大班數(shù)學(xué)活動智救懶洋洋教案【含教學(xué)反思】

大班數(shù)學(xué)活動智救懶洋洋教案【含教學(xué)反思】一、活動簡介在大班數(shù)學(xué)教學(xué)中，孩子們學(xué)習(xí)了數(shù)字0-100的拼讀和大小比較。為了更好地鞏固知識點，激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)興趣，我設(shè)計了一堂數(shù)學(xué)活動課——智救懶洋洋。本次活動主要運(yùn)用卡片、小數(shù)棒和數(shù)碼鐘等教具，旨在幫助孩子們理解數(shù)字天量，掌握數(shù)字順序，并培養(yǎng)他們的團(tuán)隊合作精神和思維能力。二、活動準(zhǔn)備卡片：50個數(shù)字卡片（0-100之間，混合排序）小數(shù)棒：若干組數(shù)碼鐘：3個三、教學(xué)步驟1.準(zhǔn)備階段1.1教師出示數(shù)碼鐘，講解當(dāng)鐘面上指向的數(shù)字為00、15、30、45時，分別代表什么時間。1.2為方便規(guī)劃時間和衡量孩子能力，本次活動將分為4個階段，每個階段時間為15分鐘，故教師應(yīng)在數(shù)碼鐘上設(shè)置好計時器。1.3孩子們分成若干小組，每組5人。教師將卡片洗牌后，分成10組放在課桌上，每組5張。隨機(jī)將棒子分配給每個小組。2.游戲環(huán)節(jié)2.1第一階段（0-20）2.1.1每個小組選擇一名代表，從桌上的數(shù)字卡片中挑選出其中一個數(shù)字，念出數(shù)字，其他小組的隊員必須立即在自己組里找到這個數(shù)字卡片，并放在棒子上表示。2.1.2時間結(jié)束后，各小組將棒子呈現(xiàn)給教師驗算。正確率最高的小組可以獲得第一名，并獲得10分獎勵分。同時，最慢的小組需要扣除5分。2.2第二階段（21-40）2.2.1除了第一階段的規(guī)則外，每個小組可以用三次機(jī)會來更改棒子上所放置的數(shù)字卡片，從而提高正確率和創(chuàng)造更高的得分。2.3第三階段（41-60）2.3.1除了前兩個階段的規(guī)則外，教師將在時間內(nèi)一側(cè)卡片，孩子們必須根據(jù)指示將數(shù)字卡片所應(yīng)出現(xiàn)的位置上的卡片交換更換。2.3.2時間用盡后，教師將檢查位置上的數(shù)字卡片是否正確，然后更改分?jǐn)?shù)。2.4第四階段（61-100）2.4.1除了前三個階段的規(guī)則，孩子們現(xiàn)在可以選擇在三個時間段內(nèi)是否使用棒子，而棒子的使用也將獲得相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。3.結(jié)束階段3.1游戲完成后，每個小組使用白板和彩筆將每個階段的得分顯示在上面。教師將計算每個小組的最終得分，并確定最高點數(shù)的小組。3.2教師與學(xué)生單獨討論，深入探討哪些方法更加有效，哪些方法不是最佳的解決方案。通過這個討論，教師可以了解學(xué)生的思考模式。四、教學(xué)反思通過這個活動，我的學(xué)生在一個非常有趣的環(huán)境中，憑借他們的智力和創(chuàng)意，以小組為單位合作，克服了