木耳的細(xì)胞既不含葉綠體,也沒(méi)有質(zhì)體,是典型異養(yǎng)生物。它們從動(dòng)物、植物的活體、死體和它們的排泄物、以及斷枝、落葉和土壤腐殖質(zhì)中,來(lái)吸收和分解其中的有機(jī)物,作為自己的營(yíng)養(yǎng),D符合題意。【點(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是熟知真菌的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和營(yíng)養(yǎng)方式。3、C【解析】
調(diào)查時(shí)首先要明確調(diào)查的目的和對(duì)象、要制定合理的調(diào)查方案、對(duì)調(diào)查的結(jié)果要認(rèn)真整理、分析,有時(shí)還需要進(jìn)行數(shù)學(xué)統(tǒng)計(jì),都符合調(diào)查的要求;調(diào)查時(shí)要如實(shí)記錄,而不是可憑個(gè)人感覺(jué)記錄?!驹斀狻空{(diào)查法的步驟:一、明確調(diào)查問(wèn)題,確定調(diào)查范圍及對(duì)象;二、選擇調(diào)查方式,不同的調(diào)查課題應(yīng)采用不同的調(diào)查方式。調(diào)查法包括抽樣調(diào)查和全面調(diào)查,選擇普查還是抽樣調(diào)查要根據(jù)所要考查的對(duì)象的特征靈活選用,一般來(lái)說(shuō),對(duì)于具有破壞性的調(diào)查、無(wú)法進(jìn)行普查、普查的意義或價(jià)值不大時(shí),應(yīng)選擇抽樣調(diào)查,對(duì)于精確度要求高的調(diào)查,事關(guān)重大的調(diào)查往往選用普查。三、制定調(diào)查提綱及項(xiàng)目。四、實(shí)施調(diào)查。五、調(diào)查材料及數(shù)據(jù)的處理。六、撰寫調(diào)查報(bào)告。另外全班同學(xué)在調(diào)查開(kāi)始前要分組分工,調(diào)查時(shí):認(rèn)真觀察,如實(shí)記錄;不要傷害動(dòng)植物和破壞生物的生存環(huán)境;注意安全等。調(diào)查時(shí)首先要明確調(diào)查的目的和對(duì)象、要制定合理的調(diào)查方案、對(duì)調(diào)查的結(jié)果要認(rèn)真整理、分析,有時(shí)還需要進(jìn)行數(shù)學(xué)統(tǒng)計(jì),都符合調(diào)查的要求;調(diào)查時(shí)要如實(shí)記錄,而不是可憑個(gè)人感覺(jué)記錄。故選C。4、B【解析】
泌尿系統(tǒng)是由腎臟、輸尿管、膀胱、尿道組成,腎臟-形成尿液;輸尿管-輸送尿液;膀胱-暫時(shí)貯存尿液;尿道-排出尿液。【詳解】腎臟中形成的尿液,經(jīng)過(guò)腎盂流入輸尿管,再流入膀胱,在膀胱內(nèi)暫時(shí)儲(chǔ)存.膀胱內(nèi)儲(chǔ)存了一定的尿液后,膀胱就會(huì)繃緊,產(chǎn)生尿意。在大腦的支配下,尿經(jīng)尿道排出體外。所以,從尿液的形成到尿液的排出的器官依次是:腎臟、輸尿管、膀胱、尿道。故選B【點(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是知道泌尿系統(tǒng)是由腎臟、輸尿管、膀胱、尿道組成。5、B【解析】
植物的組織主要有保護(hù)組織、分生組織、營(yíng)養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織等,它們各有不同的特點(diǎn)和功能。如表:【詳解】A.圖中細(xì)胞的細(xì)胞壁薄,液泡大,含有葉綠體能進(jìn)行光合作用合成有機(jī)物,有儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的功能,屬于營(yíng)養(yǎng)組織.A錯(cuò)誤;B.B是輸導(dǎo)組織,有運(yùn)輸營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的作用,植物體內(nèi)的導(dǎo)管能運(yùn)送水和無(wú)機(jī)鹽,篩管能運(yùn)送有機(jī)物,屬于輸導(dǎo)組織.B正確;C.C是保護(hù)組織,細(xì)胞排列緊密,一般由植物根、莖、葉表面的表皮細(xì)胞構(gòu)成,具有保護(hù)內(nèi)部柔嫩部分的功能.C錯(cuò)誤;D.圖中的細(xì)胞小,細(xì)胞壁薄細(xì)胞核大,細(xì)胞質(zhì)濃,具有很強(qiáng)的分裂能力,不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞形成其它組織,屬于分生組織.D錯(cuò)誤。故選B。6、B【解析】
人體的任何一個(gè)動(dòng)作,都是在神經(jīng)系統(tǒng)的支配下,由于骨骼肌收縮,并且牽引了所附著的骨,繞著關(guān)節(jié)活動(dòng)而完成的?!驹斀狻抗堑奈恢玫淖兓a(chǎn)生運(yùn)動(dòng),但是骨本身是不能運(yùn)動(dòng)的,A錯(cuò)誤。骨骼肌有受刺激而收縮的特性,當(dāng)骨骼肌受神經(jīng)傳來(lái)的興奮刺激收縮時(shí),就會(huì)牽動(dòng)著它所附著的骨,繞著關(guān)節(jié)活動(dòng),于是軀體就產(chǎn)生了運(yùn)動(dòng),B正確。骨骼肌只有收縮或舒張,引起骨的位置變化的,骨骼肌位置沒(méi)有變化,C錯(cuò)誤。關(guān)節(jié)位置變化的結(jié)果不能產(chǎn)生運(yùn)動(dòng),D錯(cuò)誤?!军c(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是知道骨、關(guān)節(jié)、骨骼肌的協(xié)調(diào)配合與運(yùn)動(dòng)的產(chǎn)生。7、A【解析】
圖中①細(xì)胞質(zhì)、②細(xì)胞核、③細(xì)胞壁、④細(xì)胞膜、⑤液泡,據(jù)此分析解答?!驹斀狻繄D中②是細(xì)胞核,細(xì)胞的控制中心,里面有染色體,染色體中有DNA,DNA上有遺傳信息,故A錯(cuò)誤;圖中③是細(xì)胞壁,其功能是有支持和保護(hù)作用,故B正確;圖中④是細(xì)胞膜,能夠控制物質(zhì)的進(jìn)出,故C正確;圖中⑤是液泡,溶解著多種物質(zhì),故D正確?!军c(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是熟悉植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)和功能。8、D【解析】
根據(jù)獲得途徑的不同,動(dòng)物的行為可分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為,先天性行為是動(dòng)物生來(lái)就有的,是由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳因素決定的;而學(xué)習(xí)行為是在遺傳因素的基礎(chǔ)上,通過(guò)環(huán)境因素的作用,由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)獲得的。【詳解】三只小鼠找到食物的時(shí)間不同,是因?yàn)閷W(xué)習(xí)行為是在先天性行為的基礎(chǔ)上建立的,也就是說(shuō)動(dòng)物學(xué)習(xí)行為的出現(xiàn)是在遺傳因素的基礎(chǔ)上,A正確;從表格中可以看到,一個(gè)體每次找到食物的時(shí)間逐步減少,B正確;鼠走迷宮獲取食物是通過(guò)生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來(lái)的新的行為,屬于學(xué)習(xí)行為,C正確;學(xué)習(xí)行為是在遺傳因素的基礎(chǔ)上,通過(guò)環(huán)境因素的作用,由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)而獲得的行為。當(dāng)刺激該行為產(chǎn)生的環(huán)境因素去除后,該行為會(huì)逐漸消失,D錯(cuò)誤。【點(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解動(dòng)物行為獲得途徑和特點(diǎn)。9、C【解析】
人工呼吸是一種常用的急救方法,吹氣次數(shù)應(yīng)和呼吸頻率相似,吹氣次數(shù)為每分鐘15-20次。用于救助溺水、煤氣中毒或觸電等停止呼吸的病人?!驹斀狻亢粑到y(tǒng)由呼吸道和肺組成。呼吸道由鼻、咽、喉、氣管、支氣管組成。是氣體進(jìn)出肺的通道。人工呼吸常用于搶救呼吸暫停的病人,做人工呼吸時(shí),如果口腔內(nèi)有泥土、血塊等異物與污物時(shí),必須先清除干凈,使病人保持呼吸道的暢通。然后再進(jìn)行口對(duì)口的吹氣。C正確,ABD錯(cuò)誤?!军c(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是掌握呼吸道的組成及功能。10、B【解析】
健康是指?jìng)€(gè)體在身體上、心理上、社會(huì)適應(yīng)三個(gè)方面的良好狀態(tài)?!驹斀狻緼.傳統(tǒng)的健康觀是“無(wú)病即健康”,現(xiàn)代的健康觀是整體健康,健康是指一種身體上、心理上和社會(huì)適應(yīng)方面的良好狀態(tài),A錯(cuò)誤。B.學(xué)會(huì)與人相處維持良好的人際關(guān)系,積極參加集體活動(dòng),也可以促進(jìn)健康,B正確。C.非處方藥是不需要醫(yī)師處方、即可自行判斷、購(gòu)買和使用的藥品,簡(jiǎn)稱OTC.這些藥物大都用于多發(fā)病常見(jiàn)病的自行診治,如感冒、咳嗽、消化不良、頭痛、發(fā)熱等,C錯(cuò)誤。D.發(fā)現(xiàn)煤氣中毒者,應(yīng)首先關(guān)閉氣源,再迅速打開(kāi)門窗通風(fēng),撥打120急救電話,將病人轉(zhuǎn)移至通風(fēng)處,對(duì)于呼吸暫停的中毒者,應(yīng)盡早進(jìn)行人工呼吸,D錯(cuò)誤?!军c(diǎn)睛】掌握常用的急救措施,即解決題目,最好又會(huì)在必要的時(shí)候能用于救助他人。11、D【解析】本題考查反射的概念.可以從反射的概念和特點(diǎn)方面來(lái)切入.解:反射是指動(dòng)物通過(guò)神經(jīng)系統(tǒng)對(duì)外界的刺激做出有規(guī)律的反應(yīng)活動(dòng).向日葵沒(méi)有神經(jīng)系統(tǒng),向日葵的花盤總轉(zhuǎn)向太陽(yáng),是對(duì)外界刺激的一種應(yīng)激性,故選:D.12、D【解析】
無(wú)機(jī)鹽在人體內(nèi)的含量很少,但作用很大,一旦缺乏就會(huì)患相應(yīng)的疾病,分析解答?!驹斀狻繜o(wú)機(jī)鹽對(duì)人體也很重要,如果缺乏,也會(huì)引起相應(yīng)的病癥,如缺鐵會(huì)造成缺鐵性貧血。缺乏含鈣的無(wú)機(jī)鹽,兒童會(huì)造成佝僂病,老年人會(huì)得骨質(zhì)疏松;缺乏含磷的無(wú)機(jī)鹽,會(huì)造成厭食、肌無(wú)力、骨痛;缺乏含碘的無(wú)機(jī)鹽,會(huì)造成地方性甲狀腺腫,可見(jiàn)D符合題意?!军c(diǎn)睛】只要熟練掌握各種無(wú)機(jī)鹽的作用及缺乏癥,即可正確解答。13、D【解析】
根據(jù)植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞的區(qū)別入手解答?!驹斀狻恐参锛?xì)胞具有細(xì)胞壁、葉綠體和液泡,動(dòng)物細(xì)胞不具有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體。植物根尖成熟區(qū)細(xì)胞沒(méi)有葉綠體,所以植物根尖成熟區(qū)細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞相比特有的結(jié)構(gòu)是①細(xì)胞壁、⑤液泡。故選D?!军c(diǎn)睛】本題考查動(dòng)植物細(xì)胞的不同點(diǎn),解答本題,關(guān)鍵要清楚植物根尖細(xì)胞沒(méi)有葉綠體這一結(jié)構(gòu)。14、B【解析】
此題考查的是尿液的形成過(guò)程,可以從腎小球和腎小囊內(nèi)壁的過(guò)濾作用、腎小管的重吸收作用方面來(lái)切入?!驹斀狻磕I單位由腎小體和腎小管組成。腎小體由腎小球和包在它外面的腎小囊組成。根據(jù)尿液形成的過(guò)程中流動(dòng)的液體中葡萄糖含量的變化曲線,可知其中①是腎小球、②腎小囊、③是腎小管。血液流經(jīng)腎小球時(shí),除了血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)外,血漿中的一部分水、無(wú)機(jī)鹽、葡萄糖和尿素等物質(zhì),都可以經(jīng)過(guò)腎小球?yàn)V過(guò)到腎小囊內(nèi),形成原尿;因此①腎小球內(nèi)血液中的葡萄糖含量和②腎小囊內(nèi)原尿中的葡萄糖含量相同。原尿流經(jīng)腎小管時(shí),其中對(duì)人體有用的物質(zhì),包括大部分水、全部葡萄糖和部分無(wú)機(jī)鹽,被腎小管重新吸收,并且進(jìn)入包繞在腎小管外面的毛細(xì)血管中,重新回到血液里;因此從③腎小管的末端流出的液體(尿液)與②腎小囊中的液體(原尿)的成分相比較,尿液中葡萄糖含量為0。②為腎小囊,其內(nèi)液體為原尿,A正確;③是腎小管,此處進(jìn)行了重吸收作用,葡萄糖被全部重吸收因此葡萄糖含量為0,B錯(cuò)誤;④內(nèi)液體是尿液,甲的尿液中含有葡萄糖,因此甲的胰島素可能分泌不足,C正確;血液流經(jīng)腎小球時(shí),除了血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)外,血漿中的一部分水、無(wú)機(jī)鹽、葡萄糖和尿素等物質(zhì),都可以經(jīng)過(guò)腎小球?yàn)V過(guò)到腎小囊內(nèi),形成原尿,如甲的尿液中還有血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì),可能是腎小球出現(xiàn)的問(wèn)題,D正確?!军c(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解尿液的形成過(guò)程。15、A【解析】試題分析:苔蘚植物無(wú)根,有莖、葉的分化,體內(nèi)無(wú)輸導(dǎo)組織.蕨類植物有了根、莖、葉的分化,體內(nèi)有輸導(dǎo)組織,一般長(zhǎng)的比較高大,苔蘚植物、蕨類植物都不結(jié)種子,都靠孢子繁殖后代,屬于孢子植物.解:A、苔蘚植物有莖葉的分化,但沒(méi)有真正的根,蕨類植物有真正的根莖葉,A正確;B、苔蘚植物和蕨類植物都用孢子繁殖后代,B錯(cuò)誤;C、苔蘚植物和蕨類植物用孢子繁殖后代,生殖離不開(kāi)水,不能生活在干旱的環(huán)境中,C錯(cuò)誤;D、苔蘚植物體內(nèi)沒(méi)有輸導(dǎo)組織,蕨類植物體內(nèi)有輸導(dǎo)組織,D錯(cuò)誤;故選A考點(diǎn):藻類的主要特征及其與人類生活的關(guān)系;蕨類的主要特征及其與人類生活的關(guān)系.16、B【解析】實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)是不能隨便篡改的,尊重實(shí)驗(yàn)事實(shí),這是做實(shí)驗(yàn)的基本要求。實(shí)驗(yàn)的結(jié)果與假設(shè)出現(xiàn)矛盾,可能是假設(shè)不正確,那么就需要進(jìn)一步查找資料,重新作出假設(shè),也可能是實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的某一環(huán)節(jié)出了問(wèn)題,那么就需要重新進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。17、D【解析】
超級(jí)病菌是對(duì)所有抗生素具有抗藥性的細(xì)菌的統(tǒng)稱;能在人身上造成濃瘡和毒皰,甚至逐漸讓人的肌肉壞死。這種病菌的可怕之處并不在于它對(duì)人的殺傷力,而是它對(duì)普通殺菌藥物--抗生素的抵抗能力,對(duì)這種病菌,人們幾乎無(wú)藥可用?!驹斀狻繛E用抗生素是出現(xiàn)超級(jí)細(xì)菌的原因;在抗生素剛被使用的時(shí)候,能夠殺死大多數(shù)類型的細(xì)菌;但少數(shù)細(xì)菌由于變異而具有抵抗青霉素的特性,不能被抗生素殺死而生存下來(lái),并將這些特性遺傳給下一代,因此,下一代就有更多的具有抗藥性的個(gè)體,經(jīng)過(guò)抗生素的長(zhǎng)期選擇,使得有的細(xì)菌已不再受其的影響了,就出現(xiàn)了現(xiàn)在所謂的“超級(jí)細(xì)菌”?!军c(diǎn)睛】理解掌握達(dá)爾文和自然選擇學(xué)說(shuō)是解答此題的關(guān)鍵。18、A【解析】
(1)先天性行為是動(dòng)物生來(lái)就有的,由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的行為,是動(dòng)物的一種本能,不會(huì)喪失。
(2)后天學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后,在動(dòng)物的成長(zhǎng)過(guò)程中,通過(guò)生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)逐漸建立起來(lái)的新的行為。
(3)社會(huì)行為是一些營(yíng)群體生活的動(dòng)物,群體內(nèi)形成一定的組織,成員之間有明確分工,共同維持群體生活的行為,如蜂群中的蜂王、工蜂、雄蜂各有分工。有的群體中還會(huì)形成等級(jí),如草原上的雄性頭羊總是優(yōu)先占領(lǐng)配偶?!驹斀狻课浵伜兔鄯涠季哂猩鐣?huì)行為而不是不具有社會(huì)行為,A錯(cuò)誤;
鸚鵡學(xué)舌屬于后天性行為,B正確;
動(dòng)物越高等,學(xué)習(xí)行為越復(fù)雜,C正確;
蜘蛛結(jié)網(wǎng)的行為是遺傳物質(zhì)決定的先天性行為,能遺傳給后代,D正確?!军c(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握先天性行為和學(xué)習(xí)行為和社會(huì)行為的特點(diǎn)。19、C【解析】患地方性甲狀腺腫的孕婦體內(nèi)甲狀腺激素的合成量少,容易導(dǎo)致胎兒體內(nèi)缺乏甲狀腺激素而使胎兒患上呆小癥,A正確;對(duì)患糖尿病的人,可以用注射胰島素制劑來(lái)治療,胰島素制劑是蛋白質(zhì)類,只能注射,不能口服,B正確;激素是由內(nèi)分泌腺分泌的,直接進(jìn)入血管,由血液,運(yùn)往全身,C錯(cuò)誤;在人體內(nèi)各種激素相互協(xié)調(diào)、相互制約,共同維持體內(nèi)環(huán)境的相對(duì)穩(wěn)定,D正確。點(diǎn)睛:激素是由內(nèi)分泌腺的腺細(xì)胞所分泌的、對(duì)人體有特殊作用的化學(xué)物質(zhì)。它在血液中含量極少,但是對(duì)人體的新陳代謝、生長(zhǎng)發(fā)育和生殖等生理活動(dòng),卻起著重要的調(diào)節(jié)作用。20、B【解析】
淀粉遇碘變藍(lán)。【詳解】ACD、觀察菜豆種子的結(jié)構(gòu)時(shí)用碘液檢驗(yàn)種子中的營(yíng)養(yǎng)成分、用碘液驗(yàn)證綠色植物光合作用的產(chǎn)物,探究溫度對(duì)唾液淀粉酶的影響,用碘液檢驗(yàn)淀粉是否存在,這三個(gè)實(shí)驗(yàn)使用碘液的目的都是驗(yàn)證淀粉的存在;B、觀察人洋蔥內(nèi)表皮細(xì)胞,為了使觀察更加清楚,要用碘液染色。所以實(shí)驗(yàn)B與ACD中碘液發(fā)揮作用的性質(zhì)不同。故選B【點(diǎn)睛】學(xué)會(huì)分析碘液在各種實(shí)驗(yàn)中的作用。21、D【解析】
1達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說(shuō),是生物進(jìn)化論的核心內(nèi)容。自然選擇學(xué)說(shuō)的中心論點(diǎn)是:物種是可變的,而且生物具有多樣性和適應(yīng)性。自然選擇學(xué)說(shuō)的主要內(nèi)容是:過(guò)度繁殖、生存斗爭(zhēng)、遺傳和變異、適者生存。2化石是生物的遺體、遺物(如卵、糞便等)或生活痕跡(如動(dòng)物的腳印、爬跡等),由于某種原因被埋藏在地層中,經(jīng)過(guò)若干萬(wàn)年的復(fù)雜變化而逐漸形成的。【詳解】A、人類和類人猿的關(guān)系最近,是近親,它們有共同的原始祖先是森林古猿,A正確。B、地球從形成到現(xiàn)在大約有46億年的歷史.早期的地球是熾熱的球體,地球上的一切元素都呈氣體狀態(tài),那時(shí)談不到生命的發(fā)生。后來(lái)隨著地球的慢慢冷卻,才逐漸為生命的發(fā)生提供了一定的條件,原始大氣的主要成分是氨、氫、甲烷、水蒸氣.水是原始大氣的主要成分,當(dāng)時(shí)由于大氣中沒(méi)有氧氣,因而高空中也沒(méi)有臭氧層阻擋,不能吸收太陽(yáng)輻射的紫外線,所以紫外線能直射到地球表面,在紫外線、天空放電、火山爆發(fā)所放出的能量、宇宙間的宇宙射線,以及隕星穿過(guò)大氣層時(shí)所引起的沖擊波等這些能量作用下空氣中的無(wú)機(jī)物經(jīng)過(guò)復(fù)雜的化學(xué)變化轉(zhuǎn)化形成了一些有機(jī)小分子物質(zhì)物,后來(lái)隨著地球的慢慢冷卻,于是隨傾盆大雨從天而降,匯集入原始海洋。在原始海洋中,經(jīng)過(guò)上萬(wàn)年后這些有機(jī)小分子長(zhǎng)期累積并相互作用,形成了比較復(fù)雜的有機(jī)大分子物質(zhì),如原始的蛋白質(zhì)、核酸等。這些物質(zhì)并逐漸形成了與海水分離的原始界膜,構(gòu)成了相對(duì)獨(dú)立的體系。一旦這些物質(zhì)擁有了個(gè)體增殖和新陳代謝也就意味產(chǎn)生了生命,B正確。C、自然界中各種生物普遍具有很強(qiáng)的繁殖能力,從而能產(chǎn)生大量的后代。而生物賴以生存的食物和空間是有限的,生物為了獲取食物和空間,要進(jìn)行生存斗爭(zhēng)。自然界中生物個(gè)體都有遺傳和變異的特性,只有哪些具有有利變異的個(gè)體,在生存斗爭(zhēng)中才容易生存下來(lái),并將這些變異遺傳給下一代,而具有不利變異的個(gè)體被淘汰。自然界中的生物,通過(guò)激烈的生存斗爭(zhēng),適應(yīng)者生存,不適應(yīng)者被淘汰掉,這就是自然選擇。生物通過(guò)遺傳、變異和自然選擇,不斷進(jìn)化,C正確。D、科學(xué)家認(rèn)為始祖鳥(niǎo)是由古代爬行類進(jìn)化到鳥(niǎo)類的一個(gè)過(guò)渡類型,鳥(niǎo)類起源于古代的爬行類,現(xiàn)代鳥(niǎo)類是由古代的爬行動(dòng)物進(jìn)化來(lái)的。最早的鳥(niǎo)類化石,就是世界聞名的始祖鳥(niǎo)化石,D錯(cuò)誤。故選D?!军c(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是知道生物進(jìn)化的證據(jù)-化石。22、A【解析】
藻類植物大都生活在水中,結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,有單細(xì)胞的,也有的多細(xì)胞,但都沒(méi)有根、莖、葉的分化,用孢子繁殖后代。【詳解】海帶、紫菜結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,沒(méi)有根、莖、葉的分化,都屬于藻類植物,A符合題意?!军c(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是熟知常見(jiàn)的藻類植物。23、B【解析】
(1)細(xì)菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和DNA集中的區(qū)域,沒(méi)有成形的細(xì)胞核.沒(méi)有葉綠體,因此營(yíng)養(yǎng)方式是異養(yǎng),必須依靠現(xiàn)成的有機(jī)物維持生活,在生態(tài)系統(tǒng)中扮演分解者(只有少數(shù)硫化菌以分解硫化物獲得能量自養(yǎng).)而動(dòng)植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)是細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核.植物細(xì)胞有葉綠體,在生態(tài)系統(tǒng)中扮演生產(chǎn)者。
(2)菌落是指一個(gè)細(xì)菌或真菌在適宜的培養(yǎng)基上繁殖后形成的肉眼可見(jiàn)的集合體(細(xì)菌或真菌集團(tuán));根據(jù)菌落的形態(tài)、大小、顏色可以大致區(qū)分真菌和細(xì)菌。
(3)細(xì)菌的個(gè)體十分微小,只有在高倍顯微鏡下才可看清細(xì)菌的基本結(jié)構(gòu),有的細(xì)菌是有益的,有的是有害的,抗生素可以抑制會(huì)殺死細(xì)菌。
【詳解】A、真菌有的是單細(xì)胞的,如酵母菌,有的是多細(xì)胞的,如霉菌,A正確。
B、有的細(xì)菌是有害的,能使生物體致病,使物質(zhì)腐爛變質(zhì),但大部分細(xì)菌是有益的,如甲烷菌可以凈化污水,乳酸菌可以制作酸奶、泡菜等.真菌如霉菌使食品發(fā)霉,黃曲霉有致癌作用對(duì)人有害,有的真菌如酵母菌可以釀酒,對(duì)人有益;故細(xì)菌、真菌對(duì)人類有利也有害,B錯(cuò)誤。
C、細(xì)菌菌落特征:菌落較小,形狀表面或光滑黏稠,或粗糙干燥,易挑起,多為白色;真菌落特征:菌落較大、菌絲細(xì)長(zhǎng),菌落疏松,呈絨毛狀、蜘蛛網(wǎng)狀、棉絮狀,無(wú)固定大小,多有光澤,不易挑,有時(shí)還呈現(xiàn)紅色、褐色、綠色、黑色、黃色等不同的顏色(孢子的顏色)。因此,從菌落的大小、形態(tài)、顏色可以大致區(qū)分細(xì)菌和真菌,以及它們的不同種類,C正確。
D、當(dāng)環(huán)境變得不利于細(xì)菌的生長(zhǎng)時(shí),細(xì)菌的細(xì)胞壁增厚形成一個(gè)橢圓形或圓形的休眠體,叫做芽孢,用來(lái)抵抗寒冷、干旱、高溫等惡劣的環(huán)境,大部分真菌主要依靠產(chǎn)生孢子進(jìn)行繁殖,芽孢和孢子比較輕,可以隨風(fēng)飄動(dòng),孢在溫度、濕度等條件適宜的情況下能夠萌發(fā)長(zhǎng)出新的個(gè)體,D正確。
故選:B。
【點(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是熟記細(xì)菌、真菌的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。明確細(xì)菌、真菌,有的是有益,有的是有害的。24、D【解析】試題分析:青春期是一個(gè)生長(zhǎng)和發(fā)育發(fā)生重要變化的時(shí)期,其中身高突增是青春期的一個(gè)顯著特點(diǎn),其次是體重增加,另外,神經(jīng)系統(tǒng)和心、肺等器官的功能也顯著增強(qiáng),青春期是人一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時(shí)期,其次性發(fā)育和性成熟也是青春期的重要特征,進(jìn)入青春期以后,男孩和女孩的性器官都迅速發(fā)育至成熟,男性的睪丸和女性的卵巢都重量增加,并能夠產(chǎn)生生殖細(xì)胞和分泌性激素,性激素能促進(jìn)第二性征的出現(xiàn),生殖器官的開(kāi)始迅速發(fā)育直到成熟標(biāo)志著從童年到成年的過(guò)渡,而D是青春期心理上的變化,不是身體的變化,故選D??键c(diǎn):本題考查的是青春期的發(fā)育特點(diǎn),解答此題的關(guān)鍵是掌握青春期的發(fā)育特點(diǎn)。25、A【解析】
環(huán)境中影響生物生活和分布的因素稱為生態(tài)因素,可以分為非生物因素和生物因素。生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個(gè)體生活的其他所有生物;非生物因素包括:光、溫度、水、空氣、土壤等?!驹斀狻緽、C、D中,青蛙、雜草、田鼠,都是生物,是生物因素對(duì)生物的影響,A是水分對(duì)生物的影響,水分屬于非生物因素。故選A。26、C【解析】試題分析:細(xì)胞是植物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,一般地說(shuō),植物體的生長(zhǎng)發(fā)育是從受精卵開(kāi)始的。受精卵經(jīng)過(guò)細(xì)胞分裂、分化,形成組織、器官,進(jìn)而形成植物體。植物體的幾種主要組織有:分生組織、保護(hù)組織、營(yíng)養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織、機(jī)械組織.組織進(jìn)一步形成器官,綠色開(kāi)花植物是由根、莖、葉、花、果實(shí)、種子六大器官組成的。根、莖、葉為營(yíng)養(yǎng)器官,花、果實(shí)、種子為生殖器官??梢?jiàn),植物體的結(jié)構(gòu)層次由大到小依次是植物體→器官→組織→細(xì)胞。桂花屬于綠色開(kāi)花植物,故其植株的構(gòu)成,由小到大的順序?yàn)椋杭?xì)胞、組織、器官、植物體。故選C。【考點(diǎn)定位】本題考查的是綠色開(kāi)花植物體的結(jié)構(gòu)層次,難度中等,屬于了解層次。27、B【解析】
1、光學(xué)顯微鏡的使用步驟:(1)取鏡和安放:①右手握住鏡臂,左手托住鏡座;②把顯微鏡放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上,略偏左。安裝好目鏡和物鏡。(2)對(duì)光:①轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器,使低倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔。注意,物鏡的前端與載物臺(tái)要保持2厘米的距離;②把一個(gè)較大的光圈對(duì)準(zhǔn)通光孔。左眼注視目鏡內(nèi),右眼睜開(kāi),便于以后觀察畫圖。轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡,看到明亮視野。(3)觀察:①安裝裝片:把所要觀察的載玻片放到載物臺(tái)上,用壓片夾壓住,標(biāo)本要正對(duì)通光孔;②調(diào)焦:轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋,使鏡筒緩緩下降,眼睛看著物鏡以免物鏡碰到玻片標(biāo)本,直到物鏡接近載玻片。這時(shí)左眼向目鏡內(nèi)看,同時(shí)反向轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋,使鏡筒緩緩上升,直到找到物像。物像不清晰,再調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,使物像更加清晰。(4)整理實(shí)驗(yàn)臺(tái)收鏡?!驹斀狻坑蔑@微鏡觀察時(shí),當(dāng)光線較強(qiáng)時(shí),應(yīng)選擇平面鏡和小光圈;當(dāng)光線較弱時(shí),應(yīng)選擇凹面鏡和大光圈,A正確;顯微鏡視野中污點(diǎn)的位置只有三種可能,目鏡、物鏡或玻片標(biāo)本上。判斷的方法是轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡或移動(dòng)玻片。轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡污點(diǎn)動(dòng)就在目鏡上,不動(dòng)就不在目鏡上;移動(dòng)載玻片,污點(diǎn)移動(dòng)就在載玻片上,不動(dòng)就不在載玻片上;如果不在目鏡和載玻片,那就一定在物鏡上,B錯(cuò)誤;顯微鏡的放大倍數(shù)是物鏡放大倍數(shù)和目鏡放大倍數(shù)的乘積。顯微鏡的放大倍數(shù)越大,看到的細(xì)胞就越大,但數(shù)目越少,視野越暗;顯微鏡的放大倍數(shù)越小,看到的細(xì)胞就越小,但數(shù)目越多,視野越亮。C正確;在使用顯微鏡觀察玻片標(biāo)本時(shí),下降鏡筒時(shí)眼睛一定要注視物鏡,以免物鏡碰到玻片標(biāo)本,直到物鏡接近載玻片。這時(shí)左眼向目鏡內(nèi)看,同時(shí)反向轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋,使鏡筒緩緩上升,直到找到物像。物像不清晰,再調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,使物像更加清晰。D正確。依據(jù)題意,故選B?!军c(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握顯微鏡的使用方法步驟、顯微鏡的成像特點(diǎn)以及判斷視野中污點(diǎn)位置的方法。28、D【解析】
影響植物光合作用的因素有:光照、二氧化碳的濃度等,其中二氧化碳的濃度越高光合作用就越強(qiáng),制造的有機(jī)物就越多,蔬菜的產(chǎn)量也越高?!驹斀狻吭跍厥抑蟹N植蔬菜,要使蔬菜產(chǎn)量得到提高,就要提高蔬菜的光合作用的效率,而光合作用的原料之一是二氧化碳(如圖所示),所以,向溫室中添加二氧化碳,就可以提高光合作用的效率,從而提高蔬菜產(chǎn)量。D正確?!军c(diǎn)睛】影響植物光合作用的因素有:光照、二氧化碳的濃度等,據(jù)此可以很好的在農(nóng)業(yè)上進(jìn)行運(yùn)用。29、A【解析】
達(dá)爾文,英國(guó)生物學(xué)家,進(jìn)化論的奠基人。在《物種起源》一書中根據(jù)人和現(xiàn)代類人猿的相似之處,提出了人類和現(xiàn)代類人猿的共同祖先是森林古猿?!驹斀狻窟_(dá)爾文是19世紀(jì)著名的進(jìn)化論的建立者,達(dá)爾文在1859年發(fā)表的《物種起源》一書中根據(jù)人和現(xiàn)代類人猿的相似之處,如人和類人猿的骨骼在結(jié)構(gòu)上差不多完全相同,內(nèi)臟結(jié)構(gòu)也非常相似,人和類人猿的胚胎在五個(gè)月以前幾乎完全一樣等等,進(jìn)而提出人類和類人猿的有共同的祖先是森林古猿。因此依據(jù)達(dá)爾文進(jìn)化論的觀點(diǎn),人類起源于森林古猿?!军c(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握人類的起源。平時(shí)學(xué)習(xí)中注意多搜集相關(guān)的資料,多積累相關(guān)的知識(shí)。30、D【解析】
此題考查的是種子的結(jié)構(gòu)和成分,雙子葉植物種子由種皮和胚兩部分組成,單子葉植物種子由種皮、胚和胚乳三部分組成?!驹斀狻糠N子的胚由胚芽、胚軸、胚根、子葉組成,在種子萌發(fā)初期,胚根生長(zhǎng)最快,突破種皮向地生長(zhǎng),并發(fā)育成根,隨后胚軸伸長(zhǎng),胚芽突破種皮背地生長(zhǎng),發(fā)育成莖和葉,可見(jiàn)能發(fā)育新植物體的是胚;故選D。【點(diǎn)睛】種子中的胚是新植物體的幼體,胚芽發(fā)育成葉,胚根發(fā)育成主根,胚軸發(fā)育成莖。31、D【解析】試題分析:A、裝置中的金魚(yú)藻在光下進(jìn)行光合作用,產(chǎn)生的氣體積聚在試管內(nèi),可使快要熄滅的衛(wèi)生香復(fù)燃,證明試管內(nèi)收集的氣體是氧氣,因此該裝置可以驗(yàn)證光合作用產(chǎn)生氧氣;故不符合題意.B、氫氧化鈉溶液能夠吸收二氧化碳?xì)怏w,可以設(shè)置一個(gè)相同實(shí)驗(yàn)裝置,將裝置內(nèi)的氫氧化鈉溶液換成清水,這樣就和該裝置以二氧化碳為變量形成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),從而驗(yàn)證光合作用的原料是二氧化碳;故不符合題意.C、二氧化碳能夠使澄清的石灰水變渾濁;萌發(fā)的種子呼吸作用旺盛,釋放大量的二氧化碳?xì)怏w,因此常用該裝置來(lái)驗(yàn)證植物的呼吸作用釋放二氧化碳;故不符合題意.D、水分以氣體狀態(tài)通過(guò)葉片表皮上的氣孔從植物體內(nèi)散失到植物體外的過(guò)程叫做蒸騰作用;將該裝置放在陽(yáng)光下,一段時(shí)間后,塑料袋內(nèi)壁上會(huì)出現(xiàn)小水珠,但這些水珠有一部分是來(lái)自于土壤中水分的蒸發(fā),因此,用該裝置驗(yàn)證植物的蒸騰作用散失水分欠妥當(dāng),應(yīng)該做如下改進(jìn):塑料袋只包裹植物本身.故符合題意.考點(diǎn):圖示中的四個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置分別是用來(lái)驗(yàn)證植物的光合作用產(chǎn)生氧氣、光合作用需要二氧化碳、呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳、蒸騰作用散失水分的常用裝置.32、B【解析】試題分析:在親代的生殖細(xì)胞形成過(guò)程中,經(jīng)過(guò)減數(shù)分裂,兩條性染色體彼此分離,男性產(chǎn)生兩種類型的精子—含X染色體的精子和含Y染色體的精子,女性則只產(chǎn)一種含X染色體的卵細(xì)胞,受精時(shí),如果是含X的精子與卵子結(jié)合,就產(chǎn)生具有XX的受精卵并發(fā)育成女性,如果是含Y的精子與卵子結(jié)合,就產(chǎn)生具有XY的受精卵并發(fā)育成為男性,因此生男生女的幾率是一樣的,都是50%,故選B。考點(diǎn):本題考查的是人的性別遺傳,解答此類題目的關(guān)鍵是理解人的性別遺傳。33、A【解析】
在生態(tài)系統(tǒng)中,只有綠色植物等生產(chǎn)者可以利用光能將無(wú)機(jī)物合成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物,消費(fèi)者本事不能夠制造有機(jī)物,它們直接或者間接以植物為食,生產(chǎn)者與消費(fèi)者由于吃與被吃的關(guān)系形成了食物鏈,在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中往往存在著多條食物鏈,這些食物鏈彼此交織在一起,形成了食物網(wǎng),通過(guò)食物鏈和食物網(wǎng),生產(chǎn)者體內(nèi)的能量和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)便流動(dòng)到消費(fèi)者體內(nèi)。【詳解】由分析可知,生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是食物鏈和食物網(wǎng),A正確;B、C、D錯(cuò)誤。【點(diǎn)睛】生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動(dòng)是解題關(guān)鍵。34、B【解析】題中已知糯性對(duì)非糯性是顯性,突變的非糯性水稻基因型是aa,說(shuō)明親代的基因組成是Aa;將突變的非糯性(aa)與親代(Aa)雜交,后代的糯性和非糯性水稻各占一半。。所以后代的糯性和非糯性水稻的基因型Aa和aa。35、C【解析】生物圈是地球上的所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個(gè)統(tǒng)一整體,是最大的生態(tài)系統(tǒng),A正確;一般情況下,生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對(duì)穩(wěn)定的,這說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力,但這種調(diào)節(jié)能力有一定限度的,B正確;土壤中的蚯蚓是分解者,它們都可以促進(jìn)物質(zhì)循環(huán),C錯(cuò)誤;生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)和能量伴隨食物鏈流動(dòng),D正確。36、森林云南松、華山松胚乳溫度種【解析】
(1)生物圈中有著多種多樣的生態(tài)系統(tǒng),如草原生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、森林生態(tài)系統(tǒng)、淡水生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)等等。(2)影響生物生活的環(huán)境因素可以分為兩類:一類是光、溫度、水、空氣等非生物因素,另一類是生物因素。(3)裸子植物,種子外無(wú)果皮包被著,裸露,不能形成果實(shí)?!驹斀狻浚?)生物圈中有著多種多樣的生態(tài)系統(tǒng),資料顯示,西山植被茂密,山體下部為亞熱帶常綠闊葉林,山體上部是以云南松、華山松為主的針葉林。所以西山屬于森林生態(tài)系統(tǒng)。(2)裸子植物,種子外無(wú)果皮包被著,裸露,不能形成果實(shí)。資料中提到的裸子植物的有云南松、華山松。(3)竹屬于單子葉植物,單子葉植物的種子由種皮、胚和胚乳組成,所以與雙子葉植物相比,除子葉的數(shù)量不同以外,單子葉植物的種子中一般具有胚乳。(4)環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫環(huán)境因素,分為非生物因素和生物因素。非生物因素包括:光、溫度、水、空氣、土壤等。西山上不同海拔地區(qū)分布的植物不同,山體下部為亞熱帶常綠闊葉林,上部是針葉林,這說(shuō)明了溫度對(duì)植物分布的影響。(5)生物分類的等級(jí)單位由大到小為:界、門、綱、目、科、屬、種。資料中提到的生物分類的等級(jí)單位中,最小的是種。【點(diǎn)睛】本題主要考查環(huán)境對(duì)生物的影響,生態(tài)系統(tǒng)的類型和特征,植物的分類,裸子植物的主要特征,雙子葉植物綱和單子葉植物綱的主要區(qū)別。理解掌握生態(tài)系統(tǒng)的類型,植物分類的依據(jù)及各類植物的特征是解答此題的關(guān)鍵。37、病原體;保護(hù)易感人群;特異性免疫易感人群①④;不能;抗生素是用來(lái)殺滅細(xì)菌的,對(duì)病毒基本不起作用【解析】
(1)疫苗是由低毒的、滅活的病原體制成的生物制品。接種疫苗能產(chǎn)生免疫力,有效的預(yù)防某種傳染病。(2)動(dòng)脈出血應(yīng)該在近心端進(jìn)行壓迫止血,靜脈出血應(yīng)該在近心端進(jìn)行壓迫止血;出現(xiàn)意外、危機(jī)時(shí),我們要撥打急救電話并采取一定的急救措施?!驹斀狻浚?)疫苗通常是用失活或減毒的病原體制成的生物制品。疫苗相當(dāng)于抗原,能刺激人體淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體,這屬于人體的第三道防線。這種免疫只針對(duì)某一特定的病原體起作用,因此屬于特異性免疫。給嬰兒接種疫苗的目的是保護(hù)易感人群。(2)傳染病流行的時(shí)候,只要切斷傳染病流行的三個(gè)環(huán)節(jié)中的任何一個(gè)環(huán)節(jié),傳染病就流行不起來(lái);傳染病流行的三個(gè)環(huán)節(jié)分別是傳染源、傳播途徑和易感人群。因此預(yù)防傳染病的一般措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群。當(dāng)?shù)貫?zāi)民采取了一系列防疫措施:保護(hù)水源,食物煮熟后食用,消滅蚊蟲(chóng),對(duì)患病者及時(shí)隔離治療。屬于切斷傳播途徑的是食物煮熟后食用,消滅蚊蟲(chóng)。(3)上述資料二中提到的相關(guān)預(yù)防措施中,屬于切斷傳播途徑的是①④.對(duì)于埃博拉出血熱患者不能通過(guò)注射抗生素治療。原因是抗生素是用來(lái)殺滅細(xì)菌的,對(duì)病毒基本不起作用?!军c(diǎn)睛】掌握常用的急救措施,即解決題目,最好又會(huì)在必要的時(shí)候能用于救助他人。38、3細(xì)菌和真菌捕食和競(jìng)爭(zhēng)非生物生產(chǎn)者(或綠色植物)減少貓頭鷹【解析】
(1)一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分,而生物部分由生產(chǎn)者(植物)、消費(fèi)者(動(dòng)物)和分解者(細(xì)菌、真菌)組成。
(2)食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃這種關(guān)系的,所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)
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