科銳國(guó)際員工測(cè)評(píng)報(bào)告

科銳國(guó)際員工測(cè)評(píng)報(bào)告演示文稿目前一頁\總數(shù)二十二頁\編于十六點(diǎn)（優(yōu)選）科銳國(guó)際員工測(cè)評(píng)報(bào)告目前二頁\總數(shù)二十二頁\編于十六點(diǎn)MBTI簡(jiǎn)介MBTI（Myers-BriggsTypeIndicator），一種迫選型、自我報(bào)告式的性格評(píng)估測(cè)試，用以衡量和描述人們?cè)讷@取信息、作出決策、對(duì)待生活等方面的心理活動(dòng)規(guī)律和性格類型。MBTI人格理論的基礎(chǔ)是著名心理學(xué)家卡爾·榮格先生關(guān)于心理類型的劃分，后由美國(guó)的心理學(xué)家KatharineCookBriggs與IsabelBriggsMyers研究并加以發(fā)展。KatherineCookBriggs(1875-1968)和她的心理學(xué)家女兒IsabelBriggsMyers根據(jù)瑞士著名的心理分析學(xué)家CarlG.Jung(榮格)的心理類型理論和她們對(duì)于人類性格差異的長(zhǎng)期觀察和研究而著成。經(jīng)過了長(zhǎng)達(dá)50多年的研究和發(fā)展，MBTI已經(jīng)成為了當(dāng)今全球最為著名和權(quán)威的性格測(cè)浴?這種理論可以幫助解釋為什么不同的人對(duì)不同的事物感興趣、善長(zhǎng)不同的工作、并且有時(shí)不能互相理解。這個(gè)工具已經(jīng)在世界上運(yùn)用了將近30年的時(shí)間，夫妻利用它增進(jìn)融洽、老師學(xué)生利用它提高學(xué)習(xí)、授課效率，青年人利用它選擇職業(yè)，組織利用它改善人際關(guān)系、團(tuán)隊(duì)溝通、組織建設(shè)、組織診斷等多個(gè)方面。在世界五百?gòu)?qiáng)中，有80%的企業(yè)有MBTI的應(yīng)用經(jīng)驗(yàn)。MBTI主要應(yīng)用于職業(yè)發(fā)展、職業(yè)咨詢、團(tuán)隊(duì)建議、婚姻教育等方面，是目前國(guó)際上應(yīng)用較廣的人才甄別工具。目前三頁\總數(shù)二十二頁\編于十六點(diǎn)目錄目前四頁\總數(shù)二十二頁\編于十六點(diǎn)MBTI四個(gè)維度MBTI傾向顯示了人與人之間的差異，而這些差異產(chǎn)生于：–他們把注意力集中在何處，從哪里獲得動(dòng)力（外向、內(nèi)向）–他們獲取信息的方式（實(shí)感、直覺）–他們做決定的方法（思維、情感）–他們對(duì)外在世界如何取向；通過認(rèn)知的過程或判斷的過程（判斷、知覺）用字母代表如下：精力支配：外向E—內(nèi)向I認(rèn)識(shí)世界：感覺S—知覺N判斷事物：思維T—情感F生活態(tài)度：判斷J—感知P其中兩兩組合，可以組合成16種人格類型。目前五頁\總數(shù)二十二頁\編于十六點(diǎn)MBTI維度描述一：精力支配EI尺度第一個(gè)維度：根據(jù)個(gè)人的能量更集中地指向哪里來區(qū)分，分為內(nèi)傾與外傾兩種類型（I—E）。如果只能用一個(gè)維度將人群區(qū)分開來，那么，這個(gè)維度應(yīng)該是內(nèi)外、傾向，它是區(qū)分個(gè)體的最基本的維度。我們以自身為界，可以將世界分為自身以外的世界和自我的世界兩個(gè)部分，也可稱為外部世界和內(nèi)部世界。外傾的人傾向于將注意力和精力投注在外部世界，外在的人，外在的物，外在的環(huán)境等，而內(nèi)傾的人則相反，較為關(guān)注自我的內(nèi)部狀況，如內(nèi)心情感、思想。兩種類型的個(gè)體在自己偏好的世界里會(huì)感覺自在、充滿活力，而到相反的世界力則會(huì)不安、疲憊。因此，外傾與內(nèi)傾的個(gè)體之間的區(qū)分是廣泛而明顯的，并不象我們平時(shí)講的“外傾者健談、內(nèi)傾者害羞”那么簡(jiǎn)單，具體可以從下列幾個(gè)方面進(jìn)行分析：外傾型E內(nèi)傾型I與他人相處精力充沛獨(dú)自度過時(shí)光精力充沛希望成為注意的焦點(diǎn)避免成為注意的焦點(diǎn)行動(dòng)，之后思考思考，之后行動(dòng)喜歡邊想邊說出聲在心中思考問題不善于表露易于“讀”和了解；隨意地分享個(gè)人信息相對(duì)封閉，更愿意在經(jīng)挑選的小群體中分享個(gè)人的信息說的比聽的多聽的比說的多高度熱情地社交不把熱情表現(xiàn)出來反應(yīng)快，喜歡快節(jié)奏仔細(xì)考慮后，才有所反應(yīng)，喜歡慢節(jié)奏重于廣度而不是深度喜歡深度而不是廣度目前六頁\總數(shù)二十二頁\編于十六點(diǎn)MBTI維度描述二：認(rèn)識(shí)世界SN尺度第二個(gè)維度：根據(jù)個(gè)人收集信息的方式不同分為感覺與直覺兩種類型（S—N）。每個(gè)人都在不斷接受著信息，這是人們跟上外界節(jié)拍的必要前提。但不同類型的個(gè)體接受信息的方式不同，這便有了感覺型與直覺型之別。首先，面對(duì)同樣的情景，兩者的注意中心不同，依賴的信息通道也不同。感覺型的人關(guān)注的是事實(shí)本身，注重細(xì)節(jié)，而直覺型的人注重的是基于事實(shí)的含義、關(guān)系和結(jié)論；感覺型的人信賴五官聽到、看到、聞到、感覺到、嘗到的實(shí)實(shí)在在、有形有據(jù)的事實(shí)和信息，而直覺型的人注重“第六感覺”，注重“弦外之音”。直覺型的人的許多結(jié)論在感覺型的人眼里，也許是飄忽的，不實(shí)在的。注重細(xì)節(jié)的結(jié)果是感覺型的人擅長(zhǎng)記憶大量事實(shí)與材料，他們有時(shí)候像本“詞典”，能清晰地講出大量的數(shù)據(jù)、人名、概念乃至定義，常使其他人感到吃驚。而直覺型的更擅長(zhǎng)解釋事實(shí)，捕捉零星的信息，分析事情的發(fā)展趨向。感覺型注意“是什么”，實(shí)際而仔細(xì)。直覺型則更關(guān)心“可能是什么”。具體區(qū)別如下：感覺型S直覺型N相信確定和有型的事物相信靈感和推斷喜歡新想法—它們必須有實(shí)際意義喜歡新思想和概念必須符合自己的意愿重視現(xiàn)實(shí)性和常識(shí)性重視想象力和獨(dú)創(chuàng)力喜歡使用和琢磨已知的技能喜歡學(xué)習(xí)新技能，但掌握之后很容易就厭倦了留心具體的和特殊的；進(jìn)行細(xì)節(jié)描述留心普遍的和有象征性的；使用隱喻和類比循序漸進(jìn)地講述有關(guān)情況跳躍性地展現(xiàn)事實(shí)以一種繞圈子的方式著眼于現(xiàn)實(shí)或現(xiàn)在著眼于未來目前七頁\總數(shù)二十二頁\編于十六點(diǎn)MBTI維度描述三：判斷決策TF尺度第三個(gè)維度：根據(jù)個(gè)人做決定的方式的不同，可分為思維與情感兩種類型（T—F）。這是從作決策的方式來看。僅看這個(gè)維度的名稱，也許你會(huì)覺得，思維型的人是理性的，而情感性的人是非理性的，事實(shí)上并非如此。兩類人都有理性思考的成分，但作決定或下結(jié)論的主要依據(jù)不一樣。情感型的人常從自我的價(jià)值觀念出發(fā)，變通地貫徹規(guī)章制度，做出一些自己認(rèn)定是對(duì)的決策，比較關(guān)注決策可能給他人帶來的情緒體驗(yàn)，人情味較濃。思維型的人則比較注重依據(jù)客觀事實(shí)的分析，一以貫之、一視同仁地貫徹規(guī)章制度，不太習(xí)慣根據(jù)人情因素變通，哪怕做出的決定并不令人舒服。具體區(qū)別如下：

思維型T

情感型F退后一步思考，對(duì)問題進(jìn)行客觀的分析超前思考，考慮行為對(duì)他人的影響重視符合邏輯、公正、公平的價(jià)值；一視同仁重視同情與和睦：重視準(zhǔn)則的例外性容易發(fā)現(xiàn)缺點(diǎn)，有吹毛求疵的傾向，傾向于批評(píng)給人快樂，容易理解別人被認(rèn)為冷酷、麻木、漠不關(guān)心被認(rèn)為感情過多，缺少邏輯性，軟弱認(rèn)為圓通比坦率更重要認(rèn)為圓通與坦率同樣重要只有情感符合邏輯時(shí)，才是正確的，才可取無論是否有意義，認(rèn)為任何感情都可取渴望成就而激勵(lì)為了獲得欣賞而激勵(lì)目前八頁\總數(shù)二十二頁\編于十六點(diǎn)MBTI維度描述四：生活方式JP尺度第四個(gè)維度：根據(jù)個(gè)人最感到舒適的生活方式，可分為判斷與知覺兩種類型（J—P）。這是從喜好的生活方式來看。如果我們看看人們的辦公桌上、包內(nèi)或柜子里擺放的物品，可以發(fā)現(xiàn)，有些人經(jīng)常是井然有序，而有些人就不那么習(xí)慣于保持整齊，前者是判斷型具有的特征，后者是知覺型的人經(jīng)常有的狀態(tài)。不僅如此，在處事方式上，判斷型的人目的性較強(qiáng)，一板一眼，他們喜歡有計(jì)劃、有條理的世界，更愿意以比較有序的方式生活。知覺型的人好奇性、適宜性強(qiáng)，他們會(huì)不斷關(guān)注新的信息，喜歡變化，也會(huì)考慮許多可能的變化因素，更愿意以比較靈活、隨意、開放的方式生活。在做決策時(shí)，判斷型的人較為果斷，而知覺型的人總希望獲得更多信息后再?zèng)Q斷。逛了兩天商場(chǎng)，還決定不了買什么的人，多半是知覺型的。兩者的具體區(qū)別如下：判斷型J知覺型P做了決定后感到快樂當(dāng)各種選擇都存在時(shí)，感到快樂有“工作原則”：先工作再玩（如果有時(shí)間的話）“玩的原則”：先玩再完成工作(如果有時(shí)間的話)建立目標(biāo)，并準(zhǔn)時(shí)地完成隨著新信息的獲取，不斷改變目標(biāo)愿意知道它們將面對(duì)的情況喜歡適應(yīng)新情況著重結(jié)果(重點(diǎn)在于完成任務(wù))著重過程(重點(diǎn)在于如何完成工作)滿足感來源于完成計(jì)劃滿足感來源于計(jì)劃的開始把時(shí)間看作有限的資源，認(rèn)真地對(duì)待最后期限認(rèn)為時(shí)間是可更新的資源，而最后期限也是有收縮的目前九頁\總數(shù)二十二頁\編于十六點(diǎn)MBTI十六種類型表一目前十頁\總數(shù)二十二頁\編于十六點(diǎn)MBTI十六種類型表二目前十一頁\總數(shù)二十二頁\編于十六點(diǎn)目錄目前十二頁\總數(shù)二十二頁\編于十六點(diǎn)ESTJ型報(bào)告：個(gè)性特征描述ESTJ型的人很善于完成任務(wù)；他們喜歡操縱局勢(shì)和促使事情發(fā)生；他們具有責(zé)任感、勤勤懇懇，信守他們的承諾；他們喜歡條理性并且能記住和組織安排許多細(xì)節(jié)。他們及時(shí)和盡可能高效率地、系統(tǒng)地開始達(dá)到目標(biāo)。ESTJ型的人被迫做決定。他們常常以自己過去的經(jīng)歷為基礎(chǔ)得出結(jié)論。他們很客觀，有條理性和分析能力，以及很強(qiáng)的推理能力。事實(shí)上，除了符合邏輯外，從他沒有什么可以使他們信服。同時(shí)，ESTJ型的人又很現(xiàn)實(shí)、有頭腦、講求實(shí)際。他們更感興趣的是“真實(shí)的事物”，而不是諸如抽象的想法和理論等無形的東西，他們往往對(duì)那些認(rèn)為沒有實(shí)用價(jià)值的東西不感興趣。他們知道自己周圍將要發(fā)生的事情，而首要關(guān)心的則是目前。因?yàn)镋STJ型的人依照一套固定的規(guī)則生活，所以他們堅(jiān)持不懈和值得依賴。他們往往很傳統(tǒng)，有興趣維護(hù)現(xiàn)存的制度。雖然對(duì)于他們來說，感情生活和社會(huì)活動(dòng)并不像生活的其他方向那樣重要，但是對(duì)于親情關(guān)系，他們卻固守不變。他們不但能很輕松地判斷別人．而且還是條理分明的紀(jì)律執(zhí)行者。ESTJ型的人直爽坦率，友善合群、通常他們會(huì)很容易地了解事物，這是因?yàn)椤澳憧吹降谋闶悄愕玫降摹薄Ｄ壳笆揬總數(shù)二十二頁\編于十六點(diǎn)ESTJ型報(bào)告：可能存在的盲點(diǎn)ESTJ型的人因?yàn)閷?duì)自己和別人都采取一種嚴(yán)格的道德規(guī)范，所以當(dāng)他們把自己的行為標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)加在別人身上時(shí)，則會(huì)被認(rèn)為很獨(dú)裁。他們應(yīng)該努力變得更靈活和思想開闊—些，這樣會(huì)避免過于粗魯。作為公正和有條理的分析家，ESTJ型的人不會(huì)出于自然地考慮他們的決定對(duì)別人的影響。他們被視為冷酷而漠然，因而他們應(yīng)該常常更多地關(guān)心自我的情感，對(duì)別人的思想和感受也應(yīng)給予更多的尊重。ESTJ型的人天生就挑剔，所以常常不會(huì)對(duì)周圍那些人的特性或貢獻(xiàn)表示出欣賞。就此而言，他們必須努力做到更多地關(guān)注他人的才能和努力，并給予祝賀和贊揚(yáng)。有時(shí)ESTJ型的人對(duì)于自己的計(jì)劃顯得很急切，以致無法停下來傾聽別人很有必要的談話，他們不會(huì)很自然地詢問“假如，則……”，所以他們常常會(huì)漏掉有可能性的價(jià)值、含義、聯(lián)系和形式。防止思維封閉的簡(jiǎn)單方法是在說話之前，等待幾分鐘，給別人一個(gè)提供信息的機(jī)會(huì)。ESTJ型的人常常在沒有收集到所有必要的信息之前，或足沒有花費(fèi)時(shí)間充分了解情況之前便匆匆地下結(jié)論。因此他們必須學(xué)會(huì)有意識(shí)地放慢做出決定；直到他們已經(jīng)考慮了更多的信息，尤其是一些他們可能忽略的其他方面。那些已經(jīng)學(xué)會(huì)放棄一些他們所追求的控制權(quán)的ESTJ型人，以及那些學(xué)會(huì)看清生命中存在“灰色區(qū)”(而不只是黑白分明地看待事物)的ESTJ型的人更有適應(yīng)能力，更容易成功。目前十四頁\總數(shù)二十二頁\編于十六點(diǎn)ESTJ型報(bào)告：功能應(yīng)用外向與內(nèi)向是指我們心理能量的作用方向，判斷與知覺是我們做事的兩種方式。心理學(xué)稱之為“態(tài)度”。感覺與直覺是我們獲取信息的方式，思考和情感是做決定的方式，心理學(xué)稱之為“功能”，功能是人格理論的精髓、核心。每一個(gè)人在都會(huì)用到四種功能，但對(duì)功能應(yīng)用的喜好程度不一樣。等級(jí)中第一位的稱為“主導(dǎo)功能”，第二位的稱為“輔助功能”。每個(gè)人都需要運(yùn)用到這兩個(gè)過程。有效地使用你的類型：(ESTJ)ESTJ型的人主導(dǎo)功能是思考（喜歡事實(shí)），輔助功能是感覺。他們傾向于：對(duì)事實(shí)和經(jīng)驗(yàn)做出符合邏輯結(jié)論。注意細(xì)節(jié)、重視實(shí)際、能記住瑣碎細(xì)節(jié)、耐得住煩悶的工作、有耐性、細(xì)心有系統(tǒng)。ESTJ型的人比較少地使用他們的第三、第四功能—直覺和情感。即使在需要這些功能的場(chǎng)合，他們?nèi)匀粺o法有效使用。作為一個(gè)ESTJ型的人：如果你過多的使用思考功能，你可能在需要的時(shí)間忘記去稱贊他人，或忽視你決策對(duì)其它人的影響。如果你過多的使用思考功能，你可能失去整體的概念、想不出各種可能解決的途徑、不住直覺、不求創(chuàng)新、無法應(yīng)付太復(fù)雜的工作、不喜歡預(yù)測(cè)未來。目前十五頁\總數(shù)二十二頁\編于十六點(diǎn)ESTJ型報(bào)告：?jiǎn)栴}解決方式每個(gè)人都會(huì)用自己的方式進(jìn)行決策，決策通常來自于你的主導(dǎo)功能，并且完全忽視你的第四功能。你的功能運(yùn)用如下：主導(dǎo)功能思維——輔助功能感覺——第三功能直覺——第四功能情感人格中的每一種功能對(duì)解決問題都具有關(guān)鍵和重要作用，忽視任何一個(gè)都將導(dǎo)致做出有缺陷的決定，理想化的問題解決功能流程如下：一個(gè)好的決策通常來自于四個(gè)功能的合理運(yùn)用。當(dāng)你嘗試去解決問題時(shí)，你可以利用上表指導(dǎo)這個(gè)過程，但在整個(gè)的執(zhí)行過程是非常困難的，因?yàn)槊總€(gè)人都不愿意用他不喜歡的功能去解決問題。就算你有意識(shí)地努力運(yùn)用所有這些功能，你也不可能會(huì)在“真實(shí)生活”中以這種順序運(yùn)用它們。關(guān)鍵是要利用它們提醒自己，完善決策，就算你不按這種方式行事。工作中選擇符合你的主導(dǎo)功能和輔助功能的崗位是非常重要的。第三功能要經(jīng)過發(fā)展鍛煉才能合適運(yùn)用，第四功能可能永遠(yuǎn)不會(huì)在你的職業(yè)生涯中起到關(guān)鍵作用，因此你應(yīng)當(dāng)避免那種要求長(zhǎng)期使用它的工作。目前十六頁\總數(shù)二十二頁\編于十六點(diǎn)ESTJ型報(bào)告：工作中可能的優(yōu)勢(shì)對(duì)于不同的人格類型和不同的動(dòng)力等極而言，沒有“好”與“壞”之分，每一個(gè)人都是一個(gè)獨(dú)一無二的個(gè)體，都有其特別的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，但問題的關(guān)鍵在于如何認(rèn)識(shí)這些優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),完善自己。我們對(duì)于成功的建議是：“取已之長(zhǎng)，補(bǔ)已之短”。學(xué)會(huì)了這一點(diǎn)將會(huì)影響到你的成敗及你對(duì)工作的喜好。你在工作中的優(yōu)勢(shì)：*注重實(shí)踐，關(guān)心結(jié)果*能強(qiáng)有力地承擔(dān)自己的義務(wù)；必要的時(shí)候能夠快刀斬亂麻、意志堅(jiān)定*能夠自始至終地關(guān)注著公司（或組織）的目標(biāo)*辦事精確、很少出差錯(cuò)，有要把工作做好的強(qiáng)烈愿望*有很好地遵循已經(jīng)建立起的工作安排和工作程序的習(xí)慣*能夠敏感地覺察出不合邏輯、不連貫、不現(xiàn)實(shí)以及不稱職的人或事*很好的組織能力；能很客觀地做出決定*相信傳統(tǒng)模式的可取之處，并能夠遵循傳統(tǒng)模式*很強(qiáng)的責(zé)任心；別人可以信任你去實(shí)現(xiàn)自己的諾言*清楚明白的工作倫理；對(duì)效率和成果的追求*通情達(dá)理，視角現(xiàn)實(shí)目前十七頁\總數(shù)二十二頁\編于十六點(diǎn)ESTJ型報(bào)告：工作中可能的劣勢(shì)下面列出了你工作中可能存在的缺點(diǎn)，這些缺點(diǎn)有的比較明顯，有的并不明顯或你沒有意識(shí)到，目的是為了讓你“注意”到它們，并考慮產(chǎn)生的原因。缺點(diǎn)有些是天生的，而有些是長(zhǎng)時(shí)間形成的，因此你不可能在一兩天內(nèi)改變，而是去提醒、思考。注意：其實(shí)知道存在的問題就是改變提高中很重要的一步，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你正在慢慢發(fā)生變化。您工作中的劣勢(shì)：*對(duì)不遵循工作程序和忽略重要細(xì)節(jié)的人有點(diǎn)不耐煩*不愿意嘗試、接受新的和未經(jīng)考驗(yàn)的觀點(diǎn)和想法*對(duì)變動(dòng)感到不安；排斥革新*對(duì)低效率的或需花很多時(shí)間才能完成的程序或工作缺乏耐心*只考慮眼前需要而不顧長(zhǎng)遠(yuǎn)利益*有為了實(shí)現(xiàn)自己的利益而無視別人的需要的趨向*難以看到將來的可能性*對(duì)于方針或決定將會(huì)對(duì)別人造成什么樣的影響缺乏敏感*不喜歡聽相反的意見；可能頻繁地打斷別人的發(fā)言目前十八頁\總數(shù)二十二頁\編于十六點(diǎn)ESTJ型報(bào)告：適合的崗位特質(zhì)研究發(fā)現(xiàn)：職業(yè)滿足會(huì)使你的工作主動(dòng)性更強(qiáng)，積極性更高，更愿意去工作。以下不是簡(jiǎn)單的告訴你什么樣的工作適合你，而是細(xì)化的幫你分析工作中的哪些特質(zhì)對(duì)你重要，你還需要從中選出你認(rèn)為最重要的，因?yàn)椴煌?jīng)歷的人對(duì)特質(zhì)的重要程度要求是不同的。每個(gè)崗位的工作內(nèi)容都在隨企業(yè)的發(fā)展而發(fā)展，不是一成不變的，有時(shí)候崗位的發(fā)展方向需要我們自己去爭(zhēng)取。所以找到適合的工作不如找到適合自己發(fā)展的崗位更直接。這些特質(zhì)可以幫助明確如何主動(dòng)的發(fā)展或爭(zhēng)取你崗位中的那些特質(zhì)。下面的條目從各個(gè)側(cè)面上認(rèn)證了您怎樣才能受到真正的職業(yè)滿足，看完這些條目之后，我們建議您根據(jù)它們對(duì)您的重要程序進(jìn)行排序，排序的時(shí)候，回想一下您過去的學(xué)習(xí)、工作經(jīng)歷以及當(dāng)前學(xué)習(xí)環(huán)境和工作感受，并思考：“哪一些是令你感到特別滿意，有哪些令你極其不高興”。試著尋找貫穿這些經(jīng)歷的主題。你