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北師大版七年級(jí)生物上冊(cè)教案一、教學(xué)目標(biāo)了解什么是生物學(xué),了解生命的來源、組成、特征、分類和演化等方面的基本知識(shí)。了解植物的結(jié)構(gòu)、功能與適應(yīng)環(huán)境的特性,認(rèn)識(shí)常見的植物及其生長(zhǎng)環(huán)境。了解動(dòng)物的結(jié)構(gòu)、功能與適應(yīng)環(huán)境的特性,認(rèn)識(shí)常見的動(dòng)物及其生存環(huán)境。掌握觀察與實(shí)驗(yàn)方法,積極參與探究,提高科學(xué)素養(yǎng)。二、教學(xué)內(nèi)容1.生物的起源和意義生命的由來細(xì)胞學(xué)說的產(chǎn)生和發(fā)展生物的分類2.植物植物的營(yíng)養(yǎng)植物的結(jié)構(gòu)與功能植物的繁殖植物的生長(zhǎng)環(huán)境3.動(dòng)物動(dòng)物的營(yíng)養(yǎng)動(dòng)物的結(jié)構(gòu)與功能動(dòng)物的繁殖動(dòng)物的生存環(huán)境三、教學(xué)方法聽講觀察實(shí)驗(yàn)討論四、教學(xué)過程1.生物的起源和意義1.1生命的由來講解生命的起源以及第一種生命形式的形成明確生命的概念,說明不同種類的生命的特點(diǎn)1.2細(xì)胞學(xué)說的產(chǎn)生和發(fā)展介紹細(xì)胞學(xué)說的歷史沿革介紹各種細(xì)胞器官的功能及作用1.3生物的分類簡(jiǎn)要介紹生物的分類法及其意義2.植物2.1植物的營(yíng)養(yǎng)通過實(shí)驗(yàn)演示植物進(jìn)行光合作用的過程及重要性2.2植物的結(jié)構(gòu)與功能介紹各種組織的結(jié)構(gòu)講解各種器官的作用2.3植物的繁殖介紹植物的繁殖方式2.4植物的生長(zhǎng)環(huán)境介紹植物的生長(zhǎng)適宜環(huán)境演示實(shí)驗(yàn),比較不同植物在不同環(huán)境下的生長(zhǎng)情況3.動(dòng)物3.1動(dòng)物的營(yíng)養(yǎng)講解動(dòng)物營(yíng)養(yǎng)的成分及科學(xué)的膳食安排3.2動(dòng)物的結(jié)構(gòu)與功能介紹不同種類動(dòng)物的組織與器官的結(jié)構(gòu)與作用3.3動(dòng)物的繁殖介紹不同種類動(dòng)物的生殖方式及相關(guān)知識(shí)3.4動(dòng)物的生存環(huán)境通過實(shí)驗(yàn),分析不同種類動(dòng)物在不同環(huán)境下生存的特點(diǎn)五、教學(xué)評(píng)估學(xué)生通過課堂講解回答問題來檢驗(yàn)知識(shí)掌握情況學(xué)生通過實(shí)驗(yàn)操作與分析來檢驗(yàn)科學(xué)探究方法的掌握情況教師和學(xué)生通過討論回答問題的方式,來檢驗(yàn)思維能力與創(chuàng)造力六、教學(xué)資源多媒體設(shè)備實(shí)驗(yàn)用具相關(guān)視頻和圖書資料七、教學(xué)反思本節(jié)課通過講解和實(shí)驗(yàn)操作相結(jié)合的方法,讓學(xué)生逐步了解生物的起源、發(fā)展和發(fā)展趨勢(shì)等方面的知識(shí),同時(shí)也讓學(xué)生積極參與實(shí)驗(yàn)探究,以提升其科學(xué)素養(yǎng)與實(shí)
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