初二下冊語文質(zhì)量檢測試題

1/1初二下冊語文質(zhì)量檢測試題初二往往起到一個承上啟下的作用!那么，對于初二語文，往往要怎樣復(fù)習(xí)呢?別著急，接下來不妨和學(xué)習(xí)啦我一起來做份初二下冊語文質(zhì)量檢測試題，希望對各位有幫助!

初二下冊語文質(zhì)量檢測試題

一、基礎(chǔ)訓(xùn)練(30分每題3分)

1.加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是()(3分)

A.傴僂(yǚ)狩獵(shu)稽首(qǐ)悄愴幽邃(qiāo)

B.庇護(hù)(b)鬈發(fā)(jun)詰責(zé)(ji)天涯咫尺(zhǐ)

C.挑釁(xn)迸射(bng)哂笑(shěn)期期艾艾(a)

D.锃亮(zng)文縐縐(zhōu)媲美(p)長吁短嘆(yū)

2.下列各（組詞）語沒有錯別字的一項(xiàng)是()(3分)

A.抑揚(yáng)頓措冥思遐想潰贈縹碧

B.無可置疑不可名狀蓬蒿托辭

C.莫忠一是繁花似錦狼籍斥咄

D.相形見絀托泥帶水倉茫滯留

3.下列加點(diǎn)詞語能被括號中的詞語替換且不改變句意的一項(xiàng)是()(3分)

A.我坐在火車?yán)锞拖褡诮镆粯?，峰回路轉(zhuǎn)，景象時刻變換，讓你目不暇接。(應(yīng)接不暇)

B.接連發(fā)生的聳人聽聞的校園槍擊案，使得美國很多媒體和民間組織呼吁執(zhí)行更嚴(yán)格的槍支法律，以防止更多無辜生命喪生。(駭人聽聞)

C.這部匠心獨(dú)運(yùn)的藝術(shù)作品，為我們描繪了一幅情景交融的圖畫。(獨(dú)具匠心)D.這伙人利用人民群眾對黨和政府的信賴，偽裝成政府機(jī)關(guān)人員，到處招搖撞騙，其手段之卑劣到了登峰造極的地步。(嘆為觀止)

4.下列關(guān)于文學(xué)常識的說法，有錯誤的一項(xiàng)是()(3分)

A.魯迅的《雪》選自《朝花夕拾》，該文通過北國與南國雪景的對比，含蓄表達(dá)了對美好事物的無限懷念和對新生活的強(qiáng)烈期待之情。

B.高爾基的《海燕》用飽含激情的描繪，向我們展示了勇敢、樂觀的海燕形象，傳遞了一種鼓舞人心的力量。

C.《送東陽馬生序》是明代宋濂送給他的同鄉(xiāng)、浙江東陽縣青年馬君則的（文章），勉勵馬生勤苦學(xué)習(xí)。

D.唐代的柳宗元在《小石潭記》中以優(yōu)美的語言描寫了"小石潭'的景色，含蓄地抒發(fā)了自己被貶后無法排遣的憂傷凄苦的感情。

5.下列標(biāo)點(diǎn)使用正確的一項(xiàng)是()(3分)

A、常言道："知人者智，自知者明。'懂得這個道理，就不會輕視對手了。

B、如何搞好堤防建設(shè)?怎樣杜絕"豆腐渣工程'?牽動著會上每一個、也牽動著每一位中國人的心。

C、"到底去不去呀?我的小祖宗!'媽媽敲著我的房門，"人家來電話催了好幾趟了，你倒是給個回話呀!'

D、"生活下去，繁衍你們的后代吧。'上帝對他們說著："我去忙自己的事了。'

6.根據(jù)上下文填空(4題選做三題)(3分，每題1分)

①，。最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都。

②，。山水之樂，得之心寓之酒也。

③蓬萊文章建安骨，中間小謝又清發(fā)。，。

④惶恐灘頭說惶恐，零丁洋里嘆零丁。，。

7.閱讀下面的（句子），在①②處分別填寫恰當(dāng)?shù)木渥樱怪Z意連貫，語句通暢。(3分)

許多人都有這樣的經(jīng)歷：原本只是犯了一個小錯誤，但是不愿意承認(rèn)，而是用各種手段來掩飾自己的錯誤。①。所以，拒絕自省的做法，不但不能解決問題，而且會使問題更加嚴(yán)重，可見，②。

8.用一句話概括下面信息的主要內(nèi)容。(不超過25個字)(3分)

作為廣泛流行的傳染性疾病之一，我國目前約有慢性乙型病毒性肝炎(以下簡稱慢乙肝)患者人數(shù)達(dá)2000萬人以上，其中農(nóng)村人群數(shù)量約為1100萬人。在一項(xiàng)調(diào)查中，縣級及縣級以下醫(yī)療機(jī)構(gòu)的e抗原陽性率為53.8%。近年來，國家加大乙肝免疫預(yù)防的投入，但在縣級城市和農(nóng)村地區(qū)慢乙肝診療水平仍然較低。

為此，由國家衛(wèi)生部領(lǐng)頭支持的縣級醫(yī)院慢乙肝規(guī)范化診療培訓(xùn)項(xiàng)目(即"彩虹項(xiàng)目')從2022年-2022年在全國開展。第二期"彩虹項(xiàng)目'將從2022年至2022年，計(jì)劃覆蓋21個省市的縣級地區(qū)基層醫(yī)院，通過信息化手段實(shí)現(xiàn)醫(yī)生能系統(tǒng)、持續(xù)、不間斷的獲得（教育），打造成線上、線下互動相結(jié)合的教育模式。

9.下面這段文字中表有序號的三句話，各有一處語病，請加以修改。(3分)

①在樓市調(diào)控新八條中，國務(wù)院明確提出要加深保障性安居工程建設(shè)力度。②各地要通過新建、改建、長期租賃等方式，多（渠道）籌集保障性住房房源，逐步擴(kuò)大住房保障制度。③通過有效實(shí)施住房保障制度，使更多的人能解決住房問題。

①②③

10.根據(jù)語境，仿照畫線句子，在橫線上填寫內(nèi)容。要求運(yùn)用修辭（方法），語言生動形象。(3分)

世界上，還有什么字眼比"青春'兩個字更動人，更富有魅力?青春，是一輪噴薄而出的朝陽，瑰麗的光芒映照著我們燦爛的面龐;青春是，;青春是，。

二、現(xiàn)代文閱讀(30分)

閱讀下面的文章，回答1118題。

(一)那條河流(16分)

我懷念那條河流。

遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看，它就像一根孤獨(dú)的琴弦繃在原野上，任風(fēng)雨和歲月彈撥。

我是生長在它旁邊的一雙耳朵。當(dāng)時我不覺得幸運(yùn)，以為這音樂、這波濤的訴說、這不盡激情的灌注，都是理所當(dāng)然的。以為這柳蔭是理所當(dāng)然的，洋槐潔白芳香的花絮是理所當(dāng)然的，竹林里布谷鳥黃鵬鳥的啼鳴是理所當(dāng)然的，兩岸濕潤的炊煙和歌謠是理所當(dāng)然的。當(dāng)時幼稚的心里，卻有一個與生俱來的念頭：這河流以及與它有關(guān)的一切，理所當(dāng)然屬于我們。

我在河灣里學(xué)會了（游泳）。我把蝴蝶的姿勢、青蛙的姿勢展示給水中的魚;我仰躺在水床上，看天，在天藍(lán)和水藍(lán)之間，我是漂浮的夢。我捉螃蟹，石縫里小小的反抗弄疼了我的手，而它并沒有多余的惡，小小的身體上全是武器，一生都在戰(zhàn)爭的恐懼里度過，最大的成功僅僅是防止過分的傷害。在橫渡河灣的時候，我遭遇過一條水蛇，小小的頭昂著，更小的眼睛圓睜著打量陌生的天空，它也在不測的水里橫渡它的命運(yùn)。

我在竹林里制作了第一管竹笛，摹仿北斗的指法(它也是七個音孔)，我在靜夜里向身后的村莊和遠(yuǎn)方的歲月吹奏。

當(dāng)時，我不覺得這一切都是奇跡，我不覺得我內(nèi)心的水域，有一多半來自這河流的灌溉。我那浮淺、單純、蒙昧的心里，以為這一切都是理所當(dāng)然。我沒有想過這河流會有斷流的時候，我沒有想過它似乎源遠(yuǎn)流長的水，是來自哪里?它的溫柔碧波和浩然激流，是怎樣一點(diǎn)一滴匯成?

帶著它的濤聲和波光，我濕淋淋地走了。我走到哪里，就把它帶到哪里，我是它站起來行走的一部分，我的記憶里流淌著它的乳汁。

我仍然覺得它理所當(dāng)然存在于那里，理所當(dāng)然屬于我，屬于我們，而且永遠(yuǎn)。

年前回家，我愕然了。我再也看不到那條河流。橫臥在面前的，是它干涸的遺體，橫七豎八的石頭，無言訴說著滄桑;岸上的柳林、竹林、槐林、蘆葦蕩都已消失，荒灘上，有人在埋頭挖坑淘金;三五個小孩，在放一只風(fēng)箏，幾雙眼睛一齊向上，望著空蕩蕩的天空和那只搖搖晃晃的風(fēng)箏。

我已找不到當(dāng)年游泳的地方，那讓我感到河水深沉、照過我少年倒影、用藍(lán)色的旋渦激起我最初詩意想象的地方，已被高大的垃圾堆覆蓋。

我多想，我多想找到死去的源頭，去大哭一場，讓淚水復(fù)活這條夢中的河流。

這時候，才痛徹心肺地明白：天地間沒有理所當(dāng)然永遠(yuǎn)屬于我們的事物。

理所當(dāng)然，理所當(dāng)然地去珍惜這才是唯一屬于我們的理所當(dāng)然。我們不過也是游蕩于河流中的另一種魚。我們不愿成為干魚，但我們很可能要把自己折騰成干魚。許多河流枯竭了，污染了。愛，枯竭了;我們內(nèi)心的河床，不再是碧波倒影，而是注滿了污水，堆滿了垃圾。

我該怎樣打開內(nèi)心的純潔水源，復(fù)活那死去的河流?

11.文中"我'的感情隨河流的變化而發(fā)生了怎樣的變化?(4分)

12.下列句子形象生動，富有表現(xiàn)力，請加以賞析。(4分)

①以為這柳蔭是理所當(dāng)然的，洋槐潔白芳香的花絮是理所當(dāng)然的，竹林里布谷鳥黃鵬鳥的啼鳴是理所當(dāng)然的，兩岸濕潤的炊煙和歌謠是理所當(dāng)然的。

②橫臥在面前的，是它干涸的遺體，橫七豎八的石頭，無言訴說著滄桑。

13.文中說，"我們很可能要把自己折騰成干魚。'這句話有什么含義?請簡要分析。(3分)

14.讀了本文后，你想到了什么?請根據(jù)文章內(nèi)容，結(jié)合自己的實(shí)際，談?wù)勀愕母邢?不少于30字)。(5分)

(二)享有"黑鉆石'美譽(yù)的竹炭纖維(14分)

如今人們對服裝的需求，不僅包括色彩、款式、時尚等因素，更多地還關(guān)注環(huán)保性、舒適性及其功能性。因此天然無污染的功能性保健紡織品已成為市場的主流。你可能穿著過竹原纖維面料的服裝，應(yīng)用過竹漿纖維面料的家居床上用品。那么你知道什么是竹炭纖維嗎?

竹炭是竹材資源開發(fā)的又一個全新的具有卓越性能的環(huán)保材料。將竹子經(jīng)過800度高溫干燥炭化工藝處理后，形成竹炭。竹炭具有很強(qiáng)的吸附分解能力，能吸濕干燥、消臭抗菌并具有負(fù)離子穿透等性能。竹炭纖維則是運(yùn)用納米技術(shù)，先將竹炭微粉化，再將納米級竹炭微粉經(jīng)過高科技工藝加工，然后采用傳統(tǒng)的化纖制備工藝流程，即可紡絲成型，制備出合格的竹炭纖維。

竹炭纖維與竹原纖維、竹漿纖維有那些區(qū)別呢?竹原纖維是將天然的竹材鋸成生產(chǎn)上所需要的長度，然后通過機(jī)械、物理的方法去除竹子中的木質(zhì)素、多戊糖、竹粉、果膠等雜質(zhì)，從竹材中直接分離出來的纖維。其生產(chǎn)工藝與麻纖維相類似，是純粹的天然綠色環(huán)保型纖維。竹漿纖維則屬于化學(xué)纖維中的再生纖維素纖維，先將竹子制成適合紡絲的竹漿粕，然后經(jīng)濕法紡絲獲得竹漿纖維。其生產(chǎn)工藝與粘膠相類似。

現(xiàn)在你已經(jīng)知道了什么是竹炭纖維，那么你肯定還想進(jìn)一步了解它有哪些優(yōu)異性能呢?

竹炭纖維具有的主要性能是：

超強(qiáng)的吸附力：竹炭吸附能力是木炭的5倍以上，對甲醛、苯、甲苯、氨等有害物質(zhì)和粉塵能發(fā)揮吸收、分解異味和消臭的作用。例如：普通粘膠纖維的氨去除率只有17.4%，而竹炭粘膠纖維的氨去除率達(dá)到54%。

發(fā)射遠(yuǎn)紅外線，蓄熱保暖：遠(yuǎn)紅外線發(fā)射率高達(dá)0.87，能蓄熱保暖，溫升速度比普通棉織物快。調(diào)濕，達(dá)到除濕與干燥的功效：高平衡回潮率和保水率，賦予了竹炭纖維調(diào)濕的本領(lǐng)。

負(fù)離子發(fā)射濃度高：通常都市公園的負(fù)離子濃度為1000-2000個/cm3，郊外田野的負(fù)離子濃度為5000-50000個/cm3，竹炭纖維發(fā)射負(fù)離子的濃度為6800個/cm3，相當(dāng)于郊外田野的負(fù)離子濃度，因此有益于身體健康。

礦物質(zhì)含量高，有特殊的保健功能：竹炭纖維含有鉀、鈣等有益于身體健康的礦物質(zhì)。例如：含鉀0.85，鈉0.01，鈣0.05，鎂0.04，鐵0.01，錳0.05。

近些年來，國內(nèi)外時裝界不斷掀起纖維革命，功能性保健紡織品成為市場主流。因此用黑漆漆的竹炭纖維制成的服裝，深受消費(fèi)者歡迎，獲得了"黑鉆石'的美稱。它不僅具有自然和環(huán)保特性，更有遠(yuǎn)紅外線、負(fù)離子、蓄熱保暖等多種功能，非常適宜織制貼身穿著服裝。竹炭纖維的功能具有永久性，不受洗滌次數(shù)的影響。

現(xiàn)竹炭纖維面料主要應(yīng)用于內(nèi)衣產(chǎn)品、襯衫、T恤、襪子、毛巾、床上用品及運(yùn)動休閑裝等，以充分發(fā)揮竹炭纖維天然、環(huán)保、多功能的優(yōu)異特性。

15.第一段文字在文中的作用是什么?(3分)

16.根據(jù)文意概括竹炭纖維獲得了"黑鉆石'美譽(yù)的原因。(4分)

17.本文介紹竹炭纖維，為什么還要介紹竹原纖維和竹漿纖維?(3分)

18.判斷下列說法的對錯，并簡述理由。(4分)

①竹炭是竹材資源開發(fā)的一個全新的具有卓越性能的環(huán)保材料。

②竹炭纖維含有鉀、鈣等有益于身體健康的礦物質(zhì)。例如：含鉀0.85，鈉0.01，鈣0.05，鎂0.04，鐵0.01，錳0.05。通過舉例子、列數(shù)字的說明方法具體說明竹炭纖維環(huán)保的優(yōu)異特性。

三、古文閱讀(20分)

①環(huán)滁皆山也。其西南諸峰，林壑尤美。望之蔚然而深秀者，瑯琊也。山行六七里，漸聞水聲潺潺而瀉出于兩峰之間者，釀泉也。峰回路轉(zhuǎn)，有亭翼然臨于泉上者，醉翁亭也。作亭者誰?山之僧智仙也。名之者誰?太守自謂也。太守與客來飲于此，飲少輒醉，而年又最高，故自號曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。山水之樂，得之心而寓之酒也。

然而禽鳥知山林之樂，而不知人之樂;人知從太守游而樂，而不知太守之樂其樂也。醉能同其樂，醒能述以文者，太守也。太守謂誰?廬陵歐陽修也。

②六一居士初謫滁山，自號醉翁。既老而衰且病，將退休于潁水之上，則又更號六一居士。

客有問曰："六一，何謂也?'居士曰："吾家藏書一萬卷，集錄三代以來金石遺文一千卷，有琴一張，有棋一局，而常置酒一壺。'客曰："是為五一爾，奈何?'居士曰："以吾一翁，老于此五物之間，是豈不為六一乎?'客笑曰："子欲逃名者乎?而屢易其號。此莊生所誚畏影而走乎日中者也;余將見子疾走大喘渴死，而名不得逃也。'居士曰："吾因知名之不可逃，然亦知夫不必逃也;吾為此名，聊以志吾之樂爾。'

19.下列句子中加點(diǎn)字解釋錯誤的一項(xiàng)是()(3分)

A.有亭翼然臨于泉上者(像翅膀一樣)B.而屢易其號(改換)

C.名之者誰(取名)D.聊以志吾之樂爾(志向)

20.下列句子中加點(diǎn)的字的意義和用法相同的兩項(xiàng)是()()(4分)

A.吾因知名之不可逃而不知太守之樂其樂也

B.是豈不為六一乎是進(jìn)亦憂，退亦憂

C.吾為此名或異二者之為

D.所誚畏影而走乎日中者也執(zhí)策而臨之

21.用現(xiàn)代漢語寫出下列句子的意思。(4分)

①人知從太守游而樂，而不知太守之樂其樂也。

②余將見子疾走大喘渴死，而名不得逃也。

22.兩個語段中，歐陽修分別以什么為樂?請結(jié)合文章內(nèi)容分析。(4分)

23.閱讀下面這首古詩，完成(1)(2)兩小題。(5分)

菊花

黃巢⑴

待到秋來九月八，我花開后百花殺⑵。

沖天香陣