2023年教師軍訓心得體會（2023年）

2023年教師軍訓心得體會【10篇】（2023年）

教師軍訓心得體會1

雖然離軍訓完畢已經兩天了，不過軍訓帶給我的心靈感受卻是永久的。還記得金教師在企業(yè)文化會議上帶著我們宣讀的那句話“世上無難事，只要肯登攀”，還記得爬“畢業(yè)墻”那些給我們當人梯親切的戰(zhàn)友們，還記得淋著“雨水”竭盡全力爬過“畢業(yè)墻”奮斗的身影。

青春是美妙而值得我們回憶的。在青春的成長過程中，會經受許多的困難，就像在軍訓拓展翻越“畢業(yè)墻”的時候，會面臨許多的挑戰(zhàn)，根本的規(guī)章不能觸犯，一個人的力氣是有限的，要靠團隊的力氣去戰(zhàn)勝困難。人生在前進的過程中，會面臨許多的風風雨雨，但是只要我們堅決信念，是不能阻擋我們青春前進的步伐，成功永久是屬于堅決信念，奮斗的人。

青春是執(zhí)著而狂躁的。某些時候，我們對一些事物的看法都會先入為主，偏執(zhí)，不想轉變自己。記得王教官在軍訓其次天給我們玩的一個小嬉戲，把自己的腰帶*直放在地上，利用大拇指和食指，不能利用外物，把腰帶打結。看似很簡潔的小嬉戲，卻犯難了不少伙伴們（包括我自己）。

開頭我只會想著怎么在腰帶上面下功夫，打結，但是周折了一番，還是不能把腰帶打結，后來看到王教官抱著手，有了靈感，恍然大悟，想到原來不肯定就要在腰帶上面下功夫，自己雙手穿插抱著就可以把腰帶打結了。由此得出，一些固定的思維定向會影響我們做事的方法，轉變定向思維習慣會令我們離勝利更近一步。

青春的路上荊棘滿途，我們需要學會感恩，感恩身邊每個幫忙過我們的人，感恩團隊，感謝團隊助我們勝利。團隊可以用于許多地方，企業(yè)是一個團隊，家庭是一個團隊，這些都需要我們具備足夠的團隊協作精神。

假如你每天都抱著“天下之大，唯我獨大”的理念，做事總是以自己為中心，一意孤行，甚至不聽取團隊的建議，不考慮他人，不久你很快就會脫離團隊，甚至與社會脫節(jié)，你也將會陷入苦痛之中。透析歷史，我們可以得出一些教訓。信任許多人都感慨諸葛亮是一個奇才，很少人會反思他失敗的緣由。諸葛亮《出師表》出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟！諸葛亮的悲劇不是他的錯，是輸在團隊精神。諸葛亮失去了親近信任他的劉備，一絲傲氣但敬重他的關羽，還有張飛，龐統(tǒng)，這些都是團隊里面的核心人才，諸葛亮雖然是奇才，但是也比不過一個團隊。

俗話說得好，“三個臭皮匠，賽過一個諸葛亮”由此可見，團隊的力氣是多么強大，個人力量的升華是建立在一個優(yōu)秀團隊上的，團隊里面的每個人都應當相互信任，要有海納百川胸懷，人與人之間要做到和諧，有效溝通，領導者需要有一顆冷靜的頭腦和創(chuàng)新精神，用人格的魅力去影響團隊的每個人，團隊里的個人自強，自律，信任如此，青春奮斗的路必定暢通無阻，離勝利的目標就會越來越近。

教師軍訓心得體會2

作為一個新教師，一個高一年級的新班主任教師，跟著學生們進展軍訓，不正是我的第一次軍訓嘛！縱然我讀高中讀大學大討論生時都參與過軍訓，但作為教師參與的軍訓，這還是第一次。這一次的感受和以前軍訓的感受，已經完全不一樣了。

這一次軍訓讓我感悟最深的，是如何以教師身份面對工作和生活，尤其是軍訓這特別時期，我這個新教師該如何權衡每一天所發(fā)生的“事情，該如何處理工作中消失的一些狀況。如何用才智來做好一名新教師，是軍訓期間給我最大的考驗。也讓我明白自己崇尚教師身份時，和自己真正開頭做教師之后，是截然不同的兩件事。在軍訓中，我遇到了很多當教師多年不肯定會遇到的事情，卻也深刻明白了做一名教師的不易以及值得。

為期七天的軍訓，也讓我在陪伴班級學生軍訓的過程中，感到了作為他們班主任教師的傲慢。他們不是我選出來的孩子，他們只是由于考試成績和特定緣分聚在一起的孩子，但他們卻一個個讓我感到了作為他們班主任教師的傲慢。他們能吃苦，也耐勞，在整個軍訓的過程中，每有一個由于各種緣由而退出，他們每一個都堅持到了最終。

在每一天的晨起拉練中，從沒有一個人遲到；在每一天軍訓的軍姿站立中，從沒有一個人喊報告；在每一天汗流浹背的太陽底下，從沒有一個人倒下。他們一個個都不像是在家長口中那個嬌生慣養(yǎng)的孩子，更像是做過農活吃過苦的孩子，用他們自己的毅力，完善完畢了這一次，也是他們第一次的軍訓。

作為他們的班主任教師，我為自己擁有著這樣一個班級的學生，感到傲慢。有著這樣一群好學生，讓我初次當班主任教師，增加了不少的信念。但我也在心里告知自己，這還只是一個開頭，哪怕是在軍訓中堅持下來的學生，在學習生活中，也會消失各種各樣的問題，而我這個做班主任教師的，正是要對這些問題進展解決，容不得一絲一毫的疏忽。不過話又說回來，能夠將軍訓完善堅持下來的學生，他們在將來的學習生活中，再大的問題，我信任我都能夠幫忙其去克制，只因“吃苦耐勞”成了他們新的愛護色，他們會在這種愛護色中成長為更好的人，我也會在這樣的孩子面前，成為合格的班主任教師吧！

教師軍訓心得體會3

絢爛的八月，我很榮幸的成為了教育教師團隊的一份子，榮耀的職業(yè)讓我感到無限的驕傲，為了更好的提升教師們的各種技能素養(yǎng)，我們承受了為期兩天的軍訓。我和各位教師們一起興致勃勃地到了機場部隊?？粗宦飞系钠溜L光，懷著期盼到達了機場部隊，一到門口，首先看到的是嚴厲莊重的哨兵筆直地站在那里，多么讓人敬畏，進了軍營，教官們熱忱的接待了我們，為我們安排好了住宿。這次軍訓，讓我感悟頗深。軍訓不但培育人有吃苦耐勞的精神，而且能磨練人的頑強意志。蘇軾有句話：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志?！边@句話意思是勝利的大門從來都是向意志頑強的人放開的，甚至可以說是只向意志頑強的人放開。

心目中的軍訓布滿教官的訓斥；心目中的軍訓是緊急與艱難的合奏；心目中的軍訓更是無常地響起那集合手哨音，還有那半夜里的大集合、嚴訓練；心目中的軍訓生活成百上千次地出現在我的腦海，出現在我的眼前。在軍訓中，很苦很累，但這是一種人生體驗，戰(zhàn)勝自我，熬煉意志的最正確良機。心里雖有說不出的酸甜苦辣，冒著炎熱的天氣，但這何嘗不是一種歡樂，一種更好地朝人生目標前進的士氣，更增加了一份完善自我的信念嗎？

我滿懷信念地開頭了真正的訓練。教官一遍遍急躁地指導代替了嚴峻的訓斥。訓練場上不但有我們整齊的步伐，也有我們陣陣嘹亮的口號聲，更有我們那響亮的軍營歌曲。

站軍姿，能給炎黃子孫不屈嵴梁的身體，也能給龍之傳人無窮的毅力。練轉身，表達了人類活潑靈敏的思維，更表達了集體主義的宏大。不積滴水，無以成江海。沒有我們每個人的努力，就不行能有一個完整的，高質量的方隊。訓練的每一個動作，都讓我深深地體會到了團結的力氣，合作的力氣，以及團隊精神的重要，我信任，它將使我終身受益，無論在哪個崗位上。

其實在自己的人生路上，也應當印滿一條自己腳步的路，即使那路處處布滿了荊棘，即使那路每一步都是那樣的泥濘、那樣的坎坷，也得讓自己去踩、去踏、去摸索、去行進！我想那樣的路才是真實的自我寫照，決無半點虛假偽裝之意。

很快的，很快的，我的軍訓生活完畢了，不知道自己是喜，還是悲。

我們要看到自己的缺乏，用新的學問來充實自己的頭腦?！皩W然后知缺乏”，這是前人的閱歷總結，也應當作為我們不斷前進，奮勉努力的座右銘。

不管是孟夫子得“天時不如地利，地利不如人和”還是范暉的“同舟共濟，患實共之”，說的都是人與人之間要團結協作，可見“團隊精神”的重要性，我們有熱血更有燃燒熱血的共性，我們獨立更有獨立后對事物獨特的見解，而“團隊精神”正是將我們的共性融合，在到達目的的同時也讓我們盡展共性。在集體中，我們學會了相互包涵，彼此諒解；學會了忍讓，一時間中華民族的傳統(tǒng)美德盡顯無疑，而我們也在團體中真正實現了自我價值。

“流血，流汗，不流淚；掉皮，掉肉，不落伍”。我們以實際行動為軍訓生活畫上了完善的句號。我將全力以赴迎接工作上更大的挑戰(zhàn)，爭取做得更好！在這次軍訓中所學到的學問，教給我的學生們，讓他們做到不怕苦、不怕累，擁有頑強的意志力。

教師軍訓心得體會4

敬重的黨組織：

我們學校進行了體育教師軍訓活動。目的是各校搞好軍校特色，來自xx一中、xx三所小學的體育教師共計12名體育教師參與軍訓。我這次有幸參與了這次軍訓，讓我感悟頗深。軍訓不但培育人有吃苦耐勞的精神，而且能磨練人的頑強意志。蘇軾有句話：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。”這句話意思是勝利的大門從來都是向意志頑強的人放開的，甚至可以說是只向意志頑強的人放開。

心目中的軍訓布滿教官的訓斥;心目中的軍訓是緊急與艱難的合奏;心目中的軍訓更是無常地響起那集合手哨音，還有那瓢潑大雨下的大集合、嚴訓練;心目中的軍訓生活成百上千次地出現在我的腦海，出現在我的眼前。但我還是滿懷欣喜與信念地去擁抱我憧憬已久的軍訓。

在軍訓中，很苦很累，但這是一種人生體驗，戰(zhàn)勝自我，熬煉意志的最正確良機。心里雖有說不出的酸甜苦辣，在冒著風雨雪惡劣天氣，但這何嘗不是一種歡樂，一種更好地朝人生目標前進的士氣，更增加了一份完善自我的信念嗎?

我滿懷信念地開頭了真正的訓練。教官一遍遍急躁地指導代替了嚴峻的訓斥。訓練場上不但有我們整齊的步伐，也有我們陣陣嘹亮的口號聲，更有我們那響亮的軍營歌曲。

站軍姿，給了你炎黃子孫不屈脊梁的身體，也給了你龍之傳人無窮的毅力。練轉身，表達了人類活潑靈敏的思維，更表達了集體主義的宏大。不積滴水，無以成江海。沒有我們每個人的努力，就不行能有一個完整的，高質量的方隊。訓練的每一個動作，都讓我深深地體會到了團結的力氣，合作的力氣，以及團隊精神的重要，我信任，它將使我終身受益，無論在哪個崗位上。

其實在自己的人生路上，也應當印滿一條自己腳步的路，即使那路處處布滿了荊棘，即使那路每一步都是那樣的泥濘、那樣的坎坷，也得讓自己去踩、去踏、去摸索、去行進!我想那樣的路才是真實的自我寫照，決無半點虛假偽裝之意。

很快的，很快的，我的軍訓生活馬上完畢了，不知道自己是喜，還是悲。

軍訓之前自己還是個教師，記得自己在軍訓之前說過：“軍訓反正沒什么用的，大伙都是這么說的”。莫非不對嗎。始終以為軍訓在委屈我們，即使訓練的再多那也不過是短暫的，現在又不是我們上戰(zhàn)場打戰(zhàn)，既然我們在這里學習，我們就要去做學習該做的，將來假設真有戰(zhàn)斗的話，那也是輪不到我們的，更何況現在是和*年月呢。始終抱著這個念頭很委屈的去參與訓練，盡管冒著風雨雪惡劣天氣，我還是有話不敢說，由于同事們都在努力堅持著。我放棄了抵抗的念頭，連續(xù)讓那嶄新的軍服濕漉。一天過去了，沒什么感覺，那一晚我睡不著，我去體會今日的所思所想，準備去遺忘今日的`辛苦，可是不知道為什么它在我的腦海里記憶猶新。

假如我們不隨時看到自己的缺乏，用新的學問來充實自己的頭腦。“學然后知缺乏”，這是前人的閱歷總結，也應當作為我們不斷前進，奮勉努力的座右銘。

不管是孟夫子得“天時不如地利，地利不如人和”還是范暉的“同舟共濟，患實共之”，說的都是人與人之間要團結協作，可見“團隊精神”的重要性，我們有熱血更有燃燒熱血的共性，我們獨立更有獨立后對事物獨特的見解，而“團隊精神”正是將我們的共性融合，在到達目的的同時也讓我們盡展共性。在集體中，我們學會了相互包涵，彼此諒解;學會了忍讓，一時間中華民族的傳統(tǒng)美德盡顯無疑，而我們也在團體中真正實現了自我價值。

“流血，流汗，不流淚;掉皮，掉肉，不落伍”。我們以實際行動為軍訓生活畫上了完善的句號。我將全力以赴迎接工作上更大的挑戰(zhàn)，爭取做得更好!在這次軍訓中所學到的學問，教給我的學生們，讓他們做到不怕苦、不怕累，讓學生們體驗軍訓生活帶給他們無限的歡樂。

教師軍訓心得體會5

今日是新教師軍訓的第一天。短短一天的軍訓讓我們收獲頗多，我們學到的不僅僅是站軍姿、走正步、練隊形，更重要的是我們學到了頑強的意志和正確的態(tài)度。這正是區(qū)領導讓我們新教師在走上自己的工作崗位之前首先要學習的必修課。頑強的意志和正確的.態(tài)度將對我以后的工作有很大的幫忙，它們是無形之寶。

早上，我們首先進展分組，我們的教官姓孫，二十多歲，從他臉上我看到了軍人的堅強與成熟。我小時候的幻想就是做一名對祖國有用的軍人，雖然由于種種緣由我沒有成為令人傲慢的軍人，但是今日看到站在面前的教官，我心里肅然起敬，對他們布滿鄙視。

開頭訓練時，或許是教官想讓我們先漸漸適應，一開頭都是練習“立正”、“稍息”，漸漸的我們進入狀態(tài)了就開頭練習“向右”、“向左”、“向后”轉?；蛟S是大家很久沒有參與軍訓了吧，剛開頭就是這些很簡潔的動作都常常有人做錯，報告聲不斷，而教官也很嚴峻，大家做不好就連續(xù)做，做到好為止。一個上午就是在這樣的練習中很快就過去了?？创蠹乙彩怯X得很累，可是沒有一個人說放棄軍訓，大家都是堅決的要參與完軍訓。中午講評收操后，我們吃飯，休息一個多小時之后又連續(xù)參與軍訓。今日下午的任務就是訓練隊形。

先是訓練隊形，有了上午的一點點根底，下午訓練起隊形來大家做得好許多了，雖然還不是很整齊，但是出錯的已經很少了。在這次軍訓中，最開頭我們無組織無紀律，集合的時間，集合的速度都表達了我們的態(tài)度，但經過一天的軍訓后，我們好多了，在這次軍訓中，我有以下感想。

參軍訓中得以啟發(fā)

從“站軍姿”、“向左轉、向右轉”、“行進立定”、這些詳細訓練工程中，賜予我許多啟發(fā)?！罢拒娮恕保粌H要求我們擁有鐵的紀律，還要求我們擁有良好的精神風貌?！靶羞M立定”呈現的是我們的團隊作戰(zhàn)意識，一個團隊只有相互協作步調全都，才可實現目標作好工作?！跋蜃筠D、向右轉”，講求的是協作與協調，一個團隊不僅要有協作，還要協作好，才能收到最好的效果。

參軍訓中得以收獲

“稍息、立正”是一個軍人最根本的東西，也是我們在軍訓中做得最多的動作。軍訓給我們敘述了一個做人最根本的道理，那就是要守規(guī)章，承受約束。細想一下，現實生活中，就是這樣的。在家有家規(guī)，在單位有制度，在社會上有國家的法律。你若違反了這些規(guī)章，你將受到懲處和制裁。所以不管我們處在什么地位，從事什么工作，都應當養(yǎng)成自覺遵守規(guī)章，自覺承受約束的習慣，決不能馬馬虎虎，更不能視規(guī)章于不顧。

熟悉軍訓的目的

態(tài)度打算一切，我們今日的訓練從早上的無組織無紀律到下午的有模有樣，正是說明這一點，因此這次軍訓的目的是告知我們在日常工作中，要用正確的態(tài)度去面對。

通過13天的訓練和學習，的確讓我收獲不少，感慨頗多。其實，一個人的年齡并不是工作和生活的障礙，好的心態(tài)才是工作的動力和源泉。軍訓，讓我感悟到，如何去面對生活和工作，如何用才智去工作，如何在工作中用正確的態(tài)度去面對，去處理工作中事。

教師軍訓心得體會6

作為一個新教師，一個高一年級的新班主任教師，跟著學生們進展軍訓，不正是我的第一次軍訓嘛！縱然我讀高中讀大學大討論生時都參與過軍訓，但作為教師參與的軍訓，這還是第一次。這一次的感受和以前軍訓的感受，已經完全不一樣了。

這一次軍訓讓我感悟最深的，是如何以教師身份面對工作和生活，尤其是軍訓這特別時期，我這個新教師該如何權衡每一天所發(fā)生的事情，該如何處理工作中消失的一些狀況。如何用才智來做好一名新教師，是軍訓期間給我最大的考驗。也讓我明白自己崇尚教師身份時，和自己真正開頭做教師之后，是截然不同的兩件事。在軍訓中，我遇到了很多當教師多年不肯定會遇到的事情，卻也深刻明白了做一名教師的不易以及值得。

為期七天的軍訓，也讓我在陪伴班級學生軍訓的過程中，感到了作為他們班主任教師的傲慢。他們不是我選出來的孩子，他們只是由于考試成績和特定緣分聚在一起的孩子，但他們卻一個個讓我感到了作為他們班主任教師的傲慢。他們能吃苦，也耐勞，在整個軍訓的過程中，每有一個由于各種緣由而退出，他們每一個都堅持到了最終。

在每一天的晨起拉練中，從沒有一個人遲到；在每一天軍訓的軍姿站立中，從沒有一個人喊報告；在每一天汗流浹背的太陽底下，從沒有一個人倒下。他們一個個都不像是在家長口中那個嬌生慣養(yǎng)的孩子，更像是做過農活吃過苦的孩子，用他們自己的毅力，完善完畢了這一次，也是他們第一次的.軍訓。

作為他們的班主任教師，我為自己擁有著這樣一個班級的學生，感到傲慢。有著這樣一群好學生，讓我初次當班主任教師，增加了不少的信念。但我也在心里告知自己，這還只是一個開頭，哪怕是在軍訓中堅持下來的學生，在學習生活中，也會消失各種各樣的問題，而我這個做班主任教師的，正是要對這些問題進展解決，容不得一絲一毫的疏忽。不過話又說回來，能夠將軍訓完善堅持下來的學生，他們在將來的學習生活中，再大的問題，我信任我都能夠幫忙其去克制，只因“吃苦耐勞”成了他們新的愛護色，他們會在這種愛護色中成長為更好的人，我也會在這樣的孩子面前，成為合格的班主任教師吧！

教師軍訓心得體會7

進入教師模式已經一月有余了，在4月初，我作為一名在__幼兒園的實習生，很有幸參加到學校組織的全體師生軍訓拉練的活動中。這不是違心的話，是真誠的，懇切的。過程或許真的是很困難，但收獲更大，最重要的是我可以在孩子們的面前，證明我是可以跟他們一樣的，沒有優(yōu)越感，我們也不是個別案例。

x月x日早上八點整，我們全體師生在操場集合，隊伍面前一展展紅旗是信念，更是一種呼喚。呼喚著我們不斷前行，不得退縮。八點半整，大隊伍浩浩蕩蕩地準時動身，與春為伴，以歌為友，相約前行，總會是最浪漫的事。隊伍從學校動身，直奔__縣城x外環(huán)，再向東前進，進入東外環(huán)，沿著縣城的外環(huán)整整繞了一大圈。這其中的我們，是那樣不同。

我們是實習生，在隊伍的最終，卻也成為最惹人注目的一支小分隊，行人駐足側目，紛紛談論，此時的我，至少不會是預想當中的大方，而是滿滿的傲慢，我驕傲，由于我們是實習生，我們是教師，我們是師大的實習教師。褪去學生樣子的青澀的我們，卻在跟學生一樣，徒步旅行。是，我更情愿用旅行這樣的字眼來形容我們的隊伍，更情愿和孩子們一樣，一步一步，用腳步來丈量大地。

苦痛的時間總是最難熬的，隊伍行進了三個小時，最終到達了此行的目的地――森林公園，隨后就是簡潔的午飯和休息。看著孩子們嘟起的小嘴，我知道，他們累了，其實我也累，手腳早已麻木。有的孩子看到我們，很訝異的問我：教師，你們也是走著過來的？我微笑著點點頭：對啊，你們都能走著過來，我怎么就不能呢？更何況這是要求，我必需要遵守埃孩子們總是天真的，總是以為只要是教師，就會有很多學生沒有的特權。

其實，我更喜愛這樣的感覺，用自己的腳一步一步地丈量土地，最起碼，很踏實。一步一個腳印，每一步都可以走的很穩(wěn)妥，不必受人訝異的目光，不必擔憂是否走錯，脫離隊伍，更不會有犯了錯誤而可怕被發(fā)覺的小小擔憂。長路漫漫，人生路又何嘗不是？

為人師表，傳道，授業(yè)，解惑。如若！

自己都還在混沌其中，又何來的事事皆菩提。

教師軍訓心得體會8

在軍訓過程中，我處理的突發(fā)大事：

1.9月14日與教官的軍訓見面會，會前幾分鐘才接到開會通知，并且對文件沒有討論透。因此沒有通知到學生與教官見面的時間。會后臨時通知，16、18連很快趕來與教官見面;17連男生正在領取教材，女生都在宿舍。我抓緊安撫教官，并親自趕到女生宿舍督促，然后又去督促男生，40多分鐘后學生才間續(xù)趕到，教官有點慍怒，我又屢次向教官致歉。最終正是這個連隊獲得隊列會操三等獎。

2.軍訓的過程中，17連的林華智由于個子比擬高，動作的協調性比擬差，教官屢次訓導也改不過來，于是教官就把他從排頭調到了中間，并屢次嚴格教訓，他就認為教官污辱了他，產生反感心情，不情愿練了，并出言不遜。我找到他，他當時怒氣沖沖，說教官把他擺布來，擺布去，污辱他。我跟他講清了其中的道理，其次天教官反應他練得很仔細了。

3.15日早上領帳篷的時候，團委并沒有設帳篷領取點，而且?guī)づ駭盗咳狈Γ鴰づ窬头旁谖覀冞B訓練的場地，眼看一個一個被人拿走，學生和教官都很焦急。我立刻讓學生先占住3頂帳篷，然后找到團委發(fā)帳篷的人登記，學生的急躁心情得以*復。

教師軍訓心得體會9

我對于今后軍訓工作的幾點建議：

1.軍訓發(fā)動大會和軍訓總結大會的音響效果較差，很多學生反映根本聽不清*臺上講了什么，以至于不知道在哪里領取帳篷，不知道誰或了什么獎。建議下次能改善音響設備。

2.軍訓帳篷不夠，每個連分到的帳篷太少，根本無法容納全連成員，建議添置帳篷。而且發(fā)放帳篷沒有設置固定點，是兩個人拿著本子在帳篷旁邊登記，很難找到人，建議設置特地的領取點，并做出明確標志。

3.軍訓期間天氣非常酷熱，一面要做到人性化訓練，保障學生安全(不中暑)，只有多休息，一面要保障軍訓質量，這對沖突無法調和。建議改動軍訓時間。

4.早操時間口號擾民，許多教師有意見，建議早操不在教師公寓區(qū)，或只出操不喊口號。

5.隊列會操的評分細則第一條說明不