統(tǒng)編人教版《道德與法治》五年級下冊第5課《建立良好的公共秩序》優(yōu)秀課件

公共生活需要秩序

人教版五年級下冊第一單元建立良好的公共秩序第一課時說一說對比以上圖片的兩種情況，你更喜歡哪一種？為什么？你認為正常的社會生活需要什么？公共生活需要良好的秩序來維護?！队⑿壑恰沸@生活城市生活讓我們設(shè)計一份“公共生活秩序單”吧!活動園公共生活需要遵守的公共秩序當我們過馬路時當我們參加社區(qū)活動時當我們乘坐公共交通工具時當我們在醫(yī)院就醫(yī)時當我們與家人外出旅游時......公共生活秩序單暢所欲言分析一下同學們的秩序單有什么共同之處。遵守公共秩序

公共生活需要有良好的秩序維護，良好的社會秩序是人們安居樂業(yè)的保障，是社會穩(wěn)定和進步的基礎(chǔ)?！稇?yīng)急車道就是“生命通道”》疫情期間，我們嚴格地遵守防疫秩序，用很短的時間就取得了防疫工作的勝利。但是如果我們不守秩序，占用應(yīng)急車道，就可能導致人的死亡。遵守秩序，利國利民；不守秩序，禍國殃民?；顒訄@秩序小實驗

遵守公共秩序，在公共場所不擁擠，不喧嘩，禮讓他人。乘公共車、船等主動購票，主動給老幼病殘孕讓座。不做法律禁止的事?！缎W生日常行為規(guī)范》第十八條活動園大家可收集公共標志,根據(jù)下表提示完成學習單。禁止阻塞禁止寵物禁止攀爬禁止吐痰第一關(guān)禁止吸煙禁止明火禁止打手機禁止鳴笛加油站高速公路等山區(qū)煤礦森林倉庫等學校住宅區(qū)室內(nèi)的公共場所第二關(guān)學校地鐵商場醫(yī)院等公共場所商場超市地鐵醫(yī)院圖書館會議室......寺廟博物館第三關(guān)吾日三省吾身——曾子活動園《小明的一天》①②③④暢所欲言你更欣賞誰的說法？小明，你今天的行為真不文明，你以后不要在公共場合做不文明的事了，不然別怪我跟你翻臉！真是對你太無語了！小明，我想你今天一定很開心，但是你知道嗎？我們的開心不能建立在別人的痛苦之上。在公共場合一定要注意自己的行為，讓我們一起努力做一名優(yōu)秀的少先隊員，好嗎？小剛小麗《公共生活好習慣》公共生活需要秩序

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謝謝觀看建立良好的公共秩序5、建立良好的公共秩序第1課時新課導入在公共生活中，我們都要注意自己的言談舉止，維護自己的良好形象。為了維護人們的公共生活，在公共場所逐步形成了大家都需要遵守的公共秩序。今天這節(jié)課，我們就來了解這些公共秩序。新課學習公共生活需要秩序良好的公共秩序就是人們安居樂業(yè)的保障，是社會穩(wěn)定和進步的基礎(chǔ)。設(shè)計一份“公共生活秩序單”!遵守紅燈停，綠燈行行人要走斑馬線不在馬路上追逐打鬧

參加社區(qū)活動時，要注意遵守活動的規(guī)則。不攜帶易燃易爆物品不隨地吐痰不在車廂內(nèi)大聲喧嘩注意先下后上●不要把其他東西帶進超市，要把它們放在存放柜內(nèi)?！裉暨x商品的時候，在購買之前不得隨意拆開商品包裝影響其銷售?！窠刮鼰??！襁x購商品，輕拿輕放，在拿取商品之后卻又不要的，應(yīng)該放回商品原處。●按順序排隊付款，并主動協(xié)助店員把自己選購的貨品放在付款臺上?！窬S持公共衛(wèi)生和公共秩序?！癫桓呗曊f話，不吃零食；不吸煙，不隨地吐痰。●入座時移動椅子要輕挪輕放，不多占座位?！駩圩o圖書，不折疊、污損，不亂涂、亂畫，更不能撕扯書頁、“開天窗”?！袢苌险視p取輕放，看完后放回原處。在餐廳里就餐在候車室候車想一想我們剛剛分析了人們在日常生活中需要遵守的公共秩序。下面請同學們思考一下，我們剛才討論的秩序單，有什么共同之處？不論在哪個公共場所，都不要大聲喧嘩，不要亂扔垃圾，不要隨意插隊，不要污染環(huán)境，總之不要影響他人。在公共場所應(yīng)遵章守法，以及守秩序和守公德，比如排隊、不隨地扔垃圾和吐痰，而且不能影響其他人正常的活動等。在公共場合下，要注意環(huán)境衛(wèi)生，不能隨地吐痰，亂扔垃圾，不能大聲喧嘩，禁止吸煙，不要擁擠，要有秩序，要注意文明和道德。設(shè)想一下，如果公共生活中沒有了秩序，會產(chǎn)生怎樣的后果？如果公共生活沒有秩序，公共衛(wèi)生將會非常糟糕。如果公共生活沒有秩序，公共場所將會變得非?；靵y，非常不安全。秩序小實驗要想順利、快速的取出瓶中所有小球，采用什么方法比較好呢？為什么？這個實驗成功與否的關(guān)鍵在于秩序，這進一步說明了秩序的重要性。同樣，在日常生活中，秩序非常重要。有秩序的公共生活，才更加祥和、安寧、平靜，而沒有秩序的公共生活是混亂、糟糕和危險的。閱讀角高速公路的應(yīng)急車道，是指與右側(cè)行車道相臨，包括硬路肩在內(nèi)的寬度3米以上，有效長度大于或者等于30米，可以滿足機動車?？啃枰穆访娌糠?。在緊急的情況下，車輛可以在應(yīng)急車道上行駛或者停車。公共標志學習單思考一下：這些標志分別用于什么場所，分別起到什么作用。有了這些公共標志的提醒，是不是人們就都會自覺維護或遵守公共秩序了呢？公共標志僅僅是起到提醒人們自覺維護和遵守公共秩序的作用，公共標志本身是沒有任何強制力的，公共秩序是否遵守還在于人們本身，所以在公共生活中，我們每個人都要注意自己的言談舉止，每個人都應(yīng)該養(yǎng)成文明習慣。不文明的行為不文明的行為要采取比較妥當?shù)姆椒?，曉之以理，動之以情，否則容易激化矛盾。在日常生活中，這些不文明的行為經(jīng)常會發(fā)生，遇到類似的情況，你會采取什么態(tài)度呢？不同的態(tài)度會帶來哪些不同的結(jié)果呢？采用哪種態(tài)度比較妥當呢？日常生活中存在很多不文明的行為，我們怎樣才能讓公共生活中的不和諧少一些，微笑多一些呢？●首先自己要起帶頭作用，無論在什么公共場所，我們都要帶頭遵守公共秩序，給大家起帶頭榜樣示范作用?！裨诩彝ブ?，向爸爸媽媽宣傳遵守公共秩序的重要性，以小手牽大手，引導家人遵守公共秩序。●采取多種方法進行宣傳，引導大家認識到遵守公共秩序的重要性，從而使更多的人遵守公共秩序。通過今天這堂課的學習，我們認識到公共生活需要有良好的秩序來維護，良好的公共秩序，是人們安居樂業(yè)的保障，是社會穩(wěn)定和進步的基礎(chǔ)。在公共生活中，我們每個人，都要注意自己的言談舉止，養(yǎng)成文明的好習慣。課堂總結(jié)5、建立良好的公共秩序第2課時新課導入通過上一節(jié)課的學習，我們知道公共生活需要良好的秩序來維護，良好的公共秩序是人們安居樂業(yè)的保障，是社會穩(wěn)定和進步的基礎(chǔ)。在公共生活中，我們每個人都要注意自己的言談舉止，養(yǎng)成文明的好習慣，才能共建文明、和諧的公共生活。新課學習共同建設(shè)有序生活共建有序生活離不開每個人的努力共同建設(shè)有序生活，離不開每一個人的努力。在公共生活中，作為社會中的一員，我們要心中有他人，心中有集體，心中有國家，遵守社會公德法律法規(guī)，才能保持良好的社會秩序，構(gòu)建有序和諧的公共生活。想一想，在日常生活中，我們在不同的公共場合應(yīng)該怎樣做？當賽場上冉冉升起五星紅旗，奏響中華人民共和國國歌時。我們應(yīng)該起身肅立，面對國旗，高唱中華人民共和國國歌。在博物館參觀，聽講解員介紹展品時我們應(yīng)該認真傾聽講解員講解，認真觀察博物館的展品，有不懂的地方，禮貌的向講解員提出疑問，在講解員回答之后，對講解員表示感謝。參加社區(qū)組織的看望老人或愛護環(huán)境的公益活動時。我們積極的投身于活動中，耐心的為老人服務(wù)，認真的向人們宣傳愛護環(huán)境的重要性。情境題在電影院觀看電影，我們應(yīng)該

。在超市購物結(jié)賬時，我們應(yīng)該

。乘坐公交車時，我們應(yīng)該

。生活中不文明的行為維護公共秩序，共建有序生活，需要我們每個人從規(guī)范自己的行為做起，當然我們還要勸阻那些不遵守公共秩序的人，讓更多的人遵守公共秩序，共同構(gòu)建有序和諧的公共生活。共建有序生活需要全社會的力量維護公共秩序，共建有序生活，僅僅靠每個人的努力還不夠，還需要匯聚全社會各方面的力量，不論是公民個人，還是社會單位或者組織，都需要遵守公共秩序，共同營造良好的社會環(huán)境。路口紅綠燈壞了車輛行人亂成一團怎么辦▲需要交通部門來疏導交通?！枰總€人能夠服從交通警察的指揮，從而緩解十字路口混亂的場面?！枰鞘薪ㄔO(shè)部門修理紅綠燈，使紅綠燈正常工作。工廠向河流排放污水導致河流污染怎么辦對于已經(jīng)污染的河流，還要采取措施，使河流污染造成的危害降到最低。需要城市管理部門、環(huán)境管理部門對工廠進行整改整治，使工廠不再向河流排放污水占用公路晾曬谷物影響交通安全，導致交通事故的發(fā)生。怎么辦需要向老百姓宣傳，讓老百姓明白占用公路晾曬谷物的危害和帶來的嚴重后果。需要交通管理部門加強對公路的管理。這四幅插圖中，出現(xiàn)了什么問題，需要國家、社會和個人做出怎樣的努力？共建有序生活，離不開國家支持法律的保障《中華人民共和國刑法》第二百九十一條聚眾擾亂車站、碼頭、民用航空站、商場、公園、影劇院、展覽會、運動場或者其他公共場所秩序，聚眾堵塞交通或者破壞交通秩序，抗拒、阻礙國家治安管理工作人員依法執(zhí)行職務(wù)，情節(jié)嚴重的，對首要分子，處五年以下有期徒刑、拘役或者管制。（三）擾亂公共汽車、電車、火車、船舶、航空器或者其他公共交通工具上的秩序的；（一）擾亂機關(guān)、團體、企業(yè)、事業(yè)單位秩序，致使工作、生產(chǎn)、營業(yè)、醫(yī)療、教學、科研不能正常進行，尚未造成嚴重損失的；《治安管理處罰法》第三章第二十三條有下列行為之一的，處警告或者200元以下罰款；情節(jié)較重的，處5日以上10日以下拘留，可以并處500元以下罰款：（二）擾亂車站、港口、碼頭、機場、商場、公園、展覽館或者其他公共場所秩序的；（四）非法攔截或者強登、扒乘機動車、船舶、航空器以及其他交通工具，影響交通工具正常行駛的。法律案例曹會軍、吳某、謝某和另案處理的孫某聚在一起，盜竊了正定縣一座立交橋下的一個下水井蓋，隨后以420元賣給了廢品收購站。后3人被公安機關(guān)抓獲。

刑法中規(guī)定，數(shù)額較大（800元以上）或多次盜竊才能構(gòu)成犯罪，可一個井蓋的價值不過四五百元。但正定縣法院一審認為，曹會軍等3人破壞公共設(shè)施，危害公共安全，其行為已構(gòu)成“以危險方法危害公共安全罪”。曹會軍被判處有期徒刑3年；吳某、