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2023中秋節(jié)活動總結與反思10篇中秋節(jié)是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,圓圓的月餅詮釋了每個人心中追求闔家團聚的美妙愿望,一個中秋節(jié)活動表示了我們的喜悅,但是活動過后要進行總結和反思。今日我整理了2024中秋節(jié)活動總結與反思范文,大家一起來看看吧!

中秋節(jié)活動總結與反思篇1

為了慶祝我國這個古老的傳統(tǒng)佳節(jié),更為了借此機會對同學進行民族傳統(tǒng)文化及感恩訓練,在學校領導的組織支配下,各班勝利開展了以“知民俗慶中秋”為主題的訓練活動。在這次主題訓練活動中,同學們通過查閱資料,向大家介紹了中秋節(jié)的來歷,還用古詩詞誦讀和吃月餅等多種形式,了解了中國節(jié)日,增加了我是中國人,說中國話,過中國節(jié)的愛國情感。

中秋節(jié)有悠久的歷史,和其它傳統(tǒng)節(jié)日一樣,也是漸漸進展形成的,古代帝王有春天祭日,秋天祭月的禮制,早在《周禮》一書中,已有“中秋”一詞的記載。后來貴族和文人學士也仿效起來,在中秋季節(jié),對著天上又亮又圓一輪皓月,欣賞祭拜,寄予情懷,這種習俗就這樣傳到民間,形成一個傳統(tǒng)的活動,始終到了唐代,這種祭月的風俗更為人們重視,中秋節(jié)才成為固定的節(jié)日,《唐書·太宗記》記載有“八月十五中秋節(jié)”,這個節(jié)日盛行于宋朝,至明清時,已與元旦齊名,成為我國的主要節(jié)日之一。

中秋節(jié)的傳奇是特別豐富的,嫦娥奔月,吳剛伐桂,玉兔搗藥之類的神話故事流傳甚廣。同學們一一了解了中秋節(jié)各個朝代的傳奇:中秋傳奇之一——嫦娥奔月;中秋傳奇之二——吳剛折桂;中秋傳奇之三——朱元璋與月餅起義。同學們還饒有愛好地布置軟木板,用丟棄的月餅包裝盒制作城市建筑模型,既環(huán)保又開發(fā)了同學們的動手力量和想象力,結合時代潮流體現了濃濃的中國情。

通過一系列活動的開展,使同學們不僅了解到了更多有關中秋節(jié)的學問和故事傳奇,讓同學對中國這一傳統(tǒng)佳節(jié)及傳統(tǒng)文化有更深層次的了解和喜愛;而且也使同學們懂得感恩回報,對全體同學進行了很好“感恩”訓練,從而激發(fā)同學們去努力學習,用以報答父母恩情。

主題班會給同學們留下美妙深刻的回憶,這次慶中秋主題班會讓我們今后更加緊密地團結在一起,更加友好歡樂地相處,使中華傳統(tǒng)文化內涵得到更好的傳承。

中秋節(jié)活動總結與反思篇2

依據上級部門的要求,在迎國慶期間,社區(qū)圍繞“我們的節(jié)日”系列主題活動,細心部署,仔細組織開展了一系列彰顯特色的主題文化活動,大力弘揚中華民族優(yōu)秀文化,激發(fā)群眾愛國主義熱忱,進一步了深化愛國主義訓練活動。現將活動開展狀況小結如下:

一、高度重視,細心組織

為確?;顒禹槷旈_展,領導高度重視,準時召開會議對中秋節(jié)活動進行總體部署,并制定了《“我們的節(jié)日.中秋節(jié)”活動方案》,要求社區(qū)在活動中突出愛國主義訓練、突出講文明.樹新風和獻愛心等詳細要求,把節(jié)日活動與__結合起來,全面推動精神文明工作和創(chuàng)建工作。

二、加大宣揚,營造氛圍

社區(qū)在節(jié)日期間在各院落懸掛了國旗和慶“雙節(jié)”的宣揚橫幅、利用宣揚欄、電子展現屏大力宣揚中秋節(jié)相關學問,著重宣揚中華民族優(yōu)秀代表人物的事跡,讓群眾在了解中秋節(jié)的來歷和傳奇故事的同時,感受中華民族傳統(tǒng)節(jié)日中折射出的濃郁的文化氣息,不斷激發(fā)群眾的愛國主義精神。

三、開展迎國慶、過中秋文藝匯演活動

9月28日下午,社區(qū)慶“雙節(jié)”文藝匯演在雙安東巷1號院廣場進行。社區(qū)和百年人壽公司聯(lián)合舉辦了這次活動,活動分為“送祝愿”和“頌祖國”兩個環(huán)節(jié),我們現場為社區(qū)的80歲以上的老人送上了一份節(jié)日的禮物,給他們帶去了節(jié)日的祝愿,而后社區(qū)居民自編自演的節(jié)目精彩上演,讓觀看的居民深深感受到了節(jié)日的氛圍。而在我們的雙安東2號院有休閑區(qū)域,也正熱火朝天在開展“中秋茶話會”,居民一邊聊著家常,一邊品嘗著院落為他們預備的月餅,充分感受到了這個大家庭的暖和。

中秋節(jié)活動總結與反思篇3

9月21日下午,__幼兒園的小伴侶和家長們一起在幼兒園里共度中秋佳節(jié)!為了讓孩子能身臨其境感受節(jié)日喜慶氛圍,更好地了解中國傳統(tǒng)節(jié)日的文化習俗,為了抓住這一訓練契機,當天下午,好娃娃幼兒園開展了以《明月映童心,親子樂團聚》為主題的系列活動,旨在通過這種方式教孩子學會感恩、學會賜予、學會勤勞、學會共享。主要活動總結如下:

大班:中秋節(jié)要做月餅就要了解月餅的學問,大班的孩子們在老師的關心下,興奮地親自做了“月餅”作為中秋節(jié)禮物送給家人。首先,用老師預備好的輕泡泥,包上月餅“餡”,再揉圓壓扁,最終用模子壓出月餅外形,做出了一個個五顏六色的“月餅”,每個孩子的臉上都綻放出了絢爛的笑容。

中班:老師通過歌曲、圖片、故事、制作等形式,讓中班的小伴侶了解中秋節(jié)的來歷與典故,知曉中秋節(jié)的很多趣事。開展了“中秋賀卡制作”活動,在老師的關心下,孩子們愛好盎然地制作了漂亮的賀卡來體驗節(jié)日的歡樂,感受中國人的文化習俗。

小班:為了讓小班的孩子們對祖國悠久歷史文化有更深的了解,體驗濃濃的中秋節(jié)日氛圍,增進幼兒與家長間的親子情感,小班的家長們在老師的組織下與孩子門一起進行親子燈籠制作活動。此次活動目的是讓幼兒感受親子制作的樂趣,激發(fā)幼兒探究與動手的愛好,體驗勝利的歡樂,更讓家長孩子和老師體驗了一把中國傳統(tǒng)節(jié)日的魅力,整個活動洋溢著濃濃的中秋節(jié)之情。

最終,美食共享活動拉開了帷幕,家長陪伴孩子們穿梭在美食區(qū),把提早預備的美食帶到幼兒園與同伴一起共享,共同來感受共享的歡樂。共享前老師進行了共享訓練,活動中,伴隨著美麗的音樂,孩子們品嘗著芳香四溢的美食,個個都吃的津津有味,臉上也露出了甜甜的笑容,你一口我一口地吃著,共享著美食,更共享著歡樂。

此次活動,孩子們不但了解了中秋節(jié)的來歷和文化背景,還培育孩子們的動手力量和團隊合作意識,同時,家長的參加,增進了親子之間的感情,讓孩子們體會到濃濃的節(jié)日氛圍。

中秋節(jié)活動總結與反思篇4

中秋節(jié)是我國僅次于春節(jié)的其次大傳統(tǒng)節(jié)日,雖然年年都過中秋節(jié),但同學們對這個節(jié)日了解得并不太深,為了對同學進行中華民族的傳統(tǒng)訓練,上級精神《關于組織開展“我們的節(jié)日.中秋節(jié)”主題活動的通知》有關要求,中秋節(jié)前夕,我校開展了“我們的節(jié)日——中秋節(jié)”主題文化活動,目的在于深度挖掘蘊涵在中秋節(jié)中的訓練意義,使同學了解民族的風俗,傳承民族的文化,弘揚民族的精神,引導同學進一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、仔細對待傳統(tǒng)節(jié)日、由衷寵愛傳統(tǒng)節(jié)日,傳承節(jié)日文化。弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,增加喜愛民族傳統(tǒng)節(jié)日和傳統(tǒng)文化,建設中華民族共有精神家園的,切實加強中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)訓練。

一、學校領導高度重視,各部門通力合作學校領導高度重視,學校領導對活動開展作出部署、提出要求。

二、節(jié)前廣泛宣揚

1、利用國旗下講話、廣播站、宣揚欄等宣揚陣地對同學進行廣泛宣揚。

2、在班會上講解傳統(tǒng)節(jié)日的來歷、歷史背景、所蘊含的豐富的文化底蘊等,激發(fā)同學的愛國情感。

三、活動豐富、全員參加、共同體驗、動手實踐、收獲歡樂

1、在搜集有關資料的過程中,我們的同學和老師不但培育了搜集整理資料的力量,并通過親自動手制作手抄報、花燈,對中國的傳統(tǒng)文化有了更加深刻的了解。

2、開展“誦讀中華經典,共度中秋佳節(jié)”中華經典誦讀競賽活動。通過對中秋詩歌的朗誦,對中秋的傳奇、小故事的表演,不僅激發(fā)了同學的深厚愛好,更使訓練內容豐富起來。豐富多彩的活動使空洞的說教變得詳細、實際,同學們更簡單接受這樣的訓練形式。切身的體驗使同學有了真實的感受。同學們在不同角度以不同的方式接受了傳統(tǒng)文化的訓練,增加對傳統(tǒng)文化、傳統(tǒng)節(jié)日的認同和寵愛,弘揚了民族文化。老師們也在活動中踴躍參加,譜寫一曲“滿幼頌”弘揚民族文化,同時也使得我們的辦學理念得以升華。

3、開展“和諧校內.歡快中秋”主題各類相關系列活動。由各班級組老師和同學們一起“進社區(qū)護綠、護衛(wèi)”活動,不僅是我們的同學,就連居民們的參加熱忱也很高。整個系列活動雖緊湊但是充實有意義,相信通過這次活動我們的同學對于“民族、文化、節(jié)日”會有他們自己更好、更透徹的詮釋。

中秋節(jié)活動總結與反思篇5

金秋送爽,國旗飄揚。在“中秋節(jié),國慶節(jié)”雙節(jié)來臨之際,我園在節(jié)日前夕開展了一系列的慶祝活動。

_月_日,我園發(fā)動家長樂觀參加中秋節(jié)系列活動,先是家長與孩子進行燈籠制作活動,_月_日早上,我園收取了親子燈籠作品___份,園內呈現濃濃的節(jié)日氛圍。得到了家長的全都好評。

參加是一種歡樂,制造是一種享受,合作是一種幸福。通過此次活動,提高了幼兒的動腦、動手操作力量和想象制造力,同時也增進孩子與家長的親子感情,有效促進了家園共育。

_月_日,我園以班為單位孩子們團聚一堂,說著中秋節(jié)的故事、唱著中秋節(jié)的兒歌,老師們也紛紛給孩子們講起了有關中秋節(jié)的故事,讓孩子們在觀賞故事的同時了解了有關中秋節(jié)傳統(tǒng)文化的學問,在美麗的歌曲中感受到傳統(tǒng)節(jié)日的歡樂與美妙。

我園開展的“慶國慶,迎中秋,”活動,主要以“歡樂”為中心點,讓幼兒體驗幼兒園這個大家庭的團聚與歡樂,激發(fā)幼兒愿意上幼兒園的美妙情感。不僅讓幼兒了解了中國傳統(tǒng)節(jié)日的很多習俗,更讓幼兒學會了共享,提高了對我國民族傳統(tǒng)文化的愛好,加深了對祖國的喜愛之情。

在參加中秋節(jié)各種活動中能大膽自信地表現自己;簡潔了解中秋節(jié)的來歷和祖國的傳統(tǒng)文化。幼兒對其有深厚的愛好及探究欲望。由于幼兒對民間節(jié)日、習俗了解較少,所以在開展這一主題活動時主要涉及到社會、語言、藝術等領域,并運用多種活動形式來組織集中活動。

中秋節(jié)活動總結與反思篇6

這次在我園舉辦的中秋節(jié)活動現在也結束了,中秋節(jié)是我們國家的傳統(tǒng)節(jié)日,這次活動的主要目的也是想讓幼兒園的孩子們更全面的了解中秋節(jié),活動進行的整個過程是比較順當的,在活動當中參加度是一個特別關鍵的因素,孩子們在主持人王老師的帶動下,都樂觀的參加了進去,這次活動舉辦的特別有氣氛,孩子們也從中學習到了不少,參加度可觀,試一次不錯的活動,活動結束到現在也應當客觀的看待一些問題,我也總結一下這次活動。

第一就是前期工作,這次工作做的還是不錯的,我就始終在想著怎么做好這么一件事情,活動的整個策劃是由我預備的,在策劃活動的時候我考慮了許多,包括一些在活動進行道中的一些細節(jié),這次在活動進行當中,發(fā)揮的還是不錯的,這次活動的前期工作也做的很充分,以中秋節(jié)為主題,早早的通知孩子們,讓孩子們知道哪一天是中秋節(jié),并且在事先做好相關的宣揚工作,對于孩子們的問題,都一一的解答,整個前期工作還是做的很到位的,不是許多維問題。

在一個就是活動的過程,在活動進行當中,活躍氣氛是首先要做到的一點,在主持人的支配方面,讓王老師主持再合適不過,幽默的主持氣氛讓孩子們也能感受到很大的樂趣,當然在這次活動的過程當中孩子們的參加度很意外,現場的氣氛高漲,孩子們在活動的過程當中很是協(xié)作,這次活動最直接的就是能夠讓孩子們感受到學習的樂趣,活動的中一些才藝表演也是經過許多次的排練讓每一個孩子都有機會展現自己,當然也會有部分的孩子不是很放的開在,這也是一個問題,但是氣氛渲染的很足夠,這個過程整體來講是很不錯的。

活動是一個特別有必要做好的一件事情,在這次活動的過程當中,孩子們對活動表示滿足,活動結束后調查結果證明白這一點,當然這次活動主要是讓孩子們的知道中秋節(jié)的意義,還有一些關于中秋節(jié)的故事,跟學問,豐富孩子們的學問,在今后能夠更加清晰地知道中秋節(jié)是什么,這次的.整個活動是一個特別順當的過程,但是在這次活動中,不是什么都很很順當,問題當然是有,但是這次也是可以吸取教訓的,這次活動的問題,就是一些時間把控的不夠精準,時間方面讓延遲了整個活動的,當然這些都會訂正的,在今后的活動中也會完善。

中秋節(jié)活動總結與反思篇7

依據上級相關部門的部署和要求,在迎中秋期間,社區(qū)圍繞“我們的節(jié)日”系列主題活動,細心部署,仔細組織開展了一系列彰顯特色的主題文化活動,大力弘揚中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,現將社區(qū)中秋一系列活動開展的狀況小結如下:

一、高度重視,細心組織

為確?;顒禹槷數拈_展,在社區(qū)領導的高度重視和關懷下,準時召開會議對中秋節(jié)活動進行總體的部署,并制定了《“我們的節(jié)日中秋節(jié)”活動方案》,要求社區(qū)在活動中突出愛國主義訓練、突出講文明樹新風和獻愛心等詳細要求,全面推動精神文明工作和創(chuàng)建工作。

二、加大宣揚,營造氛圍

社區(qū)在節(jié)日期間利用宣揚欄、電子展現屏大力宣揚中秋節(jié)相關學問,著重宣揚中華民族優(yōu)秀代表人物的事跡,讓群眾在了解中秋節(jié)的來歷和傳奇故事的同時,感受中華民族傳統(tǒng)節(jié)日中折射出的濃郁的文化氣息,不斷激發(fā)群眾的愛國主義精神。

三、開展你和我一起過中秋慰問活動

20__年中秋來臨之際,常秀社區(qū)三管齊下,多種渠道,多種方式開展助殘幫困工作。

一是4名低保殘疾人得到街道民政辦和殘聯(lián)組織的走訪慰問活動;

二是在社區(qū)公益經費中拿出一塊作為對上級部門組織活動的補充,擴充助殘幫困的對象和范圍;

三是動員和組織愛心小分隊開展長期結對助殘幫困活動,進一步推動助殘幫困活動的長效機制。

此次中秋慰問活動中,社區(qū)黨支部組織的第一支青年黨員愛心小分隊的五名青年黨員來到社區(qū)與結對對象李美娟座談溝通,并送上助殘幫困愛心款。

四、開展過中秋趣味活動

9月7日下午,社區(qū)慶“中秋”趣味體育活動在洪興花園南區(qū)進行。社區(qū)和所轄的5個物業(yè)公司聯(lián)合舉辦了這次活動,活動分為“送祝愿”和“頌祖國”兩個環(huán)節(jié),吸引了社區(qū)新老居民共同參加,活動的開展讓社區(qū)居民充分感受到了這個大家庭的暖和,特殊鼓舞了新居民走出小家融入社區(qū)大家,增加了新老居民的協(xié)作精神。

中秋節(jié)活動總結與反思篇8

為了使孩子們更多地了解中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的文化內涵,廣泛挖掘與詮釋中華傳統(tǒng)節(jié)日的文化內涵,使同學在活動中感受到中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。我們班進行了“我們的節(jié)日”—中秋主題活動。

1、中華經典美文誦讀競賽

9月4日下午,進行了主題為“我們的節(jié)日—中秋中華經典美文誦讀競賽”。此次活動孩子們預備充分。賽場上,參賽選手誦讀風格各異。不一的風格,卻共同呈現著中華文化的深厚底蘊與魅力,傳承著炎黃子孫月下團聚的古老傳統(tǒng)。大家的誦讀內容豐富,既有“明月篇”、又有“情懷篇”、更不乏“愛國篇”。節(jié)目或獨誦、或合誦為主要形式,或背景音樂,或古箏伴奏,大家都在以獨特的方式紀念傳統(tǒng)節(jié)日,弘揚傳統(tǒng)文化。最終,我們評比出了3個一等獎,5個二等獎,8個三等獎。

2、開展了“知中秋,話傳統(tǒng)”手抄報評比活動

與此同時,還組織開展了“知中秋,話傳統(tǒng)”手抄報評比活動?;顒又泻⒆觽兗毿脑O計,用自己獨到的見解畫出了自己心目中的中秋節(jié)。繪圖過程中,孩子們小組間團結合作,利用四周圖書資源搜集有關中秋節(jié)傳統(tǒng)文化學問,以手抄報的形式向大家展現了中秋節(jié)的由來、風俗習慣、燈謎等傳統(tǒng)文化。

3、開展了“知中秋,話傳統(tǒng)”主題班會

我們還開展了“知中秋,話傳統(tǒng)”主題班會?;顒右灾橇Ρ绕吹男问竭M行,老師奇妙地將有關中秋節(jié)的來歷、傳統(tǒng)習俗、詩歌等以智力題的形式呈現給各小隊,采納競賽的形式??茨膫€小隊對中秋節(jié)的學問了解的最多。獲勝者老師給大家分發(fā)獎品—圓圓的月餅。同學們驚異地接受這節(jié)日的禮物。品嘗著甜甜的月餅,共享著節(jié)日的祝愿。

總之,通過弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,唱響“我們的節(jié)日”中秋主題活動的開展,豐富了中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的內涵,同時也進一步激發(fā)了廣闊師生了解學習中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱忱!增加了其民族自信念、自尊心和驕傲感。

中秋節(jié)活動總結與反思篇9

本次活在時間從__年x月x日到__年x月x日,共6天活動時間,總銷售額100000元,環(huán)比增長率5%,除去節(jié)日期間8%的自然增長,實際增長率也達到了28%,超過了活動前5%估計增長目標。

活動時間支配緊緊扣住中秋假期狀況,同樣在x日至x日之間也消失了連續(xù)三日平均營業(yè)額__元,并將這種形式連續(xù)到9月8日。

本次活動前期宣揚費用,x月x日《商業(yè)刊》封底整版1000元,展板和9展架1000元,宣揚費銷售占比1%

從禮品發(fā)放狀況來看,單比消費額有所提升,但消費額集中。

禮品發(fā)放數量比實際估量數量削減30%。

在x日活動內銷售聯(lián)通手機體驗卡41張。與聯(lián)通公司合作活動看,這種新型營銷模式給消費者帶來一些新意,尤其是聯(lián)通公司在各主管營業(yè)廳懸掛“中國聯(lián)通紅樓百貨,強強聯(lián)合,購物送手機體驗卡?!焙陀∷⒌?00份宣揚單頁,“繽紛節(jié)日、紅樓百貨、中國聯(lián)通強強聯(lián)合、購物得聯(lián)通體驗卡。”不但給我們的活動進行了宣揚,同時“強強聯(lián)合”也讓消費者感受到了實惠。

從以上狀況來看

1、媒體選擇:

本次活動在媒體平臺選擇上存在不足,4日廣告宣揚打出,5日(周六)銷售比上個周六卻下降17.6%,在中秋前夕營業(yè)額應呈增長趨勢,尤其是在促銷活動的帶動下,營業(yè)額增長應較明顯。從數據上看,我們在媒體選擇上存在宣揚范圍狹隘性和目標群體偏離性。

我們主打的是時尚休閑口號,目標定位在時尚女性和年輕群體,在媒體選擇上同樣應當選擇在媒體中具有較高知名度的平臺。符合商場和目標群體共性。

2、缺乏方案性:

促銷活動是在時間的迫使下組織實施的,雖然具備了肯定市場基礎,在單個活動或企業(yè)總體進展方向及年度規(guī)劃上存在較大偏差。單次活動對企業(yè)品牌積累上輕則無力可施,重則影響到品牌積累步伐。如本次活動在獎品制定上是參考了暢銷品牌的銷售記錄,然而在本次活動中幾家暢銷品牌卻沒有參與,不但影響到活動力度,還影響到了商場分散力。

3、營利部門與非營利部門工作協(xié)調性差:

各樓層專廳促銷活動,不能定期反饋給把這些信息宣揚到外部去的企劃部,專廳促銷信息成了內銷文件,不能起到增加品牌顧客的作用,薄利多銷的目的也成了一相情愿。企劃部失去了這些信息的支撐,在活動方案擬訂上,不能將商場活動與專廳活動結合,不但存在獨立性,更甚使活動被孤立,營業(yè)部與代理商或廠家洽談活動擔當比例時,失去立場。

4、活動執(zhí)行力差:

一項活動,無論大小,“策占三劃占七”,可見活動實施重要性,即使再好的策略,沒有人去實施,他還是等與零。員工對活動的促銷學問了解不夠,缺少服務熱忱,對促銷活動促進上缺乏技巧和活力,在員工心目中沒有“活動是在大量資金與人力投入下,營業(yè)額大幅度拔高的。

5、前瞻性和時尚性表現不夠:

企劃部成員應常走出去,了解最新市場信息,做好信息歸整,并多了解時尚前

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