控制測量實驗指導(dǎo)書

.一、實習(xí)目的二、實習(xí)要求原理。4．在讀數(shù)顯微鏡中觀察度盤及測微器成象情況,學(xué)會重合讀數(shù)方法。三、儀器及工具實習(xí)步驟儀器的支架；或一手握住支架,一手握住基座,嚴(yán)禁單手提取望遠(yuǎn)鏡部分。儀一樣,要體會精密光學(xué)經(jīng)緯儀長水準(zhǔn)到任何位置時氣泡都居中,或者離開中超過一格。3．熟悉各螺旋的用途,練習(xí)使用。4．練習(xí)用望遠(yuǎn)鏡精確瞄準(zhǔn)遠(yuǎn)處的目標(biāo),檢查有無視差,如有視差,則轉(zhuǎn)動對光螺旋消除之。說明：水平度盤每度間隔刻有15個分格,每格格值為4′；測微盤一周相當(dāng)于2′,共刻60五、注意事項3．T3光學(xué)經(jīng)緯儀是精密測角儀器,在使用過程中必須倍加愛護(hù)。除了在思想上重視外,在工作過程中還要采取有效措施,以確保儀器正常工作,杜絕損壞儀器的事故發(fā)生。六、實習(xí)報告編寫提綱5．體會與建議1/102/10.一、實習(xí)目的1．用J2經(jīng)緯儀按方向法進(jìn)行觀測練習(xí),以掌握用方向觀測法進(jìn)行三、四等水平方向觀測與記錄的方法和操作步驟。3．了解測站各項限差要求,學(xué)會對方向觀測的成果質(zhì)量進(jìn)行判別及處理的方法。二、實習(xí)要求填寫次序和方法。三、儀器與工具每個實習(xí)小組借用J2型經(jīng)緯儀一臺〔帶腳架、測傘一把、記錄板一塊。自備鉛筆、小刀、小三角板或直尺、記錄表格。實習(xí)步驟一測回的操作步驟〔以三等觀測為例向的目標(biāo)。2．安置儀器后,將儀器照準(zhǔn)零方向,按下列度盤位置表配置度盤和測微器：測回數(shù)ⅠⅡⅢⅣⅤⅥⅦⅧⅨ度盤位置0°00′200440086012801616032817233037435057周后精確照準(zhǔn)零方向,進(jìn)行水平度盤和測微器讀數(shù)〔重合對徑分劃兩次；至零方向〔當(dāng)觀測方向數(shù)≤3時,可不必閉合至零方向,以上構(gòu)成上半測回；按上半測回的相反次序依次觀測n、n-1、……3、2直至零方向。構(gòu)成下半上、下半測回構(gòu)成一個測回。五、注意事項3．記錄者向觀測者回報后再記,記錄中的計算部分應(yīng)訓(xùn)練用心算進(jìn)行。六、上交資料每組上交一份大于4個方向9個測回的合格成果〔所有原始記錄一律上交。七、注意觀察3/10數(shù)數(shù)盤塔或高建筑物等障礙物旁通過,以考察旁折光對水平角觀測成果的影響〔附注：計算重測、補測測回時,可不考慮該方向觀測值的成果。八、實習(xí)報告編寫提綱名稱及編號；4．對一個測站上的觀測成果進(jìn)行質(zhì)量分析,提出重測、補測和取舍的具體意見；5．進(jìn)行測站平差,得出一個測站上合格的水平角觀測成果；儀器№點名等級日期：月日標(biāo)盤讀左><″<°><′>>右>左-右<″<″>>左右2方向值備注>4/10.=左=右一、實習(xí)目的通過實習(xí)深入理解歸心元素的含義；練習(xí)和掌握用圖解法測定歸心元素的方法。二、實習(xí)要求1．實習(xí)前要復(fù)習(xí)有關(guān)內(nèi)容,如何使用小平板將儀器中心、照準(zhǔn)圓筒中心和標(biāo)石中心投影到同2．每組完成一個點上的投影工作,每人至少在一個位置上進(jìn)行觀測工作。三、儀器及工具每個實習(xí)小組借用小平板儀一套〔包括小平板一塊〔帶腳架、投影儀一副、J6經(jīng)緯儀一臺〔帶腳架、測傘一把。自備鉛筆、直尺、膠帶紙、投影用紙及量角器。實習(xí)步驟本實習(xí)是用圖解法來測定歸心元素e和。其實質(zhì)是將同一個測站的標(biāo)石中心B、儀器中心Y和照準(zhǔn)圓筒中心T同時沿垂直線投影在一張置于水平位置的歸心投影用紙上,然后在圖紙上量1．在標(biāo)石上方安置小平板,并將歸心投影用紙固定在平板上,再用垂球使平板中心與標(biāo)石中心初步對準(zhǔn)。這時以使B、Y、T三點沿垂線投影點均能落在投影用紙上為原則。然后整平平板,并使投影用紙的上方朝北。2．一般在三個位置用經(jīng)緯儀進(jìn)行投影,三個位置的交角應(yīng)接近于120°或60°〔如圖2—3所示,以提高投影的交會精度。安置經(jīng)緯儀時必須使每一投影位置都能看到標(biāo)石中心〔或與其對中的垂線、儀器中心和照準(zhǔn)圓筒中心。3．以投影標(biāo)石中心為例說明其投影方法〔儀器中心和照準(zhǔn)圓筒中心的投影與標(biāo)石中心的投影方法相同?！?在第Ⅰ個投影位置上,盤左照準(zhǔn)標(biāo)石中心后,固定照準(zhǔn)部,上仰望遠(yuǎn)鏡對準(zhǔn)平板,依照準(zhǔn)方向指揮平板處的作業(yè)員在投影用紙的邊緣標(biāo)出前后兩點。石中心,用同樣方法依盤右兩點的中心和后兩點的中點,這條線就是在投影位置Ⅰ照準(zhǔn)標(biāo)石中心在投影用紙上的投影方向線?！?在投影位置Ⅱ、Ⅲ分別用盤左、盤右照準(zhǔn)標(biāo)石中心,按同樣的方法將照準(zhǔn)方向線描繪在投影用紙上,在三個位置上得到三條投影方向線的交點就是標(biāo)石中心在投影〔3三條投影方向線應(yīng)相交在一點,但由于儀器校正的殘余誤差和操作誤差的影響,三條投影5/10.方向線往往不相交于一點,而形成一個三角形,稱為示誤三角形。示誤三角形的大小反映了投影的質(zhì)量。規(guī)范規(guī)定,示誤三角形的最長邊長對于標(biāo)石中心B和儀器中心Y應(yīng)小于5mm,對于照準(zhǔn)圓〔4用同樣的方法,將儀器中心Y和照準(zhǔn)圓筒中心T也投影到投影用紙上。為了避免線條和注記太多,容易混淆,所以它們的投影方向線不用全部畫出,但應(yīng)將全部方向線和注記標(biāo)出。T點描繪出測站上一個目標(biāo)比較清晰的方向線,最好是觀測時的起始方向,用Y0和T0表示。為了防止描繪方向線時發(fā)生粗差,另外還應(yīng)在Y點和T點上描繪一條指向另一個任意鄰點觀測方向的方向線,這條方向線叫做檢查方向線,兩個方向線之間夾角的圖解值與觀測值之差應(yīng)小于2°。YTYT6．限于地形情況,當(dāng)使用圖解法測定歸心元素時,如選擇三個投影位置有困難,則可以選定兩變投影位置再投影一次,這樣兩個投影位置對每點作出四條投影方向線,稱示誤四邊形,其對角線長度：對于標(biāo)石中心B和儀器中心Y的投影應(yīng)小于5mm,對于照準(zhǔn)圓筒中心T的投影應(yīng)小于五、注意事項1．本項實習(xí)儀器多,人員分工要明確,事先一定做好充分準(zhǔn)備工作,預(yù)習(xí)好實習(xí)指導(dǎo)書上的內(nèi)圓筒左右邊緣的讀數(shù)的中數(shù)作為照準(zhǔn)中線的方向。3．投影標(biāo)石中心時,最好直接瞄準(zhǔn)標(biāo)石的十字叉線的中心。但由于標(biāo)石位置太低無法照準(zhǔn)時,,且鉛筆4．儀器中心投影時,可直接照準(zhǔn)垂球線,但遇風(fēng)大時要特別仔細(xì),以免帶來其它誤差影響。5．對投影用紙上各個項目要填寫清晰,紙上方向線較多,連線時要仔細(xì),以免連錯方向線。6．每個工種每個人均要輪流操作,掌握其操作方法和要領(lǐng)。六、上交資料每組上交一份一個點上的歸心投影用紙。七、實習(xí)報告編寫提綱簡要說明歸心元素的測定方法；4．對歸心元素測定精度進(jìn)行分析；5．發(fā)現(xiàn)的問題和建議,實習(xí)心得與體會。一、實習(xí)目的6/10.2．了解精密水準(zhǔn)標(biāo)尺的基本分劃,初步學(xué)會S1精密水準(zhǔn)儀的使用方法和在水準(zhǔn)標(biāo)尺上的讀3．初步掌握精密水準(zhǔn)儀、水準(zhǔn)尺主要項目的檢校方法。軸與水準(zhǔn)軸之間的正確關(guān)系。5．掌握水準(zhǔn)儀交叉誤差和i角誤差的檢驗與校正的操作程序和成果整理方法。二、實習(xí)要求1．將儀器與書上儀器外貌圖對照,熟悉儀器各部件的名稱及其作用,著重比較與精通水準(zhǔn)儀的S并了解測微器的測微工作原理。3．了解精密水準(zhǔn)尺的特點,它與一般普通水準(zhǔn)尺有何區(qū)別。4．初步掌握精密水準(zhǔn)儀、水準(zhǔn)尺主要項目的檢校方法。重點掌握水準(zhǔn)儀視準(zhǔn)軸與水準(zhǔn)軸之間的正確關(guān)系的檢驗與校正方法。三、儀器及工具每組借用S1精密水準(zhǔn)儀一臺〔帶腳架、銦鋼水準(zhǔn)標(biāo)尺一付、記錄板一塊、尺墊兩只、木樁實習(xí)步驟1．領(lǐng)取儀器到指定地點,先集中由教師講解精密水準(zhǔn)儀和精密水準(zhǔn)尺的結(jié)構(gòu)特點及使用方2．安置儀器,熟悉儀器結(jié)構(gòu)及部件功能。3．安置水準(zhǔn)尺,熟悉其分劃及注記特點。4．每個同學(xué)進(jìn)行讀數(shù)練習(xí)并記錄讀數(shù)。五、注意事項1．精密水準(zhǔn)儀和水準(zhǔn)尺應(yīng)檢查的內(nèi)容較多,在實過程中,應(yīng)根據(jù)實際情況,對照書本知識認(rèn)真完六、上交資料成果。七、實習(xí)報告編寫提綱1．寫明實習(xí)名稱、目的及時間、地點；結(jié)論；建議。一、實習(xí)目的1．通過一條水準(zhǔn)環(huán)線的施測,掌握二等精密水準(zhǔn)測量的觀測和記錄,使所學(xué)知識得到一次實際測量的作業(yè)組織和一般作業(yè)規(guī)定。二、實習(xí)要求傘、扶尺、量距的工作。7/10.三、儀器及工具塊。自備鉛筆、小刀和記錄手簿。實習(xí)步驟精密水準(zhǔn)觀測組由7~8人組成,具體分工是：觀測一人、記錄一人、打傘一人、扶尺二人、2．限差及作業(yè)規(guī)定〔1視線高度不得低于0.5m,視線長度一般取50m,在某些特殊情況下視線可適當(dāng)縮短,前后視〔2一測段的測站數(shù)布置成偶數(shù),儀器和前后標(biāo)尺應(yīng)盡量在一直線上?！?觀測時要注意消除視差,氣泡嚴(yán)格居中,各種螺旋均應(yīng)以旋進(jìn)方向終止?！?各項記錄正確整齊、清晰、嚴(yán)禁涂改。原始讀數(shù)的米、分米值有錯時,可以整齊地劃去,現(xiàn)場更正,但厘米及其以下讀數(shù)一律不得更改,如有讀錯記錯,必須重測,嚴(yán)禁連環(huán)涂改。〔7每一站上的記錄、計算待檢查全部合格后才可遷站。于±4Lmm,L為環(huán)線長度,以公里為單位。精密水準(zhǔn)測量中采用如下的觀測程序：往測奇數(shù)測站的觀測程序為：后前前后往測偶數(shù)測站的觀測程序為：前后后前返測奇數(shù)測站的觀測程序為：前后后前返測偶數(shù)測站的觀測程序為：后前前后在一個測站上的觀測步驟〔以奇數(shù)站為例為：旋轉(zhuǎn)時,符合水準(zhǔn)氣泡兩端影象的分離不得超過1cm?！?望遠(yuǎn)鏡對準(zhǔn)后視水準(zhǔn)標(biāo)尺,轉(zhuǎn)動傾斜螺旋使符合水準(zhǔn)氣泡兩端影象分離不得大于2mm,用下、上視距絲平分水準(zhǔn)標(biāo)尺的相應(yīng)基本分劃讀取視距。讀數(shù)時標(biāo)尺分劃的位數(shù)和測微器的第一位數(shù)共四個數(shù)字要連貫讀出?！?接著轉(zhuǎn)動傾斜螺旋使氣泡影象精密符合,并轉(zhuǎn)動測微螺旋使楔形絲照準(zhǔn)基本分劃,讀分劃線三位數(shù)與測微器二位數(shù)?！?旋轉(zhuǎn)望遠(yuǎn)鏡照準(zhǔn)前視水準(zhǔn)標(biāo)尺,使氣泡精密居中,用楔形絲照準(zhǔn)基本分劃并進(jìn)行讀數(shù),然后按下、上視距絲讀取視距。劃進(jìn)行讀數(shù)?！?再轉(zhuǎn)向后視標(biāo)尺,轉(zhuǎn)動傾斜螺旋使氣泡影象精密符合,進(jìn)行輔助分劃的讀數(shù)。至此一個測站的觀測工作即告結(jié)束。以上為奇數(shù)站的后—前—前—后觀測程序,偶數(shù)站的觀測程序為前—后—后—前。4．手簿記錄8/10.五、注意事項數(shù),以免成果失去真實性。2．記錄員除了記錄和計算工作以外,還必須檢查觀測條件是否合乎規(guī)定,限差是否滿足要求,否則應(yīng)及時通知觀測員重測。記錄員必須牢記觀測程序,注意不要記錄錯誤。字跡要整齊清晰,不得涂改,更不允許描字和就字改字。在一個測站上應(yīng)等計算和檢查完畢,確信無誤后才可離開。3．扶尺員在觀測之前必須將標(biāo)尺立直扶穩(wěn)。嚴(yán)禁雙手脫開標(biāo)尺,以防摔壞標(biāo)尺的事故發(fā)六、上交資料七、實習(xí)報告編寫提綱1．寫明實習(xí)名稱、目的及時間、地點；3．簡述觀測方法并附觀測記錄,做好檢查計算；中發(fā)生哪些問題,原因何在；水準(zhǔn)測量觀測記錄手薄測自至20年月日時刻：始時分：方方向及尺號后前后—前h后前后—前h后前后—前h后后上絲尺下絲后距視距差d讀數(shù)輔助分劃②標(biāo)尺基本分劃①基+K減輔①—②絲距d前尺前測站編號9/10.前前后—前h后前后—前h后前后—前h一、實習(xí)目的1．了解3~4種全站儀的應(yīng)用,對全站儀測角、測距的特點、分類及精度指標(biāo)有一個全面的認(rèn)2．以一種全站儀為例,學(xué)會正確安置儀器及反射器的方法。2．學(xué)會水平角、斜距、平距、高差、坐標(biāo)增量的測量方法。二、實習(xí)要求參觀測距儀的測距工作,使用的要領(lǐng)。掌握儀器的操作和距離的計算。三、儀器與工具每4~5人為一個實習(xí)小組,每組領(lǐng)用全站儀主機(jī)一臺、三架腳三個、單棱鏡反射器及支架、實習(xí)步驟〔1將測距儀和反射器按規(guī)定的操作方法分別置于測站和鏡站上?！?打開電源,將米/英尺/360°/400g選擇器轉(zhuǎn)到所需要的位置上〔一般置于米/360°的位置〔3選擇溫度、氣壓、棱鏡常數(shù)等的設(shè)置與輸入方法。平距、斜距、高差等測量模式?！?輕輕按一下測距按鍵〔按一下后即松手,進(jìn)行測距。五、注意事項1．人人均應(yīng)遵守紀(jì)律,認(rèn)真觀看儀器的外形,了解操作面板上各元件在測距工作的作用。0/10.2