




下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
出校檢討反省多篇出校已經(jīng)嚴(yán)重違反校規(guī)為此做一個(gè)檢討與反省,本文是出校的檢討反省,僅供參照。出校檢討反省一:尊敬的學(xué)校政教處:對(duì)于我在星期四夜晚出門(mén)上網(wǎng)的事情,在此向您表示深深對(duì)不起,而我也對(duì)于錯(cuò)誤感覺(jué)特其余內(nèi)疚與煩惱。總的來(lái)說(shuō),我知道自己的錯(cuò)誤最合合用一個(gè)詞來(lái)歸納,那就是“蠢笨”!按理說(shuō),距離中考也已經(jīng)剩下60天了,我本應(yīng)當(dāng)老實(shí)本分、專(zhuān)心專(zhuān)注地投入到中考中間。但是我恰好沒(méi)有按捺住“玩游戲”的萌動(dòng),竟然做出了夜晚出門(mén)的蠢笨行為。要說(shuō),我假如將來(lái)的職業(yè)規(guī)劃是演員,此刻趁著初中時(shí)期演繹一出現(xiàn)實(shí)版“逃獄”也可以理解??汕『貌皇沁@樣,學(xué)校不是牢獄,我更不是邁克爾.斯科菲爾德=。我做出這樣的行為,完好部是蠢笨的,不知深淺的,不懂得忍耐的。此次錯(cuò)誤充分裸露出了我的諸多錯(cuò)誤,我的行為也讓學(xué)校老師很無(wú)望,學(xué)校念在“校丑不可以傳揚(yáng)”的份子上不將我的錯(cuò)誤公諸于眾已經(jīng)是對(duì)我很大的寬容了。而此刻學(xué)校給我的辦理,我必定虛心接受,我知道此次錯(cuò)誤的原因很復(fù)雜,可能還得追隨到我的成長(zhǎng)經(jīng)歷。但是事情發(fā)生此后,我感覺(jué)到了空前未有的怨恨,我深刻理解這份怨恨已經(jīng)痛入骨髓,會(huì)令我平生難忘。但是,盡管我知道學(xué)校方面對(duì)我此次的錯(cuò)誤處罰是會(huì)極其嚴(yán)酷的,但是我不放棄一絲希望,我希望可以到時(shí)候回到學(xué)校參加中考。由于我相信自己盡管錯(cuò)誤很大,但是中學(xué)三年也是努力學(xué)習(xí)過(guò)的,而且各方面成績(jī)都有一般以上。此次出錯(cuò)誤,自己想了好多東西,反省了好多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去沖犯學(xué)校的鐵律,也深刻認(rèn)識(shí)到自己所出錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感覺(jué)了內(nèi)疚。學(xué)校一開(kāi)學(xué)就再三勸說(shuō),再三重申校規(guī)校紀(jì),提示學(xué)生不要違反校規(guī),可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話放在心上,沒(méi)有重視老師說(shuō)的話,沒(méi)有重視學(xué)校宣告的重要事項(xiàng),看作了耳旁風(fēng),這些都是不該當(dāng)?shù)?。也是?duì)老師的不尊敬。應(yīng)當(dāng)把老師說(shuō)的話牢記在心,把學(xué)校宣告的校規(guī)校紀(jì)緊急在心。過(guò)后,我沉著的想了許久,我此次犯的錯(cuò)誤不但給自己帶來(lái)了麻煩,耽擱自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,損壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的出錯(cuò)誤,有可能造成其余同學(xué)的效仿,影響班級(jí)紀(jì)律性,年級(jí)紀(jì)律性,對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種損壞,而且給對(duì)自己抱有很大希望的老師,家長(zhǎng)也是一種傷害,也是對(duì)其余同學(xué)的父親母親的一種不負(fù)責(zé)任。每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到德才兼?zhèn)洌姘l(fā)展,建立優(yōu)秀形象,也使我們的學(xué)校有一個(gè)優(yōu)秀形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí),生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)習(xí)環(huán)境,但是一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同保護(hù)來(lái)建立起來(lái)的,而我自己此次卻犯了錯(cuò)誤,去損壞了學(xué)校的優(yōu)秀環(huán)境,是很不該當(dāng)?shù)模裘恳粋€(gè)同學(xué)都這樣出錯(cuò),那么是不會(huì)有優(yōu)秀的學(xué)習(xí)環(huán)境形成,對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生賞賜處罰也是應(yīng)當(dāng)?shù)?,我在家也待了半個(gè)月了,自己想了好多,也意識(shí)到自己犯了很?chē)?yán)重錯(cuò)誤,我知道,造成這樣大的損失,我應(yīng)當(dāng)為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià),我也愿意要肩負(fù)盡管是肩負(fù)不起的責(zé)任,特別是作在重點(diǎn)高校接受教育的人,在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可以推辭的主要責(zé)任。我誠(chéng)摯地接受責(zé)備,并愿意接受學(xué)校賞賜的辦理。對(duì)不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問(wèn)題。我知道,老師對(duì)于我的犯校規(guī)也特其余生氣。我也知道,對(duì)于學(xué)生,不沖犯校規(guī),不違反紀(jì)律,做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。此刻,犯了大錯(cuò),我深深懊悔不已。我會(huì)以此次違紀(jì)事件作為一面鏡子不時(shí)檢點(diǎn)自己,責(zé)備和教育自己,自覺(jué)接受督查。我要知羞而警備,知羞而奮進(jìn),亡羊補(bǔ)牢、化內(nèi)疚為動(dòng)力,努力學(xué)習(xí)。我也要經(jīng)過(guò)此次事件,提高我的思想認(rèn)識(shí),增強(qiáng)責(zé)任措施。自己還是很想好好學(xué)習(xí)的,學(xué)習(xí)對(duì)我來(lái)是最重要的,對(duì)此后的生存,就業(yè)都是很重要的,我此刻才很小,我還有去拼搏的能力。我還想再拼一次,再去努力一次,希望老師賞賜我一個(gè)做好學(xué)生的一個(gè)機(jī)遇,我會(huì)好好悔悟的,認(rèn)仔細(xì)真的去學(xué)習(xí),那樣的生活充分,這樣在家也很耽擱課程,學(xué)校的課程本來(lái)就很緊,學(xué)起來(lái)就很費(fèi)力,在此后的學(xué)習(xí)生活中,我必定會(huì)好好學(xué)習(xí),各課都努力往上趕記得剛進(jìn)入學(xué)校時(shí),班主任老師和副班主任對(duì)我抱有很大的希望,學(xué)習(xí)還可以接受,可在紀(jì)律方面卻出現(xiàn)了問(wèn)題,在學(xué)校再三勸說(shuō)的鐵律下,在嚴(yán)正校紀(jì)校規(guī)的大環(huán)境下,我犯下這么嚴(yán)重的錯(cuò)誤,學(xué)校訂我是應(yīng)當(dāng)嚴(yán)懲的,我不知多少次高聲說(shuō),校長(zhǎng),老師我錯(cuò)了,我錯(cuò)了。,我錯(cuò)了,我錯(cuò)了。在這半月中,我每日還是準(zhǔn)時(shí)就起床,想想我在學(xué)校也生活了近兩年了。對(duì)學(xué)校已有很深的感情,在此后學(xué)校的我,會(huì)已新的容顏,出此刻學(xué)校,不在給學(xué)校和年級(jí)還有我的班主任摸黑。不論在學(xué)習(xí)還是在其余方面我都會(huì)用校規(guī)來(lái)嚴(yán)格要求自己,我會(huì)掌握此次機(jī)遇。將它看作我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁,所以我在此后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更為的努力,不但把老師教我們的知識(shí)學(xué)好,更要學(xué)好如何做人,犯了了這樣的錯(cuò)誤,對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)于我的希望也是一種巨大的打擊,家長(zhǎng)辛辛苦苦掙錢(qián),讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些,好一些,讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。但是,我犯的錯(cuò)誤卻違反了家長(zhǎng)的夢(mèng)想,也是對(duì)家長(zhǎng)心血的一種否認(rèn),我對(duì)此很內(nèi)疚。相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)此次事件有很深刻的悔悟態(tài)度,相信我的悔悟之心,我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),是自己的一時(shí)失足,希望老師可以諒解我的錯(cuò)誤,我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生。對(duì)于這所有我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請(qǐng)老師相信我可以記取教訓(xùn)、更正錯(cuò)誤,把此后的事情加倍努力干好。同時(shí)也誠(chéng)摯地希望老師能連續(xù)關(guān)心和支持我,并卻對(duì)我的問(wèn)題酌情辦理。此致敬禮檢討人:x年x月x日出校檢討反省二:先從我的第一次說(shuō)起,在學(xué)校再三勸說(shuō)之嚴(yán)查的情況下,我,隨便出門(mén),誠(chéng)然,安,誠(chéng)然沒(méi)被抓住,但是,鄙人身為班干部,做這樣的事也絕對(duì)是不對(duì)滴!我在此不狡bian,我對(duì)自己犯下的滔天大罪供認(rèn)不諱!可~~但是~~我卻不計(jì)前嫌,在學(xué)校又一次為了保障學(xué)生生命安全而封校的情況下,我又一次率領(lǐng)班干部之一的楊志(楊志向來(lái)狡bian,但我決不與他狐群狗黨,我勇于站出來(lái)肩負(fù)責(zé)任,這就證明我的態(tài)度比他正直)翻鐵絲網(wǎng)出門(mén),出門(mén)不散伙,還上網(wǎng),上網(wǎng)不帶勁兒,還整了個(gè)徹夜。我操,這個(gè)小徹夜把我整的,你們不知道啊,清晨一出門(mén)差點(diǎn)吐了。在此,我勸說(shuō),不,是提示廣大同學(xué),盡量少上徹夜,對(duì)身體不好,還浪花銷(xiāo),包間10元,大廳7元,你說(shuō)吧,7元買(mǎi)點(diǎn)好吃的多好。對(duì)了,還要提示上徹夜的同學(xué),此刻風(fēng)頭緊,查的嚴(yán),出去以前,要先給自己找好后路,就是回來(lái)的路,千萬(wàn)別走平時(shí)路,否則必被抓~~說(shuō)遠(yuǎn)了,接著說(shuō)我,我吧,內(nèi)心那個(gè)悲傷啊,我疼愛(ài)啊,我悲傷啊。大家必定會(huì)問(wèn)我,曉哥,你為什么疼愛(ài),為什么悲傷呢由于,我,忽視學(xué)校紀(jì)律,忽視自己生命安全(此刻甲流太狂,出學(xué)校就等同于自殺),斷然翻鐵絲網(wǎng)出門(mén),對(duì)國(guó)家,對(duì)黨,對(duì)人民,對(duì)學(xué)校,對(duì)班級(jí),對(duì)同學(xué),特別對(duì)班干部的帶頭作用都造成了不可以ni補(bǔ)得過(guò)失,我悲傷,我懊悔啊,我好恨自己,恨自己為什么當(dāng)初徹夜沒(méi)去包間,不就貴一塊錢(qián)滿(mǎn),有沙發(fā),多暢快~~我檢討,我深刻檢討自己的所有!此致敬禮檢討人:x年x月x日出校檢討反省三:尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):對(duì)于此次我爬墻出門(mén)上網(wǎng)的違反校紀(jì)行為,在此我懷著八萬(wàn)八千八百八十八分的內(nèi)疚與懊悔寫(xiě)下檢討書(shū)。按理說(shuō)您規(guī)定這份檢討書(shū)應(yīng)當(dāng)寫(xiě)上20xx字的,但是我感覺(jué)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)不在于字?jǐn)?shù)多少,而在于將深刻的道理用簡(jiǎn)易的文字表達(dá)清楚。在某種層面上,我感覺(jué)這樣一次寫(xiě)檢討書(shū)的機(jī)遇也
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024-2025學(xué)年高中化學(xué) 第3章 第4節(jié) 有機(jī)合成教學(xué)實(shí)錄 新人教版選修5
- 12富起來(lái)到強(qiáng)起來(lái) (教學(xué)設(shè)計(jì))統(tǒng)編版道德與法治五年級(jí)下冊(cè)
- 7《鹿角和鹿腿》教學(xué)設(shè)計(jì)-2023-2024學(xué)年統(tǒng)編版語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)
- 王宏數(shù)學(xué)繪本教學(xué)設(shè)計(jì)
- 2023-2024學(xué)年閩教版(2020)小學(xué)信息技術(shù)四年級(jí)下冊(cè)潤(rùn)色圖像添光彩(教學(xué)設(shè)計(jì))
- 一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)大小多少教學(xué)設(shè)計(jì)
- 2024年八年級(jí)道德與法治下冊(cè) 第四單元 崇尚法治精神 第七課 尊重自由平等 第2框 自由平等的追求教學(xué)實(shí)錄 新人教版
- 11課開(kāi)發(fā)新能源 教學(xué)設(shè)計(jì)-2023-2024學(xué)年科學(xué)六年級(jí)下冊(cè)蘇教版
- 5 琥珀 教學(xué)設(shè)計(jì)-2023-2024學(xué)年語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)統(tǒng)編版
- 2024年四年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè) Unit 6 Meet my family The fifth period(第五課時(shí))教學(xué)實(shí)錄 人教PEP
- 2023年江蘇省無(wú)錫市中考模擬英語(yǔ)試卷(附答案)
- 北京市新英才學(xué)校教職員工手冊(cè)
- 金融市場(chǎng)學(xué)-張亦春-第三版-10
- 帶電核相試驗(yàn)報(bào)告
- 腎單位的結(jié)構(gòu)(課堂PPT)
- 春季常見(jiàn)傳染病預(yù)防知識(shí)PPT課件
- VDA2供貨質(zhì)量保證培訓(xùn)PPT課件
- 變壓器油現(xiàn)場(chǎng)取樣和試驗(yàn)要求總表
- 折疊紙盒結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)
- 軋機(jī)安裝方案
- 教師教學(xué)常規(guī)工作檢查記錄表
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論