2023年中心學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)自評(píng)報(bào)告

中心學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)自評(píng)報(bào)告浩如煙海的網(wǎng)絡(luò)各種標(biāo)準(zhǔn)化,報(bào)告,建設(shè)相關(guān)的內(nèi)容質(zhì)量參次不齊，為解決您的需求，以下是我細(xì)心整理的中心學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)自評(píng)報(bào)告范文，供參考借鑒，盼望可以關(guān)心到有需要的伴侶。

篇1:中心學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)自評(píng)報(bào)告

他拉哈中心學(xué)校

標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)自評(píng)報(bào)告

為了進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校進(jìn)展，樂(lè)觀推動(dòng)學(xué)校建設(shè)的科學(xué)化、規(guī)范化，大力改善辦學(xué)條件，逐步提高辦學(xué)水平，不斷提升辦學(xué)聲譽(yù)，努力實(shí)現(xiàn)學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)目標(biāo)，依據(jù)《黑龍江省義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程督導(dǎo)評(píng)估體系》，對(duì)比《黑龍江省義務(wù)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程督導(dǎo)評(píng)估驗(yàn)收指導(dǎo)法》，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，對(duì)學(xué)校辦學(xué)條件、隊(duì)伍建設(shè)、教育教學(xué)和學(xué)校管理四個(gè)方面進(jìn)行了細(xì)致的自查自評(píng)，現(xiàn)將自查自評(píng)狀況報(bào)告如下：

【學(xué)?；緺顩r】

他拉哈中心學(xué)?？傂Ｎ挥诙艩柌孛晒抛遄灾慰h西南部他拉哈鎮(zhèn)內(nèi)，是一所全日制、六年制蒙古族民族學(xué)校校，同時(shí)下設(shè)蒙古族中心幼兒園、慶平村幼兒園、興平村幼兒園、六家子村蒙古族幼兒園四所幼兒園。

他拉哈中心學(xué)校在校學(xué)校生20222022學(xué)年度為1051人，其中，蒙古族同學(xué)267人，占在校同學(xué)總數(shù)的25.4%；20222022學(xué)年度為996人，其中，蒙古族同學(xué)299人，占在校同學(xué)總數(shù)的29.1%；20222022學(xué)年度為971人，其中，蒙古族同學(xué)314人，占在校同學(xué)總數(shù)的32.4%；20222022學(xué)年度為983人，其中，蒙古族同學(xué)298人占在校同學(xué)總數(shù)的30%；根據(jù)學(xué)區(qū)年度誕生人口測(cè)算，將來(lái)五年，在校同學(xué)數(shù)將保持在950人以上。

他拉哈中心學(xué)?，F(xiàn)有教職工124人，全部為專(zhuān)任老師。其中，本科學(xué)歷老師45人，占教職工總數(shù)的36%；專(zhuān)科學(xué)歷老師60人，占教職工總數(shù)的48.7%；中專(zhuān)學(xué)歷老師19人，占教職工總數(shù)的15.3%；專(zhuān)任老師學(xué)歷合格率為100%。在全部專(zhuān)任老師中，副高級(jí)老師1人，占專(zhuān)任老師總數(shù)的0.8%；中級(jí)老師72人，占專(zhuān)任老師總數(shù)的59%；初級(jí)老師51人，占專(zhuān)任老師總數(shù)的40.2%；除副高級(jí)以上專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)老師略少外，專(zhuān)任老師專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)結(jié)構(gòu)比例基本合理。

他拉哈中心學(xué)?？傂Ｐ?nèi)占地面積28000平方米，生均占地28.5平方米。總建筑面積3800平方米，生均約4平方米，略顯不足。操場(chǎng)面積約4000平方米，建有3組共1500平方米水泥籃排球場(chǎng)地，生均體育用地4平方米以上。校內(nèi)綠化、綠地面積約1500平方米，生均約1.5平方米。

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近年來(lái)，學(xué)校堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，走特色進(jìn)展之路，努力探究新形式下教育教學(xué)規(guī)律，不懈追求科學(xué)進(jìn)展，尤其在蒙古民族優(yōu)秀民族精神的傳承、發(fā)揚(yáng)方面，學(xué)校曾連續(xù)多年榮獲民族教育先進(jìn)學(xué)校等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

【自評(píng)工作的預(yù)備與實(shí)施】

根據(jù)縣教育局關(guān)于開(kāi)展學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)自評(píng)自檢工作的要求，學(xué)校組織領(lǐng)導(dǎo)班子及全體老師仔細(xì)學(xué)習(xí)了《黑龍江省義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》和《黑龍江省義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程督導(dǎo)評(píng)估指標(biāo)體系》，并做到了堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)、實(shí)事求是，嚴(yán)格根據(jù)相關(guān)程序進(jìn)行了自評(píng)。

一是成立以校長(zhǎng)為首的自評(píng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組織全體老師仔細(xì)學(xué)習(xí)和爭(zhēng)論《黑龍江省義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程督導(dǎo)評(píng)估方案》，以提高廣闊老師的熟悉。大家全都認(rèn)為，創(chuàng)建達(dá)標(biāo)學(xué)校是提高教育水平的重要保證，是推動(dòng)基礎(chǔ)教育均衡進(jìn)展、實(shí)現(xiàn)教育公正的重要舉措，是促進(jìn)我校再上新臺(tái)階、再謀新進(jìn)展的有力保證。

二是仔細(xì)組織自評(píng)工作，領(lǐng)導(dǎo)小組確定詳細(xì)要求和方法；將學(xué)校近三年來(lái)積累的各項(xiàng)資料、數(shù)據(jù)與評(píng)估體系進(jìn)行對(duì)比、分析，以獲得相關(guān)評(píng)價(jià)作息。

自評(píng)后，我們通過(guò)班子會(huì)、教代會(huì)等對(duì)自評(píng)結(jié)果進(jìn)行論證，全都認(rèn)為，自評(píng)結(jié)果真實(shí)、可信，可以上報(bào)到縣政府教育督導(dǎo)室。

【自查狀況】

一、辦學(xué)條什

()、學(xué)校規(guī)模

總校共有6個(gè)班級(jí)18個(gè)教學(xué)班，每個(gè)班級(jí)3個(gè)教學(xué)班級(jí)。在校同學(xué)983名，平均班額54.6人，加授蒙語(yǔ)文授課班級(jí)6個(gè)，每個(gè)班級(jí)1個(gè)加授蒙語(yǔ)文授課班級(jí)。

(二)、學(xué)校設(shè)置

他拉哈中心學(xué)校校舍位居平原地帶，四周無(wú)污染源，距嫩江9km，1998年洪水未構(gòu)成威逼。學(xué)校面臨街道為鄉(xiāng)間水泥路，設(shè)有"交通平安標(biāo)識(shí)'。學(xué)校周邊無(wú)集貿(mào)市場(chǎng)、氣源調(diào)壓站、高壓變電所、加油站及看管所等場(chǎng)所。校內(nèi)周邊200米范圍內(nèi)無(wú)嬉戲舞廳、歌舞廳、臺(tái)球室、網(wǎng)吧等經(jīng)營(yíng)性場(chǎng)所。學(xué)校建設(shè)功能布局合理，做到了分區(qū)明確，功能齊全、環(huán)境美麗。

(三)、用地面積

總校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)占地4000平方米，生均4平方米以上。田徑場(chǎng)有100米直道200米環(huán)形跑道一處，有標(biāo)準(zhǔn)化水泥籃排球場(chǎng)3個(gè)，農(nóng)村健身路徑一套。

(四)、校舍面積

總校建筑面積3800平方米，生均4千方米。一般教室18個(gè)，每班使用面積平均44平方米；有科學(xué)試驗(yàn)室、計(jì)算機(jī)室、多媒體教室。由于新建幼兒園拆除了原圖書(shū)室等各專(zhuān)用教室，目前，除科學(xué)試驗(yàn)室、計(jì)算機(jī)室、多媒體教室外，其他專(zhuān)用教室尚無(wú)落實(shí)。

(五)、設(shè)施設(shè)備

學(xué)校有圍墻、校門(mén)、校牌、領(lǐng)操臺(tái)、固定墻報(bào)和宣揚(yáng)欄；同學(xué)有標(biāo)準(zhǔn)的課桌椅，班級(jí)有課桌和標(biāo)準(zhǔn)黑板，科學(xué)試驗(yàn)室設(shè)備基本達(dá)標(biāo)；學(xué)校有遠(yuǎn)程教育接收設(shè)備一套；現(xiàn)有藏書(shū)12560冊(cè)，生均達(dá)到10冊(cè)以上；學(xué)校每年新增音像資料十套以上，基本滿(mǎn)意教學(xué)需要。

二、隊(duì)伍建設(shè)

(一)領(lǐng)導(dǎo)班子

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子由1名校長(zhǎng)、3名副校長(zhǎng)組成，3人本科學(xué)歷，1人專(zhuān)科學(xué)歷，平均年齡43.5周歲，均達(dá)到中級(jí)以上專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)并持證上崗，任職符合國(guó)家規(guī)定的任職條件，具有良好的政治、業(yè)務(wù)素養(yǎng)，有較強(qiáng)的組織力量和管理力量；班子成員分工明確，結(jié)構(gòu)合理，相互敬重，團(tuán)結(jié)合作：在師生中有較高的威望，群眾滿(mǎn)足率在98％以上。

(二)老師隊(duì)伍：

學(xué)校按要求配齊內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)，設(shè)有教務(wù)處、總務(wù)處、教研室，并配備了相應(yīng)的中層干部。有校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)4人；按上級(jí)核定編制配備教職工，各學(xué)科老師配備基本齊全，老師均具備國(guó)家規(guī)定的老師資格；老師學(xué)歷職務(wù)結(jié)構(gòu)符合要求；學(xué)科分布合理。

學(xué)校建立了各學(xué)科老師崗位責(zé)任制，有老師考核制度，并做到平常考核和年度考核有機(jī)結(jié)合；全面實(shí)施老師聘任制，建立了以老師自評(píng)為主的校長(zhǎng)、同事、同學(xué)、家長(zhǎng)共同參加的老師進(jìn)展性評(píng)價(jià)機(jī)制；建立了老師業(yè)務(wù)考績(jī)檔案，科學(xué)、準(zhǔn)時(shí)、實(shí)事求是地記錄老師成長(zhǎng)進(jìn)展的全過(guò)程；按上級(jí)要求組織老師外出培訓(xùn)并供應(yīng)培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)；學(xué)校重視師德師風(fēng)建設(shè)，定期開(kāi)展?fàn)幷摶顒?dòng)并形成制度，群眾滿(mǎn)足率在98％以，老師能夠公平對(duì)待每一名同學(xué)，因材施教，促進(jìn)同學(xué)共性進(jìn)展；堅(jiān)決杜絕了體罰和變相體罰同學(xué)現(xiàn)象

三、教育教學(xué)

(一)辦學(xué)方面：

學(xué)校在教育教學(xué)中全面貫徹落實(shí)黨的教育方針，全面實(shí)施素養(yǎng)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，關(guān)懷愛(ài)惜全體同學(xué)，敬重同學(xué)的人格和共性差異，促進(jìn)同學(xué)德、智、體全面進(jìn)展；學(xué)校有優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

辦學(xué)方向：為同學(xué)全面進(jìn)展、特色進(jìn)展服務(wù)

教育理念：教育同學(xué)學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)實(shí)踐、學(xué)會(huì)創(chuàng)新

校訓(xùn)：明德尚禮求實(shí)求精

校風(fēng)：勤學(xué)爭(zhēng)優(yōu)秀，共性顯風(fēng)流

師風(fēng)：敬業(yè)

愛(ài)生務(wù)實(shí)創(chuàng)新

學(xué)風(fēng)：文明守紀(jì)勤奮上進(jìn)

學(xué)校堅(jiān)持依法治教，各項(xiàng)規(guī)章制度齊全，建立了自主評(píng)價(jià)制度，做到全員參與，全面自評(píng)，全過(guò)程評(píng)估；定期向教育督導(dǎo)部上報(bào)自評(píng)報(bào)告。

(二)德育工作：

學(xué)校有健全的德育組織機(jī)構(gòu)和管理機(jī)構(gòu)，學(xué)校個(gè)體領(lǐng)導(dǎo)班子能夠全部參加到德育工作中宋，每月都集體討論德育工作，分丁明確，責(zé)任清楚，有制度、有方案、有總結(jié)、有記錄；學(xué)校每學(xué)期都有德育工作方案、措施和閱歷總結(jié)；學(xué)校以課堂為主陣地，以各種活動(dòng)為載體，加強(qiáng)德育課程建設(shè)，落實(shí)德育必修課，深化開(kāi)展生命教育，保證學(xué)時(shí)，有德育學(xué)科滲透的方案和各學(xué)科德育滲透課例；學(xué)校／泛開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育、集體主義教育活動(dòng)，常常性組織同學(xué)參與各種德育實(shí)踐；學(xué)校有健全的同學(xué)德育考計(jì)制度，把德育作為同學(xué)綜合素養(yǎng)計(jì)價(jià)的重要內(nèi)容：重視學(xué)校常規(guī)德育下：作，以《中學(xué)校生守則》、《中學(xué)校生日常行為規(guī)范》為依據(jù)，加強(qiáng)學(xué)校常規(guī)德育工作，同學(xué)行為規(guī)范合格率99．％；學(xué)校常常組織同學(xué)活動(dòng)，并開(kāi)展文明班級(jí)和文明同學(xué)的評(píng)比活動(dòng)；心常常組織學(xué)牛參與社會(huì)實(shí)踐、公益勞動(dòng)、鄉(xiāng)間服務(wù)等公荒活動(dòng)，對(duì)同學(xué)進(jìn)行喜愛(ài)勞動(dòng)、艱苦奮斗教育，培育了同學(xué)喜愛(ài)勞動(dòng)人民、珍惜勞動(dòng)成果的思想感情；學(xué)校組建了德育工作網(wǎng)絡(luò)，開(kāi)辦家K學(xué)校，有專(zhuān)人負(fù)責(zé)，定期開(kāi)展活動(dòng)，健全家長(zhǎng)聯(lián)系制度。班主任每學(xué)期對(duì)每個(gè)同學(xué)家庭家訪不少于一次，加強(qiáng)了與同學(xué)家庭、社會(huì)的聯(lián)系，構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)共同參加的"三位體'德育工作網(wǎng)絡(luò)開(kāi)發(fā)揮作用，共同創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境。我們先后制定了《中學(xué)校生{J：為規(guī)范管理制度》、

《班主任工作考核》等規(guī)章制度，加強(qiáng)對(duì)德育工作的督促與檢查。

(三)、教學(xué)工作

學(xué)校教學(xué)管理符合國(guó)家法律法規(guī)和各級(jí)教育行政部門(mén)制定的有關(guān)管理規(guī)范，學(xué)校能夠根據(jù)國(guó)家和省教育廳行政部門(mén)頒布的課程方案、課程標(biāo)準(zhǔn)組織教育教學(xué)，開(kāi)齊、開(kāi)全、開(kāi)足三級(jí)課程；學(xué)校有健全的教學(xué)常規(guī)管理制度及民主科學(xué)的教學(xué)管理機(jī)制，對(duì)教學(xué)過(guò)程有檢查、分析、調(diào)控和改進(jìn)措施，切實(shí)提高管理水平，發(fā)揮學(xué)校教育優(yōu)勢(shì)，開(kāi)發(fā)利用本地教育教學(xué)資源，開(kāi)好地方課和校本課程，開(kāi)展豐富多彩的校內(nèi)文化活動(dòng)，體現(xiàn)了學(xué)校辦學(xué)特色，促進(jìn)了同學(xué)的共性進(jìn)展；充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)信息、學(xué)校圖書(shū)館、試驗(yàn)室的教育功能，很好地為課程改革和同學(xué)成長(zhǎng)服務(wù)；在常態(tài)化教學(xué)中貫徹新課程理念，轉(zhuǎn)變老師教學(xué)觀念、教學(xué)策略、教學(xué)方式，轉(zhuǎn)變同學(xué)的學(xué)習(xí)方式、教學(xué)內(nèi)容的呈現(xiàn)方式，培育同學(xué)的創(chuàng)新精神和實(shí)踐力量：老師能夠運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段，創(chuàng)設(shè)自主合作和探究的教學(xué)環(huán)境，激勵(lì)同學(xué)主動(dòng)學(xué)習(xí)、參加體驗(yàn)、仔細(xì)思索、勇于實(shí)踐。學(xué)校堅(jiān)持對(duì)老師教學(xué)行為的日查制度、集中檢查制度和不定期抽查制度，實(shí)行個(gè)別指導(dǎo)和集體培訓(xùn)相結(jié)合的方法，實(shí)行推門(mén)課和開(kāi)門(mén)課。通過(guò)開(kāi)展集體備課、課堂教學(xué)(教研課和獻(xiàn)好課)觀摩研討、主題研討、教學(xué)反思、個(gè)案分析等活動(dòng)，不斷優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)，優(yōu)化教學(xué)方法，促進(jìn)教與學(xué)方式的轉(zhuǎn)變，提高課堂教學(xué)效果。學(xué)校還樂(lè)觀實(shí)行措施，強(qiáng)化課堂教學(xué)效率，切實(shí)減輕同學(xué)過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)，大面積提高了教學(xué)質(zhì)量。

(四)、評(píng)價(jià)考核

學(xué)校重視同學(xué)的成長(zhǎng)，關(guān)注老師的專(zhuān)業(yè)進(jìn)展，建立以學(xué)論教、評(píng)價(jià)主體多元、方式方法多樣、定性定量結(jié)合的科學(xué)評(píng)價(jià)體系，老師能夠運(yùn)用和操作評(píng)價(jià)系統(tǒng)，挖掘同學(xué)潛力，發(fā)揮同學(xué)共性。學(xué)校以同學(xué)成長(zhǎng)經(jīng)受為依據(jù)，以道德品質(zhì)與公民素養(yǎng)、學(xué)習(xí)態(tài)度與力量、溝通與合作、體育與健康、情智與身心進(jìn)展等多方面為評(píng)價(jià)目標(biāo)，注意同學(xué)素養(yǎng)的全面提高，不把同學(xué)學(xué)業(yè)成果作為評(píng)價(jià)同學(xué)的唯一標(biāo)準(zhǔn)，特地設(shè)有同學(xué)成長(zhǎng)記錄袋、同學(xué)素養(yǎng)評(píng)價(jià)報(bào)告書(shū)，對(duì)同學(xué)進(jìn)行科學(xué)正確的定位。

四、學(xué)校管理

(一)組織管理

學(xué)校實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制、老師聘任制，學(xué)校有中長(zhǎng)期進(jìn)展規(guī)劃，有年度工作方案和總結(jié)，建立健全了各項(xiàng)管理制度。實(shí)行各部門(mén)崗位責(zé)任制，制定了掩蓋全部工作環(huán)節(jié)的目標(biāo)責(zé)任制體系。學(xué)校做到以人為本，做到平?？己?、年度考核相結(jié)合，建立以老師自評(píng)為主的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)、家長(zhǎng)共同參加的進(jìn)展性評(píng)價(jià)制度。依據(jù)法規(guī)政策落實(shí)老師待遇，制定對(duì)教職工的晉職晉級(jí)、獎(jiǎng)懲制度，并有效執(zhí)行。在物質(zhì)安排、評(píng)優(yōu)晉級(jí)等熱點(diǎn)問(wèn)題上堅(jiān)持公開(kāi)、公正、公正的原則。有一整套考評(píng)制度，實(shí)行全員參與、全面自評(píng)。

(二)、財(cái)務(wù)管理

學(xué)校堅(jiān)決根據(jù)義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制的各項(xiàng)要求，嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)管理制度，規(guī)范財(cái)務(wù)管理，健個(gè)賬目，會(huì)計(jì)核算精準(zhǔn)，合理使用教育經(jīng)費(fèi)，提高資金使用效益；無(wú)擠占挪用資金行為，沒(méi)有國(guó)家資產(chǎn)流失現(xiàn)象；學(xué)校配有特地的財(cái)務(wù)人員。

(三)、設(shè)施管理

學(xué)校建立健全了教學(xué)儀器設(shè)備、圖書(shū)資料、文體器材、生活衛(wèi)生設(shè)施、平安設(shè)施等方面的管理制度，有專(zhuān)人管理，賬簿齊全，賬物相符，管理到位，使用合理。

(四)、平安管理

學(xué)校遵守有關(guān)平安工作的法律、法規(guī)和規(guī)章，校內(nèi)平安管理符合《黑龍江省學(xué)校環(huán)境平安管理?xiàng)l例》等要求，建立健全了學(xué)校內(nèi)各項(xiàng)平安管理制度和平安應(yīng)急機(jī)制，預(yù)防意外事故的發(fā)生；有一套完善的警校共建組織機(jī)構(gòu)，平安工作由校長(zhǎng)親自負(fù)責(zé)，副校長(zhǎng)主抓詳細(xì)工作，并配備了特地負(fù)責(zé)平安工作的人員，學(xué)校每個(gè)學(xué)期都請(qǐng)法制副校長(zhǎng)對(duì)全校師生進(jìn)行法制講座，同時(shí)邀請(qǐng)當(dāng)?shù)毓?、司法部門(mén)聯(lián)合開(kāi)展自檢自查活動(dòng)，充分發(fā)揮了校內(nèi)及周邊治安管理的陣地作用。

(五)、同學(xué)管理

學(xué)校全面落實(shí)素養(yǎng)教育要求，嚴(yán)格執(zhí)行招生方案和政策，實(shí)行常態(tài)編班，不分設(shè)重點(diǎn)班和非重點(diǎn)班；加強(qiáng)學(xué)校學(xué)籍管理工作，建立健全轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、復(fù)學(xué)、升級(jí)制度和學(xué)塵流淌狀況報(bào)告制度，加人工：作力度，做好學(xué)塵、家長(zhǎng)思想工作，供應(yīng)有效關(guān)心，防止輟學(xué)；學(xué)校有學(xué)籍管理工作規(guī)范，配備特地的學(xué)籍管理人員：學(xué)校建立了樂(lè)觀的校內(nèi)文化，體現(xiàn)了以人為本、全面育人的教育方針，樹(shù)立了正確的教育觀、人習(xí)觀、質(zhì)量觀。

(六)、和諧校內(nèi)

近年來(lái)，學(xué)校貫徹落實(shí)上級(jí)精神，大力開(kāi)展創(chuàng)建和諧校內(nèi)活動(dòng)，不斷樂(lè)觀籌措資金，啟動(dòng)校內(nèi)綠化、美化工程，對(duì)校內(nèi)進(jìn)行整體規(guī)劃。校內(nèi)文化基礎(chǔ)建設(shè)的啟動(dòng)，大大推動(dòng)了學(xué)校各項(xiàng)工作的開(kāi)展，極大限度地為同學(xué)供應(yīng)讀書(shū)、運(yùn)動(dòng)、休閑的場(chǎng)所。學(xué)校實(shí)行校務(wù)公開(kāi)民主管理，維護(hù)教職工的合法權(quán)益，為老師專(zhuān)業(yè)進(jìn)展服務(wù)，為提高教育質(zhì)量服務(wù)；關(guān)懷教職工思想和生活狀況，調(diào)動(dòng)了全部教職工的主動(dòng)性和制造性。

【現(xiàn)狀思索與對(duì)策】

1、辦學(xué)條件還不完全達(dá)標(biāo)。詳細(xì)表現(xiàn)為：一是校舍建筑面積不足，教室緊急，導(dǎo)致班級(jí)班額超標(biāo)，專(zhuān)用教室無(wú)法設(shè)立；二是各學(xué)科教學(xué)設(shè)施、器材老舊、數(shù)量不足、不配套，特殊是現(xiàn)代化電化教學(xué)器材緊缺，配備率達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校指標(biāo)要求；

2、辦學(xué)經(jīng)費(fèi)不足。學(xué)校常常處于資金緊急狀態(tài)，有些教育教學(xué)活動(dòng)難以開(kāi)展。

3、新課程教學(xué)與學(xué)校老師隊(duì)伍的現(xiàn)狀尚有肯定的距離。老師進(jìn)入新課程以后，將會(huì)面臨新的教學(xué)觀念、教材、教學(xué)策略等一系列的挑戰(zhàn)，因此，我們要以引領(lǐng)老師走進(jìn)新課程為工作重點(diǎn)，進(jìn)一步打開(kāi)空間，打開(kāi)思路，轉(zhuǎn)變陳舊的教學(xué)觀念和教學(xué)方法。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要主動(dòng)宣講新課改精神和外地先進(jìn)閱歷，加大課堂教學(xué)討論力度，讓我校老師快速走進(jìn)新課改。

4、骨干老師的隊(duì)伍還須不斷地壯大和進(jìn)展。目前我校老師躋身省市級(jí)"教學(xué)能手'、"骨干老師'行列的很少，因此，我們必需要加強(qiáng)骨干老師的培育力度，樂(lè)觀制造條件，搭建舞臺(tái)，關(guān)心青年老師樹(shù)立起超越自我的信念和決心。

【自評(píng)結(jié)果】

通過(guò)自評(píng)，各項(xiàng)得分如下：

1、"辦學(xué)條件'得分為275分，其中三級(jí)指標(biāo)扣分如下：

第1小項(xiàng)"班額'因超標(biāo)扣10分；第8小項(xiàng)"體育用地'因缺少一個(gè)200米環(huán)形跑道扣、沒(méi)有符合標(biāo)準(zhǔn)的單杠雙杠，扣4分；第9小項(xiàng)"勞動(dòng)實(shí)踐場(chǎng)所用地'

因達(dá)不到30畝扣2分；第10小項(xiàng)"生均面積'因未達(dá)到4.1平方米扣1分；第11小項(xiàng)"教學(xué)及幫助面積'中，因缺少專(zhuān)用教室等扣37分；第12小項(xiàng)"生活用房'因缺浴室扣1分：第14小項(xiàng)"教室設(shè)施'因教學(xué)幫助用房設(shè)施配備不達(dá)標(biāo)扣2分；第15小項(xiàng)"器材配備'中，因教育技術(shù)裝備未達(dá)到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)扣34分；第16小項(xiàng)"綜合實(shí)踐器材'因綜合實(shí)踐器材不足扣10分；第17小項(xiàng)"現(xiàn)代信息技術(shù)教育裝備配備'因遠(yuǎn)程教育設(shè)施不配套扣4分；第18小項(xiàng)"圖書(shū)數(shù)量'因各種緣由扣5分；第19小項(xiàng)"教育經(jīng)費(fèi)'因資金有時(shí)到位不準(zhǔn)時(shí)扣15分；合計(jì)扣125分。

2、"隊(duì)伍建設(shè)'得分為180分，其中三級(jí)指標(biāo)扣分如下：

第24小項(xiàng)"內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)及領(lǐng)導(dǎo)配備指數(shù)'因未設(shè)總務(wù)處扣4分；第25小項(xiàng)"老師編制'因部分學(xué)科專(zhuān)任老師編制不足扣6分；第26小項(xiàng)"老師學(xué)歷、職務(wù)結(jié)構(gòu)'因老師職務(wù)的學(xué)科分布欠合理扣4分；第28小項(xiàng)"老師培訓(xùn)'因老師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)有時(shí)不能完全保障扣6分；合計(jì)扣20分。

3、"教育教學(xué)'得分為274分，其中三級(jí)指標(biāo)扣分如下：

第32小項(xiàng)"學(xué)校文化'因新建幼兒園園舍造成校內(nèi)欠干凈、有序扣5分；第37小項(xiàng)"德育活動(dòng)基地'因社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等欠全面、規(guī)范扣2分；第39小項(xiàng)因試驗(yàn)教學(xué)不完全達(dá)標(biāo)扣3分；第40小項(xiàng)"教育資源'因教育資源開(kāi)發(fā)不充分扣2分；第43小項(xiàng)"教育討論'因影響較大的教研成果較少扣6分；第44小項(xiàng)"體育、衛(wèi)生、藝術(shù)工作'因同學(xué)體檢內(nèi)容及記錄不全扣2分；第46小項(xiàng)"同學(xué)綜合素養(yǎng)和學(xué)業(yè)水平評(píng)價(jià)'因保存的左證材料不完整扣6分；合計(jì)扣26分。

4、"學(xué)校管理'

得分為89分，其中三級(jí)指標(biāo)扣分如下：

第55小項(xiàng)"固定資產(chǎn)管理'因校田地沒(méi)有產(chǎn)權(quán)證扣5分；第58小項(xiàng)"入學(xué)管理'因?qū)W?？鐓^(qū)招收外學(xué)區(qū)同學(xué)扣3分；第59小項(xiàng)"學(xué)籍管理'因同學(xué)變動(dòng)（如轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出等）的手續(xù)材料保存不完整扣3分；合計(jì)扣11分。

以上四個(gè)大項(xiàng)總計(jì)得分818分，總計(jì)扣分182分。

通過(guò)自評(píng)，我們認(rèn)為，雖然學(xué)校工作還有待完善，但各項(xiàng)條件基本達(dá)到了標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)，敬請(qǐng)上級(jí)政府教育督導(dǎo)驗(yàn)收組的領(lǐng)導(dǎo)、專(zhuān)家評(píng)估、審議，并提出珍貴看法，以使我校整體辦學(xué)水平再上一個(gè)新的臺(tái)階。

他拉哈中心學(xué)校

2022年9月21日

附：《他拉哈中心學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)督導(dǎo)評(píng)估自評(píng)表》

標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)自評(píng)報(bào)告

他拉哈中心學(xué)校

標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)自評(píng)小組

2022年9月21日

篇2:消防平安標(biāo)準(zhǔn)化管理活動(dòng)實(shí)施方案

消防平安標(biāo)準(zhǔn)化管理活動(dòng)實(shí)施方案

根據(jù)公司健康平安環(huán)保工作部署，為進(jìn)一步推動(dòng)"基層標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程'，提升消防平安管理水平，消退火災(zāi)隱患，確保消防平安，特制訂本方案。

一、目的意義

以科學(xué)進(jìn)展觀為指導(dǎo)，仔細(xì)貫徹"預(yù)防為主、防消結(jié)合'的消防工作方針，落實(shí)有感領(lǐng)導(dǎo)、直線(xiàn)責(zé)任、屬地管理，強(qiáng)化風(fēng)險(xiǎn)管理和過(guò)程掌握，穩(wěn)步推動(dòng)HSE體系建設(shè)，夯實(shí)基層基礎(chǔ)工作，提升火災(zāi)防控力量，做到

"消防平安自查、火災(zāi)隱患自除，主體責(zé)任自負(fù)'，建立完善平安環(huán)保長(zhǎng)效機(jī)制，為油田公司整體協(xié)調(diào)健康進(jìn)展供應(yīng)堅(jiān)實(shí)保障。

二、活動(dòng)范圍

本方案適用于經(jīng)消防平安辦公室根據(jù)相關(guān)規(guī)定核定的聯(lián)合站、輕烴廠、液化氣站、俱樂(lè)部、職工活動(dòng)中心、賓館、電子計(jì)算機(jī)房、檔案館等消防平安重點(diǎn)單位。

三、工作目標(biāo)

使消防平安重點(diǎn)單位的消防工作達(dá)到組織健全、職責(zé)明確、制度完善、責(zé)任落實(shí)、設(shè)施完備、培訓(xùn)到位、管理有序，最大限度的預(yù)防和削減火災(zāi)事故發(fā)生，實(shí)現(xiàn)公司平安生產(chǎn)工作目標(biāo)。

四、工作任務(wù)

通過(guò)消防平安標(biāo)準(zhǔn)化管理活動(dòng)的開(kāi)展，使消防平安重點(diǎn)單位達(dá)到"一落實(shí)、二明確、三建立、五規(guī)范'的標(biāo)準(zhǔn)。

"一落實(shí)'：嚴(yán)格落實(shí)"有感領(lǐng)導(dǎo)，直線(xiàn)責(zé)任，屬地管理'。

"二明確'：一是明確單位各級(jí)管理人員的消防平安責(zé)任；二是明確崗位員工的消防平安職責(zé)。

"三建立'：一是建立健全消防平安管理職能部門(mén)和專(zhuān)兼職防火干部管理網(wǎng)絡(luò)；二是建立符合本重點(diǎn)單位實(shí)際的消防平安管理制度；三是建立健全全面反映重點(diǎn)單位的消防平安基本狀況和消防平安管理狀況的消防檔案。

"五規(guī)范'：一是規(guī)范防火巡查、檢查，實(shí)現(xiàn)消防檢查常態(tài)化；二是規(guī)范消防掌握室（值班室）管理，實(shí)現(xiàn)內(nèi)部建設(shè)統(tǒng)一化；三是規(guī)范消防設(shè)施維護(hù)管理，實(shí)現(xiàn)設(shè)施保養(yǎng)制度化；四是規(guī)范消防宣揚(yáng)教育培訓(xùn)，實(shí)現(xiàn)消防學(xué)問(wèn)普及化；五是規(guī)范滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案演練，實(shí)現(xiàn)火災(zāi)處置程序化。

五、考核驗(yàn)收

根據(jù)消防平安標(biāo)準(zhǔn)化管理考核標(biāo)準(zhǔn)，980分以上為優(yōu)秀、950分至980為達(dá)標(biāo)、950分以下為不達(dá)標(biāo)。公司消防平安管理辦公室將實(shí)行日常檢查與年終驗(yàn)收相結(jié)合的形式進(jìn)行考核，將考核成果納入全年平安管理總成果，考核驗(yàn)收不達(dá)標(biāo)的重點(diǎn)單位所在二級(jí)單位取消平安先進(jìn)單位評(píng)比資格。

六、工作要求

（一）提高熟悉，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各單位要充分熟悉消防安

全標(biāo)準(zhǔn)化管理活動(dòng)的重要意義，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化監(jiān)督，仔細(xì)討論解決工作中消失的各種問(wèn)題，力爭(zhēng)在標(biāo)準(zhǔn)化活動(dòng)中取得好成效。

（二）廣泛宣揚(yáng)，形成氛圍。在員工中大力開(kāi)展標(biāo)準(zhǔn)化活動(dòng)宣揚(yáng)，努力營(yíng)造全員參加活動(dòng)的良好氛圍，宣揚(yáng)在標(biāo)準(zhǔn)化管理活動(dòng)中的工作典型，加大對(duì)各種消防平安違章行為的曝光力度。

（三）建立機(jī)制，確保實(shí)效。各單位要根據(jù)公司消防平安標(biāo)準(zhǔn)化管理活動(dòng)考核標(biāo)準(zhǔn)的要求，結(jié)合單位實(shí)際，健全和完善相關(guān)制度，解決制約消防工作中的沖突和問(wèn)題，真正形成有效的工作機(jī)制，確?；顒?dòng)順當(dāng)開(kāi)展。

附件：消防平安標(biāo)準(zhǔn)化管理考核標(biāo)準(zhǔn)

重點(diǎn)單位消防平安標(biāo)準(zhǔn)化管理考核標(biāo)準(zhǔn)（總分1000分）

被考核單位：

要素

主要考核內(nèi)容

扣分標(biāo)準(zhǔn)

標(biāo)準(zhǔn)分

得分

領(lǐng)導(dǎo)和承諾

1.行政正職落實(shí)有感領(lǐng)導(dǎo)、直線(xiàn)責(zé)任、屬地管理，親自主持HSE月度例會(huì)，總結(jié)講評(píng)、部署消防平安工作。

2.行政正職親自組織參與對(duì)基層（班組）進(jìn)行的月度、重大節(jié)日、季節(jié)、專(zhuān)項(xiàng)等消防平安檢查考核。

3.承包領(lǐng)導(dǎo)定期到平安聯(lián)系點(diǎn)開(kāi)展平安活動(dòng)，行政正職對(duì)上級(jí)部門(mén)和領(lǐng)導(dǎo)提出的平安隱患及問(wèn)題仔細(xì)組織落實(shí)整改。

1.月度例會(huì)缺一次扣10分，行政正職總結(jié)講評(píng)和支配部署工作中無(wú)消防平安管理內(nèi)容一次扣5分，未有針對(duì)性地支配部署重大節(jié)日、季節(jié)及重大活動(dòng)等特別時(shí)期消防平安工作每次扣5分。

2.未開(kāi)展月度、季節(jié)、節(jié)前、專(zhuān)項(xiàng)等消防平安檢查每次扣5分。

3.領(lǐng)導(dǎo)未定期到聯(lián)系點(diǎn)開(kāi)展平安活動(dòng)每次扣5分；未按規(guī)定填寫(xiě)《領(lǐng)導(dǎo)平安聯(lián)系點(diǎn)活動(dòng)記錄卡》每次扣2分。行政正職未根據(jù)整改要求對(duì)隱患問(wèn)題組織落實(shí)整改每項(xiàng)扣10分。

50

組織機(jī)構(gòu)和職責(zé)

4.消防平安管理組織機(jī)構(gòu)及網(wǎng)絡(luò)健全，職責(zé)明確。

5.建立健全以下消防平安規(guī)章制度：消防平安教育、培訓(xùn)；防火巡查、檢查；平安疏散設(shè)施管理；消防（掌握室）值班；消防設(shè)施、器材維護(hù)管理；火災(zāi)隱患整改；用火、用電平安管理；易燃易爆危急物品和場(chǎng)所防火防爆；滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案演練；燃?xì)夂碗姎庠O(shè)備的檢查和管理（包括防雷、防靜電）；消防平安工作考評(píng)和獎(jiǎng)懲；其他必要的消防平安內(nèi)容。并按制度要求嚴(yán)格執(zhí)行（包括消防平安管理部門(mén)）。

6.文件接收發(fā)放準(zhǔn)時(shí)記錄并留存，重要文件精神貫徹準(zhǔn)時(shí)，有針對(duì)性地布置和開(kāi)展工作。

7.仔細(xì)完成上級(jí)主管部門(mén)交辦的各項(xiàng)工作。

4.組織機(jī)構(gòu)及網(wǎng)絡(luò)不健全扣10分；未確定消防平安責(zé)任人和管理人扣5分；未建立義務(wù)消防組織扣5分；未明確逐級(jí)和各崗位消防平安職責(zé)每項(xiàng)扣5分。

5.未建立健全各項(xiàng)消防平安制度和保障消防平安操作規(guī)程的每項(xiàng)扣10分，未按制度要求仔細(xì)執(zhí)行每項(xiàng)扣5分；制度與油田公司要求不符，缺乏約束力每項(xiàng)扣5分。

6.重要文件未接收、傳達(dá)、留存每次扣10分；接收后未按文件要求有針對(duì)性地布置和開(kāi)展工作每次扣10分。

7.未完成上級(jí)主管部門(mén)支配的任務(wù)一次扣10分。

100

危害因素辨識(shí)、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)和風(fēng)險(xiǎn)掌握

8.各級(jí)、各崗位員工針對(duì)季節(jié)變化和節(jié)假日詳細(xì)狀況制定防范措施、監(jiān)督檢查工作落實(shí)到位，記錄齊全。

9.定期開(kāi)展全員參加的"平安生產(chǎn)大爭(zhēng)論'和"平安隱患大排查'活動(dòng)。仔細(xì)組織消防平安危害識(shí)別工作，重點(diǎn)對(duì)識(shí)別出的危急點(diǎn)源制定有效的防范措施。

8.未針對(duì)季節(jié)變化和節(jié)假日詳細(xì)狀況制定防范措施每項(xiàng)扣10分，未組織監(jiān)督檢查每次扣10分，未對(duì)監(jiān)督檢查發(fā)覺(jué)問(wèn)題組織整改扣每項(xiàng)扣5分。

9.未開(kāi)展大爭(zhēng)論、大排查活動(dòng)每次扣20分，活動(dòng)內(nèi)容與上級(jí)文件要求不符每項(xiàng)扣5分，對(duì)爭(zhēng)論出的平安管理漏洞和排查出的平安隱患未制定和落實(shí)有效的掌握削減措施每項(xiàng)扣5分。未組織危急點(diǎn)源識(shí)別活動(dòng)扣10分；未制定有效的防范措施并組織落實(shí)每項(xiàng)扣2分。

150

力量培訓(xùn)和意識(shí)

10.制定年度員工消防平安教育培訓(xùn)方案，并按方案仔細(xì)組織實(shí)施。

11.對(duì)新上崗員工或有關(guān)從業(yè)人員進(jìn)行上崗前消防培訓(xùn)；

12.培訓(xùn)教案內(nèi)容詳實(shí)規(guī)范、重點(diǎn)突出，并做好培訓(xùn)效果評(píng)價(jià)。

13.進(jìn)行電焊、氣焊等具有火災(zāi)危急作業(yè)的人員和自動(dòng)消防系統(tǒng)的操作人員持證上崗。

10.未制定培訓(xùn)方案扣20分；未按方案組織培訓(xùn)每次扣5分。

11.未對(duì)新上崗員工或有關(guān)從業(yè)人員進(jìn)行上崗前消防培訓(xùn)的扣5分；抽查員工，不把握防火和滅火基本技能，電氣焊工、電工、易燃易爆化學(xué)物品操作人員不熟識(shí)本工種操作過(guò)程火災(zāi)危急性的每人扣2分。

12.培訓(xùn)教案、培訓(xùn)簽到、效果評(píng)價(jià)及考試試卷等不符合要求每項(xiàng)扣扣2分。培訓(xùn)教育內(nèi)容無(wú)針對(duì)性一次扣2分。

13.進(jìn)行電焊、氣焊等具有火災(zāi)危急作業(yè)的人員和自動(dòng)消防系統(tǒng)的操作人員未取得相應(yīng)資格證的每人扣5分。

150

運(yùn)行掌握

14.建立消防器材、設(shè)施管理臺(tái)賬；定期檢驗(yàn)消防設(shè)施。

15.按國(guó)家有關(guān)規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)配置消防器材、設(shè)施；消防器材、設(shè)施完好有效、疏散通道暢通

16.消防掌握室（值班室）符合國(guó)家有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)要求。

17.易燃易爆生產(chǎn)設(shè)施符合國(guó)家有關(guān)要求，?；肥褂梅蠂?guó)家有關(guān)法律、法規(guī)要求，電氣設(shè)備符合有關(guān)平安標(biāo)準(zhǔn)要求

18.個(gè)人防護(hù)裝備齊全有效

14.未建立消防器材、設(shè)施管理臺(tái)賬扣10分；臺(tái)賬內(nèi)容不全或未按要求錄入每處扣2分，缺少設(shè)備設(shè)施操作程序2分/臺(tái)件，設(shè)備運(yùn)行相關(guān)記錄不全每項(xiàng)扣2分；未根據(jù)消防設(shè)施管理制度和相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)定期檢查消防設(shè)施，并做好記錄，存檔備查的扣5分。建筑消防設(shè)施未根據(jù)有關(guān)規(guī)定，每年進(jìn)行全面檢查測(cè)試的扣10分

15.擅自停用消防設(shè)施的每處扣10分；轉(zhuǎn)變疏散門(mén)的開(kāi)啟方向，擺放障礙物，影響平安疏散通道暢通的每處扣２分；占用、堵塞疏散通道和樓梯間的每處扣２分；在使用和營(yíng)業(yè)期間鎖閉疏散出口、平安出口的每處扣5分；封閉樓梯間、防煙樓梯間的門(mén)不完好，門(mén)上未設(shè)置正確啟閉狀態(tài)標(biāo)識(shí)的每處扣3分；常閉式防火門(mén)未保持關(guān)閉的每處扣２分；防火卷簾門(mén)兩側(cè)各0.5m范圍內(nèi)擺放物品的每處扣２分；在平安出口、疏散門(mén)設(shè)置門(mén)檻和其他影響疏散的障礙物的每處扣5分；人員密集場(chǎng)所需要掌握人員隨便出入或設(shè)有門(mén)禁系統(tǒng)的平安出口、疏散門(mén)，未安裝逃命疏散門(mén)鎖的每處扣２分；消防應(yīng)急照明、平安疏散指示標(biāo)志功能缺陷或者被遮擋的每處扣２分；人員密集場(chǎng)所未在各樓層的明顯位置設(shè)置平安疏散指示圖的每處扣２分；賓館、宿舍房間使用蠟燭、電爐等明火的扣5分；消防設(shè)施、器材和消防平安標(biāo)志配置數(shù)量不足的每處扣２分；消防設(shè)施、器材功能缺陷，不能正常使用的每處扣２分；消火栓無(wú)明顯標(biāo)識(shí)；消火栓箱內(nèi)設(shè)備不齊全、完好的每處扣２分；埋壓、圈占室外消火栓的每處扣5分；設(shè)置障礙物影響室外消火栓、水泵接合器正常使用的每處扣5分；

16.消防掌握室的設(shè)置不符合國(guó)家相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)的扣5分；消防掌握室管理未嚴(yán)格執(zhí)行每日24h值班制度（員工脫崗）的和交接班的程序以及設(shè)備自檢、巡檢的程序與要求的扣5分；消防掌握室（值班室）的環(huán)境不滿(mǎn)意設(shè)備正常運(yùn)行的要求；消防掌握室（值班室）無(wú)消防設(shè)施平面布置圖的扣2分；消防掌握室（值班室）值班記錄不完整的扣2分；

17.生產(chǎn)設(shè)備、管道、閥門(mén)及連接處有跑、冒、滴、漏現(xiàn)象的扣5分；違反規(guī)定儲(chǔ)存、使用易燃易爆化學(xué)物品的扣5分；電氣設(shè)備不符合有關(guān)平安標(biāo)準(zhǔn)的要求的每處扣2分；擅自拉接電氣線(xiàn)路的每處扣2分；防火、防爆、防雷、防靜電設(shè)施未定期檢測(cè)或損壞的每處扣2分；

18.個(gè)人防護(hù)裝備配備不全或功能缺陷的扣5分；易燃易爆場(chǎng)所檢查巡查人員未依據(jù)工藝特點(diǎn)穿帶必要的個(gè)人防護(hù)裝備扣5分

300

績(jī)效測(cè)量和監(jiān)測(cè)

19.重點(diǎn)單位按要求建立健全消防檔案，

20.重點(diǎn)單位仔細(xì)開(kāi)展防火巡查并做好記錄；

21.重點(diǎn)單位實(shí)行班組日查、隊(duì)周查、大隊(duì)月查、廠平安部門(mén)季查的防火檢查制度，并仔細(xì)整改和消退火險(xiǎn)隱患，做好記錄。

22.消防平安管理部門(mén)依據(jù)單位詳細(xì)狀況和季節(jié)性、節(jié)假日等特別時(shí)段開(kāi)展消防平安專(zhuān)項(xiàng)檢查。

23.對(duì)檢查、巡查中發(fā)覺(jué)的隱患落實(shí)整改；

19.未建立消防檔案的扣20分；消防檔案內(nèi)容不健全、填寫(xiě)不規(guī)范的每項(xiàng)扣3分。

20.未根據(jù)要求開(kāi)展防火巡查的扣10分；公共消遣場(chǎng)所未按要求在營(yíng)業(yè)時(shí)間至少每2小時(shí)巡查一次的扣10分；醫(yī)院、寄宿制學(xué)校未組織每日夜間防火巡查的扣10分；未將危急點(diǎn)源列入防火巡查范圍的扣5分；防火巡查時(shí)未填寫(xiě)巡查記錄扣5分；巡查和檢查記錄填寫(xiě)不規(guī)范的扣2分。

21.未根據(jù)要求定期開(kāi)展消防平安檢查的扣10分；檢查時(shí)未持現(xiàn)場(chǎng)檢查表扣5分。

22.未根據(jù)要求在特別時(shí)段開(kāi)展消防平安檢查的扣10分；未真寫(xiě)檢查記錄扣5分；檢查記錄填寫(xiě)不規(guī)范的扣2分。

23.對(duì)巡查、檢查中發(fā)覺(jué)的隱患，能馬上整改而未整改的扣10分；對(duì)不能馬上整改的火災(zāi)隱患未明確整改責(zé)任部門(mén)、責(zé)任人、整改期限的扣10分，在火災(zāi)隱患整改期間，未實(shí)行相應(yīng)有效措施，保障消防平安的扣5分。

150

應(yīng)急預(yù)備和響應(yīng)

24.重點(diǎn)單位依據(jù)狀況制定火災(zāi)應(yīng)急疏散預(yù)案，并定期組織培訓(xùn)和演練，依據(jù)實(shí)際狀況對(duì)應(yīng)急預(yù)案進(jìn)行修訂。

24.未制定滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案的扣20分；預(yù)案組織不健全、實(shí)施程序不合理的扣5分；應(yīng)急預(yù)案中的聯(lián)絡(luò)方式無(wú)效的扣5分；未配備相應(yīng)的滅火器材、裝備和個(gè)人防護(hù)器材，未制定和完善事故應(yīng)急處置操作程序的扣5分；每半年未組織一次消防演練扣10分；體育場(chǎng)館、展覽館的展覽廳臨時(shí)舉辦活動(dòng)時(shí)，未制定相應(yīng)消防平安預(yù)案，未明確消防平安責(zé)任人的扣10分；抽查員工不熟識(shí)預(yù)案