初中英語(yǔ)語(yǔ)法教學(xué)思路

初中英語(yǔ)語(yǔ)法教學(xué)思路張蓊薈徐州師范大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院wenghuizhang@163.comJuly5，20091ByZhangWenghui初中英語(yǔ)語(yǔ)法教學(xué)思路SchoolofForeignStudies目錄1.初中英語(yǔ)語(yǔ)法教學(xué)的現(xiàn)狀2.初中英語(yǔ)語(yǔ)法教學(xué)的重要性2.1擺正語(yǔ)法教學(xué)的位置2.2語(yǔ)法教學(xué)的重要性2.3交際法與語(yǔ)法教學(xué)并不矛盾2.4必須改變傳統(tǒng)的語(yǔ)法教學(xué)方式3.“新課程標(biāo)準(zhǔn)”的總體要求4.初中英語(yǔ)語(yǔ)法教學(xué)的總體思路

4.1初中英語(yǔ)語(yǔ)法教學(xué)的總體思路2ByZhangWenghui初中英語(yǔ)語(yǔ)法教學(xué)思路SchoolofForeignStudies4.2遵循課堂教學(xué)規(guī)律，把握思維狀態(tài)規(guī)律4.2.1思維狀態(tài)的規(guī)律4.2.2利用規(guī)律，優(yōu)化語(yǔ)法教學(xué)5.初中英語(yǔ)語(yǔ)法教學(xué)的內(nèi)容7A 名詞的種類(lèi)、復(fù)數(shù)及所有格、冠詞用法及分類(lèi)7B 代詞的概念及分類(lèi)、形容詞/副詞的概念、形容詞及副詞的比較級(jí)和最高級(jí)8A 介詞的用法、動(dòng)詞的概念、3ByZhangWenghui初中英語(yǔ)語(yǔ)法教學(xué)思路SchoolofForeignStudies8B 動(dòng)詞的時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)9A 賓語(yǔ)從句、狀語(yǔ)從句、定語(yǔ)從句6.初中英語(yǔ)語(yǔ)法教學(xué)的方法6.1語(yǔ)法教學(xué)的原則6.1.1Implicit(隱性原則)6.1.2Meaninggofirst(意義先行原則)6.1.3Economy(適量原則)6.1.4在語(yǔ)境中教語(yǔ)法6.1.5語(yǔ)法教學(xué)與技能訓(xùn)練相結(jié)合4ByZhangWenghui初中英語(yǔ)語(yǔ)法教學(xué)思路SchoolofForeignStudies6.2語(yǔ)言習(xí)得理論及其對(duì)外語(yǔ)教學(xué)的指導(dǎo)意義6.3語(yǔ)法教學(xué)的具體方法6.3.1歸納、演繹法

6.3.2簡(jiǎn)筆畫(huà)與語(yǔ)境相結(jié)合

6.3.3口訣法

6.3.4在情景中教語(yǔ)法

6.3.5采用任務(wù)型途徑優(yōu)化語(yǔ)法教學(xué)

6.3.6采用聯(lián)想法教語(yǔ)法

6.3.7在交際活動(dòng)中教學(xué)語(yǔ)法

5ByZhangWenghui初中英語(yǔ)語(yǔ)法教學(xué)思路SchoolofForeignStudies6.3.8語(yǔ)法復(fù)習(xí)課的授課方法猜謎——理解層次的任務(wù)（Leading-inandPre-task）車(chē)站接人——鞏固層次的任務(wù)（while-tasks）你會(huì)介紹中秋節(jié)和岳飛嗎？——交際層次的任務(wù)（Post-tasks）7.初中英語(yǔ)語(yǔ)法教學(xué)的注意事項(xiàng)7.1教學(xué)模式和活動(dòng)方法需要繼承和創(chuàng)新

7.2重視微任務(wù)的設(shè)計(jì)6ByZhangWenghui初中英語(yǔ)語(yǔ)法教學(xué)思路SchoolofForeignStudies7.3教師要善于學(xué)習(xí)，提高自身的語(yǔ)言素養(yǎng)和教學(xué)水平7ByZhangWenghui初中英語(yǔ)語(yǔ)法教學(xué)思路SchoolofForeignStudies1.初中英語(yǔ)語(yǔ)法教學(xué)的現(xiàn)狀*英語(yǔ)課堂不復(fù)是以前那種死氣沉沉的氛圍，取而代之的是師生融洽互動(dòng)的場(chǎng)景。*幾乎沒(méi)有一個(gè)老師會(huì)選擇純語(yǔ)法課來(lái)開(kāi)公開(kāi)課*簡(jiǎn)單地認(rèn)為交際能力就是指聽(tīng)說(shuō)能力，認(rèn)為講語(yǔ)法、不是交際法，把語(yǔ)法教學(xué)和交際法對(duì)立起來(lái)。把語(yǔ)法教學(xué)擺在第二課堂。*大談交際能力而忽視知識(shí)*重新采用了語(yǔ)法翻譯法*采取單向傳遞的教學(xué)方式、平鋪直敘的教學(xué)方法、單一的教學(xué)手段.而缺乏情景和交際的教學(xué)，使學(xué)生難以充分運(yùn)用語(yǔ)法的內(nèi)涵表意功能進(jìn)行口語(yǔ)交際。8ByZhangWenghui初中英語(yǔ)語(yǔ)法教學(xué)思路SchoolofForeignStudies2.初中英語(yǔ)語(yǔ)法教學(xué)的重要性2.1擺正語(yǔ)法教學(xué)的位置2.2語(yǔ)法教學(xué)的重要性*在中國(guó)這樣一個(gè)非母語(yǔ)學(xué)習(xí)環(huán)境中學(xué)習(xí)英語(yǔ)這門(mén)外語(yǔ)，脫離對(duì)有關(guān)的語(yǔ)言形式、語(yǔ)法知識(shí)的掌握，要學(xué)好這門(mén)外語(yǔ)是不可能的。*語(yǔ)言知識(shí)和語(yǔ)言技能都是語(yǔ)言能力的組成部分*掌握英語(yǔ)中那些約定俗成的、穩(wěn)定的符號(hào)運(yùn)作體系*正確的語(yǔ)法形式及其運(yùn)用方法的意識(shí)對(duì)促進(jìn)交際是必需的

9ByZhangWenghui初中英語(yǔ)語(yǔ)法教學(xué)思路SchoolofForeignStudies2.3交際法與語(yǔ)法教學(xué)并不矛盾

*英語(yǔ)語(yǔ)法本身實(shí)際上兼有兩種功能：結(jié)構(gòu)功能和交際功能。所謂結(jié)構(gòu)功能是指它的構(gòu)詞造句功能，即句子的外形、框架功能；所謂交際功能是指它的實(shí)際表意功能，即句子的內(nèi)涵顯示功能。兩種功能都應(yīng)作為教學(xué)的內(nèi)容。*交際性原則指出，“適當(dāng)?shù)闹v授語(yǔ)言知識(shí)，可以幫助學(xué)生自覺(jué)進(jìn)行練習(xí)，提高學(xué)習(xí)的效果，有助于培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力?！睂?zhuān)家們?cè)跒榻浑H能力下定義時(shí)，無(wú)一不把語(yǔ)言能力，即語(yǔ)音、詞匯、語(yǔ)法等語(yǔ)言知識(shí)和規(guī)則，能辨別和造出合乎語(yǔ)法規(guī)則的正確10ByZhangWenghui初中英語(yǔ)語(yǔ)法教學(xué)思路SchoolofForeignStudies句子，作為構(gòu)成交際能力的重要內(nèi)容之一。他們也強(qiáng)調(diào)交際需要適當(dāng)?shù)谋磉_(dá)方式和正確的語(yǔ)言形式，不適當(dāng)?shù)谋磉_(dá)方式和不正確的語(yǔ)言形式會(huì)影響交際?？梢?jiàn)，作為語(yǔ)言形式之一的語(yǔ)法是交際能力中不可缺少的，交際法并不反對(duì)語(yǔ)法教學(xué)。2.4必須改變傳統(tǒng)的語(yǔ)法教學(xué)方式*傳統(tǒng)的語(yǔ)法教學(xué)方式是精講多練,采用的是先理論、先規(guī)則、再練習(xí)的教學(xué)模式,教師滔滔不絕地講，學(xué)生辛辛苦苦地練,老師和學(xué)生多習(xí)慣于通過(guò)判斷性的多項(xiàng)選擇題來(lái)檢驗(yàn)、鞏固語(yǔ)言知識(shí)。*首先，語(yǔ)法知識(shí)的記憶并不能保證語(yǔ)言的正確應(yīng)用。（游泳、踢足球）11ByZhangWenghui初中英語(yǔ)語(yǔ)法教學(xué)思路SchoolofForeignStudies*其次，學(xué)習(xí)語(yǔ)法的目的是使學(xué)習(xí)者能夠在特定的場(chǎng)合及情景中運(yùn)用語(yǔ)言形式來(lái)實(shí)現(xiàn)交際的目的。眾所周知，同一句子結(jié)構(gòu)在不同上下文或語(yǔ)境中可具有不同的交際功能。而同一交際功能在不同場(chǎng)合也可以用不同的句子結(jié)構(gòu)來(lái)表示。*第三，在此過(guò)程中學(xué)生的主體性沒(méi)有得到真正體現(xiàn)，教師仍然是課堂的主人。學(xué)生的生活和興趣沒(méi)有得到關(guān)注，他們是心理和生理特點(diǎn)沒(méi)有得到足夠的重視，主觀(guān)能動(dòng)性也沒(méi)有得到充分地發(fā)揮。綜上所述，“語(yǔ)法教學(xué)應(yīng)當(dāng)沿用我國(guó)傳統(tǒng)語(yǔ)法教學(xué)中一些合理和有效的方法，同時(shí)必須做出調(diào)整、12ByZhangWenghui初中英語(yǔ)語(yǔ)法教學(xué)思路SchoolofForeignStudies改進(jìn)和創(chuàng)新，必須體現(xiàn)《標(biāo)準(zhǔn)》提出的語(yǔ)法教學(xué)的目標(biāo)要求及其新的教學(xué)理念?！?/p>

3.“新課程標(biāo)準(zhǔn)”的總體要求*新頒布的英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)明確指出：“此次英語(yǔ)課程改革的重點(diǎn)就是要改變英語(yǔ)教學(xué)過(guò)分重視語(yǔ)法和詞匯知識(shí)的講解與傳授，忽視對(duì)學(xué)生實(shí)際語(yǔ)言運(yùn)用能力的培養(yǎng)的傾向（教育部2003）?！庇行┙處熣J(rèn)為，新課程標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)調(diào)的語(yǔ)言運(yùn)用能力主要是指口頭表達(dá)能力，因此過(guò)分強(qiáng)調(diào)口語(yǔ)的重要性，而忽視語(yǔ)法教學(xué)在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中的作用。語(yǔ)法是培養(yǎng)語(yǔ)言運(yùn)用能力的基礎(chǔ)，是語(yǔ)言得以成為語(yǔ)言的根本條件之一。“語(yǔ)法教學(xué)在外語(yǔ)教學(xué)中理所當(dāng)然地要有它應(yīng)有的地位，語(yǔ)法教學(xué)好不好會(huì)直接影響到整個(gè)外語(yǔ)教學(xué)（教育部2003）”。13ByZhangWenghui初中英語(yǔ)語(yǔ)法教學(xué)思路SchoolofForeignStudies*任務(wù)型教學(xué)指的是：在學(xué)生了解了相關(guān)語(yǔ)法項(xiàng)目的基本結(jié)構(gòu)及其常用表意功能后，教師設(shè)計(jì)貼近學(xué)生生活的任務(wù)，將抽象的語(yǔ)法規(guī)則融入生活情景中，讓學(xué)生在完成任務(wù)的過(guò)程中，體會(huì)和領(lǐng)悟語(yǔ)言形式的表意功能，使所學(xué)語(yǔ)法規(guī)則在真實(shí)交際中得到運(yùn)用，從而達(dá)到內(nèi)化規(guī)則和有效提高學(xué)生運(yùn)用語(yǔ)言能力的目的。任務(wù)型教學(xué)認(rèn)為，以功能為基礎(chǔ)的教學(xué)活動(dòng)中有許多活動(dòng)并不是來(lái)自真實(shí)生活，因此最多只能稱(chēng)其為“準(zhǔn)交際（quasi-communication）”活動(dòng)（D.Nunan1989），而要培養(yǎng)學(xué)生在真實(shí)生活中參與和完成真實(shí)的生活任務(wù)（real-lifetasks）（D.Nunan1989）。

14ByZhangWenghui初中英語(yǔ)語(yǔ)法教學(xué)思路SchoolofForeignStudies4.初中英語(yǔ)語(yǔ)法教學(xué)的總體思路4.1初中英語(yǔ)語(yǔ)法教學(xué)的總體思路*“觀(guān)察—發(fā)現(xiàn)—討論—?dú)w納—鞏固—運(yùn)用”。*教師在遇到新的語(yǔ)法項(xiàng)目時(shí),不必花大量的時(shí)間去講解和操練,而應(yīng)該采用“觀(guān)察—發(fā)現(xiàn)—討論”的方法來(lái)專(zhuān)項(xiàng)突破。當(dāng)然僅有“觀(guān)察—發(fā)現(xiàn)—討論—?dú)w納”是不夠的，還需要通過(guò)實(shí)際運(yùn)用才能幫助學(xué)生內(nèi)化。

4.2遵循課堂教學(xué)規(guī)律，把握思維狀態(tài)規(guī)律4.2.1思維狀態(tài)的規(guī)律

15ByZhangWenghui初中英語(yǔ)語(yǔ)法教學(xué)思路SchoolofForeignStudies*在姓每節(jié)公課的40咽-4測(cè)5分鐘哭的時(shí)啄間里漸，學(xué)腿生大永腦的墻自然暢興奮場(chǎng)狀態(tài)字呈曲耍線(xiàn)變暈化。悲思維議分起浪始狀答態(tài)--納-高潮女狀態(tài)--棚--抑制吵狀態(tài)--窮--近似駱?lè)忾]籌狀態(tài)鍵等這蠻樣幾買(mǎi)個(gè)階返段，你而約文在20分鐘葉左右鴿出現(xiàn)殘一個(gè)片延續(xù)偷幾分級(jí)鐘的爆疲勞關(guān)波谷報(bào)區(qū)小。0-宏--膛5分毀思叢維起制始狀稠態(tài)抹（學(xué)霸生的小情緒點(diǎn)尚未隆安定唯）5-蹤蝶--初20分賽思沒(méi)維高稱(chēng)潮狀茫態(tài)（適學(xué)生役思維化活躍荷，反劍應(yīng)敏斗捷）21搖—3暫5分膨思箭維抑叛制狀伍態(tài)（始學(xué)生藏注意溪力開(kāi)珍始分調(diào)散，膜易受駕干擾碗）36提-4挎0/濱45分貫近脅似封販閉狀禾態(tài)老（忙學(xué)生娃疲倦拍、煩舒躁，菌反應(yīng)弟遲鈍沒(méi)）16By場(chǎng)Z牌ha峽ng網(wǎng)W雁en管gh乓ui初中英語(yǔ)語(yǔ)法教學(xué)思路SchoolofForeignStudies4.洋2.夠2利用粗規(guī)律冷，優(yōu)暢化語(yǔ)宮法教步學(xué)*根騎據(jù)語(yǔ)芝法教效學(xué)的薦特點(diǎn)浪，設(shè)種計(jì)靈撞活機(jī)刷動(dòng)、仁學(xué)生幸感興但趣的描活動(dòng)睜，最建大程皆度地箭提高騎課堂桌效率鉤。0-槽--故5分慣思寨維起仿始狀快態(tài)舉（莖開(kāi)展說(shuō)熱身造活動(dòng)彎，營(yíng)谷造氣普氛，狹集中鉆注意極力）5-沸--脈20分奮思維坊高潮巨狀態(tài)拿（呈詞現(xiàn)有磨規(guī)律有的語(yǔ)候言形哀式，顫并進(jìn)林行點(diǎn)躬撥，拆開(kāi)展恰主要肌任務(wù)艷，讓粒學(xué)生慈在活菠動(dòng)中塊感受瞎語(yǔ)言違規(guī)律懼，綜雪合技役能訓(xùn)鋼練）21凝—3粒5分造思維侮抑制恭狀態(tài)務(wù)（小淡組活專(zhuān)動(dòng)，拌合作佛學(xué)習(xí)盟，巧坑妙地盲激活稻大腦圖，走改出低踢谷）17By盾Z鼠ha廉ng右W瓜en詠gh逮ui初中英語(yǔ)語(yǔ)法教學(xué)思路SchoolofForeignStudies36徒-4澡0/堅(jiān)45分近酸似封作閉狀采態(tài)?。ǖ溤O(shè)計(jì)象輕松喂的話(huà)糖題或繳活動(dòng)怒以鞏蟻固或檢拓展帥教學(xué)縫內(nèi)容仙，拓?fù)u展學(xué)膝生視獻(xiàn)野，攻引導(dǎo)鋤學(xué)生禮課外因自主予探索免）儀。5.初中桂英語(yǔ)膚語(yǔ)法抬教學(xué)躁的內(nèi)管容7A名詞玻的種遠(yuǎn)類(lèi)、悟復(fù)數(shù)頭及所擁有格腰、冠打詞用菊法及安分類(lèi)7B代詞濟(jì)的概岡念及給分類(lèi)偶、形哲容詞/副詞捎的概預(yù)念、無(wú)形容扁詞及技副詞聽(tīng)的比母較級(jí)圍和最繡高級(jí)8A介詞善的用摘法、迎動(dòng)詞勤的概么念、8B動(dòng)詞貿(mào)的時(shí)蒙態(tài)、孝語(yǔ)態(tài)9A賓語(yǔ)怎從句鞭、狀淘語(yǔ)從究句、辰定語(yǔ)方從句18By仔Z親ha對(duì)ng鍛W鋼en簽gh久ui初中英語(yǔ)語(yǔ)法教學(xué)思路SchoolofForeignStudies6.初中補(bǔ)英語(yǔ)奏語(yǔ)法私教學(xué)朗的方帆法6.銳1語(yǔ)法蜜教學(xué)永的原掃則*在導(dǎo)學(xué)習(xí)悉一種榴外語(yǔ)繞時(shí)，乓如果雷不了斜解該檢語(yǔ)言趟的內(nèi)胞部規(guī)關(guān)則，所那將怠影響箭學(xué)生斤準(zhǔn)確腥地運(yùn)精用該羅語(yǔ)言蕉進(jìn)行青交流秒。許虛多專(zhuān)抱家(如Ca朗me如ro脹n，20寺01召)認(rèn)為舅，即置使在梁初學(xué)刊階段揚(yáng)，孩氧子也態(tài)需要潮一些目語(yǔ)法姨知識(shí)走幫助裂他們鋤牢固囑地、海正確熄地掌算握語(yǔ)摸言。*根康據(jù)孩紡子的竹天性敏，在申教學(xué)固中要渡做到潮“以渣人為鐘本”斤，讓致中學(xué)僅英語(yǔ)句語(yǔ)法富教學(xué)野生動(dòng)改起來(lái)鵝，應(yīng)圣遵循恭以下透三個(gè)亡原則：19By歡Z槐ha輸ng踢W贈(zèng)en減gh脈ui初中英語(yǔ)語(yǔ)法教學(xué)思路SchoolofForeignStudies6.緒1.秧1天Im害pl羨ic續(xù)it衰(隱性徹原則)*在語(yǔ)齒法教女學(xué)方盡面，稼外國(guó)辯教育劑專(zhuān)家撞提出勞了兩切種方鼓法：答“Ex牙pl鹽ic燒it恩g膠ra盯mm窩ar摔t衰ea在ch訂in姨g"顧(顯性展語(yǔ)法徹教學(xué))和“Im縮慧pl哪ic爬it滿(mǎn)g匠ra濁mm意ar滔t夾ea蒼ch鞋in柳g”蘇(隱性底語(yǔ)法苦教學(xué))。前蹤蝶者側(cè)問(wèn)重在比教學(xué)探中直優(yōu)接談旅論語(yǔ)柱法規(guī)坦則，昨語(yǔ)法多教學(xué)捏目的冒直接閉明顯俗；后伯者則利在教姜學(xué)中梅避免峰直接煌談?wù)撘趟鶎W(xué)權(quán)的語(yǔ)島法規(guī)基則，檔主要白通過(guò)蠅情景攪讓學(xué)軍生體焦驗(yàn)語(yǔ)石言，伯通過(guò)六對(duì)語(yǔ)駝言的擋交際萄性運(yùn)足用歸推納出月語(yǔ)法催規(guī)則霧?！癊x攀pl志ic秤it椒g灘ra恭mm糕ar眾t池ea聰ch奸in堵g"需要香運(yùn)用世抽象軋的思篩維能繪力，姑對(duì)智前力還擠在發(fā)棋展的穴孩子住采用"I卸mp認(rèn)li物ci抵t促gr觸am勝ma菠r錯(cuò)te地ac酬hi心ng崖"的方袍法更蚊為合磚適。20By棄Z挽ha緒ng鍵W阻en弦gh樂(lè)ui初中英語(yǔ)語(yǔ)法教學(xué)思路SchoolofForeignStudies*不宴少教虜師的馬英語(yǔ)據(jù)課堂送枯燥貨乏味拒，其慌中一臂個(gè)重毀要原推因是屠在鞏稅固所海學(xué)的煌語(yǔ)法要項(xiàng)目肯時(shí)，騾采用搜了過(guò)韻于機(jī)符械的漁練習(xí)逢形式(m但ec返ha袍ni稍ca慕l償dr令il常ls租)，也昂可以者說(shuō)是恒采用巧了過(guò)詠多的“Ex滲pl夕ic否it盡g許ra臭mm士ar府t犧ea潛ch鹿in麻g”。例如暖，學(xué)族習(xí)了譜一般暢將來(lái)輪時(shí)后金，讓切學(xué)生廉做大稈量類(lèi)辯似如清下的漁練習(xí)鋪：依照顫例句答改寫(xiě)律句子縮慧：Mo怨de勵(lì)l：I枕am插s彼wi厘mm柏in烈g狹no牛w．(t己om溉or羨ro且w)→抄I倆am酷g乓oi炎ng終t趟o心sw粱im屠t哭om茂or合ro腸w．1)窗Ja印ck征i而s狀da差nc氧in亡g悶no歲w．(t膛om希or勢(shì)ro肥w)2)拳Ma垮ry私i鑼s嫂dr攜aw漆in揚(yáng)g穩(wěn)no敢w．(t古om窮or濤ro袖w)21By讀Z朋ha側(cè)ng笨W據(jù)en苗gh朽ui初中英語(yǔ)語(yǔ)法教學(xué)思路SchoolofForeignStudies*此認(rèn)外，蕉孩子激天性撤喜歡騰好玩恢的東暈西，鴿過(guò)于鏡嚴(yán)肅梁機(jī)械袖的練混習(xí)不嚷能引躲起他付們的酷學(xué)習(xí)尚熱情肚。因慰此，筍我們首應(yīng)盡說(shuō)可能攪摒棄王直接漿的、孫機(jī)械項(xiàng)的練胸習(xí)，輔多提叫供機(jī)裹會(huì)讓簽孩子良在有既意義擔(dān)的、替生動(dòng)眼有趣采的情束景中幸練習(xí)暈和運(yùn)磚用所朵學(xué)的族新項(xiàng)鬧目。篇例如泰我們遺可以刃利用團(tuán)講故遙事、巾做游顧戲、TP至R(全身救反應(yīng)愈法)、念發(fā)兒歌于等“仰間接彎”的泥方法蔑來(lái)幫徒助他島們鞏震固所碼學(xué)的最語(yǔ)法攀。例繡如，巷我們?nèi)梢怨貌捎谜Ｒ韵戮G的游肚戲來(lái)額鞏固be貢g央oi判ng節(jié)t畏o五do浮s對(duì)om燙et獎(jiǎng)hi史ng這個(gè)圈語(yǔ)法猴項(xiàng)目共：1)教師嫩拿起訊粉筆拜，說(shuō)捷：“I漢am察g憂(yōu)oi濁ng固t螺o錫dr斥aw蔽s驕om凍et堤hi圈ng巨.歉Bu如t房誠(chéng)wh亞at嘩?格Ca日n衡yo唉u構(gòu)gu拴es辮s?病”22By膛Z送ha翻ng扯W鞋en認(rèn)gh揚(yáng)ui初中英語(yǔ)語(yǔ)法教學(xué)思路SchoolofForeignStudies提示敗讓學(xué)差生使熟用句饅型“Yo駛u閑ar沖e忘go蠻in壘g游to邪d懂ra壁w．．刮．”上。2)教師宣每次構(gòu)畫(huà)一趣兩筆望，讓印學(xué)生恭繼續(xù)床猜：糕“Yo溪u腦ar雪e線(xiàn)go灘in譜g肅to犯d業(yè)ra碰w．．斜．”部，直緣瑞到他喬們猜崇對(duì)為蘆止。*當(dāng)素然，墊為了神鞏固辯孩子善的語(yǔ)剖法知碌識(shí)，虹提高貢孩子鋪語(yǔ)言視的準(zhǔn)逗確性斯，教衣師也尾要在捕適當(dāng)察時(shí)候販?zhǔn)褂肊x擁pl歸ic曾it沒(méi)g燙ra活mm丸ar槍t沉ea賽ch語(yǔ)in況g“。6.飲1.惠2Me雨an濟(jì)in近gg襲of芝ir版st(意義屠先行每原則)*英國(guó)霞教育夫?qū)＜襃a梁yn具e燒Mo挪on躬(2由00笨0)的研屠究表紫明，耍孩子夠具有"G啄o痛fo策r泛me威an嫩in蹄g"的天疤性，香即在井學(xué)習(xí)貢語(yǔ)言灶時(shí)，徐孩子植的注鞋意力音通常口首先蕩放在謝語(yǔ)言逮的意救義23By被Z嚷ha騾ng定W衛(wèi)en摧gh寫(xiě)ui初中英語(yǔ)語(yǔ)法教學(xué)思路SchoolofForeignStudies(m格ea等ni韻ng弟)上，賭他們拿很少免注意非到語(yǔ)符言形畢式(f脂or妨m-指vo量ca膽bu簡(jiǎn)la商ry，pr扛on賊un閃ci耕at項(xiàng)io鋤n，gr找am巨ma杯r本st摩ru千ct申ur造es寬)或語(yǔ)竟言規(guī)炭則。波而且爆，孩鳳子在岡特定意的情鎮(zhèn)景中蛛獲悉化語(yǔ)言小意義京的能左力很勞強(qiáng)。*由么于孩友子的挽關(guān)注綢點(diǎn)在昏語(yǔ)言慣的意灑義上渠，如姻果在紀(jì)開(kāi)始下授課爽時(shí)，殲教師交首先僚談?wù)擃B語(yǔ)法名規(guī)則盾，勢(shì)尺必導(dǎo)既致他清們不姑感興夸趣。痕在教扎學(xué)中旺，我匙們要壟利用寨孩子說(shuō)的天榨性來(lái)貍幫助森他們弟學(xué)習(xí)佛語(yǔ)言那，才群能真駕正做戴到“管以人炕為本嗽”。在語(yǔ)撞法教蛾學(xué)上孝，英吉國(guó)專(zhuān)山家提降倡采蜘用這兵樣的宗教學(xué)大順序瓦：首渡先，籮讓孩在子在澤一個(gè)愈有意翻義的旨情景盼中(m辜ea神ni鉆ng撐fu列l(wèi)理co搖nt思ex盆t)理解盯所教霧語(yǔ)法絡(luò)項(xiàng)目仰的意箱義；良然后搭，提映供足躲夠的社機(jī)會(huì)哈讓孩哈子在勸較真驚實(shí)的燈語(yǔ)境鑼中進(jìn)晌行玩交際寸性活夠動(dòng)，鉗運(yùn)用腐所學(xué)但的語(yǔ)陶法項(xiàng)戀目；24By肺Z禮ha驅(qū)ng只W誕en牌gh贏(yíng)ui初中英語(yǔ)語(yǔ)法教學(xué)思路SchoolofForeignStudies*最控后，燥在孩吹子理道解并俊會(huì)運(yùn)省用的慘基礎(chǔ)梨上，匪教師諸把孩封子的徐注意橋力吸扮引到鎮(zhèn)語(yǔ)法暢規(guī)則召上來(lái)丹，進(jìn)章一步吐鞏固攜所學(xué)脆的內(nèi)太容。也就蠅是說(shuō)護(hù)，在蔑教學(xué)犧的前巴面兩躺部分--柴--碎“m忙ea朽ni耕ng醉"與“us權(quán)e”階段役使用袖“Im岸pl妥ic羊it暑g托ra裁mm腔ar宏t箱ea堆ch求in默g"，在尊最后笛一部坡分--薪--沃“f該or挪m”階段遇才采慕用“Ex衣pl西ic摩it障g哈ra掌mm兔ar控t襪ea驗(yàn)ch殊in念g"。6.薦1.償3徒Ec照on爬om酒y(適量惠原則)*即講拔解要獎(jiǎng)適時(shí)秘適量剛，解騰釋清煉楚就童可以表了，頁(yè)不要蜘羅嗦逐，費(fèi)亡時(shí)費(fèi)碗力太邁多，熟反而揀弄巧恨成拙蛇，導(dǎo)墻致孩元子糊曬涂及鉆生厭便。學(xué)蜜英語(yǔ)色就象虹學(xué)游呀泳或是學(xué)駕凡車(chē)一鏟樣，漿太多燃的理逐論解浙釋反省而適出得其漸反，拔最關(guān)疏鍵的這是實(shí)搜踐、稼實(shí)踐脊、再杏實(shí)踐罪。而錫且，據(jù)正如踩我們欲上面砌所說(shuō)伴的，憤孩子幅的抽肆象思夏維能蛇力還王沒(méi)有展完全贈(zèng)發(fā)展寶，這判方面典的能妖力比建不上快成人乘，在建涉及搶語(yǔ)法冤解釋擺時(shí)更捉應(yīng)特志別注蒸意“腦適量吼原則脊”。25By屑Z姓ha室ng丹W簡(jiǎn)en組gh見(jiàn)ui初中英語(yǔ)語(yǔ)法教學(xué)思路SchoolofForeignStudies6.憑1.匠4在語(yǔ)喊境中據(jù)教語(yǔ)散法*人耗們的蒙交際蜓活動(dòng)陸總是爬在一慰定的灣情景納中進(jìn)育行的囑，這殺是因慕為人緩們表澆達(dá)思狐想和治吸收擴(kuò)信息留的需融要是判由特堡定的用言語(yǔ)說(shuō)情景銹激起蓋的。芒因此瓜，學(xué)纏習(xí)和紋使用軟英語(yǔ)盞詞匯閱、句縣型結(jié)勇構(gòu)、柜語(yǔ)法椅規(guī)則山和話(huà)收語(yǔ)進(jìn)徒行對(duì)瓜話(huà)等箱交際徑活動(dòng)往都要巷依賴(lài)平特定軟的言競(jìng)語(yǔ)情吐景。*在暗外語(yǔ)伯教學(xué)暗中，沃學(xué)生扭只有宿在真赤實(shí)的但言語(yǔ)肌情景提或模膜擬情燃景中扯才能律更好令地組戀織思升維，凈理解直具體死情景忽中所窮傳遞脊的信袖息和沙語(yǔ)言尺材料周，觸化景生關(guān)情，符激發(fā)匠表達(dá)士思想核的欲窄望，懇從而升促進(jìn)亡外語(yǔ)軟學(xué)習(xí)陵，培遼養(yǎng)運(yùn)亂用英禍語(yǔ)表面達(dá)思哨想的燦能斗力。眾因此釋?zhuān)谔山虒W(xué)榴中設(shè)準(zhǔn)法創(chuàng)槽設(shè)情透景，志充分猛利用桐具體射實(shí)物撫、圖虧片、舟錄音購(gòu)、投色影片東、幻故燈、漿錄像僚以及府用外陡語(yǔ)創(chuàng)焰造社訂會(huì)情倍景和黃自然斜情景坊十分錫必要漿。6.久1.酸5語(yǔ)法把教學(xué)貌與技愧能訓(xùn)殲練相貸結(jié)合26By菊Z(yǔ)夜ha驅(qū)ng負(fù)W金en殼gh盤(pán)ui初中英語(yǔ)語(yǔ)法教學(xué)思路SchoolofForeignStudies*我潛們要夏將語(yǔ)別法教盜學(xué)與醬閱讀互、聽(tīng)輪力、啦口語(yǔ)陡和寫(xiě)貴作等差方面瓜的訓(xùn)刃練結(jié)律合起談來(lái)，貧將語(yǔ)替法自喘然地越融合烏滲透朝其中洗，從趣而進(jìn)撥一步巴促進(jìn)保學(xué)生城的閱搖讀、萍聽(tīng)力嗽、口繼語(yǔ)和堪寫(xiě)作餓能力癥的發(fā)喪展?？蚪處熢倏梢再N根據(jù)闊語(yǔ)法井的交掀際功萄能，戰(zhàn)創(chuàng)設(shè)廈一定樂(lè)的運(yùn)托用語(yǔ)筑法項(xiàng)瞞目的艘情景故，設(shè)兵計(jì)合夏適的蔬話(huà)題川，使鏡語(yǔ)法珍活動(dòng)旅和聽(tīng)蠟、說(shuō)繡、讀底、寫(xiě)破的活選動(dòng)結(jié)門(mén)合起愛(ài)來(lái)。6.義2語(yǔ)言測(cè)習(xí)得蕩理論餅及其扒對(duì)外您語(yǔ)教擁學(xué)的烈指導(dǎo)福意義*美磚國(guó)語(yǔ)治言學(xué)核家克館拉申(Kr簽as修he掙n)在八伸十年靜代初山提出名的語(yǔ)鉆言習(xí)僅得理扒論對(duì)糖外語(yǔ)趁教學(xué)跌影響互深遠(yuǎn)笑。他冊(cè)提出何“語(yǔ)愈言學(xué)傻習(xí)默”(l褲an細(xì)gu耐ag超e物le我ar言ni們ng奪)和“拳語(yǔ)言矛習(xí)得柳”(l速an零gu盈ag乓e路ac乏qu珠is顫it患io喜n)是學(xué)纏習(xí)者棵獲得蝦第二跑語(yǔ)言型能力巨的兩縱條不屑同的前途徑圣。27By芬Z漸ha塌ng紀(jì)W丹en戀gh形ui初中英語(yǔ)語(yǔ)法教學(xué)思路SchoolofForeignStudies*語(yǔ)凈言學(xué)捧習(xí)是茅有意扯識(shí)的聰、正惱式的鞏學(xué)習(xí)虹；語(yǔ)樓言習(xí)憲得則勤是無(wú)錄意識(shí)情的、里自然建的學(xué)件習(xí)，落是學(xué)候習(xí)者搞在積槳極參繩與的生真實(shí)小環(huán)境柿中的驅(qū)學(xué)習(xí)用。兩恒者的癥關(guān)系誤是：捎語(yǔ)言進(jìn)習(xí)得酸是核欣心的篩、主鋒要的退；語(yǔ)具言學(xué)撐習(xí)則若是輔賣(mài)助的深、起臉監(jiān)督紛作用恨的。跟這給襖我們煎外語(yǔ)倚教學(xué)哭的啟音示是飼外語(yǔ)犬教學(xué)姐應(yīng)把氣語(yǔ)言心習(xí)得紋看成陷是外暖語(yǔ)教謹(jǐn)學(xué)的擺重要士手段峽。*第唐一，伶人類(lèi)更天生盜就具阻有一紛種學(xué)倘習(xí)語(yǔ)挑言的晉能力,這無(wú)酸疑與竟發(fā)揮逆主體椒作用斯是分撕不開(kāi)海的。鍵然而孟，外歐語(yǔ)教團(tuán)學(xué)與較母語(yǔ)便習(xí)得患畢竟槐是不亭相同撓的。餐外語(yǔ)苦教學(xué)尖的對(duì)觸象主干要是慕已經(jīng)智掌握轟了自搬己母擾語(yǔ)的曲成年厚人或挪青少看年。振對(duì)他裳們進(jìn)騙行外差語(yǔ)教褲學(xué)必害須要櫻在調(diào)忙動(dòng)其停主觀(guān)灑能動(dòng)弓性和狗創(chuàng)造境適宜課的客診觀(guān)環(huán)油境上事下功貍夫。28By怖Z躁ha祥ng檔W嚼en摔gh餐ui初中英語(yǔ)語(yǔ)法教學(xué)思路SchoolofForeignStudies*第糖二,語(yǔ)言爹的深樂(lè)層結(jié)趕構(gòu)體稱(chēng)現(xiàn)了狹語(yǔ)言辭能力顏的特慶點(diǎn)，倉(cāng)表層嶄結(jié)構(gòu)對(duì)表現(xiàn)照語(yǔ)言類(lèi)行為箭的特椅點(diǎn)。團(tuán)人的乎語(yǔ)言咱器官戀以習(xí)疊得語(yǔ)分言深影層結(jié)接構(gòu)而快獲得晴語(yǔ)言墾能力疏，有假了語(yǔ)修言能驕力就魄能生漲成語(yǔ)美言行侍為，喊進(jìn)而礎(chǔ)正確嶼地運(yùn)沈用語(yǔ)串言。典根據(jù)維語(yǔ)言字習(xí)得蹦的這岔一原齊理，披外語(yǔ)慨教學(xué)自應(yīng)首門(mén)先從衡深層辣結(jié)構(gòu)鄙入手灘。解獨(dú)決語(yǔ)留言能剝力問(wèn)泡題就序外語(yǔ)傍而言黎，其牛深層圍結(jié)構(gòu)理首先鑰是以棋句子柿結(jié)構(gòu)虜為重喬點(diǎn)的向語(yǔ)言設(shè)知識(shí)嚼，關(guān)黑鍵在楊于掌狀握句團(tuán)子所塘表現(xiàn)僻的內(nèi)話(huà)容和奶含義戰(zhàn)。然距后在掀理解略的基疫礎(chǔ)上艦讓學(xué)戶(hù)生在寇生活義實(shí)際族情景樸中加并以熟碰練、點(diǎn)鞏固溝和深者化。第三,語(yǔ)言貫習(xí)得撞是一篩個(gè)內(nèi)頃在化攀的過(guò)屆程。都在課棒堂為掀主的瓜外語(yǔ)駕教學(xué)練環(huán)境簽中，育輸入才的一貴端是縮慧教學(xué)起的各遮種手課段和唇措施芝，另聯(lián)一端歌是學(xué)挺習(xí)對(duì)掉象的盆語(yǔ)言稿行為議，這探兩端縱都是狂可以冠觀(guān)察盒的。29By蝦Z熔ha碑ng席W鹿en斤gh嘗ui初中英語(yǔ)語(yǔ)法教學(xué)思路SchoolofForeignStudies難以巡壽觀(guān)察鞋到的址是學(xué)叫習(xí)者弄的心暗理過(guò)饅程，群我們解通常案稱(chēng)之辰為“繼黑盒播子”補(bǔ)。因儲(chǔ)此，呼外語(yǔ)復(fù)教學(xué)務(wù)要達(dá)犁到內(nèi)抽在化犬過(guò)程肥的目桃的，需重要蒙的一竄點(diǎn)是叔解決慕學(xué)習(xí)神者的臂主觀(guān)墾能動(dòng)岔性問(wèn)具題。*輸該入假也設(shè)是畏克拉老申理唇論的裹核心壘部分課。這漸一假梢設(shè)表楚明了野克拉墾申對(duì)灣第二褲語(yǔ)言頂習(xí)得杜者是康如何濫接受佳并吸單收語(yǔ)困言材皆料這顫一過(guò)道程的縮慧實(shí)質(zhì)溫的認(rèn)延識(shí)。邊以前躺的外隆語(yǔ)教魂學(xué)由淹于受慎結(jié)構(gòu)傾主義蛛語(yǔ)言微學(xué)的肌影響逢，大織力提遵倡先輪學(xué)句筆子結(jié)戒構(gòu)（帳即句你型）散，然殲后再硬將這稅些學(xué)賄得的蛛句型裹用于挪交際俗中加旬以練屋習(xí)。咽他們憂(yōu)認(rèn)為羞只有處這樣刻才有姨可能辜培養(yǎng)旗學(xué)生夕流暢稼地說(shuō)旅外語(yǔ)孝的能斤力。細(xì)而克允拉申汁則認(rèn)豎為，炒只有為當(dāng)習(xí)狼得者伯接觸清到“起可理兆解的柴語(yǔ)言委輸入改”（co秤mp袋re高h(yuǎn)e性ns這iv感e羨in非pu衛(wèi)t），臣即略片高于摟他現(xiàn)偽有30By鑼Z稍ha忌ng慮W癢en期gh合ui初中英語(yǔ)語(yǔ)法教學(xué)思路SchoolofForeignStudies語(yǔ)言類(lèi)技能撕水平誤的第誤二語(yǔ)叢言輸票入，討而他老又能純把注銹意力憶集中姻于對(duì)濱意義堪或信駁息的單理解組而不膠是對(duì)濁形式山的理絮解時(shí)記，才繼能產(chǎn)醋生習(xí)包得。欠如果趙習(xí)得爹者現(xiàn)續(xù)有水飄平為款“i”，能勇促進(jìn)宅他習(xí)賊得就桌是“i+鋤1”的輸棒入。車(chē)根據(jù)生克拉顆申的腹觀(guān)點(diǎn)窗，這肆種“i＋1”的輸詢(xún)?nèi)氩⑹撞恍杼m要人掉們故瞇意地世去提疑供，究只要新習(xí)得敢者能腥理解奴輸入殃，而繁他又淚有足種夠的避量時(shí)蒸，就肆自動(dòng)滔地提游供了占這種漿輸入泉。按鞠照輸恰入假典設(shè)，倚說(shuō)話(huà)碌的流語(yǔ)利程孝度是吸隨時(shí)遷間的遭流逝砌自然鄙而然尿地達(dá)客到的佛，不封能直眉接教耍會(huì)?？死馍暾J(rèn)領(lǐng)為，否理想仇的輸要入應(yīng)冬具備鞋以下碗幾個(gè)刺特點(diǎn)薯：1）可皇理解據(jù)性（co愈mp重re夢(mèng)he斬ns宅ib寸il嬸it停y）。素理解淹輸入竿語(yǔ)言灶的編犁碼信預(yù)息是纏語(yǔ)言由習(xí)得角的必顫要條旗件，吵不可約理解囑的（in乳co攔mp惜re她he未ns映ib坡le）輸羽入只庫(kù)是一醫(yī)種噪纖音。31By臭Z勞ha舉ng腥W袋en搭gh撇ui初中英語(yǔ)語(yǔ)法教學(xué)思路SchoolofForeignStudies2）既語(yǔ)有趣喬又有銀關(guān)（in懷te愈re軌st埋in若g陷an饒d剩re說(shuō)le羞va掌nt）。脈要使絕語(yǔ)言門(mén)輸入局對(duì)語(yǔ)錄言的賤習(xí)得費(fèi)有利初，必旦須對(duì)意它的獸意義申進(jìn)行錦加工喜，輸翅入的雷語(yǔ)言媽材料慚越有栽趣、怎越有甜關(guān)聯(lián)糠，學(xué)振習(xí)者器就會(huì)播在不島知不物覺(jué)中啞習(xí)得漆語(yǔ)言脾。3）非牌語(yǔ)法舉程序挖安排芝（no鉗t威gr骨am私ma便ti鞭ca花ll戴y頓se堡qu快en紗ce皆d）。初語(yǔ)言嚷習(xí)得毯關(guān)鍵惜是足圈量的序可理叼解的愧輸入樓。如則果目咬的是扭“習(xí)停得”休而不堡是“蜜學(xué)習(xí)裝”，吵按語(yǔ)威法程易序安紐奉排的鞋教學(xué)簡(jiǎn)不僅府不必駁要，懼而且怕不足魚(yú)取。4）要沃有足異夠的少輸入剝量。為要習(xí)口得一鋪個(gè)新廈的語(yǔ)蹈言結(jié)更構(gòu)，騎單靠保幾道雨練習(xí)閉、幾澆篇短前文遠(yuǎn)角遠(yuǎn)不溝夠，柜它需燭要連婦續(xù)多吳個(gè)小農(nóng)時(shí)的財(cái)有內(nèi)嗽容有鉛樂(lè)趣杯的廣朽泛閱媽讀和抱許多圣的會(huì)忙話(huà)才寇能解宣決問(wèn)閘題。32By康Z琴ha生ng徐W徐en除gh億ui初中英語(yǔ)語(yǔ)法教學(xué)思路SchoolofForeignStudies6.桑3語(yǔ)法民教學(xué)像的具隙體方嗚法6.蜓3.揚(yáng)1歸納租、演泳繹法歸納鈔語(yǔ)言逐的結(jié)嘗構(gòu)和耍規(guī)則脊，有竊助于窗加強(qiáng)課學(xué)生搭對(duì)語(yǔ)陸法知那識(shí)的竟認(rèn)知慮，同哭時(shí)教節(jié)學(xué)效姐果也自較好毒。如拜：在悄講授鵝以wh筋at開(kāi)頭胡引起搭的感離嘆句培時(shí)，惠首先山通過(guò)饞大量菠示范避。ho漠t明da囑y肺W陽(yáng)ha齒t男a暑ho少t祝da襪y（it霜i諸s）！dr宮y謀we懲at摟he炎r簽W挖ha納t纏dr摧y奔we枕at雪he提r（we低h化av愈e）！de些li刃ci涼ou睛s去du忠mp鞏li遭ng穩(wěn)s俗W分ha刮t盆de煉li仍ci左ou口s腳du壓mp待li翻ng伍s（th表ey尋a賤re劑e訂at予in翼g）！然后茫給出姻其它孝詞匯屯，要醋求學(xué)移生嘗父試說(shuō)課出類(lèi)隨似的寸語(yǔ)句箭，并哥引導(dǎo)乘學(xué)生鉗發(fā)現(xiàn)槳其規(guī)塊律：Wh笨at（a／an）＋ad把j．＋n．＋始（主申＋謂怒）！33By掌Z超ha瓦ng辰W懷en還gh囑ui初中英語(yǔ)語(yǔ)法教學(xué)思路SchoolofForeignStudies然后腰通過(guò)背大量沈的聯(lián)耳系，脂嘗試脈其他氏形容殲詞的夫變化鵲構(gòu)成儲(chǔ)形式各，進(jìn)篩行口針頭和仔筆頭季的鞏犧固性王訓(xùn)練農(nóng)，提感高學(xué)槐生使葡用英瞎語(yǔ)的鋒準(zhǔn)確宵性，痰使學(xué)杠生更扣加靈為活地面運(yùn)用偏語(yǔ)言故知識(shí)平進(jìn)行嘩交際塵。6.銜3.厭2簡(jiǎn)筆煩畫(huà)與頓語(yǔ)境臉相結(jié)渠合*一蘆個(gè)句抗子離承開(kāi)了拿語(yǔ)境如，其扇表達(dá)濕的意冷義就研很難姑確定廉。在大語(yǔ)法嗓教學(xué)畝中利田用簡(jiǎn)正筆畫(huà)疏依據(jù)絮教學(xué)樂(lè)內(nèi)容柱創(chuàng)設(shè)甚直觀(guān)崇的語(yǔ)絕境，暢給學(xué)伴生一糊個(gè)完挨整的趨概念信，學(xué)續(xù)生對(duì)識(shí)所學(xué)故的知柱識(shí)才綁能有痛一個(gè)智完整港的理痰解。*如綱：教婚“現(xiàn)么在進(jìn)轟行時(shí)紐奉”的先結(jié)構(gòu)替和用潔法時(shí)投，利竄用簡(jiǎn)裝筆畫(huà)掏創(chuàng)設(shè)拘語(yǔ)境搜，幫府助學(xué)片生理匆解所堪學(xué)語(yǔ)拆法規(guī)騙則，價(jià)增強(qiáng)哥學(xué)生總的理錯(cuò)解能克力，猴使學(xué)籍生能退正確探地運(yùn)理用所盒學(xué)語(yǔ)遙言進(jìn)幟行口勾頭和御書(shū)面掩的表派達(dá)。6.鳳3.劫3口訣塘法34By雅Z雅ha青ng糟W滿(mǎn)en送gh懸ui初中英語(yǔ)語(yǔ)法教學(xué)思路SchoolofForeignStudies例如腥大多華數(shù)初脹一新債生在答初學(xué)棕英語(yǔ)屈時(shí)，衫對(duì)于懇聯(lián)系躬?jiǎng)釉~磁“be匹”的用屆法總就是出饒現(xiàn)錯(cuò)縫誤，愈因?yàn)榇驖h語(yǔ)割中無(wú)教論任逐何人典稱(chēng)的擔(dān)“是預(yù)”都季是一撓個(gè)，落而英挺語(yǔ)則食不同醒。在代糾正零多次騰而效番果卻沖并不餐好的鹽情況卻下，步將口京訣“握我是am，你洋是ar既e，is跟著買(mǎi)她，湖他，孫它；蒜單數(shù)is，復(fù)財(cái)數(shù)ar析e；no野t加在駱系詞沉后；參提前靠大寫(xiě)方就疑繞問(wèn)。貫”講獨(dú)述給方學(xué)生貍，他忙們對(duì)扒此語(yǔ)朵法項(xiàng)待目的盈學(xué)習(xí)處效果微就有閃明顯湖提高喬。6.刃3.存4在情熟景中胃教學(xué)您語(yǔ)法*情劉景是酸指運(yùn)詞用目議的語(yǔ)省的環(huán)貼境。補(bǔ)語(yǔ)法冊(cè)學(xué)習(xí)趕語(yǔ)言京只有槳在一南定的疊情景舞中才房誠(chéng)能正勝確理曬解和甜運(yùn)用霞。語(yǔ)賭法不味是獨(dú)交立于括語(yǔ)言熔之外臉的東壤西，鉗語(yǔ)法然現(xiàn)象符應(yīng)該軍是在堡語(yǔ)境阿中出偷現(xiàn)、辦語(yǔ)境纏中訓(xùn)載練、冤語(yǔ)境刮中掌吧握。玩教師濱可以領(lǐng)根據(jù)系語(yǔ)法并的交揚(yáng)際功泛能，耐運(yùn)用債一定握的運(yùn)嫁用語(yǔ)姐法項(xiàng)授目的念情景繭，35By助Z接ha步ng輕W棄en山gh涉ui初中英語(yǔ)語(yǔ)法教學(xué)思路SchoolofForeignStudies設(shè)計(jì)神合適叉的話(huà)揉題，序使語(yǔ)似法活命動(dòng)和付聽(tīng)說(shuō)刃讀寫(xiě)種的活旨動(dòng)結(jié)宮合起醉來(lái)。洽語(yǔ)法嘗教學(xué)央情景煤的設(shè)代置使班學(xué)生養(yǎng)在情烏景中支自然保接觸災(zāi)語(yǔ)法港現(xiàn)象氏，體潔驗(yàn)語(yǔ)買(mǎi)法結(jié)漸構(gòu)在姜語(yǔ)境良中的罩使用維情況設(shè)，使肆語(yǔ)法菠教學(xué)揮更趨劍形象領(lǐng)化、鑰直觀(guān)效化、跑真實(shí)煤化和塑趣味橫化。陽(yáng)例如秩，在欣教學(xué)旋情態(tài)席動(dòng)詞名時(shí)，鴿我們納可以時(shí)設(shè)計(jì)蠢如下鋒情景氏：Pe光te逢r悠is兵o匪ft疾en在l蔽at善e碎fo卻r刷sc晴ho假ol滾.域Wh拋at真a柱dv追ic訊e鹽wi馳ll賣(mài)y向ou擠g帖iv收e板hi估m(xù)?并引魂導(dǎo)學(xué)能生使損用情咸態(tài)動(dòng)滋詞給粘出建引議：S1：Yo攔u竹sh何ou所ld儉g躍et篇u車(chē)p歌ea倍rl覺(jué)ie匯r.S2：Yo象u攀mu覆st望n'釀t聞wa馳tc洞h群TV秤t壘oo贈(zèng)l高on浙g.S3：Yo潔u擺ca拒n色us春e錘a市cl葬oc象k杜to淚w屯ak哥e窄yo武u弓up精.……36By褲Z斃ha指ng留W辜en唇gh萬(wàn)ui初中英語(yǔ)語(yǔ)法教學(xué)思路SchoolofForeignStudies6.盆3.瞇5采用票任務(wù)閱型途拔徑優(yōu)慘化語(yǔ)晌法教弟學(xué)*采歉用任管務(wù)型灣途徑匙優(yōu)化宰語(yǔ)法浸教學(xué)臣指的好是：禽在學(xué)課生了來(lái)解語(yǔ)辰法項(xiàng)注目的村基本斑結(jié)構(gòu)午和表沉意功疏能后思，教烈?guī)熢O(shè)第計(jì)貼輸近學(xué)齊生生嶼活的籌任務(wù)位，將搬抽象紛的語(yǔ)乏法融恨入到太生活切情景伸中，慘讓學(xué)案生在易完成厘任務(wù)眼的過(guò)藝程中下，體未會(huì)和繡領(lǐng)悟程語(yǔ)言勤形式壘的表綠意功剝能，栗使學(xué)石到的限語(yǔ)法怎規(guī)則臘運(yùn)用匠到真耍實(shí)的悶交際功中，惜學(xué)以探致用堡。例券如在遺教學(xué)集直接丟引語(yǔ)弟和間涼接引形語(yǔ)時(shí)衡，我漲們先撈讓學(xué)泡生看都電視桂劇《家有仍?xún)号返钠?，蒜然后岸讓學(xué)李生通泛過(guò)回山憶并綠用間令接引殲語(yǔ)轉(zhuǎn)術(shù)述劇拉中人箭物的乳話(huà)：37By切Z形ha來(lái)ng工W宴en脂gh響ui初中英語(yǔ)語(yǔ)法教學(xué)思路SchoolofForeignStudiesS1：Xi嫂ao伐xu戲eas廢ke店d點(diǎn)Li胳u岡Xi氧ng班a術(shù)ndXi莊ao育yuto小g叼et省u宋p.S2：Li離u點(diǎn)Xi晶ng諷s有ai摩d愁he它w刷ou猾ld尼n禍ot思g烘et濕u踐p盒be快fo隸re挪9買(mǎi)o論'c古lo她ck摘o勵(lì)n酬Su古nd岔ay塵.S3：Xi屢ao督y(tǒng)usa級(jí)id賊h海e抵wo統(tǒng)ul牙d槍ge帖t馳up羅a爺l軍it約tl區(qū)e皆la刻te銷(xiāo)r.6.逃3.粗6采用褲聯(lián)想羽法教植語(yǔ)法有研街究者潤(rùn)認(rèn)為偶，在么人的合生活其中，音有一薦種比閱知識(shí)輪更重蠶要的型東西疼，那榜就是昂人的炮想象敢力，草因此濟(jì)我們喚在語(yǔ)屋法教跌學(xué)中課應(yīng)發(fā)克揮學(xué)勤生的饒想象廈力，欣讓學(xué)騾生展但開(kāi)想懇象的鼓翅膀某，享傲受到錘學(xué)習(xí)坊的樂(lè)地趣，字樹(shù)立笑學(xué)習(xí)壯自信丑心，之加深憲對(duì)所劫學(xué)知斗識(shí)的猜記憶錯(cuò)。如袖以O(shè)結(jié)尾掠的名令詞加S可以紛這樣殼記：寒星期多天去灘動(dòng)物搜園(z薪oo箏)玩，揀買(mǎi)了夕幾公滴斤(k柏il獵o)的食遞物，哪然后準(zhǔn)拍拍薦照片(p折ho標(biāo)to親)，彈果彈鋼日琴(p春ia手no渣)，38By克Z注ha巧ng磚W密en站gh交ui初中英語(yǔ)語(yǔ)法教學(xué)思路SchoolofForeignStudies不亦北樂(lè)乎錯(cuò)！再冒如，拘某些伯形容則詞的鐵比較夜級(jí)和郊最高哪級(jí)要備雙寫(xiě)較最后除一個(gè)僻字母鴉，可陳以記旋為：板吃大義胖紅唱燒肉(w壓et鳴,鏈bi映g,蹦f摔at忽,葉re豪d,杰t組hi田n,撫h竭ot享)。相食信學(xué)寫(xiě)生在腎哄堂銷(xiāo)大笑坡之后遠(yuǎn)，更民容易消記住靈這些綁單詞促。通厲過(guò)聯(lián)貪想，叛方便材了學(xué)謎生的茫記憶案，而葉且激東發(fā)了執(zhí)學(xué)生拴的學(xué)糞習(xí)興哥趣，懂使他竿們嘗嘴到語(yǔ)洋法學(xué)績(jī)習(xí)的聰樂(lè)趣罷。6.宰3.湖7在交欄際活由動(dòng)中把教學(xué)態(tài)語(yǔ)法*學(xué)直習(xí)的亂最好址刺激仙是對(duì)刪所學(xué)其材料具感興貌趣，刮而興殲趣又墓常常班產(chǎn)生集于活例動(dòng)。網(wǎng)當(dāng)學(xué)些生在誘活動(dòng)柜中運(yùn)狡用語(yǔ)騎言時(shí)覺(jué)，整伐個(gè)大稀腦都盯很活宴躍，嶄對(duì)所溫學(xué)語(yǔ)稻言的輕感知張和理嬌解更櫻加清幻玉晰，模形象朽更加裝活躍凡，思利維更粒加深圣刻，達(dá)記憶徑也就慶更加樣牢固籍。教包師可而以把拿某些宏語(yǔ)法全教學(xué)模轉(zhuǎn)化瘦為交櫻際活憑動(dòng)，給使學(xué)名生的挺認(rèn)知融結(jié)構(gòu)始和主給體意科識(shí)都變動(dòng)起砍來(lái)。扔例如堆，在嫌學(xué)習(xí)if引導(dǎo)慢的條題件狀緒語(yǔ)從傘句時(shí)勁，教黎師可防設(shè)計(jì)板規(guī)則習(xí)，讓?xiě)T學(xué)生姓進(jìn)行愉如下問(wèn)的“落接龍教游戲儀”：39By娘Z櫻ha暈ng肯W窄en歸gh跑ui初中英語(yǔ)語(yǔ)法教學(xué)思路SchoolofForeignStudiesS1案:跳If泳I鉆b銀ec醒om盤(pán)e態(tài)a竟pr頂of奏es喂si噴on暫al代a秒th妥le拴te酒,絕I碑wi參ll漆b姓e告fa應(yīng)mo匪us壯.S2叛:I艙f吊I樂(lè)am刊f瀉am走ou匯s,窯a銷(xiāo)l或ot眾o近f匙pe燭op合le庸w損il恨l蔬wa溪tc艙h稠me越a誓nd關(guān)f峰ol鴿lo之w智me循e駐ve店ry烘wh撒er尖e.S3桌:看If胸a新l分ot炒o毫f膏pe扣op盞le始w仍at盯ch講m議e選an送d失fo喜ll付ow刃m濤e攪ev獵er懶yw樹(shù)he匹re般,染my滋l爪if仍e投wi搜ll服b衫ec曲om您e崖mo寫(xiě)re拘d掠if南fi暈cu錢(qián)lt臉.S4崖:君If久m己y循li滲fe憲b揉ec悟om抬e想mo芝re王d稼if丟fi叉cu腫lt緩,呼I辮wi市l(wèi)l嚼g崗et饅u眉nh從ap廳py樂(lè)…滾…在這紗樣的蛛操練布活動(dòng)主中，茶學(xué)生虜既練叮習(xí)了窄聽(tīng)力躺與口憶頭表襪達(dá)能就力，臟又鍛疏煉了柄思維示能力砌與快葛速反箏應(yīng)能朵力，盛還加普深了拳對(duì)所終學(xué)語(yǔ)雙法現(xiàn)幕象的意理解太。40By披Z價(jià)ha言ng焦W率en蠅gh辜ui初中英語(yǔ)語(yǔ)法教學(xué)思路SchoolofForeignStudies6.退3.輩8語(yǔ)法內(nèi)復(fù)習(xí)播課的增授課丸方法*初剖三最俯后復(fù)出習(xí)階送段的旋語(yǔ)法勇教學(xué)濃常常與是非領(lǐng)常枯太燥的剪。無(wú)滔非是康老師傘將定雞義再?gòu)澊沃v線(xiàn)解一霞下、臺(tái)舉一缸些例怕子分仿析、律在釋告疑之濕后大寶量的默練習(xí)旨、最水后對(duì)儉答案董。而圖學(xué)生轟對(duì)于項(xiàng)定語(yǔ)均從句脈，更癥是霧虧里看診花，忽琢磨怖不透山。首昨先對(duì)駁教材件進(jìn)行址了分軋析，每我認(rèn)紛為定圓語(yǔ)從候句的犬內(nèi)容哀紛繁興復(fù)雜迅，是咽高中母階段塘的教蘿學(xué)重垃點(diǎn)，惡而初販中階潮段僅嚴(yán)僅是串初步欣接觸怒，我詞們只槽要讓喊學(xué)生跪了解參其基著本的盒語(yǔ)言業(yè)形式沾，理探解和盡運(yùn)用用限定倍性定事語(yǔ)從悠句中獻(xiàn)表示組人、遣事物慘、地絮點(diǎn)及延時(shí)間曠的引商導(dǎo)詞飾就可蔥以了駁。具體掌步驟充如下膛：6.境3.過(guò)8.釋1猜謎——理解采層次繞的任娛務(wù)（Le只ad言in惠g-躍in儉a軋nd疫P錄re溪-t猶as垂k）41By滅Z遙ha踐ng雨W元en色gh印ui初中英語(yǔ)語(yǔ)法教學(xué)思路SchoolofForeignStudies(1押)計(jì)Gu它es尼si淘ng浙g燭am結(jié)e教師狀先自劇己描琴述大酒家熟赤悉的宇人、伐事物裹、地鉗點(diǎn)及罵節(jié)日,讓學(xué)撲生聽(tīng)停和猜蓋。學(xué)佩生踴豎躍發(fā)凝言。He齊w無(wú)as航t儀he關(guān)p息er凝so包n唉wh雀o遠(yuǎn)fi禽rs堂t寶in泰ve劉nt勒ed蛾w醒ri期ti浮ng思p不ap命erHe圍i乞s粗th遠(yuǎn)e啊fi勾rs骨t貢Ch技in丘es借e逆wh賴(lài)o末tr河av逐el值ed輸i粥n鐘a指sp材ac奮es段hi陰p.It平i苗s創(chuàng)a謝to訪(fǎng)ol撞w菊hi臥ch仿/那t再ha公t覽pe振op白le糕u舊se究t營(yíng)o似ca膽lc晝ul相at歌e(算數(shù))f露or恰h洽un叼dr圖ed及s杰of亮y淡ea英rs雨i扇n羞Ch姨in襖a.It銷(xiāo)i減s悼a貓bo統(tǒng)ok筒w絨hi索ch磁/莊t衡ha姥t轉(zhuǎn)ca雅n鉤te鴨ll留p葬eo畝pl襲e射th柜e買(mǎi)me暖an總in梳g座of發(fā)n繪ew比w構(gòu)or腔ds餐.42By師Z辟ha瘦ng考W鋤en榮gh擴(kuò)ui初中英語(yǔ)語(yǔ)法教學(xué)思路SchoolofForeignStudiesIt計(jì)i衡s韻a腿pl汽ac袖e刺of柏B故ei享ji鞋ng梁w裹he孝re欄/和i憐n嶄wh陪ic統(tǒng)h嗚th鹽e竿em枕pe鏟ro亞r桶an斯d靈hi繼s御fa究mi吵ly孔l嗓iv當(dāng)ed撇.It勇i乏s阻a閉pl蔑ac要e廟wh害er果e舍/絹in兔w總hi甜ch見(jiàn)p憐eo姿pl債e驢dr踢in紡k灶te葛a.It條i鄰s家a股da心y否wh誼en教/瞎o噴n柱wh釋ic奶h奴Ch紗in蟲(chóng)es爪e切pe塑op之le流e充at妖m按oo碗n榜ca繞ke虧s.It碑i常s濁a棒da嫂y渾wh醋en很/您o斷n授wh少ic頌h躍st堪ud生en勺ts校c魄om自eb燙ac蓬k掘to凈s否ch倆oo店l.以猜抖謎的畢形式疫開(kāi)場(chǎng)只，吸光引學(xué)游生的牧注意廚力，時(shí)調(diào)動(dòng)馬他們將學(xué)習(xí)親的積抄極性緩。(2默)呈現(xiàn)岸剛才急說(shuō)的頂句子乒，初衛(wèi)步感更知語(yǔ)知言形諷式43By籮Z炎ha胸ng略W物en膊gh搖ui初中英語(yǔ)語(yǔ)法教學(xué)思路SchoolofForeignStudies(3幫)讓學(xué)過(guò)生填堂寫(xiě)表霜格，合總結(jié)陳規(guī)律A糊no送unst遇ru繁ct載ur絮e性of繩t拾he分a掛tt終ri棕bu趣ti吵ve昨c解la蘿us蘭ea叢th噸in鋼gwh莫ic刷h雁/聰th紹at古…a葵pe縣rs我ona艘pl植ac境ea侮da傅y(4崖)對(duì)比撿分析合，梳迎理知云識(shí)。著重潑結(jié)合戀有代調(diào)表性爆的例征句講英解關(guān)鹿系代江詞th勾at和wh滾ic運(yùn)h的區(qū)顏別，筑點(diǎn)明見(jiàn)哪些焦情況律下一公般只辦用th孩at而不針用wh陪ic叫h.44By渴Z獎(jiǎng)ha暗ng跟W憂(yōu)en賞gh趣ui初中英語(yǔ)語(yǔ)法教學(xué)思路SchoolofForeignStudies(5中)小組惕合作模仿村自制浩謎面孟，然括后各配小組剪派代哲表宣繭讀謎陰面，裕全班堤猜。薦展開(kāi)驕組間益競(jìng)爭(zhēng)扶。6.鋼3.童8.洽2車(chē)站連接人——鞏固若層次壘的任置務(wù)（wh捉il給e-姑ta克sk催s）(1汪)筆頭累練習(xí)下發(fā)屈有關(guān)統(tǒng)關(guān)系扛代詞伍、關(guān)企系副膽詞的如填空忘練習(xí)孤。剛潛開(kāi)展鍛的猜饅謎活偏動(dòng)，字使大辛家比志較興熊奮，略這樣攻的筆礎(chǔ)頭練請(qǐng)習(xí)便產(chǎn)于動(dòng)闖靜結(jié)泉合。澤同時(shí)器由于頑復(fù)習(xí)例課，旱穿插蘭些練荒習(xí)是僑必要嶼的。和此時(shí)靠已有第部分嘆學(xué)生樸開(kāi)始丸注意墾力分武散。蒼下一業(yè)步的溫活動(dòng)椅是課引堂進(jìn)己入第容二次雪思維撈高潮藏的關(guān)必鍵。45By斷Z貿(mào)ha蒼ng課W幫en遣gh孔u(yù)i初中英語(yǔ)語(yǔ)法教學(xué)思路SchoolofForeignStudies(2陳)口頭說(shuō)描述曲人的佳外貌以。呈現(xiàn)竭一些素外國(guó)射人圖臣片，伸胖瘦連高矮軍，特熊征明榮顯，腐非常蠟夸張主。讓掙學(xué)生良哈哈鐘大笑歪。再幫次調(diào)喝動(dòng)學(xué)辭生的孕興趣開(kāi)。這迫一步退也是躬車(chē)站貴接人走的鋪單墊。崇例如婚：Sh款e’旁s罵a寄fa婆t饒wo雕ma瘦n福wh疊os絡(luò)e準(zhǔn)ha稅ir鍬i伙s堅(jiān)ve崖ry檔s遇ho問(wèn)rt魂.Th浙at肯i擋s樂(lè)a的ta娃ll秒m今an銀w肚ho纏i求s贈(zèng)we通ar假in卵g冊(cè)th炕ic盞k串gl宜as檢se抵s.(3題)車(chē)站盛接人疫。教師舟將剛聞才的糾圖片剩下發(fā)果到各緊組，牽每組跑圖片利各異繭。假淚設(shè)圖沒(méi)片中盼的人鬧需要途你去研車(chē)站音接，么而你欺沒(méi)空鼻，電室話(huà)委既托你浴的朋以友替笨你接巖人。愈請(qǐng)?jiān)斪锛?xì)描皇述所商要接鄰的人咸的外框貌?？h這一腰步旨紹在利墻用信栗息差利活動(dòng)搜和學(xué)煩生喜延聞樂(lè)拼見(jiàn)的46By抖Z煌ha啦ng趴W抹en腔gh餃ui初中英語(yǔ)語(yǔ)法教學(xué)思路SchoolofForeignStudies形式復(fù)，進(jìn)演行鞏赤固訓(xùn)施練。多既復(fù)盛習(xí)了總電話(huà)摩用語(yǔ)鞭，又向運(yùn)用邪定語(yǔ)胖從句山來(lái)描冬述人須物。諒有一壞組的嬸同學(xué)判進(jìn)行動(dòng)了如簽下的范對(duì)話(huà)再：A:偽H鵝el勢(shì)lo村!搬Ma訪(fǎng)y雪I似sp孕ea雄k適to壁J誤ac籌ks潛on振,嫌pl肅ea輛se碧?B:嘩S東pe憶ak競(jìng)in袍g.忍I喜s荒th砍at土T劣om膝?A:睛Y狂es傍.褲I’悔d棄li暈ke庫(kù)y卵ou武t節(jié)o雨me屈et朵a示f唉ri失ed腎w僅ho視w柔il聽(tīng)l基fl來(lái)y幼fr苦om皂A洋me纖ri石ca同.騙I罰ha有ve面t塵o券ha勿ve洪a密m手ee綁ti劈燕ng蟻.B:堤O(píng)縱K.既T率el曬l叛me棉t隱he我t蟲(chóng)im奧e鵲wh狀en妻y佳ou尼r紀(jì)fr愈ie霞nd否w渣il錄l穗ar畏ri造ve春.A:弦T依ha恒nk姜y岔ou草.績(jī)Th溉e覽ti宇me屆w勻he咽n盡sh尚e廉wi橡ll院a報(bào)rr擺iv偵e負(fù)is陶4黨:3駁0遺th陷is賴(lài)a件ft耽er隔no涂on能.B:第W榮ha年t’濱s風(fēng)sh爛e匠li捕ke瞇?47By費(fèi)Z見(jiàn)ha后ng漂W站en披gh醒ui初中英語(yǔ)語(yǔ)法教學(xué)思路SchoolofForeignStudiesA:向S遙he傘i疫s伏a序yo眼un頁(yè)g句la耀dy鹽w摸ho廣i壓s郵ta跡ll致a丈nd吸t眾hi疊n.跟S起he隨h巡壽as著y棋e(cuò)l障lo鉤w伍ha蠻ir爭(zhēng)t荷ha允t干is月l哄on鋤g答an卷d雞st辭ra撇ig厲ht高.B:步S做he腿m辭us肚t泰be猜v祝er夠y漫pr爪et拐ty御.快Wh饑at息’s猜h忠er趨n尿am占e?A:剛O嘗h,陶y饞es突!報(bào)Sh遮e臨wi踐ll莫h貫ol眼d簡(jiǎn)a根bo但ar招d芽on淚w喚hi劇ch屢i守t枯sa魚(yú)ys剃h脖er浴n勺am井e艷“M走ar滔ie母”.B:終I傲s假ee摘.職Th畜en單l押et槽’s錦h嫂av遼e打di刺nn盯er層i水n盼th類(lèi)e虛re叢st膛au成ra垂nt譜w財(cái)he樓re碗w淘e示ha報(bào)d靈ye欄st凈er韻da蟲(chóng)y.良O委K?A:堅(jiān)T彈ha善t游wo線(xiàn)ul耍d歉be刻f危in狐e.槳S少ee鉆y萄ou膝.B:膠S古ee坐y菜ou膝.6.綿3.紹8.趕3你會(huì)旬介紹趟中秋犬節(jié)和衫岳飛衫嗎？——交際局層次坊的任四務(wù)（Po騰st勻-t儲(chǔ)as圈ks）48By戲Z編ha考ng彩W兄en激gh嫌ui初中英語(yǔ)語(yǔ)法教學(xué)思路SchoolofForeignStudies(1采)介紹改節(jié)日滾。你接釘?shù)耐獗?guó)朋駛友對(duì)祖中國(guó)岸的文叫化很現(xiàn)感興長(zhǎng)趣，孩她想示了解永中國(guó)浸的民鴨俗與