廣西岑溪市重點(diǎn)達(dá)標(biāo)名校2023年初三預(yù)測(cè)密卷:生物試題試卷解析含解析_第1頁(yè)
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廣西岑溪市重點(diǎn)達(dá)標(biāo)名校2023年初三預(yù)測(cè)密卷:生物試題試卷解析考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫(xiě)在“答題紙”相應(yīng)位置上。2.請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫(xiě)姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。1、切脈是中醫(yī)最常用的診斷方法之一,人體能出現(xiàn)脈搏的血管是()A.動(dòng)脈B.靜脈C.毛細(xì)血管D.動(dòng)脈和靜脈2、瓶子中放入的是萌發(fā)的種子,種子底下是氫氧化鈉溶液,中間用一個(gè)篩網(wǎng)將其隔開(kāi),a是紅墨水珠,試推測(cè)玻璃管中的紅墨水珠的移動(dòng)方向是()A.向左移 B.向右移 C.先向左移再向右移 D.先向右移再向左移3、將盆栽天竺葵放在黑暗環(huán)境一晝夜后,用黑紙片將葉片的一部分從上下兩面遮蓋起來(lái)(如圖所示),置于陽(yáng)光下照射一段時(shí)間后,摘下葉片,經(jīng)脫色后滴加碘液,發(fā)現(xiàn)葉片的未遮光部分變?yōu)樗{(lán)色.下面分析,你認(rèn)為正確的是()A.把盆栽天竺葵放在黑暗處一晝夜的目的是通過(guò)光合作用消耗掉原有的有機(jī)物B.本實(shí)驗(yàn)可以證明光合作用是在葉綠體中進(jìn)行的C.滴加碘液后發(fā)現(xiàn),葉片未遮光部分變?yōu)樗{(lán)色,說(shuō)明光合作用產(chǎn)生了淀粉D.該實(shí)驗(yàn)不能證明光合作用需要光4、人體內(nèi)受精卵形成和胚胎發(fā)育的場(chǎng)所依次分別是(

)A.輸卵管

卵巢B.子宮輸卵管C.輸卵管子宮D.陰道

子宮5、我國(guó)北方農(nóng)村常把紅薯貯存在地窖中,人們?cè)谶M(jìn)入地窖之前,往往先把一盞油燈吊入地窖中,目的是()A.為了能夠看見(jiàn)地窖中的東西 B.測(cè)量地窖中一氧化碳的含量C.測(cè)量地窖中二氧化碳的含量 D.測(cè)量地窖中氧氣的含量6、下列營(yíng)養(yǎng)缺乏癥與其病因?qū)?yīng)關(guān)系正確的是()A.壞血病—缺乏維生素C B.夜盲癥—缺乏維生素DC.地方性甲狀腺腫—缺乏鐵 D.佝僂病—缺乏維生素A7、小王同學(xué)患上感冒并出現(xiàn)發(fā)燒癥狀,請(qǐng)你推測(cè)其血液中可能明顯增多的是()A.紅細(xì)胞 B.血小板 C.白細(xì)胞 D.血紅蛋白8、在草原上,人們?yōu)榱吮Wo(hù)鹿,大量捕殺狼.隨之鹿在數(shù)量(縱坐標(biāo))上的變化與時(shí)間(橫坐標(biāo))的關(guān)系是下圖中的()A. B. C. D.9、保存不當(dāng)?shù)氖称泛鸵挛锉砻婧苋菀装l(fā)霉,霉菌的生活受哪些環(huán)境因素的影響呢?某實(shí)驗(yàn)小組進(jìn)行了如下探究,有關(guān)敘述正確的是()A.甲與乙兩組實(shí)驗(yàn)探究的問(wèn)題是溫度對(duì)露菌生活的影響B(tài).甲與丙兩組實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是霉菌的生活需要適宜的溫度C.該實(shí)驗(yàn)提示我們,低溫和干燥有利于食品的儲(chǔ)存D.乙與丙兩組實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是霉菌的生活需要適宜的水分10、比較大熊貓與竹子的生物體結(jié)構(gòu)層次,大熊貓?zhí)赜械慕Y(jié)構(gòu)層次是()。A.細(xì)胞 B.組織 C.器官 D.系統(tǒng)11、制作臨時(shí)裝片時(shí)必須讓蓋玻片的一邊先接觸水滴,然后緩緩放下,其目的是()A.防止水溢出來(lái)污染裝片 B.避免實(shí)驗(yàn)材料移動(dòng)C.避免蓋玻片下面出現(xiàn)氣泡 D.增強(qiáng)透明度12、下圖表示二氧化碳、氧進(jìn)出植物葉片的情況,你認(rèn)為哪幅圖所示的現(xiàn)象可能發(fā)生在夜間:A. B.C. D.13、種植玉米時(shí),要用農(nóng)藥拌種以防止害蟲(chóng)啃咬種子,但農(nóng)藥并不會(huì)進(jìn)入玉米種子的細(xì)胞內(nèi),原因是玉米種子的細(xì)胞具有()A.細(xì)胞壁 B.細(xì)胞膜 C.細(xì)胞質(zhì) D.細(xì)胞核14、關(guān)于人類(lèi)生殖和發(fā)育過(guò)程的敘述,正確的是()A.卵細(xì)胞和精子中均含有23條染色體,分別表示為22+x和22+YB.卵細(xì)胞在輸卵管內(nèi)受精,到達(dá)母體子宮后,才開(kāi)始進(jìn)行發(fā)育C.?huà)雰旱恼Q生標(biāo)志著人體生長(zhǎng)發(fā)育的開(kāi)始D.生殖器官的發(fā)育和成熟,是青春期發(fā)育最突出的特征15、小明養(yǎng)了一種動(dòng)物,既能用肺呼吸又能用皮膚輔助呼吸,這種動(dòng)物可能是()A.龜 B.蚯蚓 C.金魚(yú) D.青蛙16、生命世界真奇妙!美麗的蝴蝶竟是由“毛毛蟲(chóng)”變成的。下列昆蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程與蝴蝶相似的是()①家蠶②蝗蟲(chóng)③蜜蜂④螻蛄A.①② B.①③ C.②③ D.②④17、魚(yú)游泳時(shí),口和鰓蓋后緣相互交錯(cuò)地張開(kāi)和閉合,因?yàn)椋ǎ〢.它在吃東西B.它在呼吸C.它在感知水流D.它在排出口腔中的污物18、生物體的結(jié)構(gòu)總是與其生活環(huán)境相適應(yīng)。下列敘述錯(cuò)誤的是A.魚(yú)用鰭游泳適于水中生活B.鳥(niǎo)的前肢變成翼適于飛行C.昆蟲(chóng)體表有外骨骼適應(yīng)陸地干燥環(huán)境D.青蛙的幼體蝌蚪適于水陸兩棲生活19、下列各項(xiàng)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不能實(shí)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ǎ〢.甲探究光合作用需要光 B.乙驗(yàn)證呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳C.丙探究光合作用產(chǎn)生氧氣 D.丁驗(yàn)證蒸騰作用產(chǎn)生水20、新鮮牡蠣體內(nèi)的鋅元素含量遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于它所生存的海水,這是因?yàn)榧?xì)胞中的()在起作用。A.細(xì)胞質(zhì) B.細(xì)胞膜 C.液泡 D.細(xì)胞壁21、松樹(shù)與松鼠相比,在結(jié)構(gòu)層次上缺少的是()A.系統(tǒng) B.器官C.細(xì)胞 D.組織22、眼和耳都是人體重要的感覺(jué)器官,視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)的感受器分別位于A.虹膜和鼓膜B.晶狀體和半規(guī)管C.視網(wǎng)膜和耳蝸D.視神經(jīng)和位聽(tīng)神經(jīng)23、在人類(lèi)生殖過(guò)程中,受精作用通常發(fā)生在(

)A.卵巢B.子宮C.輸卵管D.陰道24、圖是食肉目部分動(dòng)物的分類(lèi)圖解,與虎親緣關(guān)系最近的是A.貓B.豹C.狗D.狼25、把水分運(yùn)輸?shù)絽⑻齑髽?shù)的葉子上去的組織是圖中的()A. B.C. D.26、下列四幅圖中,不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的是()A. B. C. D.27、下列屬于相對(duì)性狀的是()A.豌豆的高莖與皺粒 B.貓的白毛與狗的黑毛C.人的卷舌與雙眼皮 D.蕃茄的紅果與黃果28、首先發(fā)現(xiàn)血液循環(huán)的科學(xué)家是A.林奈 B.達(dá)爾文C.虎克 D.哈維29、在制作和觀察人的口腔上皮細(xì)胞裝片時(shí),下列敘述正確的是()A.在視野中出現(xiàn)了血細(xì)胞很可能是牙簽刺破了口腔壁B.觀察裝片時(shí),應(yīng)使用凹面鏡將視野調(diào)暗C.為了防止氣泡產(chǎn)生,應(yīng)平放蓋玻片D.如果視野中的細(xì)胞發(fā)生皺縮時(shí),可能是生理鹽水的濃度過(guò)低30、油松和水稻兩種植物在結(jié)構(gòu)層次上的主要區(qū)別是()A.細(xì)胞B.組織C.器官D.系統(tǒng)31、下列等量物質(zhì)中,含糖類(lèi)較多的是()A.大肉 B.面粉 C.豆子 D.牛奶32、下列屬于無(wú)性生殖方式的是()A.用馬鈴薯塊莖發(fā)育成新植株B.種植花生C.野生水果落地后萌發(fā)出幼苗D.埋下小麥種子后,種子萌發(fā)33、圖是心臟解剖示意圖,下列說(shuō)法正確的是A.肺循環(huán)的終點(diǎn)是aB.②和③分別與c和d相連C.含有動(dòng)脈血的腔是b和dD.①和④分別是肺靜脈和上腔靜脈34、某同學(xué)走在放學(xué)回家的路上,突然狂風(fēng)大作,電閃雷鳴,她急忙尋找避雨地點(diǎn),并迅速跑過(guò)去。在這反射活動(dòng)中,接受電閃、雷鳴的感受器分別是()A.視網(wǎng)膜、耳蝸 B.角膜、鼓膜 C.視網(wǎng)膜、鼓膜 D.角膜、耳蝸35、喬遷新居時(shí),人們總喜歡在家里擺放幾盆鮮花,如吊蘭、杜鵑、仙人掌等,根據(jù)它們?cè)谏锶χ械淖饔茫藗兎Q(chēng)它們?yōu)榧彝ブ械模ǎ〢.綠色的“能量轉(zhuǎn)化器” B.自動(dòng)的“空氣凈化器”C.天然的“蓄水池” D.自然的“空氣加濕器”36、閱讀材料,回答問(wèn)題。“井岡山,兩件寶,歷史紅,山林好?!痹诰畬降脑绯磕銜?huì)感覺(jué)到空氣比較潮濕,井岡山山上的動(dòng)植物種類(lèi)繁多,如植物有杜鵑、觀音竹、紅豆杉、銀杏、鳳尾竹等,但是這些年有很多生物遭到滅絕,也有些生物瀕臨滅絕,如穿山甲、黃腹角雉、猴面鷹等。在井岡山的瀑布下方的水池中有一種魚(yú)叫青鰣魚(yú),研究發(fā)現(xiàn)其腸腔內(nèi)有新月藻、水綿、草履蟲(chóng)、水蚤、輪蟲(chóng)等,又用顯微鏡觀察水蚤的腸,可看到新月藻,草履蟲(chóng)。如果你去井岡山旅行你還可以看到美麗的孔雀開(kāi)屏。(1)在井岡山的早晨你會(huì)感覺(jué)到空氣比較潮濕是因?yàn)橹参锏腳____。(2)井岡山上的動(dòng)植物種類(lèi)繁多,如植物有杜鵑。觀音竹、紅豆杉、銀杏、鳳尾竹等體現(xiàn)了_____。(3)在井岡山的瀑布下方的水池中有一種魚(yú)叫清鳉魚(yú),研究發(fā)現(xiàn)其腸腔內(nèi)有新月藻、水綿、草履蟲(chóng)、水蚤、輪蟲(chóng)等,又用顯微鏡觀察水蚤的腸,可看到新月藻、草履蟲(chóng),據(jù)此可知青鳉魚(yú)和水蚤的關(guān)系是_____。(4)如果我們要對(duì)井岡山山上的動(dòng)植物進(jìn)行保護(hù),最有效的措施是_____。(5)美麗的孔雀開(kāi)屏按行為獲得途徑來(lái)分屬于_____。37、我國(guó)南海海域生活著多種多樣的海洋生物,金槍魚(yú)是其中一種,它的種類(lèi)包括藍(lán)鰭金槍魚(yú)、黃鰭金槍魚(yú)、長(zhǎng)鰭金槍魚(yú)等。金槍魚(yú)在該海域中捕食章魚(yú),章魚(yú)所捕食的小魚(yú)要吃大量的浮游藻類(lèi)。請(qǐng)據(jù)資料回答問(wèn)題:(1)金槍魚(yú)的呼吸器官是______。(2)金槍魚(yú)鰭的______和______是一對(duì)相對(duì)性狀。(3)根據(jù)資料內(nèi)容,寫(xiě)出一條完整的食物鏈:______。(4)如果該海域被鉛污染,以上食物鏈中體內(nèi)鉛含量最多的生物是______。為保護(hù)海洋生態(tài)環(huán)境,作為一名中學(xué)生,你能做到的是______。38、陰雨連綿的季節(jié),保存不當(dāng)?shù)氖称泛鸵挛锉砻婧苋菀组L(zhǎng)霉。為了解霉菌的生活受哪些因素的影響,設(shè)計(jì)了以下探究。

組別ABC處理干燥環(huán)境潮濕環(huán)境潮濕環(huán)境方法將烤干的饅頭片置于塑料袋中扎進(jìn)袋口,放在溫暖的環(huán)境中將濕潤(rùn)饅頭片置于塑料袋中扎進(jìn)袋口,放在溫暖的環(huán)境中將濕潤(rùn)的饅頭片置于塑料袋中扎進(jìn)袋口,放在①的環(huán)境中實(shí)驗(yàn)結(jié)果不發(fā)霉發(fā)霉不發(fā)霉分析回答:通過(guò)A與B的對(duì)照實(shí)驗(yàn),想探究的問(wèn)題是:_,這一對(duì)照實(shí)驗(yàn)的變量是__;分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果,可得出的結(jié)論應(yīng)該是:_。為了探究溫度對(duì)篝菌生活的影響,設(shè)計(jì)了C組實(shí)驗(yàn)與B組實(shí)驗(yàn)形成對(duì)照,C組中的①代表的條件是______。如果B與C作對(duì)照實(shí)驗(yàn),探究溫暖環(huán)境對(duì)霉菌生活的影響,實(shí)驗(yàn)組是___。39、如圖甲為霏霏同學(xué)觀察“魚(yú)尾鰭的血液流動(dòng)”實(shí)驗(yàn)材料的處理,圖乙是顯微鏡下觀察到的視野圖像。請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)的方法、步驟和現(xiàn)象,分析并作答:濕紗布包裹小魚(yú)頭部的鰓蓋和軀干部,觀察過(guò)程中,為保證小魚(yú)的正常呼吸,霏霏應(yīng)時(shí)常往紗布上滴加_____。霏霏同學(xué)認(rèn)為圖乙中的2是毛細(xì)血管,她判斷的主要依據(jù)是_____。40、如圖是某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖.請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題.綠色植物能利用太陽(yáng)光能,制造_____,所以它們是生態(tài)系統(tǒng)的_____者.鷹和蛇之間存在著兩種關(guān)系,一種是捕食關(guān)系,另一種是_____關(guān)系.正常情況下,該食物網(wǎng)中個(gè)體數(shù)量最多的生物是_____.該食物網(wǎng)和_____一起,構(gòu)成了該生態(tài)系統(tǒng)中的生物部分.當(dāng)人類(lèi)排放的有毒物質(zhì)進(jìn)入生態(tài)系統(tǒng),有毒物質(zhì)會(huì)沿著_____不斷積累,危害生態(tài)系統(tǒng)中的各種生物,最終威脅人類(lèi)自己.

參考答案1、A【解析】脈搏即動(dòng)脈搏動(dòng),動(dòng)脈隨著心臟有節(jié)律性的收縮和舒張,動(dòng)脈管壁相應(yīng)的出現(xiàn)擴(kuò)張和回位的搏動(dòng),在體表淺動(dòng)脈上可觸到搏動(dòng)。即心臟收縮時(shí),由于心室輸出血液沖擊引起動(dòng)脈的跳動(dòng)。醫(yī)生可據(jù)此診斷疾病,脈搏是動(dòng)脈所特有的現(xiàn)象。因此,人體能出現(xiàn)脈搏的血管是動(dòng)脈。2、B【解析】

呼吸作用指的是細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水,同時(shí)釋放能量的過(guò)程.呼吸作用每時(shí)每刻都在進(jìn)行。、【詳解】呼吸作用指的是細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水,同時(shí)釋放能量的過(guò)程。萌發(fā)的種子進(jìn)行呼吸作用吸收氧氣,釋放二氧化碳,二氧化碳被NaOH溶液吸收,從而使得廣口瓶?jī)?nèi)氣體的壓強(qiáng)減小,小于外界大氣壓,外界氣壓壓著紅墨水向右移動(dòng)。故選:B?!军c(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是對(duì)呼吸作用的概念能熟練掌握。3、C【解析】

(1)《綠葉在光下制造有機(jī)物》的實(shí)驗(yàn)步驟:暗處理→部分遮光→光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色;實(shí)驗(yàn)要點(diǎn):光合作用需要光、光合作用制造淀粉、碘遇到淀粉變藍(lán)色,酒精溶解葉片中的葉綠素,關(guān)鍵是確定控制實(shí)驗(yàn)變量、設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn);(2)呼吸作用的公式:有機(jī)物+氧二氧化碳+水+能量,呼吸作用分解有機(jī)物,光合作用制造有機(jī)物?!驹斀狻緼、把盆栽天竺葵放在黑暗處一晝夜的目的是通過(guò)呼吸作用消耗掉原有的有機(jī)物(淀粉),這樣實(shí)驗(yàn)中用碘液檢驗(yàn)的淀粉只可能是葉片在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中制造的,而不能是葉片在實(shí)驗(yàn)前貯存,故A錯(cuò)誤;B、用黑紙片將葉片的一部分從上下兩面遮蓋起來(lái)的目的是設(shè)置對(duì)照,該實(shí)驗(yàn)中的變量是光照,實(shí)驗(yàn)結(jié)論可以證明光合作用需要光,不能證明光合作用是在葉綠體中進(jìn)行的,故B錯(cuò)誤;C、碘遇到淀粉變藍(lán)色,因此滴加碘液后發(fā)現(xiàn),葉片未遮光部分變?yōu)樗{(lán)色,說(shuō)明光合作用產(chǎn)生了淀粉,故C正確;D、被遮光的部分沒(méi)有光照不能進(jìn)行光合作用制造淀粉,因此滴加碘液不變藍(lán)色還是棕色;未被遮光的部分能接受光照,能進(jìn)行光合作用制造淀粉,因此該實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明光合作用需要光,故D錯(cuò)誤。【點(diǎn)睛】本題主要考查綠葉在光下制造有機(jī)物的實(shí)驗(yàn)。理解掌握《綠葉在光下制造有機(jī)物》實(shí)驗(yàn)的步驟及注意事項(xiàng)是解答此題的關(guān)鍵。4、C【解析】受精的過(guò)程是成熟女性的卵巢一般每個(gè)月排出一個(gè)卵細(xì)胞,當(dāng)含有精子的精液進(jìn)入陰道后,精子緩慢地通過(guò)子宮,在輸卵管內(nèi)與卵細(xì)胞相遇。眾多的精子中只有一個(gè)能進(jìn)入卵細(xì)胞,與其結(jié)合形成受精卵。受精卵形成后不斷的進(jìn)行細(xì)胞分裂,逐漸發(fā)育成胚泡。胚泡緩慢的移動(dòng)到子宮中,在子宮中一直發(fā)育成熟胎兒產(chǎn)出母體。所以人體受精卵的形成與胚胎發(fā)育場(chǎng)所分別是輸卵管和子宮。5、D【解析】

呼吸作用是指細(xì)胞內(nèi)的有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水,同時(shí)釋放出能量的過(guò)程,呼吸作用消耗氧氣,產(chǎn)生二氧化碳。【詳解】地窖內(nèi)儲(chǔ)存的紅薯,通過(guò)呼吸作用消耗了地窖內(nèi)氧氣,同時(shí)產(chǎn)生了大量的二氧化碳,地窖內(nèi)二氧化碳的濃度相對(duì)較高,氧氣的濃度相對(duì)較低,利用氧氣助燃的原理,先把一盞油燈用繩子吊入地窖內(nèi)是看看地窖里的氧氣是否充足,油燈正常燃燒說(shuō)明,氧氣含量正常,人可以下去;油燈滅了,說(shuō)明氧氣太少,人暫時(shí)不能下去。因此,人們?cè)谶M(jìn)入地窖之前,往往先把一盞油燈吊入地窖中,目的是測(cè)量地窖中氧氣的含量。故選D?!军c(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是理解植物的呼吸與人類(lèi)生產(chǎn)生活的關(guān)系。6、A【解析】

本題考查營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)缺乏癥?!驹斀狻繅难∈怯捎谌狈S生素C形成的,A正確;

夜盲癥是由于缺乏維生素A形成的,B錯(cuò)誤;

缺碘會(huì)患地方性甲狀腺腫,含鐵的無(wú)機(jī)鹽缺乏會(huì)得貧血,C錯(cuò)誤;

幼兒缺鈣和維生素D會(huì)得佝僂病,D錯(cuò)誤。【點(diǎn)睛】注意區(qū)分不同的病癥引起的原因。7、C【解析】

血液由血細(xì)胞和血漿組成。血細(xì)胞包括白細(xì)胞、紅細(xì)胞和血小板?!驹斀狻緼、紅細(xì)胞具有運(yùn)輸氧的功能,不能吞噬病菌,因此患上感冒并出現(xiàn)發(fā)燒癥狀,其血液中不可能明顯增多,A不正確;B、血小板具有促進(jìn)止血和凝血的作用,因此患上感冒并出現(xiàn)發(fā)燒癥狀,其血液中不可能明顯增多,B不正確;C、白細(xì)胞具有吞噬病菌的作用,當(dāng)人體內(nèi)出現(xiàn)炎癥時(shí),白細(xì)胞的數(shù)目就會(huì)增多,來(lái)吞噬一些危害人體健康的病菌.因此患上感冒并出現(xiàn)發(fā)燒癥狀,其血液中可能明顯增多的是白細(xì)胞,C正確;D、紅細(xì)胞里有一種紅色含鐵的蛋白質(zhì),叫血紅蛋白.血紅蛋白在氧含量高的地方,與氧容易結(jié)合;在氧含量低的地方,又與氧容易分離。血紅蛋白的這一特性,使紅細(xì)胞具有運(yùn)輸氧的功能,因此患上感冒并出現(xiàn)發(fā)燒癥狀,其血液中不可能明顯增多,D不正確。【點(diǎn)睛】本題考查的是血液的成分和主要功能,難度一般。8、C【解析】

在一般情況下,生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對(duì)穩(wěn)定的,即生態(tài)平衡,這說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力,但這種自動(dòng)調(diào)節(jié)能力有一定限度,如果外界干擾超過(guò)了這個(gè)限度,生態(tài)系統(tǒng)就會(huì)遭到破壞。【詳解】由題意可知,對(duì)于一條食物鏈中,具有捕食關(guān)系的兩種生物(消費(fèi)者),若捕食者被大量捕殺后,則被捕食者由于天敵大量減少,食物充足就會(huì)大量繁殖,導(dǎo)致被捕食者的數(shù)量短期內(nèi)會(huì)增多;當(dāng)被捕食者數(shù)量達(dá)到一定數(shù)量時(shí),會(huì)導(dǎo)致食物不足而被餓死,數(shù)量開(kāi)始減少。因此,在草原上,人們?yōu)榱吮Wo(hù)鹿,大量捕殺狼,隨之鹿在數(shù)量(縱坐標(biāo))上的變化與時(shí)間(橫坐標(biāo))的關(guān)系是先增多后減少。故選C?!军c(diǎn)睛】解此題的關(guān)鍵是理解生態(tài)系統(tǒng)具有一定(有限)的自我調(diào)節(jié)能力。9、C【解析】

對(duì)照實(shí)驗(yàn)是指在研究一種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),所進(jìn)行的除了這種條件不同之外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)。其中這種不同的條件就是實(shí)驗(yàn)變量。對(duì)實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的,就是實(shí)驗(yàn)組。沒(méi)有處理的就是對(duì)照組。為確保實(shí)驗(yàn)組、對(duì)照組實(shí)驗(yàn)結(jié)果的合理性,對(duì)影響實(shí)驗(yàn)的其他相關(guān)因素應(yīng)設(shè)置均處于相同理想狀態(tài),這樣便于排除因其他因素的存在而影響、干擾實(shí)驗(yàn)結(jié)果的可能?!驹斀狻緼.甲和乙兩組中桔皮含水量不同,其他條件都相同,因此探究的是水分對(duì)霉菌生活的影響,霉菌的生長(zhǎng)需要水,A錯(cuò)誤。

B.甲和丙有水分和溫度兩個(gè)變量,不能構(gòu)成一組對(duì)照,B錯(cuò)誤。

C.由甲和乙、乙和丙兩組實(shí)驗(yàn),對(duì)我們保存食品的啟示:食品保存時(shí)應(yīng)注意低溫、干燥,C正確。

D.乙和丙兩組探究的是溫度對(duì)霉菌生活的影響,且丙組在0℃環(huán)境里不發(fā)霉,因此,乙與丙兩組實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是霉菌的生活需要適宜的溫度,D錯(cuò)誤。

故選:C?!军c(diǎn)睛】設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)的目的在于消除無(wú)關(guān)變量對(duì)實(shí)驗(yàn)對(duì)象的影響。增加可信度和說(shuō)服力,探究實(shí)驗(yàn)一定要設(shè)置對(duì)照組。10、D【解析】【分析】植物的結(jié)構(gòu)層次為:細(xì)胞→組織→器官→植物體,動(dòng)物的結(jié)構(gòu)層次為:細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動(dòng)物體?!驹斀狻恐褡訉儆谥参矬w,其結(jié)構(gòu)層次為:細(xì)胞→組織→器官→植物體;大熊貓屬于動(dòng)物,其結(jié)構(gòu)層次為:細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動(dòng)物體;比較大熊貓與竹子的生物體結(jié)構(gòu)層次,大熊貓?zhí)赜械慕Y(jié)構(gòu)層次是系統(tǒng),D正確。【點(diǎn)睛】本題考查生物體的結(jié)構(gòu)層次,注重基礎(chǔ),題目較易。11、C【解析】

在制作臨時(shí)裝片在蓋蓋玻片這一步很重要,要不然容易產(chǎn)生氣泡,氣泡與細(xì)胞重疊不易觀察。其正確操作是:讓蓋玻片的一邊先接觸載玻片的水滴,利用水的表面張力,緩緩的蓋下時(shí)使水充滿載玻片與蓋玻片之間,不留氣泡。【詳解】C、必須讓蓋玻片的一邊先接觸水滴,然后再緩緩地蓋上,其目的是避免蓋玻片下出現(xiàn)氣泡,正確;ABD、避免實(shí)驗(yàn)材料移動(dòng)、防止水溢出來(lái)污染裝片、增強(qiáng)透明度,都不是必須讓蓋玻片的一邊先接觸水滴,然后再緩緩地蓋上的目的,ABD不正確。故選C【點(diǎn)睛】解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解掌握蓋蓋玻片的方法和目的。12、D【解析】

光合作用實(shí)質(zhì)上是綠色植物通過(guò)葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物(如淀粉),并釋放出氧氣的過(guò)程;呼吸作用是細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水,同時(shí)釋放能量的過(guò)程。【詳解】植物的光合作用和呼吸作用是相互對(duì)立、相互依存的兩個(gè)生理過(guò)程。它們的區(qū)別如下表:據(jù)表可知:在白天有光,葉片的光合作用和呼吸作用同時(shí)進(jìn)行,光合作用產(chǎn)生的氧氣大于呼吸作用消耗的氧氣,因此葉片表現(xiàn)出吸收二氧化碳,放出氧氣;夜間無(wú)光,葉片不能進(jìn)行光合作用,但能進(jìn)行呼吸作用,因此表現(xiàn)出消耗氧氣,放出二氧化碳。故選D。【點(diǎn)睛】本題考查呼吸作用與光合作用的區(qū)別和聯(lián)系。解題關(guān)鍵是正確理解在夜間植物不進(jìn)行光合作用,可進(jìn)行呼吸作用,吸收氧氣,產(chǎn)生二氧化碳。13、B【解析】

細(xì)胞壁位于細(xì)胞的最外面,起到保護(hù)和支持作用,細(xì)胞膜能控制物質(zhì)的進(jìn)出,既不讓有害的物質(zhì)進(jìn)來(lái),也不讓有用的物質(zhì)輕易出去,具有選擇透過(guò)性,也有保護(hù)作用,細(xì)胞質(zhì)具有流動(dòng)性,有利于細(xì)胞與外界環(huán)境之間進(jìn)行物質(zhì)交換,細(xì)胞核內(nèi)含遺傳物質(zhì)。【詳解】A、細(xì)胞壁位于細(xì)胞的最外面,起到保護(hù)和支持作用,A錯(cuò)誤;B、細(xì)胞膜能控制物質(zhì)的進(jìn)出,既不讓有害的物質(zhì)進(jìn)來(lái),也不讓有用的物質(zhì)輕易出去,具有選擇透過(guò)性,也有保護(hù)作用,B正確;C、活細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)具有流動(dòng)性,有利于細(xì)胞與外界環(huán)境之間進(jìn)行物質(zhì)交換,C錯(cuò)誤;D、細(xì)胞核內(nèi)含遺傳物質(zhì),對(duì)生物的遺傳具有重要的意義,D錯(cuò)誤。所以答案選擇B?!军c(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵就是理解細(xì)胞膜能控制物質(zhì)的進(jìn)出的功能。14、D【解析】試題分析:人的體細(xì)胞中有23對(duì)染色體,最后一對(duì)是性染色體,可表示為22對(duì)+XY或22對(duì)+XX,生殖細(xì)胞內(nèi)的染色體數(shù)是體細(xì)胞中的一半,即卵細(xì)胞和精子中均含有23條染色體,卵細(xì)胞可表示為22十X,精子的可表示為22十X、22十Y。精子和卵細(xì)胞在輸卵管內(nèi)完成受精,并進(jìn)行發(fā)育,先分裂形成胚泡,胚泡種植在子宮內(nèi)膜上,即懷孕開(kāi)始,再發(fā)育成胚胎,進(jìn)一步發(fā)育成胎兒。精子與卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵時(shí),才標(biāo)志著新生命的起點(diǎn)。受精卵經(jīng)過(guò)細(xì)胞分裂、分化,形成組織、器官、系統(tǒng),進(jìn)而形成胎兒。因此,人的生命起始于受精卵。青春期是生長(zhǎng)發(fā)育的黃金時(shí)期,身高突增是青春期發(fā)育的顯著特征,生殖器官的發(fā)育和成熟,是青春期發(fā)育最突出的特征。故選D??键c(diǎn):青春期的發(fā)育特點(diǎn);新生命的開(kāi)端:受精卵;胚胎發(fā)育過(guò)程;人的性別遺傳。15、D【解析】?jī)蓷珓?dòng)物是指幼體生活在水中,用鰓呼吸;成體即能生活在水中,也能生活在潮濕的陸地上,主要用肺呼吸,兼用皮膚呼吸。龜用肺呼吸,蚯蚓用體壁呼吸,金魚(yú)用鰓呼吸,青蛙既能用肺呼吸又能用皮膚輔助呼吸。16、B【解析】

(1)昆蟲(chóng)的完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過(guò)卵、幼蟲(chóng)、蛹和成蟲(chóng)四個(gè)時(shí)期,幼蟲(chóng)與成蟲(chóng)在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上明顯不同,差異很大,如蝴蝶、蜜蜂、家蠶。(2)昆蟲(chóng)的不完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過(guò)卵、若蟲(chóng)、成蟲(chóng)三個(gè)時(shí)期,幼蟲(chóng)和成蟲(chóng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生活習(xí)性相似,只是大小、翅膀有無(wú)、生殖器官等發(fā)育成度不同。如螻蛄、蝗蟲(chóng)等?!驹斀狻竣诨认x(chóng)、④螻蛄的發(fā)育都經(jīng)過(guò)卵、若蟲(chóng)、成蟲(chóng)三個(gè)時(shí)期,因此都屬于不完全變態(tài)發(fā)育;①家蠶、③蜜蜂的發(fā)育都經(jīng)過(guò)卵、幼蟲(chóng)、蛹和成蟲(chóng)四個(gè)時(shí)期,因此屬于完全變態(tài)發(fā)育。蝴蝶的發(fā)育是完全變態(tài)發(fā)育,所以發(fā)育過(guò)程與蝴蝶相似的是①家蠶、③蜜蜂。故選B。【點(diǎn)睛】本題考查昆蟲(chóng)的生殖和發(fā)育過(guò)程。掌握完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育的特點(diǎn)是解題的關(guān)鍵。17、B【解析】試題分析:魚(yú)的呼吸器官是鰓,水由口進(jìn)入然后流經(jīng)鰓由鰓蓋后緣流出,當(dāng)水流經(jīng)鰓絲時(shí),水中的溶解氧進(jìn)入鰓絲的毛細(xì)血管中,而二氧化碳由鰓絲排放到水中,二者進(jìn)行氣體交換,所以魚(yú)的口和鰓蓋后緣,不斷相互交替張開(kāi)和閉合,是魚(yú)在呼吸??键c(diǎn):魚(yú)適于水中生活的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和生理特點(diǎn)。18、D【解析】試題分析:魚(yú)生活在水中,用鰓呼吸,用鰭游泳,體表有黏液,能減少水的阻力。鳥(niǎo)的前肢變成翼,翼能煽動(dòng)兩翼完成飛行動(dòng)作,適于空中飛行生活。昆蟲(chóng)有外骨骼,能防止體內(nèi)水分的散失,適于陸地干燥環(huán)境生活。青蛙幼體生活在水中,用鰓呼吸,發(fā)育為變態(tài)發(fā)育,成體既能生活在水中,又能生活在陸地上,用肺呼吸,皮膚輔助呼吸。故選D??键c(diǎn):魚(yú)適于水中生活的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和生理特點(diǎn);兩棲動(dòng)物的生殖和發(fā)育過(guò)程;鳥(niǎo)類(lèi)的主要特征及其適于空中飛行的特點(diǎn);節(jié)肢動(dòng)物蝗蟲(chóng)的主要特征。19、D【解析】

光合作用是綠色植物把二氧化碳和水合成有機(jī)物,釋放氧氣,同時(shí)把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲(chǔ)存在合成的有機(jī)物中的過(guò)程。蒸騰作用是水分以氣體狀態(tài)從活的植物體內(nèi)通過(guò)植物體表面(主要是葉子)散失到植物體外的大氣中的過(guò)程。呼吸作用是細(xì)胞內(nèi)的有機(jī)物在氧氣的參與下被分解成二氧化碳和水,同時(shí)釋放出能量的過(guò)程?!驹斀狻吭搶?shí)驗(yàn)中用不透光的錫箔片把一片葉的部分區(qū)域從上、下兩面遮蓋,部分葉片遮光,還有部分葉片沒(méi)有遮光,這樣處理可以形成見(jiàn)光和不見(jiàn)光兩部的對(duì)照實(shí)驗(yàn),此實(shí)驗(yàn)的變量是光。該實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象能說(shuō)明光合作用需要光,故A不符合題意;該實(shí)驗(yàn)裝置內(nèi)的氫氧化鈉溶液能夠吸收空氣中的二氧化碳,從而驗(yàn)證光合作用的原料是二氧化碳,故B不符合題意;該裝置是驗(yàn)證光合作用產(chǎn)生氧氣,金魚(yú)藻光合作用產(chǎn)生的氧氣不溶于水,利用排水取氣法氧氣進(jìn)入試管,利用氧氣助燃的特性來(lái)檢驗(yàn),故C不符合題意;植物進(jìn)行蒸騰作用的主要器官是葉,用塑料袋將植物連同盆土一同罩住,這樣塑料袋內(nèi)壁的水珠是否來(lái)自葉片的蒸騰作用就不能確定,因?yàn)榘鸦ㄅ柚械耐寥酪苍诶锩?,水蒸氣有可能?lái)自土壤中的水分,故D符合題意。【點(diǎn)睛】明確實(shí)驗(yàn)?zāi)康?,確定實(shí)驗(yàn)原理,遵循實(shí)驗(yàn)原則,選擇實(shí)驗(yàn)材料,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)步驟,預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,是解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵。20、B【解析】試題分析:細(xì)胞質(zhì)具有流動(dòng)性,能加速細(xì)胞內(nèi)外物質(zhì)的交換,A不符合題意;細(xì)胞膜能控制物質(zhì)的進(jìn)出,既不讓有害的物質(zhì)進(jìn)來(lái),也不讓有用的物質(zhì)輕易出去,具有選擇透過(guò)性,也有保護(hù)作用,故新鮮的牡蠣體內(nèi)的鋅元素含量遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于它所生存的海水,這是因?yàn)榧?xì)胞的細(xì)胞膜的控制物質(zhì)進(jìn)出的作用,故B符合題意;液泡中含有細(xì)胞液,有各種味道的物質(zhì)以及營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),如各種蔬果汁中含各種有味道的物質(zhì)以及豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),就是來(lái)自于細(xì)胞中液泡的細(xì)胞液,C不符合題意;細(xì)胞壁位于細(xì)胞的最外面,起到保護(hù)和支持作用,D不符合題意。考點(diǎn):細(xì)胞膜控制物質(zhì)的進(jìn)出。21、A【解析】植物的生命系統(tǒng)的層次為:細(xì)胞→組織→器官→個(gè)體;動(dòng)物的生命系統(tǒng)的層次為:細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→個(gè)體。松樹(shù)是植物,生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次中沒(méi)有系統(tǒng);松鼠是動(dòng)物,有各種系統(tǒng)。22、C【解析】視覺(jué)的形成過(guò)程是:外界物體反射來(lái)的光線,經(jīng)過(guò)角膜、房水,由瞳孔進(jìn)入眼球內(nèi)部,再經(jīng)過(guò)晶狀體和玻璃體的折射作用,在視網(wǎng)膜上能形成清晰的物象,物象刺激了視網(wǎng)膜上的感光細(xì)胞,這些感光細(xì)胞產(chǎn)生的神經(jīng)沖動(dòng),沿著視神經(jīng)傳到大腦皮層的視覺(jué)中樞,就形成視覺(jué)。聽(tīng)覺(jué)的形成過(guò)程是:外界的聲波經(jīng)過(guò)外耳道傳到鼓膜,引起鼓膜的振動(dòng);振動(dòng)通過(guò)聽(tīng)小骨傳到內(nèi)耳,刺激耳蝸內(nèi)的聽(tīng)覺(jué)感受器,產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng);神經(jīng)沖動(dòng)通過(guò)與聽(tīng)覺(jué)有關(guān)的神經(jīng)傳遞到大腦皮層的聽(tīng)覺(jué)中樞,就形成了聽(tīng)覺(jué)。視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)的感受器分別位于視網(wǎng)膜和耳蝸。眼球的結(jié)構(gòu)和視覺(jué)的形成;聽(tīng)覺(jué)的形成過(guò)程【名師點(diǎn)睛】眼球和耳的基本結(jié)構(gòu)及其各結(jié)構(gòu)的功能是重要的考點(diǎn),要用心學(xué)習(xí)和理解。23、C【解析】母體產(chǎn)生的卵細(xì)胞成熟后,由卵巢排出進(jìn)入輸卵管,在這里如果遇到精子,就會(huì)與精子相融合,形成受精卵,因此受精作用發(fā)生在輸卵管;受精卵不斷進(jìn)行分裂,逐漸發(fā)育成胚泡;胚泡移動(dòng)到子宮中植入子宮內(nèi)膜,這是懷孕;胚泡中的細(xì)胞繼續(xù)分裂和分化,逐漸發(fā)育成胎兒,胎兒通過(guò)胎盤(pán)、臍帶與母體進(jìn)行物質(zhì)交換。所以受精作用通常發(fā)生在輸卵管。點(diǎn)睛:生殖是指產(chǎn)生生殖細(xì)胞,繁殖新個(gè)體的過(guò)程,人類(lèi)新個(gè)體的產(chǎn)生要經(jīng)歷雌雄生殖細(xì)胞的結(jié)合,通過(guò)胚胎發(fā)育成新個(gè)體,這一過(guò)程是由生殖系統(tǒng)完成的。24、A【解析】

生物分類(lèi)單位由大到小是界、門(mén)、綱、目、科、屬、種。界是最大的分類(lèi)單位,最基本的分類(lèi)單位是種。分類(lèi)單位越大,生物的相似程度越少,共同特征就越少,生物的親緣關(guān)系就越遠(yuǎn);分類(lèi)單位越小,生物的相似程度越多,共同特征就越多,生物的親緣關(guān)系就越近。【詳解】生物所屬的共同單位越小,親緣關(guān)系越近,虎和貓同屬于貓屬,與豹同屬于貓科,與狗和狼同屬于食肉目,虎與貓所屬的單位最小,故與虎親緣關(guān)系最近的是貓。故選A。【點(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是知道生物分類(lèi)的單位。25、B【解析】是保護(hù)組織,細(xì)胞排列緊密,一般由植物根、莖、葉表面的表皮細(xì)胞構(gòu)成,具有保護(hù)內(nèi)部柔嫩部分的功能,不符合題意;是導(dǎo)管和篩管的結(jié)構(gòu)圖,能運(yùn)輸水和無(wú)機(jī)鹽、有機(jī)物等,屬于輸導(dǎo)組織,符合題意;圖中細(xì)胞的細(xì)胞壁薄,液泡大,有儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的功能,屬于營(yíng)養(yǎng)組織,不符合題意;圖中的細(xì)胞小,細(xì)胞壁薄細(xì)胞核大,細(xì)胞質(zhì)濃,具有很強(qiáng)的分裂能力,不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞形成其它組織,屬于分生組織,不符合題意。26、D【解析】

生物共有五類(lèi),動(dòng)物、植物、真菌、細(xì)菌、病毒,五類(lèi)生物中,只有病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)。病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),由蛋白質(zhì)的外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成?!驹斀狻緼.植物細(xì)胞,A不符合題意。B.細(xì)菌,細(xì)菌是單細(xì)胞生物,有細(xì)胞結(jié)構(gòu),B不符合題意。C.蘑菇,蘑菇是多細(xì)胞真菌,有細(xì)胞結(jié)構(gòu),C不符合題意。D.病毒,病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),只由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成,D符合題意。故選:D。【點(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是理解掌握只有病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)。27、D【解析】

相對(duì)性狀是指同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式,如豌豆的花色有紅色和白色、種子的形狀有圓粒和皺粒、人的眼皮有雙眼皮和單眼皮等?!驹斀狻緼、豌豆的高莖與皺粒是兩種性狀,因此不屬于相對(duì)性狀,A不正確。B、貓的白毛與狗的黑毛不是同一種生物,因此不屬于相對(duì)性狀,B不正確。C、人的卷舌和雙眼皮,是兩種性狀,因此不屬于相對(duì)性狀,C不正確D、番茄的紅果和黃果是同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式,為相對(duì)性狀,D正確。故選D。【點(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是理解掌握相對(duì)性狀的概念。28、D【解析】

試題分析:林奈是瑞典自然學(xué)者,現(xiàn)代生物學(xué)分類(lèi)命名的奠基人;達(dá)爾文,英國(guó)生物學(xué)家,進(jìn)化論的奠基人,在《物種起源》這一劃時(shí)代的著作,提出了生物進(jìn)化論學(xué)說(shuō);虎克顯微鏡學(xué)家、微生物學(xué)的開(kāi)拓者,主要成就:首次發(fā)現(xiàn)微生物,最早紀(jì)錄肌纖維、微血管中血流;哈維英國(guó)醫(yī)生、生理學(xué)家、解剖學(xué)家和胚胎學(xué)家,他著有《心動(dòng)論》即《動(dòng)物心臟和血液運(yùn)動(dòng)的解剖學(xué)研究》一書(shū),敘述了它發(fā)現(xiàn)血液循環(huán)的過(guò)程,提出了新的血液循環(huán)理論??键c(diǎn):本題考查的是首先發(fā)現(xiàn)血液循環(huán)的科學(xué)家。點(diǎn)評(píng):此題是一道基礎(chǔ)知識(shí)題,了解為生物學(xué)的發(fā)展做出過(guò)巨大的貢獻(xiàn)的科學(xué)家?!驹斀狻?9、A【解析】用消毒牙簽從口腔內(nèi)側(cè)壁處輕輕的刮幾下,牙簽上就附著了一些碎屑。若在視野中出現(xiàn)了血細(xì)胞很可能是牙簽刺破了口腔壁,使牙簽上帶有血細(xì)胞,A正確;

由于制作的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片透明度較高,為了觀察的更清楚,應(yīng)把視野調(diào)的暗一些,凹面鏡使光線匯聚視野變亮。因此觀察裝片時(shí),應(yīng)使用平面鏡將視野調(diào)暗;否則,亮度太大,刺眼且不好觀察,B錯(cuò)誤;

制作和觀察人的口腔上皮細(xì)胞裝片,蓋蓋玻片時(shí),用鑷子夾起蓋玻片,使它的一邊先接觸載玻片上的生理鹽水,然后輕輕蓋在載玻片上,這是為了避免蓋玻片下面出現(xiàn)氣泡而影響觀察,C錯(cuò)誤;

人的口腔上皮細(xì)胞生活的環(huán)境是0.9%的生理鹽水,刮取的上皮細(xì)胞也應(yīng)該置于載玻片的0.9%的生理鹽水中,如若鹽水的濃度過(guò)大,口腔上皮細(xì)胞會(huì)因失水而皺縮,因此如果視野中的細(xì)胞發(fā)生皺縮,可能是生理鹽水的濃度過(guò)高而不是過(guò)低,D錯(cuò)誤。30、C【解析】

種子植物都能產(chǎn)生種子,用種子繁殖后代,種子植物包括裸子植物和被子植物,裸子植物的種子裸露著,沒(méi)有果皮包被,不能形成果實(shí);被子植物的種子的有果皮包被,能形成果實(shí)。【詳解】種子植物包括被子植物和裸子植物,裸子植物的種子裸露著,沒(méi)有果皮包被;被子植物的種子的有果皮包被。油松屬于裸子植物、水稻屬于被子植物,它們主要區(qū)別是種子外面有無(wú)果皮的包被。種子和果實(shí)屬于器官,所以油松和水稻兩種植物在結(jié)構(gòu)層次上的主要區(qū)別是器官。【點(diǎn)睛】掌握被子植物和裸子植物的區(qū)別是解題的關(guān)鍵。31、B【解析】面粉中主要含淀粉,淀粉屬于糖類(lèi),大肉主要含脂肪,豆子和牛奶中主要含蛋白質(zhì)。32、A【解析】分析:此題考查的是植物的無(wú)性生殖,可根據(jù)無(wú)性生殖的概念來(lái)作答.解答:解:沒(méi)有經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合,由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體的生殖方式叫無(wú)性生殖;經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合的生殖方式叫有性生殖.A、用營(yíng)養(yǎng)器官產(chǎn)生的新個(gè)體,沒(méi)有兩性細(xì)胞的結(jié)合,屬于無(wú)性生殖,符合題意.B、因?yàn)榛ㄉN子是經(jīng)過(guò)兩性細(xì)胞結(jié)合才產(chǎn)生的,屬于有性生殖,不符合題意.C、野生水果里有種子,經(jīng)過(guò)了兩性細(xì)胞的結(jié)合,是有性生殖,不符合題意.D、小麥種子,是經(jīng)過(guò)受精后,子房?jī)?nèi)的胚珠發(fā)育而成的,是有性生殖,故不符合題意.故選A33、C【解析】肺循環(huán)是右心室→肺動(dòng)脈→肺泡周?chē)拿?xì)血管→肺靜脈→左心房。可見(jiàn)肺循環(huán)的終點(diǎn)是b左心房,A錯(cuò)誤;d左心室連通②主動(dòng)脈,c右心室連通③肺動(dòng)脈,B錯(cuò)誤;血液循環(huán)的途徑可表示為:由此圖可以看出:參與血液循環(huán)而流靜脈血的血管主要是各級(jí)靜脈、上下腔靜脈、肺動(dòng)脈,心臟中流有靜脈血的部分有右心房、右心室;參與血液循環(huán)而流動(dòng)脈血的血管主要是肺靜脈、主動(dòng)脈,心臟中流有動(dòng)脈血的部分有b左心房、d左心室。C正確;圖中①是上腔靜脈,④是肺靜脈,D錯(cuò)誤。34、A【解析】

反射弧的結(jié)構(gòu)包括感受器、傳入神經(jīng)纖維、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)纖維、效應(yīng)器五部分?!驹斀狻恳曈X(jué)的形成是:外界物體反射來(lái)的光線,經(jīng)過(guò)角膜、房水,由瞳孔進(jìn)入眼球內(nèi)部,再經(jīng)過(guò)晶狀體和玻璃體的折射作用,在視網(wǎng)膜上能形成清晰的物像,物像刺激了視網(wǎng)膜上的感光細(xì)胞,這些感光細(xì)胞產(chǎn)生的神經(jīng)沖動(dòng),沿著視神經(jīng)傳到大腦皮層的視覺(jué)中樞,就形成視覺(jué),可見(jiàn)接受電閃的感受器是視網(wǎng)膜。聽(tīng)覺(jué)的形成是:外界聲波經(jīng)過(guò)外耳道傳導(dǎo)到鼓膜,鼓膜的振動(dòng)通過(guò)聽(tīng)小骨傳到內(nèi)耳,刺激了耳蝸內(nèi)對(duì)聲波敏感的感覺(jué)細(xì)胞,這些細(xì)胞就將聲音信息通過(guò)聽(tīng)覺(jué)神經(jīng)傳給大腦的一定區(qū)域(聽(tīng)覺(jué)中樞),這樣就產(chǎn)生了聽(tīng)覺(jué),可見(jiàn)接受雷鳴的感受器是耳蝸。故選A。35、B【解析】

植物在白天能進(jìn)行光合作用、呼吸作用和蒸騰作用,但是到了晚上只進(jìn)行呼吸作用,消耗氧釋放出二氧化碳。【詳解】綠色植物進(jìn)行光合作用,吸收二氧化碳,放出氧氣;使得大氣中的氧氣和二氧化碳的含量基本保持穩(wěn)定,因此,綠色植物可以成為“自動(dòng)的空氣凈化器”。綠色植物減弱噪音,利人健康。植物有過(guò)濾和吸收作用。減少空氣中的灰塵,所以植物是一種綠色過(guò)濾器。綠化植物可以減少空氣中細(xì)菌,所欲喬遷新居時(shí),人們總喜歡在家里擺放幾盆鮮花,如吊蘭、杜鵑、仙人掌等,根據(jù)它們?cè)谏锶χ械淖饔?,人們稱(chēng)它們?yōu)榧彝ブ械淖詣?dòng)的“空氣凈化器”故選:B?!军c(diǎn)睛】解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解綠色植物對(duì)碳氧平衡、吸塵殺菌方面的作用。36、蒸騰作用生物種類(lèi)的多樣性捕食關(guān)系建立自然保護(hù)區(qū)先天性行為【解析】

蒸騰作用是水分從活的植物體表面(主要是葉子)以水蒸氣的形式散失到大氣中的過(guò)程。生物多樣性的內(nèi)涵通常包括三個(gè)方面,即生物種類(lèi)的多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。保護(hù)生物的多樣性在遺傳物質(zhì)、物種和生態(tài)環(huán)境三個(gè)層次上制定了保護(hù)戰(zhàn)略和不同的措施,建立自然保護(hù)區(qū)是保護(hù)生物多樣性最為有效的措施;保護(hù)生物多樣性的根本措施是保護(hù)生物的棲息環(huán)境和保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。先天性行為是指動(dòng)物出生就有的一種行為方式,是動(dòng)物的一種本能,由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的,而學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后在成長(zhǎng)的過(guò)程中通過(guò)環(huán)境因素的影響,由生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來(lái)的,是在先天性行為的基礎(chǔ)上建立的一種新的行為活動(dòng),也稱(chēng)為后天性行為?!驹斀狻浚?)蒸騰作用是水分從活的植物體表面(主要是葉子)以水蒸氣的形式散失到大氣中的過(guò)程,增加了大氣的濕度,使空氣變得濕潤(rùn)。因此,在井岡山的早晨你會(huì)感覺(jué)到空氣比較潮濕是因?yàn)橹参锏恼趄v作用。(2)生物多樣性的內(nèi)涵通常包括三個(gè)方面,即生物種類(lèi)的多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。因此,井岡山上的動(dòng)植物種類(lèi)繁多,如植物有杜鵑。觀音竹、紅豆杉、銀杏、鳳尾竹等體現(xiàn)了生物種類(lèi)的多樣性。(3)據(jù)資料可見(jiàn):清鳉魚(yú)的腸腔內(nèi)有新月藻、水綿、草履蟲(chóng)、水蚤、輪蟲(chóng)等,可見(jiàn)青鳉魚(yú)和水蚤之間存在捕食關(guān)系。(4)建立自然保護(hù)區(qū)是保護(hù)生物多樣性最為有效的措施,自然保護(hù)區(qū)是人們把包含保護(hù)對(duì)象在內(nèi)的一定面積的陸地或水體劃分出來(lái),進(jìn)行保護(hù)和管理。保護(hù)生物多樣性的根本措施是保護(hù)生物的棲息環(huán)境、保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。因此,如果我們要對(duì)井岡山山上的動(dòng)植物進(jìn)行保護(hù),最有效的措施是建立自然保護(hù)區(qū)。(5)美麗的孔雀開(kāi)屏按行為獲得途徑來(lái)分屬于先天性行為,是指動(dòng)物出生就有的一種行為方式,是動(dòng)物的一種本能,由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的?!军c(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是理解動(dòng)物先天性行為的特點(diǎn),生物多樣性的含義及保護(hù)措施,生物之間的關(guān)系,蒸騰作用的意義。37、鰓藍(lán)鰭黃鰭浮游藻類(lèi)→小魚(yú)→章魚(yú)→金槍魚(yú)金槍魚(yú)不往海水中亂扔垃圾,積極向人們宣傳生物多樣性的重要性【解析】

(1)魚(yú)類(lèi)的主要特征:魚(yú)類(lèi)終生生活在水中,身體呈梭形,體表大多覆蓋著鱗片,用鰓呼吸,用鰭游泳。

(2)性狀是指生物體所有特征的總和。任何生物都有許許多多性狀。同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱(chēng)為相對(duì)性狀。

(3)食物鏈表示的是生產(chǎn)者和消費(fèi)者之間的食物聯(lián)系。

(4)在生態(tài)系統(tǒng)中,有害物質(zhì)可以通過(guò)食物鏈在生物體內(nèi)不斷積累,其濃度隨著消費(fèi)者級(jí)別的升高而逐步增加,這種現(xiàn)象叫生物富集?!驹斀狻浚?)金槍魚(yú)屬于魚(yú)類(lèi),用鰓呼吸,用鰭游泳。

(2)相對(duì)性狀是指同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式,如金槍魚(yú)鰭的藍(lán)色和黃色是一對(duì)相對(duì)性狀,生物的性狀都是由基因控制的。

(3)食物鏈表示的是生產(chǎn)者和消費(fèi)者之間吃與被吃的關(guān)系,根據(jù)資料內(nèi)容,題中的生物之間的關(guān)系可表示為:浮游藻類(lèi)→小魚(yú)→章魚(yú)→金槍魚(yú)。

(4)在生態(tài)系統(tǒng)中,有害物質(zhì)可以通過(guò)食物鏈在生物體內(nèi)不斷積累,其濃度隨著消費(fèi)者級(jí)別的升高而逐步增加,這種現(xiàn)象叫生物富集。營(yíng)養(yǎng)級(jí)越高生物(越靠近食物鏈的末端),體內(nèi)所積累的有毒物質(zhì)越多(富集)。在“浮游藻類(lèi)→小魚(yú)→章魚(yú)→金槍魚(yú)”這條食物鏈中,金槍魚(yú)的營(yíng)養(yǎng)級(jí)最高,則它的體內(nèi)鉛含量最多。

為保護(hù)海洋生態(tài)環(huán)境,作為一名中學(xué)生,應(yīng)做到:不往海水中亂扔垃

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