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文檔簡介
請你們想象一下,格列佛會有多高?哇,格列佛真象個人?在想象的世界里,什么樣的事情都會發(fā)生。你們想知道格列佛曾經(jīng)有過哪些奇遇嗎?
格列佛剛來到小人國的時候,小人國的人們害怕他,把他捆起來,有的人還向他的身上射箭。但是格列佛卻寬厚地原諒了他們,小人國的人們對他的做法非常感激。
漸漸地,小人國的人們和格列佛成為了好朋友,有些人還敢在格列佛的頭發(fā)里玩捉迷藏的游戲呢。
為了不讓鄰國的戰(zhàn)船去攻打小人國,他把敵人的船用繩子捆在一起,還把落入水中的敵人一個個救上岸,格列佛在小人國做了很多很多好事呢……你們認(rèn)為格列佛是一個什么樣的人呢?善良勇敢愛好和平假如我是巨人問題
假如你是一個巨人,遇到以下情況怎么幫助小朋友解決?(以小組合作方式討論)問題一問題二小朋友們到一個神秘的大森林里去旅行,會遇到哪些困難?險境?假如你是巨人,你會怎么幫助他們?問題一:更多想法獅子來了付天羽過河孫溥摘果子迷路了趙奇琪過河段然過河曹琳假如你是巨人,在愉快的節(jié)日里,你會為小朋友們做哪些事情呢?問題二:更多想法快樂的歌張碧溪海底探寶楊藝高我是一座山蔡佩姝堆雪人張碧溪去月亮上玩一玩孫晗問題
互相說一說,巨人的哪些動態(tài)適合用橫構(gòu)圖表現(xiàn)?哪些動態(tài)適合用豎構(gòu)圖表現(xiàn)?
請說出畫面中兩種動物的名稱
比一比,它們誰大?誰???
這是真實生活中的大與小。在想象的世界里,誰變大了?誰變小了?變下面的圖中,有一個男孩還有一個女孩。想一想怎樣將其中的女孩變成巨人?問題
變問題
假如你來到了小人國,想象自己成為了一個巨人,你可以為小朋友們做些什么有趣的事?
(請把你的想法與同學(xué)共享,看看誰的想法新奇、有趣。)作業(yè)
把你編的巨人的故事畫成一幅畫,畫完后講給同學(xué)聽。
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