2023中學(xué)語文備課組工作計劃范文(3篇)_第1頁
2023中學(xué)語文備課組工作計劃范文(3篇)_第2頁
2023中學(xué)語文備課組工作計劃范文(3篇)_第3頁
2023中學(xué)語文備課組工作計劃范文(3篇)_第4頁
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第2頁共2頁2023中學(xué)語文備課組工作計劃范文指導(dǎo)思想:工作目標(biāo):1、指導(dǎo)學(xué)生正確理解和運用祖國語言文字,豐富語言積累,培養(yǎng)語感,發(fā)展思維,重視提高學(xué)生品德修養(yǎng)和情趣,促進良好個性和健全人格的形成。2、積極倡導(dǎo)“自主、合作、探究”的學(xué)習(xí)方式,讓學(xué)生在掌握語文基礎(chǔ)知識的同時,了解語文和生活的關(guān)系,潛移默化地增強學(xué)生的語文能力、提高語文素養(yǎng)。3、密切關(guān)注中考動向,通過多種途徑,運用多種教學(xué)資源,強化語文訓(xùn)練,努力提高學(xué)生運用語文知識的能力。工作措施:1、切實加強集體備課活動,做到定時間,定內(nèi)容,定中心發(fā)言人,統(tǒng)一進度,認(rèn)真上好每周一次的教研課,認(rèn)真研討每周的教學(xué)內(nèi)容,準(zhǔn)確把握教學(xué)的重點和難點,做好各人的二次備課,使備課內(nèi)容既統(tǒng)一又富有個性,努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。2、充分利用多種途徑擴大學(xué)生的閱讀面,同時加強方法的指導(dǎo),提高學(xué)生的閱讀感悟能力,讓學(xué)生在文學(xué)作品的閱讀感悟中得到美的熏陶,培養(yǎng)審美情趣,提高語文素養(yǎng)。4、加強文言文的教學(xué)。對課內(nèi)文言文的每一個知識點緊抓不放,并教給學(xué)生閱讀文言文的方法,通過相關(guān)體裁的課外文言文的閱讀和練習(xí),進一步提高學(xué)生閱讀課內(nèi)外文言文的能力。5、充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的優(yōu)勢,把信息技術(shù)與語文學(xué)科有機整合起來,努力提高教學(xué)效率。不斷提高學(xué)生語文綜合能力。6、認(rèn)真組織好備課組老師積極開展聽課、評課等教研活動,研討中相互促進,共同提高,加強教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),并寫好教學(xué)反思,使本學(xué)期的教育教學(xué)工作做得更好。2023中學(xué)語文備課組工作計劃范文(二)一、指導(dǎo)思想二、具體工作1、做好集體備課工作。備課時間:確保每周一次不少于兩課時的集體備課。備課流程:個體研讀文本,熟悉教學(xué)內(nèi)容→主備人備好電子預(yù)案→說課,主備人做到“四說”,說重難點,說教法,說學(xué)法,說流程→二次備課,組內(nèi)討論、修改、提升,備課組長審核后形成統(tǒng)一教案。備課要求:①提前備好一周的課。②高度負(fù)責(zé),積極準(zhǔn)備,人人參與說課,狠抓二次備課,形成適合學(xué)情和教情的合理教案。③群策群力,資源共享,達到教學(xué)的最優(yōu)化。2、重視教學(xué)常規(guī)的'落實和完善工作。充分認(rèn)識教學(xué)質(zhì)量的重要性,團結(jié)奮戰(zhàn),資源與經(jīng)驗共享。平時做好教學(xué)常規(guī)的落實工作,使教學(xué)質(zhì)量的提高、教學(xué)目標(biāo)的實現(xiàn)落到實處。3、充分運用現(xiàn)代化教育技術(shù)和優(yōu)質(zhì)教學(xué)光盤,優(yōu)化教學(xué)?!芭d趣是最好的老師”,積極調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,發(fā)揮他們學(xué)習(xí)的主動性和主體性,教師要在教學(xué)手段、教學(xué)方法上多下功夫。充分利用學(xué)校的硬件設(shè)施與省優(yōu)質(zhì)教學(xué)光盤,做好集體備課和課堂教學(xué)的整合工作,盡可能的利用現(xiàn)代教育手段,為語文課堂輸入新鮮的血液,讓大語文的理念、豐富的網(wǎng)絡(luò)資源為語文教學(xué)服務(wù)。4、加大課外閱讀與作文訓(xùn)練,提升閱讀和寫作的能力。2023中學(xué)語文備課組工作計劃范文(三)一、工作目標(biāo):本學(xué)期教學(xué)重點是綜合復(fù)習(xí),迎接中考;如何更優(yōu)化、更有效地做好復(fù)習(xí)工作是備課組工作的難點。二、現(xiàn)狀分析:從學(xué)生學(xué)習(xí)語文的態(tài)度和困難分析,由于語文要求記憶的知識量較大,基礎(chǔ)不太好的學(xué)生對這部分內(nèi)容要么放棄要么臨時應(yīng)付,掌握不牢固,而這部分是中考必須拿到的得分點;寫作文是學(xué)生的又一大難題,主要是不會審題和選材,導(dǎo)致無法下筆,無話可說,只能應(yīng)付了事。三、具體措施:3、做好名著閱讀和文學(xué)常識的資料整理和檢測工作,《綜合性學(xué)習(xí)活動》內(nèi)容的處理等《____考復(fù)習(xí)說明》下來再作決定。4、教會學(xué)生學(xué)會分析歸納的能力。在閱讀教學(xué)中,針對不同文體,注重引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成清晰準(zhǔn)確的答題思路的習(xí)慣,讓他們成為一個學(xué)習(xí)上“會思考”的人,能和老師一起從典型的練習(xí)題中歸納出答題的規(guī)律,明確答題規(guī)范,真正擁有答題的思路和技巧。6、加強專題練習(xí)題的篩選工作,布置作業(yè)或課堂練習(xí)前一定有錯必糾,模棱兩可的題目剔除,多做歷年中考的典型題目,作業(yè)內(nèi)容一般要跟當(dāng)天課堂內(nèi)容一致,力爭及時了解學(xué)生學(xué)習(xí)效果,出現(xiàn)問題,盡早解決。7、備課組每位成員團結(jié)合

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