怎樣選題怎樣發(fā)現(xiàn)問(wèn)題詳解

怎樣選題怎樣發(fā)現(xiàn)問(wèn)題詳解演示文稿目前一頁(yè)\總數(shù)八十二頁(yè)\編于五點(diǎn)優(yōu)選怎樣選題怎樣發(fā)現(xiàn)問(wèn)題目前二頁(yè)\總數(shù)八十二頁(yè)\編于五點(diǎn)

選題是研究性學(xué)習(xí)的起步階段，課題的選擇、確定，直接決定了課題研究工作開(kāi)展的發(fā)展方向和命運(yùn)（研究有無(wú)價(jià)值，研究能否順利進(jìn)行），甚至影響到整個(gè)課題的成敗。

一、選題的重要性目前三頁(yè)\總數(shù)八十二頁(yè)\編于五點(diǎn)

選題就是從眾多未被認(rèn)識(shí)和需要研究的問(wèn)題中提煉出適合自己研究的課題。

選題可不是拍拍腦袋信手拈來(lái)的事,而是一個(gè)學(xué)習(xí)、思考、創(chuàng)造的過(guò)程。二、什么是選題目前四頁(yè)\總數(shù)八十二頁(yè)\編于五點(diǎn)

研究性學(xué)習(xí)選題的目的是要回答“研究什么”、“為什么研究”、及“有無(wú)研究可能”等問(wèn)題。研究性學(xué)習(xí)的選題過(guò)程包括收集資料、處理信息、明確研究方向、界定研究?jī)?nèi)容等工作環(huán)節(jié)。概括起來(lái)說(shuō)，這些環(huán)節(jié)要圍繞兩項(xiàng)任務(wù)展開(kāi)，那就是提出問(wèn)題和確立課題。研究性學(xué)習(xí)的選題

——從問(wèn)題到課題目前五頁(yè)\總數(shù)八十二頁(yè)\編于五點(diǎn)

“提出（發(fā)現(xiàn)）一個(gè)問(wèn)題往往比解決一個(gè)問(wèn)題更為重要，因?yàn)榻鉀Q一個(gè)問(wèn)題也許只是一個(gè)數(shù)學(xué)上或?qū)嶒?yàn)上的技巧問(wèn)題。而提出新的問(wèn)題、新的可能性，從新的角度看舊問(wèn)題，卻需要?jiǎng)?chuàng)造性的想像力，而且標(biāo)志著科學(xué)的真正進(jìn)步?！?/p>

------愛(ài)因斯坦目前六頁(yè)\總數(shù)八十二頁(yè)\編于五點(diǎn)

善于發(fā)現(xiàn)和提出問(wèn)題，不僅僅是確立課題的需要，更為有意義的是敢問(wèn)善問(wèn)是創(chuàng)造性的表現(xiàn)形式，是創(chuàng)造意識(shí)形成的途徑。所以，同學(xué)們始終要對(duì)世界充滿好奇心，保護(hù)自己發(fā)現(xiàn)和探索的激情，才能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，提出問(wèn)題。當(dāng)然，在實(shí)際操作中你可能參考這樣幾種方法。三、怎樣發(fā)現(xiàn)和提出問(wèn)題目前七頁(yè)\總數(shù)八十二頁(yè)\編于五點(diǎn)

學(xué)生就餐問(wèn)題到哪里去尋找問(wèn)題？

1、生活校服的穿著問(wèn)題校園文化學(xué)校或周邊環(huán)境的整治中學(xué)生與父母的關(guān)系學(xué)生的交往目前八頁(yè)\總數(shù)八十二頁(yè)\編于五點(diǎn)結(jié)題報(bào)告——校服改進(jìn)方案目前九頁(yè)\總數(shù)八十二頁(yè)\編于五點(diǎn)你認(rèn)為我校校服是否經(jīng)常在質(zhì)量上出現(xiàn)問(wèn)題因?yàn)槔i予以復(fù)制件的縫合工藝不好，所以造成了拉索周圍有褶皺的問(wèn)題目前十頁(yè)\總數(shù)八十二頁(yè)\編于五點(diǎn)更換拉鎖與拉鏈：拉鏈應(yīng)采用更加結(jié)實(shí)的材料，減小拉鏈長(zhǎng)度。提高拉鎖與校服的縫合工藝，避免運(yùn)動(dòng)服拉鎖附近褶皺，影響視覺(jué)效果。運(yùn)動(dòng)服口袋改用更好的布料（解決口袋易破的問(wèn)題）提高運(yùn)動(dòng)服袖口的縫合工藝。在袖口的銜接處建議改用更為耐磨的材料。目前十一頁(yè)\總數(shù)八十二頁(yè)\編于五點(diǎn)學(xué)生作業(yè)量與負(fù)擔(dān)的變化

目前十二頁(yè)\總數(shù)八十二頁(yè)\編于五點(diǎn)一、選題原因1.因?yàn)槲覀兪钦n改后的第一批學(xué)生，對(duì)這方面應(yīng)該有一個(gè)全面的了解；2.這個(gè)選題與我們的學(xué)習(xí)生活密切相關(guān)，引起了我們的興趣；3.可以對(duì)我們這批考生有一個(gè)全面的掌握，了解課改，配合課改，我們要加強(qiáng)哪方面的學(xué)習(xí)；目前十三頁(yè)\總數(shù)八十二頁(yè)\編于五點(diǎn)房間設(shè)計(jì)：改變前女生房間

改變后桌子擺放合適，健康科學(xué)。目前十四頁(yè)\總數(shù)八十二頁(yè)\編于五點(diǎn)改變之前！太大，煩人！礙事！目前十五頁(yè)\總數(shù)八十二頁(yè)\編于五點(diǎn)中學(xué)生零用錢使用情況目前十六頁(yè)\總數(shù)八十二頁(yè)\編于五點(diǎn)壓歲錢—調(diào)查結(jié)論

學(xué)會(huì)理財(cái)，讓自己富起來(lái)！目前十七頁(yè)\總數(shù)八十二頁(yè)\編于五點(diǎn)校園生活的理財(cái)知識(shí)你可以把你的生活費(fèi)分為30份,每天盡量控制在這個(gè)限度內(nèi),要時(shí)有什么事超支了,你可以從后來(lái)的錢里補(bǔ),也可以每天不用把規(guī)定的錢都花完,可省下相當(dāng)一部分錢。目前十八頁(yè)\總數(shù)八十二頁(yè)\編于五點(diǎn)KFC

KFC做兼職大約6.8元/小時(shí),每天至少4小時(shí),每星期去4天.帶薪15分鐘.目前十九頁(yè)\總數(shù)八十二頁(yè)\編于五點(diǎn)2、社會(huì)

通過(guò)新聞媒體（報(bào)刊雜志、電視、互聯(lián)網(wǎng)）及所接觸的周圍人群了解當(dāng)前的社會(huì)熱點(diǎn)、焦點(diǎn)問(wèn)題。例如：社區(qū)居民投資狀況調(diào)查城市社區(qū)建設(shè)考察城市牛皮癬樓市到哪里去尋找問(wèn)題？目前二十頁(yè)\總數(shù)八十二頁(yè)\編于五點(diǎn)垃圾分類的意義及學(xué)校和周邊的垃圾分類實(shí)施情況調(diào)查目前二十一頁(yè)\總數(shù)八十二頁(yè)\編于五點(diǎn)目前二十二頁(yè)\總數(shù)八十二頁(yè)\編于五點(diǎn)目前二十三頁(yè)\總數(shù)八十二頁(yè)\編于五點(diǎn)目前二十四頁(yè)\總數(shù)八十二頁(yè)\編于五點(diǎn)食品添加劑與我們的生活目前二十五頁(yè)\總數(shù)八十二頁(yè)\編于五點(diǎn)駭人聽(tīng)聞的三鹿奶粉事件

若非法添加食品添加劑會(huì)對(duì)健康造成嚴(yán)重威脅。商家為了活得更大的利潤(rùn)，非法在嬰幼兒奶粉中加入三聚氰胺，為使其在蛋白質(zhì)含量抽樣中活得優(yōu)勢(shì)，使口味更加香醇。導(dǎo)致大量?jī)和忌夏I結(jié)石，甚至出現(xiàn)腎衰竭，危及生命。目前二十六頁(yè)\總數(shù)八十二頁(yè)\編于五點(diǎn)第一階段走訪超市：對(duì)不同種類別的食品添加劑進(jìn)行記錄目前二十七頁(yè)\總數(shù)八十二頁(yè)\編于五點(diǎn)類別使用目的常見(jiàn)添加劑的例子1酵母粉多用于面包，增強(qiáng)酵母菌的作用氯化銨、硫酸鉀、氯化鎂、溴酸鈉2香料給食物增加香味食用香料等3調(diào)味劑增加味道谷氨酸鈉、5’-核苷酸鈉4乳化劑使油水均勻混合甘油脂肪酸鈉等5PH值調(diào)整劑調(diào)整食品的PH值，抑制變色、變質(zhì)檸檬酸、蘋果酸等6酸味劑給食物增加酸味檸檬酸、乳酸等7色素給食物上色檸檬黃、日落黃、亮藍(lán)、胭脂紅等8防腐劑延長(zhǎng)食物保質(zhì)期山梨酸鉀、檸檬酸鈉等9甜味劑增加食物甜味阿斯巴甜等10抗氧化劑防止食物變色抗壞血酸鈉11增稠劑起穩(wěn)定或膨化作用明膠、碳酸氫鈉目前二十八頁(yè)\總數(shù)八十二頁(yè)\編于五點(diǎn)

3、自然動(dòng)物、植物、自然現(xiàn)象---萬(wàn)事萬(wàn)物螞蟻在不同條件下的步行方式對(duì)向日葵向光性的探討

鳥類對(duì)顏色的反應(yīng)到哪里去尋找問(wèn)題？目前二十九頁(yè)\總數(shù)八十二頁(yè)\編于五點(diǎn)由于水污染，危及到了水中生物的生命。調(diào)查護(hù)城河水資源污染的情況目前三十頁(yè)\總數(shù)八十二頁(yè)\編于五點(diǎn)這是我們收集到的水樣中最臟的一個(gè)?。。ㄓ駵Y潭公園）目前三十一頁(yè)\總數(shù)八十二頁(yè)\編于五點(diǎn)我們?cè)趯⑺畼拥卧赑H試紙和紅色石蕊試紙上。目前三十二頁(yè)\總數(shù)八十二頁(yè)\編于五點(diǎn)緩解水污染（政府措施）政府出臺(tái)政策，防治生活垃圾工業(yè)廢水流入河道適時(shí)監(jiān)測(cè)，時(shí)刻觀注河水清潔度；對(duì)于被污染的水體，有關(guān)部門要治理污水，可以用打撈垃圾，除淤泥，養(yǎng)魚等方法緩解；搬遷造成河流污染的工廠實(shí)驗(yàn)中的思考與規(guī)劃目前三十三頁(yè)\總數(shù)八十二頁(yè)\編于五點(diǎn)水體富營(yíng)養(yǎng)化及其藻害目前三十四頁(yè)\總數(shù)八十二頁(yè)\編于五點(diǎn)取樣目前三十五頁(yè)\總數(shù)八十二頁(yè)\編于五點(diǎn)藍(lán)藻的觀察與研究第二次活動(dòng)運(yùn)來(lái)的藍(lán)藻已有部分死亡，發(fā)出臭味，外觀呈黑綠色，浮于水面——藍(lán)藻優(yōu)氣液泡，密度小于水目前三十六頁(yè)\總數(shù)八十二頁(yè)\編于五點(diǎn)4、學(xué)習(xí)從學(xué)科間的交叉點(diǎn)中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題例如：關(guān)于數(shù)學(xué)知識(shí)在物理上的應(yīng)用探索現(xiàn)在很多人家都安裝了太陽(yáng)能熱水器，請(qǐng)你用所學(xué)的數(shù)學(xué)等知識(shí)說(shuō)明在各個(gè)不同季節(jié)，熱水器安放的傾斜角為何值時(shí)，可使正午時(shí)陽(yáng)光直射熱水器，從而取得最大熱效率。根據(jù)你的研究，你可以向熱水器生產(chǎn)廠提何建議？到哪里去尋找問(wèn)題？目前三十七頁(yè)\總數(shù)八十二頁(yè)\編于五點(diǎn)中美教育差異

目的:對(duì)比中美教育差異，得出結(jié)論，并向有關(guān)部門提出建議中美中學(xué)生課余活動(dòng)不同之原因探究目前三十八頁(yè)\總數(shù)八十二頁(yè)\編于五點(diǎn)學(xué)生實(shí)踐個(gè)性化教育社團(tuán)活動(dòng)目前三十九頁(yè)\總數(shù)八十二頁(yè)\編于五點(diǎn)關(guān)于研究性學(xué)習(xí)的研究泡菜中亞硝酸鹽的測(cè)定中西家庭教育、文化差異探測(cè)人的反應(yīng)時(shí)間菠菜中色素的提取和分離關(guān)于燃料燃燒的脫硝問(wèn)題目前四十頁(yè)\總數(shù)八十二頁(yè)\編于五點(diǎn)怎樣去尋找問(wèn)題？

1、

觀察法有位學(xué)生發(fā)現(xiàn)水面的塑料袋那么多；問(wèn)題：水面上的漂泊物到底哪里來(lái)？有位學(xué)生看見(jiàn)工廠的污水排入河流，發(fā)黑的河水涌向大海；問(wèn)題：化工污水會(huì)對(duì)海洋造成什么破壞？目前四十一頁(yè)\總數(shù)八十二頁(yè)\編于五點(diǎn)2、

順藤摸瓜法世界上是否還有饑餓存在？為什么還有饑餓存在？如何才能防止饑餓？砍伐森林與糧食有關(guān)嗎？等等。

例如：大米我們每天吃的大米中含有哪些成分？大米是從哪兒來(lái)的？影響水稻生長(zhǎng)的因素有哪些？除了大米以外，還有哪些糧食？其營(yíng)養(yǎng)成分又是怎樣的？怎樣去尋找問(wèn)題？目前四十二頁(yè)\總數(shù)八十二頁(yè)\編于五點(diǎn)3、

主題發(fā)散法可愛(ài)的家鄉(xiāng)

歷史文化環(huán)境城鎮(zhèn)建設(shè)商業(yè)分布交通狀況旅游資源等等怎樣去尋找問(wèn)題？目前四十三頁(yè)\總數(shù)八十二頁(yè)\編于五點(diǎn)“類比”，滋生你的靈感人類的血液有不同的血型，動(dòng)物的血液也有不同的血型，這是人人皆知的事情。植物也有血型嗎？

植物與動(dòng)物有許多相似之處，既然人類的血液有不同的血型，動(dòng)物的血液也有不同的血型，那么，植物會(huì)不會(huì)也有血型呢?

象這樣根據(jù)兩個(gè)或兩類事物、現(xiàn)象在某些屬性上的相同或相似，從而推知、猜想它們?cè)谄渌麑傩陨系南嗤蛳嗨频?，進(jìn)而提出研究的課題的方法，即是類比思維，亦稱類推思維方法。4、類比法

怎樣去尋找問(wèn)題？目前四十四頁(yè)\總數(shù)八十二頁(yè)\編于五點(diǎn)5、改姓換名法鴿子的“語(yǔ)言”貓的語(yǔ)言觀察和實(shí)驗(yàn)××的“語(yǔ)言”6、質(zhì)疑法如：“蠶一定要吃桑葉嗎？”在對(duì)已有觀點(diǎn)和結(jié)論的懷疑中尋找問(wèn)題怎樣去尋找問(wèn)題？目前四十五頁(yè)\總數(shù)八十二頁(yè)\編于五點(diǎn)從某一命題的限制詞中選題等等。7、其它從學(xué)術(shù)爭(zhēng)論所提出的問(wèn)題中選題；如:“核能的發(fā)現(xiàn)是歷史的福音還是惡夢(mèng)?”在日常生活和工作中的反?，F(xiàn)象中選題；如：“螞蟻為何力大無(wú)比？”如：“大樹底下好乘涼”怎樣去尋找問(wèn)題？目前四十六頁(yè)\總數(shù)八十二頁(yè)\編于五點(diǎn)

由問(wèn)題到課題“某一類型的數(shù)學(xué)題有幾種解法?“——僅能作為一個(gè)最基本的數(shù)學(xué)問(wèn)題，而不是一個(gè)研究課題

“環(huán)境污染和環(huán)境保護(hù)“——這是帶有普遍性的問(wèn)題，是一個(gè)值得探索的領(lǐng)域，但不是一個(gè)合適的課題

"氧化銅處理汽車尾氣中的一氧化碳的研究“——這是帶有普遍性的問(wèn)題，是人們關(guān)心的汽車尾氣處理的問(wèn)題，同時(shí)，這個(gè)問(wèn)題的范圍(尾氣中的一氧化碳)和解決這個(gè)問(wèn)題的任務(wù)(氧化銅)比較明確和集中，這樣的問(wèn)題，可以成為一個(gè)研究課題。

目前四十七頁(yè)\總數(shù)八十二頁(yè)\編于五點(diǎn)課題——

有研究?jī)r(jià)值的問(wèn)題《現(xiàn)代漢語(yǔ)辭典》[問(wèn)題]①要求回答或解釋的題目；②須要研究討論并加以解決的矛盾、疑難；……[課題]

研究或討論的主要問(wèn)題或亟待解決的重大事項(xiàng)從“問(wèn)題”中篩選“課題”目前四十八頁(yè)\總數(shù)八十二頁(yè)\編于五點(diǎn)四、什么樣的課題是好課題？

例如，牛頓晚年所做的關(guān)于“永動(dòng)機(jī)”的研究課題，就是違反科學(xué)的，其結(jié)果只能導(dǎo)致研究的失敗。

1、科學(xué)性

選題要符合科學(xué)原理和事物發(fā)展規(guī)律，其本身也應(yīng)有一定的科學(xué)價(jià)值。這樣才能保證研究的方向與結(jié)果，否則不論你有多大的聰明才智，仍會(huì)遭到失敗。問(wèn)題轉(zhuǎn)化為課題必須遵循的原則：目前四十九頁(yè)\總數(shù)八十二頁(yè)\編于五點(diǎn)安全性及合法性例如有些同學(xué)選擇了以下課題：自制炸藥的新方法。怎樣挑選盜版盤？自行車遮蔭傘的設(shè)計(jì)。用計(jì)算機(jī)技術(shù)仿造月票的方法目前五十頁(yè)\總數(shù)八十二頁(yè)\編于五點(diǎn)2、創(chuàng)新性

科學(xué)研究是對(duì)未知領(lǐng)域的探索活動(dòng)，意在發(fā)明、創(chuàng)新、前進(jìn)?？茖W(xué)研究的選題應(yīng)體現(xiàn)創(chuàng)新性，這種創(chuàng)新性既可表現(xiàn)為理論、觀點(diǎn)、概念的創(chuàng)新，又可以表現(xiàn)為方法上的創(chuàng)新以及應(yīng)用領(lǐng)域的創(chuàng)新。

創(chuàng)新性是一切科學(xué)課題研究的生命。它體現(xiàn)課題研究的價(jià)值所在，別人已經(jīng)完全解決的問(wèn)題再來(lái)重復(fù)一遍或只是照辦照抄，在低層次上重復(fù)別人已經(jīng)進(jìn)行過(guò)的研究，就會(huì)缺乏新意，研究的價(jià)值也就不高。目前五十一頁(yè)\總數(shù)八十二頁(yè)\編于五點(diǎn)

對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，剛開(kāi)始參與科學(xué)研究，不能要求過(guò)高，但必須做到能獨(dú)立思考問(wèn)題，有自己的見(jiàn)解。

別人做過(guò)的課題，只要我們研究的方法有創(chuàng)新，或是從不同的角度去研究，或是有新的發(fā)現(xiàn)，而非簡(jiǎn)單重復(fù)別人的研究課題就可以。（如我校學(xué)生研究中學(xué)社團(tuán)的發(fā)展）（如八中同學(xué)研究中學(xué)精神文明狀況）目前五十二頁(yè)\總數(shù)八十二頁(yè)\編于五點(diǎn)

這條原則要求學(xué)生，在選題時(shí)一定要充分考慮課題研究的主觀條件和客觀條件，要從自己已有的所學(xué)知識(shí)水平、自身積累的經(jīng)驗(yàn)、興趣愛(ài)好、時(shí)間和精力及與其他人的配合等實(shí)際情況出發(fā)，選擇自己通過(guò)努力可以獲得成功的課題。

3、可行性

目前五十三頁(yè)\總數(shù)八十二頁(yè)\編于五點(diǎn)第四，時(shí)間

(1)預(yù)研究時(shí)間;(2)實(shí)驗(yàn)或收集資料時(shí)間;(3)撰寫報(bào)告時(shí)間;(4)答辯時(shí)間

3、可行性

第一，人力

(1)研究興趣;(2)基礎(chǔ)知識(shí);(3)合作伙伴;(4)指導(dǎo)教師.

第二，物力

(1)研究地點(diǎn);(2)實(shí)驗(yàn)設(shè)備.第三，財(cái)力

(1)資料復(fù)印;(2)調(diào)研費(fèi)用;(3)交通費(fèi)用;(4)實(shí)驗(yàn)費(fèi)用.目前五十四頁(yè)\總數(shù)八十二頁(yè)\編于五點(diǎn)怎樣把握課題是否可操作與否呢？觀察記錄類選題：要考慮觀察對(duì)象是否可獲得比如：有同學(xué)研究雪崩現(xiàn)象的成因研究目前五十五頁(yè)\總數(shù)八十二頁(yè)\編于五點(diǎn)怎樣把握課題是否可操作與否呢？讀書報(bào)告類選題：重點(diǎn)考慮的是可獲得資料是否充足比如：有同學(xué)研究

《9?11事件看美國(guó)反恐行動(dòng)走向》目前五十六頁(yè)\總數(shù)八十二頁(yè)\編于五點(diǎn)怎樣把握課題是否可操作與否呢？社會(huì)調(diào)查類選題：要考慮的是選題的樣本是否必須很大？財(cái)力、精力和時(shí)間是否能保證？比如：有同學(xué)選擇《我看城區(qū)白色污染》為課題，他打算對(duì)城區(qū)的一次性塑料袋、一次性飯盒等每天的消耗情況進(jìn)行調(diào)查目前五十七頁(yè)\總數(shù)八十二頁(yè)\編于五點(diǎn)怎樣把握課題是否可操作與否呢？參觀訪談?lì)愡x題：

參觀的場(chǎng)所是否方便？交通費(fèi)用是否適宜？是否安全？訪談對(duì)象是否配合？比如：有同學(xué)研究個(gè)體小煤窯工作環(huán)境實(shí)地考察目前五十八頁(yè)\總數(shù)八十二頁(yè)\編于五點(diǎn)怎樣把握課題是否可操作與否呢？實(shí)驗(yàn)類選題：

實(shí)驗(yàn)條件能否被滿足，實(shí)驗(yàn)周期比如：有同學(xué)研究克隆動(dòng)物細(xì)胞研究目前五十九頁(yè)\總數(shù)八十二頁(yè)\編于五點(diǎn)怎樣把握課題是否可操作與否呢？設(shè)計(jì)類選題：

設(shè)計(jì)條件能否被滿足，材料是否可獲得，知識(shí)儲(chǔ)備是否充足比如：有同學(xué)研究高空熱氣球制作目前六十頁(yè)\總數(shù)八十二頁(yè)\編于五點(diǎn)

選擇的課題應(yīng)有現(xiàn)實(shí)意義，應(yīng)結(jié)合當(dāng)?shù)氐膶?shí)際，貼近學(xué)習(xí)、生活、自然，有利于幫助我們認(rèn)識(shí)當(dāng)?shù)氐囊恍﹩?wèn)題，提出可行性方案，產(chǎn)生相應(yīng)的社會(huì)效益，突出研究的實(shí)效，提高我們的成就感和自我價(jià)值實(shí)現(xiàn)感，從而培養(yǎng)我們?yōu)榭茖W(xué)獻(xiàn)身的精神，有利于選題的高質(zhì)量完成。4、價(jià)值性

目前六十一頁(yè)\總數(shù)八十二頁(yè)\編于五點(diǎn)北京王府的“前世”，“今生”目前六十二頁(yè)\總數(shù)八十二頁(yè)\編于五點(diǎn)具體活動(dòng)：10月3日:上午原打算參觀恭王府，但由于王府旅游人數(shù)過(guò)多臨時(shí)決定參觀故宮，了解皇宮和王府在建筑形式、藝術(shù)特點(diǎn)、布局、和管理方面的異同，參觀重點(diǎn)是故宮三大殿、御花園。下午，我們參觀了醇王府花園（宋慶齡故居），并拍攝了一些有價(jià)值的圖片。第一次活動(dòng)結(jié)束。目前六十三頁(yè)\總數(shù)八十二頁(yè)\編于五點(diǎn)10月10日：運(yùn)動(dòng)會(huì)后，我們小組乘車來(lái)到恭王府。在參觀恭王府的過(guò)程中，我們重點(diǎn)關(guān)注票價(jià)、游客的數(shù)量（不同景點(diǎn)）、游客的情況（是否是隨旅游團(tuán)、北京人還是外地人）、導(dǎo)游的講解（景區(qū)導(dǎo)游、旅游團(tuán)導(dǎo)游）、基礎(chǔ)設(shè)施（防火措施、廁所、告示、指路牌、垃圾桶等）及一些重點(diǎn)景點(diǎn)的管理方法，參觀了恭王府展出的北京王府文化展，并對(duì)恭王府的細(xì)節(jié)建筑特點(diǎn)進(jìn)行了研究，拍照紀(jì)錄。目前六十四頁(yè)\總數(shù)八十二頁(yè)\編于五點(diǎn)二、針對(duì)問(wèn)題，我們給出的建議希望能在王府內(nèi)一些地點(diǎn)多加一些景點(diǎn)指示牌，以方便有人參觀游覽。希望恭王府的管理人員能夠協(xié)調(diào)各旅游團(tuán)的游覽順序，避免出現(xiàn)在同一時(shí)間內(nèi)某些景點(diǎn)游人集中，道路擁堵，而某些景點(diǎn)卻無(wú)人光顧的現(xiàn)象。王府有關(guān)部門可以出版一些介紹王府的雜志書刊，銷售給游人，這樣可以使游人有目的性的參觀王府。希望政府能夠出面幫助尋找王府內(nèi)流失的文物。目前六十五頁(yè)\總數(shù)八十二頁(yè)\編于五點(diǎn)課題名稱提高學(xué)校的節(jié)水效率目前六十六頁(yè)\總數(shù)八十二頁(yè)\編于五點(diǎn)目前六十七頁(yè)\總數(shù)八十二頁(yè)\編于五點(diǎn)1、科學(xué)性原則2、創(chuàng)新性原則3、可行性原則4、價(jià)值性原則選題的原則與技巧范圍要小立意要新內(nèi)容要專角度要佳目前六十八頁(yè)\總數(shù)八十二頁(yè)\編于五點(diǎn)1、選擇的題目過(guò)大例如：（1）高中生外語(yǔ)學(xué)習(xí)情況調(diào)查（2）傳統(tǒng)文化（3）外國(guó)人在北京的分布調(diào)查和分析（4）中西文化對(duì)比（5）節(jié)能減排五、學(xué)生在選題中常見(jiàn)的問(wèn)題目前六十九頁(yè)\總數(shù)八十二頁(yè)\編于五點(diǎn)領(lǐng)略中國(guó)印章文化目前七十頁(yè)\總數(shù)八十二頁(yè)\編于五點(diǎn)最開(kāi)始的時(shí)候，我們的研究課題初定為鑒賞文物，但是經(jīng)小組成員商議之后，覺(jué)得“文物”的概念太廣泛了，于是我們挑選了大家都比較感興趣的“印章”作為正式課題……從文物鑒賞到中國(guó)印目前七十一頁(yè)\總數(shù)八十二頁(yè)\編于五點(diǎn)大家認(rèn)真研討選擇石料目前七十二頁(yè)\總數(shù)八十二頁(yè)\編于五點(diǎn)目前七十三頁(yè)\總數(shù)八十二頁(yè)\編于五點(diǎn)宣傳卡片目前七十四頁(yè)\總數(shù)八十二頁(yè)\編于五點(diǎn)2、選題所涉及的研究?jī)?nèi)容過(guò)于抽象例如：關(guān)于我校高中生道德水平的調(diào)查關(guān)于我市中學(xué)生心理健康水平的調(diào)查關(guān)于市民消費(fèi)觀的調(diào)查目前七十五頁(yè)\總數(shù)八十二頁(yè)\編于五點(diǎn)環(huán)境保護(hù)——寵物遺留物的處理目前七十六頁(yè)\總數(shù)八十二頁(yè)\編于五點(diǎn)3、課題選題角度不明確

對(duì)于一個(gè)研究對(duì)象，可以研究成因、了解現(xiàn)狀、還可以揭示規(guī)律、預(yù)測(cè)未來(lái)，有很多不同的研究角度。例如：我校學(xué)生的早餐可改為：我校學(xué)生早餐營(yíng)養(yǎng)問(wèn)題研究。目前七十七頁(yè)\總數(shù)八十二頁(yè)\編于五點(diǎn)4、不考慮課題研究的可行性例如：旅游地理——澳大利亞的地理研究西部植被研究克隆技術(shù)在培育良種中的應(yīng)用目前七十八頁(yè)\總數(shù)八十二頁(yè)\編于五點(diǎn)5、選題缺乏研究?jī)r(jià)值例如：神秘的本土宗教——道教路王心學(xué)的認(rèn)識(shí)發(fā)展研究

目前