初中生物人教七年級下冊第四單元生物圈中的人人類的起源和發(fā)展 -

中國神話

在中國的神話中，盤古開天辟地以后，雖已有了山川草木，蟲魚鳥獸，但大地上卻沒有人類的蹤跡。月神女媧感到非常孤獨，她便動了用黃土捏泥人的奇想，先隨意捏成一個小泥人，他竟奇跡般地歡蹦亂跳，有了生命；于是女媧繼續(xù)捏了許多泥人，有男有女，讓他們一個接一個地來到世上，她加快速度努力干，可是力不從心，捏成的泥人還不多，干脆順手從山崖上揪下一根藤子，用來攪動泥潭中渾濁的黃漿，向著大地猛揮，泥點濺落之處，便生出一個個活潑可愛的小人兒，于是，在原本荒涼冷清的土地上，到處有了人。只是那些經(jīng)女媧親手捏成的人，獲得了富貴之尊，而絕大多數(shù)由甩出的泥漿變成的人，只落得個貧賤之軀。圣經(jīng)傳說

根據(jù)《圣經(jīng)·創(chuàng)世紀》的說法，人是由上帝依照自己的形體創(chuàng)造出來的——亞當與夏娃。他們在地球上生兒育女，成了人類的祖先?！叭祟悘哪睦飦?？”進化論唯物主義觀點對此又是怎樣解釋的呢？1.說出人類起源于森林古猿，人類是在與自然環(huán)境的斗爭中逐漸進化來的。

2.對比觀察四種現(xiàn)代類人猿和人類起源與發(fā)展的示意圖，概述人類在起源和發(fā)展過程中自身形態(tài)和使用工具等方面的變化。人類的起源

19世紀著名的進化論的建立者——達爾文，提出了人類和類人猿有著共同的祖先，他們是一類古猿——森林古猿，指出人不是由神創(chuàng)造的。前肢粗長，后肢細短，髖骨較窄這些現(xiàn)代類人猿的體形有什么共同點？森林古猿及其生活的想像圖與現(xiàn)代類人猿的生活方式有哪些共同點？1.都依靠從森林中獲取的果實、嫩芽、昆蟲等食物生存；2.沒有制造工具和改善生存環(huán)境的能力；3.不能進行人類那樣的語言和文字交流人類的數(shù)量急劇增加的原因人類具有發(fā)明和創(chuàng)造各種科學(xué)技術(shù)的本領(lǐng)，使得人類適應(yīng)自然環(huán)境、改造自然環(huán)境、改善生存條件以及利用醫(yī)藥衛(wèi)生加強自身保健的能力不斷加強，這些都促使人類的數(shù)量急劇增加。類人猿的數(shù)量日益減少的原因1.類人猿不具備發(fā)明和創(chuàng)造科技的能力；2.人類開發(fā)森林，破壞、污染環(huán)境。重點類人猿現(xiàn)代人運動

方式制造工具能力腦發(fā)育的程度臂行直立行走使用自然工具

不會制造工具制造使用各種簡單和復(fù)雜的工具腦容量小

沒有語言能力腦容量大

很強的思維

語言文字能力現(xiàn)代類人猿與人類的比較：人類的發(fā)展1.人類進化的證據(jù)——化石2.人類進化的歷程化石圖片分析1.就“露西”少女的骨骼化石來看，她的骨盆的髖骨較寬闊，下肢骨的股骨較粗壯，和現(xiàn)代人類較為相似。想像一下她的運動方式是怎樣的？

上肢較細，下肢粗長直立行走“東非人”遺物分析2.“東非人”用圖中所示石塊做什么？從石塊的形狀來推測，“東非人”已經(jīng)具有什么能力？當作工具，用來砍砸和削刮物體具有制造和使用工具的能力2.人類的發(fā)展歷程森林

古猿環(huán)境變化

氣候變化森林減少轉(zhuǎn)到地面直立生活現(xiàn)代

人類繼續(xù)留在森林樹棲生活

現(xiàn)代

類人猿早期人類的足跡觀察思考:在人類起源和發(fā)展的過程中，在哪些方面逐漸發(fā)生了變化？直立行走使用和制造工具能夠用火大腦發(fā)達產(chǎn)生了語言越來越強大從半直立行走到直立行走從不會使用工具,到使用天然工具,再到制造和使用簡單工具,直到制造和使用包括電腦在內(nèi)的各種復(fù)雜的現(xiàn)代工具。從赤身裸體到懂得御寒、遮羞人類的起源：1.進化論的建立者——2.人類起源于——3.原因——4.證據(jù)——森林古猿環(huán)境變化化石達爾文1.類人猿和人類的根本區(qū)別不包括（）A.運動方式B.制造工具的能力C.腦發(fā)育的程度D.體表被毛2.“露西”時代的古人類已經(jīng)具有的能力是（）A.制造簡單的工具B.用火燒烤食物C.使用樹枝、石塊來獲取食物，防御敵害D.制造和使用復(fù)雜而精巧的工具DC3.在同大自然嚴酷的斗爭中，森林古猿進化成了人類。同樣的森林古猿也進化成了類人猿。請問現(xiàn)代類人猿還能進化成人嗎？不能?，F(xiàn)代類人猿已經(jīng)適應(yīng)了現(xiàn)在的環(huán)境，不能再進化成人類了。4.人類應(yīng)當怎樣對待珍稀瀕危的現(xiàn)存猿類呢