【信息技術】三年級下冊-第10課圖片音樂大搜索

教學目標1、學問與技能(1)培育學生查找網絡資源解決問題及探究解決問題最佳途徑的意識;讓學生學會利用搜索引擎快速查找信息的方法。(2)讓學生學會保存網頁上各種信息的方法(包括:下載圖片、音樂、視頻、獵取文字、保存網頁、下載軟件等)。2、過程與方法(1)采取學生競賽的方式,讓學生通過上網查找資料、保存資料,同學之間的交流與討論等學習活動,學會信息的搜索、保存的方法;(2)通過讓學生開展自主合作學習,把信息技術應用于日常學習和生活中。培育學生正確地評價、處理、運用信息的能力。3、情感態(tài)度價值觀培育學生利用互聯網收集并篩選信息的意識和習慣,樂觀探究、大膽實踐、實事求是的科學態(tài)度和同學間相互協作的精神。以百度競價排名為例,期望學生們都要做誠實、正直、有責任感的人。2學情分析隨著電腦的普及,越來越多的學生能熟練把握上網的方法,并呈現低齡化,學生口中網絡的詞匯也越來越多了。對于五年級的部分學生(基層團場學生家中的電腦配備率不高,經調查我?guī)У倪@屆學生只有25%左右)上網看看、搜索資料都應當問題不大。但是,大部分的學生只是會上網,但真正的技巧還是相當缺乏的,保存網上信息也不太了解。因此,如何讓學生能夠學會搜索信息的技巧,學會保存信息格外重要的。同時由于學生對這一內容的一些基本學問在前面的課程中有所了解,必需采取肯定的措施和方法,加入一些新的東西吸引學生,學生才會認真學習本課內容。為后面整個“模塊2走進互聯網”的學習打下一個堅實的基礎。3重點難點重點:搜索引擎技巧的使用、保存網頁信息的方法。難點:資源下載的方法。4教學過程4.1第一學時4.1.1教學目標(1)培育學生查找網絡資源解決問題及探究解決問題最佳途徑的意識;讓學生學會利用搜索引擎快速查找信息的方法。(2)讓學生學會保存網頁上各種信息的方法(包括:下載圖片、音樂、視頻、獵取文字、保存網頁、下載軟件等)。4.1.2學時重點重點:搜索引擎技巧的使用、保存網頁信息的方法。4.1.3學時難點4.1.4教學活動活動1【導入】視頻微課導入1、出示“百度競價排名”小視頻,引出網絡資源搜索。出示自制微課導課?；顒?【講授】講授過程2、講解搜索方法:⑴進入百度界面(),輸入所需要搜索的內容。⑵引出“關鍵詞”,關鍵詞:通俗易懂、符合習慣。⑶引出邏輯搜索:、、非not與and的用法:關鍵詞Aand關鍵詞B“&”、“+”、“空格”。

或or

的用法:關鍵詞Aor關鍵詞B

“or”、“|”。

非not的用法:關鍵詞A空格-關鍵詞B

“空格―”。3、教師演示講解過程,請同學們上臺做演示:五年級數學教材+蘇教版、王寶強or光頭強、電視臺-(中央電視臺)等。4、講解搜索小技巧:⑴關鍵詞filetype:doc/ppt、留意英文輸入狀態(tài)下的“:”。⑵百度高級搜索。5、出示測試題。6、適當總結。課時二:網絡資源的獵取1、文字資源的獵取;⑴直接“復制”“粘貼”網頁上的文本。⑵不能“復制網頁的文本,選擇掃瞄器“文件”菜單下

“另存為”命令,另存為“文本文件(*·txt)”,或者“查看”菜單下的“查看源代碼”。⑶使用“百度文庫下載器”“冰點下載器”下載。2、圖片資源的獵取;⑴在搜索引擎中輸入自己需要圖片的關鍵字。⑵直接在搜索到的圖片上右擊,選擇“圖片另存為”就可進行圖片的下載。⑶留意在搜索引擎中搜索到的圖片,一般會消滅列表頁面,不要在這個頁面進行“圖片另存為”操作,這樣下載的圖片是縮略圖,圖片小,不清楚。需要點擊縮略圖,進到圖片源文件后進行操作。3、音頻資源的獵取;⑴網頁直接下載:在搜索引擎中輸入自己需要的音樂名稱,找到音樂后,先試聽,確認是自己所需的音樂后,找到下載鏈接進行下載。⑵客戶端下載:可以用我們常用的“酷狗”“QQ音樂”“千千靜聽”等音樂播放器進行下載。⑶臨時文件提取法:我們知道IE臨時文件夾的作用就是臨時保存最近掃瞄的網頁內容,利用這個特點,我們就可以在這個臨時文件提出許多東西,比如:視頻、動畫、圖片……當然也有我們所講的音樂文件。4、視頻資源的獵取;⑴客戶端下載:利用視頻網站的專用下載器下載,如土豆網的iTudou,優(yōu)酷客戶端等,利用迅雷、快車等專用下載軟件下載。⑵利用“碩鼠”“維棠”等專業(yè)視頻下載器下載,下載的視頻格式為“flv”,無法轉換成其他視頻格式。⑶臨時文件提取法:“工具”—“Internet選項”—“常規(guī)”選項卡的“掃瞄歷史記錄”—“設置”—“查看文件”,查找視頻文件圖片源文件后進行操作。5、軟件資源的獵取;⑴直接百度搜索所需軟件,找到相關鏈接。⑵利用軟件下載:如360軟件。6、資源獵取的小技巧⑴百度文庫:在“wenku”前加wap跳轉便可復制。這樣復制出來的文本格式和網頁上面的是一樣的。⑵優(yōu)酷播放頁“youku”前加“xia”就能直接下載視頻,還能選清楚度。(這種方法現在猶如不能用了)7、出示測試題。8、適當總結?；顒?【活動】在課堂中學生的活動1、教師演示講解過程,請同學們上臺做演示:五年級數學教材+蘇教版、王寶強or光頭強、電視臺-(中央電視臺)等。2、下載音樂學習時,下載tfboy的歌曲,由于是學生喜愛的,可以播放一首歌曲,輕松一下。活動4【練習】小試牛刀（小測試）HYPERLINK"http://1/portal/redesign/index/index.jsp?t=2&sdResIdCaseId=ff80