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文檔簡介
企業(yè)人力資源管理師之四級人力資源管理師提分評估(帶答案)
單選題(共50題)1、可根據(jù)()對用人需求進行分類,如經(jīng)理、經(jīng)理助理、一般員工崗位。A.部門B.權限C.能力D.崗位【答案】D2、以下關于雇主的說法中錯誤的是()A.與雇員相對的一方B.企業(yè)財產(chǎn)的人格化代表C.一個孤立的自然人D.生產(chǎn)經(jīng)營與管理的載體【答案】C3、績效的特點不包括()A.多因性B.多維性C.動態(tài)性D.可控性【答案】D4、我國計時工資制常用的具體形式不包括()。A.年工資制B.月工資制C.日工資制D.小時工資制【答案】A5、微觀環(huán)境中現(xiàn)有競爭對手的情況,不包括對()的分析。A.現(xiàn)有競爭對手的數(shù)目B.競爭對手的產(chǎn)品差異化C.商品的變動成本D.現(xiàn)有競爭對手的經(jīng)營戰(zhàn)略【答案】C6、某市道路交通經(jīng)常堵塞,經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn),造成交通擁堵的主要原因是行人不遵守交規(guī),在交通信號燈轉換之際,搶占道路,致使機動車在綠燈亮起時無法正常行駛,導致信號燈再次變化時車輛和行人交織在一起。下列說法中,你能認可的是()。A.交通信號燈的變化設計不科學B.行人素質(zhì)太差,這一問題不容易解決C.交通行政管理部門不負責任D.如果規(guī)定機動車在綠燈時行駛撞了行人不負責任,就會徹底解決問題【答案】C7、(2016年11月)以下關于雇主的說法中錯誤的是()A.與雇員相對的一方B.企業(yè)財產(chǎn)的人格化代表C.一個孤立的自然人D.生產(chǎn)經(jīng)營與管理權的載體【答案】C8、在大單位中,體檢通常在招聘單位的醫(yī)療部門中進行.體檢的費用一般由()支付,體檢的結果交給招聘單位。A.應聘者B.招聘單位C.醫(yī)療部門D.醫(yī)院【答案】B9、()是對大規(guī)模的應聘者同時進行篩選,花較少時間達到高效率的人員選拔方法。A.面試B.筆試C.調(diào)查D.檔案【答案】B10、脫產(chǎn)培訓的目的不包括()。A.為企業(yè)培養(yǎng)高層次技術人才B.培養(yǎng)企業(yè)緊缺人員C.為企業(yè)培養(yǎng)高層次管理人才D.改善企業(yè)基層人員【答案】D11、()是指用一定的臨界點將考評得分劃分為若干等級,并對此進行評價的方法。A.順序法B.對比分析法C.綜合分析法D.能級分析法【答案】D12、下列不屬于法人機關的是()A.意思機關B.權力機關C.執(zhí)行機關D.監(jiān)察機關【答案】B13、()對培訓組織實施的時機選擇和培訓目的確定是否得當具有發(fā)言權。A.生產(chǎn)管理和計劃部門B.受訓人員C.管理部門和主管領導D.培訓師【答案】A14、靈活的工作時間制度不包括()A.對班制B.彈性工作制C.分職制D.非全時工作制【答案】A15、()在集體合同內(nèi)容的構成中處于核心地位。A.一般性規(guī)定B.其他規(guī)定C.過渡性規(guī)定D.勞動條件標準條款【答案】D16、(2016年11月)()是指在一次平均數(shù)之外所有先進數(shù)值的二次平均數(shù)。A.平均日產(chǎn)量B.簡單平均值C.先進平均工時D.加權平均值【答案】C17、關于愛崗敬業(yè),理解正確的是()。A.愛崗敬業(yè)是員工實現(xiàn)職業(yè)理想必不可少的素質(zhì)要求B.無須倡導愛崗敬業(yè)精神,干一份工作拿一份報酬就可以了C.人們是為著自己而不是為著單位而工作的,愛崗敬業(yè)是欺人之談D.在就業(yè)競爭激烈的條件下,為保住飯碗需要發(fā)揚愛崗敬業(yè)精神【答案】A18、(2016年5月)若將“工作熱情提高”這一績效考評指標化為“工作認真、不閑聊、不使設備停機或空轉”就滿足了績效管理()。A.客觀性B.可操作性C.可靠性D.原則一致性【答案】B19、()適用于及時了解被調(diào)查者對某種情況的看法,便于做出好與差的評價。A.電話調(diào)查法B.檔案記錄法C.郵寄調(diào)查法D.直接觀察法【答案】A20、頭腦風暴法的缺點不包括()A.學員參與性較強B.對培訓顧問要求高C.培訓顧問主要扮演引導的角色D.主題的挑選難度大【答案】A21、設計崗位調(diào)查方案時,關于調(diào)查的時間、地點和方法說法錯誤的是()A.指出從什么時間開始到什么時間結束B.調(diào)查地點指登記資料、收集數(shù)據(jù)的地點C.確定調(diào)查方式要力求節(jié)省人力、物力和時間D.能采用抽樣調(diào)查、重點調(diào)查方式,就不必進行全面調(diào)查【答案】C22、關于遵紀守法,你認為正確的說法是()。A.只要品德端正,學不學法無所謂B.金錢對人的誘惑力要大于法紀對人的約束力C.法律是由人執(zhí)行的,執(zhí)行時不能不考慮人情和權力等因素D.遵紀守法與職業(yè)道德要求有一致性?【答案】D23、組織為使獲得的人力資源達到符合具體工作崗位要求的業(yè)務水平和提高其工作技能而支付的費用指的是()。A.招聘成本B.選拔成本C.錄用和安置成本D.開發(fā)成本【答案】D24、()是指以一次平均數(shù)為基礎,采用多種計算方法,將一次平均值與若干先進或落后的數(shù)值相加之后,求出的二次平均數(shù)。A.平均先進值B.簡單算術平均C.先進平均值D.加權算術平均【答案】A25、()是指一國在一定時期內(nèi)生產(chǎn)的最終產(chǎn)品和服務按價格計算的貨幣價值總量。A.總需求B.民收入C.總供給D.國民生產(chǎn)總值【答案】C26、(2017年5月)在績效管理中,一般以上級考評為主,其考評分數(shù)對被考評者的結果影響很大,約占()A.30%~40%B.40%~50%C.50%~60%D.60%~70%【答案】D27、企業(yè)員工培訓系統(tǒng)的有效運行是各個環(huán)節(jié)相互配合的結果,其運行的環(huán)節(jié)不包括()。A.合理劃分部門職責,將子系統(tǒng)功能落到實處B.后勤保障部門對員工培訓的支持C.生動的教學設計D.培訓人員及其相關資源的配置【答案】C28、()規(guī)定著單位生產(chǎn)時間內(nèi)完成合格產(chǎn)品數(shù)量的標準尺度。A.技術等級B.工作等級C.勞動定額D.計件單價【答案】C29、(2018年5月)下列對績效考評的認識正確的是()A.績效考評是孤立的事件B.績效考評是一個簡單的行為C.績效考評具有層次性D.績效考評沒有時限性【答案】C30、領導者尊重和關心下屬的看法和情感,更愿意與下屬建立相互信任的工作關系,指的是()。A.關懷維度B.認可維度C.結構維度D.尊重維度【答案】A31、了解企業(yè)所需要的人才在勞動力市場上的稀缺性,如果供大于求,薪酬水平可以()一些。A.高B.低C.提高D.升【答案】B32、(2017年11月)()是指用一定的臨界點將考評得分劃分為若干等級,并對此進行評價的方法。A.順序法B.對比分析法C.綜合分析法D.能級分析法【答案】D33、運用面談法收集培訓需求信息的缺點不包括()A.影響員工的工作B.對培訓者的面談技巧要求高C.會占用培訓者大量時間D.不能激發(fā)受訓者的學習熱情【答案】D34、(2016年11月)崗位抽樣的作用不包括()。A.掌握各類工時消耗的情況B.研究機械設備運轉情況C.改進工作程序和操作方法D.提高員工工作的滿意度【答案】D35、以下表述中錯誤的新員工個人資料是()。A.個人簡介B.現(xiàn)任崗位名稱C.薪酬及相關收入D.健康證【答案】D36、外部招聘的具體來源不包括()。A.各級勞動力市場B.下崗失業(yè)者C.退休人員D.公開招募【答案】D37、(2018年11月)下列不屬于企業(yè)員工培訓系統(tǒng)的子系統(tǒng)的是()。A.培訓需求分析B.培訓效果分析C.培訓規(guī)劃D.培訓組織實施【答案】B38、筆試后,閱卷人在閱卷和成績復核時,關鍵是要()A.客觀、合理、不徇私情B.公平、合理、不徇私情C.客觀、公平、不徇私情D.公平、公正、不徇私情【答案】C39、所謂辦事公道,意思是()。A.作風正派,公平正義B.老實厚道,誠懇待人C.一視同仁,不留情面D.折中騎墻,平均對待?【答案】A40、下列關于就業(yè)的說法錯誤的是()。A.就業(yè)與勞動的社會形式、與企業(yè)的財產(chǎn)組織形式無關B.就業(yè)與一定勞動制度所決定的企業(yè)用工形式無關C.就業(yè)與國民經(jīng)濟的部門無關D.勞動者從事義務勞動、救濟性勞動、家務勞動等,屬于就業(yè)者的范疇【答案】D41、(2016年5月)在企業(yè)中,在崗培訓計劃通常采用()的方式制定。A.雙向并聯(lián)B.自上而下C.并列關聯(lián)D.自下而上【答案】D42、關于職業(yè)道德品質(zhì),下列說法中正確的是()A.具有良好職業(yè)道德品質(zhì)的員工更容易取得職業(yè)成功B.在職業(yè)生涯中,職業(yè)技能顯然比職業(yè)道德品質(zhì)重要得多C.在職業(yè)道德品質(zhì)修養(yǎng)過程中,環(huán)境的影響占據(jù)主導地位D.考察從業(yè)人員的職業(yè)道德品質(zhì),最關鍵的是看其工作績效【答案】A43、資源需求模型按照()核算企業(yè)培訓成本。A.培訓所需資源B.有形資本消耗C.培訓作業(yè)流程D.會計成本科目【答案】C44、(2015年11月)在勞動關系的調(diào)整方式中,()的基本特點是體現(xiàn)勞動關系當事人雙方的意志。A.勞動合同B.民主管理制度C.集體合同D.勞動法律法規(guī)【答案】A45、人性的內(nèi)容不包括()。A.自然屬性B.生物屬性C.心理屬性D.社會屬性??【答案】D46、一個管理人員所能指揮、監(jiān)督的人數(shù)是有限的。一般來說,從事正常日常工作,可以管轄()人。A.20~30B.15~30C.10~12D.3~5【答案】B47、混合標準尺度法屬于()的考評方法。A.按具體形式區(qū)分B.以員工行為作為對象C.依員工工作成果進行D.對員工工作態(tài)度實施??【答案】A48、實施培訓是指在企業(yè)培訓組織管理部門或崗位人員的組織下,由培訓教師實施培訓,其主要內(nèi)容不包括()A.培訓B.考核受訓者C.考核培訓教師D.培訓獎懲【答案】C49、(2017年11月)管理人員教程培訓的設計一般按照四個級別進行。其中,一級培訓是()A.基礎管理教程B.管理理論教程C.高級管理教程D.總體管理教程【答案】D50、(2018年11月)()是建立在專家判斷的基礎上,但是不同的是要求專家對各個新指標進行排序,區(qū)分出各個指標的相對重要程度,然后在此基礎上計算權重。A.排序法B.專家經(jīng)驗判定法C.層次分析法D.權重確定法【答案】A多選題(共30題)1、工資指導線對企業(yè)的薪酬水平有約束作用,可分為()。A.上線B.增長線C.中線D.基準線E:下線【答案】AD2、人員配置的原理包括()A.要素有用原理B.能位對應原理C.互補增值原理D.動態(tài)適應原理E.彈性冗余原理【答案】ABCD3、企業(yè)經(jīng)營環(huán)境的微觀分析包括()A.顧客力量分析B.現(xiàn)有競爭對手分析C.供應商力量分析D.潛在競爭對手分析E.替代產(chǎn)品或服務威脅的分析【答案】ABCD4、根據(jù)調(diào)查者與被調(diào)查者接觸方式方法的不同,信息采集方法中的詢問法可分為()。A.當面調(diào)查詢問法B.電話調(diào)查法C.行為記錄法D.郵寄調(diào)查法E.問卷調(diào)查法【答案】ABD5、以下關于公司簡介的說法,正確的是()。A.不同規(guī)模的公司會選用不同的形式來編寫公司簡介B.可以把公司簡介當成一個對外展示公司形象的窗口C.公司簡介不需要滿足企業(yè)人員招聘活動的需要D.根據(jù)人員招募的不同需要設計不同形式的公司簡介E.相同規(guī)模的公司會選用完全相同形式的公司簡介【答案】ABD6、老年人口勞參率下降的主要原因是(,)的完善和推廣。A.收入保障制度B.績效考核制度C.薪酬管理制度D.社會保險制度E.企業(yè)養(yǎng)老保險計劃【答案】A7、通常相對于廣播電視媒體而言,網(wǎng)上招聘的優(yōu)點有()。A.傳播速度快B.廣告成本低C.視頻效果好D.聯(lián)系快捷E.不受時空地域限制【答案】ABD8、工作崗位分析信息的主要來源有()A.書面資料B.同事的報告C.任職者的報告D.直接的觀察E.任職者家屬的報告【答案】ABCD9、從企業(yè)選拔應聘人員的全過程來看,人員選拔可分為()A.第一階段的初步挑選B.第二階段的深度篩選C.精選D.第一階段的材料挑選E.第三階段的最終甄別【答案】ABC10、經(jīng)濟性裁員的條件主要有()。A.用人單位瀕臨破產(chǎn)進行法定整頓期間B.用人單位生產(chǎn)經(jīng)營發(fā)生嚴重困難確需裁減人員C.用人單位產(chǎn)品結構調(diào)整期間D.用人單位外遷期間E.用人單位產(chǎn)品滯銷期間【答案】AB11、群體決策的缺點有()。A.要比個體決策需要更多的時間B.由于從眾心理會妨礙不同意見的表達C.群體討論時易產(chǎn)生個人傾向D.對決策結果的責任不清E.決策缺乏可接受性【答案】ABCD12、績效管理能夠充分調(diào)動員工的積極性、主動性和創(chuàng)造性,其基本特點表現(xiàn)為()。A.績效管理的目標是不斷改善組織氛圍,優(yōu)化作業(yè)環(huán)境,持續(xù)激勵員工,提高組織效率B.績效管理是企事業(yè)單位全員、全面和全過程的立體性動態(tài)管理C.績效管理是指一套正式的、非結構化的制度D.績效管理是以績效考評制度為基礎的人力資源管理的子系統(tǒng)E.績效管理是企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營活動正常運行的重要支持系統(tǒng)【答案】ABD13、以下關于勞動法律關系的特征包括()。A.是一種雙務關系B.具有國家強制性C.內(nèi)容是權利和義務D.具有平等性和隸屬性E.是勞動關系的現(xiàn)實形態(tài)【答案】ABC14、從勞動定額的用途分析,以下屬于勞動定額的種類的是()。A.現(xiàn)行定額B.過去定額C.計劃定額D.不變定額E.設計定額??【答案】ACD15、(2019年5月)研討法的實施要點包括()。A.指導教師制訂討論計劃,準備討論資料B.對受訓人員的要求C.對研討題目和內(nèi)容的要求D.對指導教師的要求E.對培訓機構的要求【答案】ACD16、按崗位規(guī)范的具體內(nèi)容,崗位規(guī)范的基本形式包括()A.管理崗位培訓規(guī)范B.生產(chǎn)崗位工作規(guī)范C.管理崗位考核規(guī)范D.生產(chǎn)崗位考核規(guī)范E.生產(chǎn)崗位技術業(yè)務能力規(guī)范【答案】ABCD17、關于愛崗敬業(yè),正確的說法是()。A.愛崗敬業(yè)是職業(yè)精神的重要內(nèi)容B.樹立職業(yè)理想與要求人們做到愛崗敬業(yè)是根本矛盾的C.愛崗才能敬業(yè)。對于自己不愛的崗位自然不存在敬業(yè)的問題D.物質(zhì)待遇不應該成為人們愛崗敬業(yè)的前提【答案】ACD18、以下關于工作崗位調(diào)查的方法正確的是()。A.活動記錄法的投入費用通常很低B.活動記錄法采集的信息真實可靠C.日志法所采用的“日志”沒有固定的格式D.關鍵事件法有助于鑒別本崗位工作的中心內(nèi)容E.日志登記記錄如果當日沒有完成,第二天可以補記【答案】BCD19、敬業(yè)的含義包括()。A.恪盡職守B.勤奮努力C.享受工作D.精益求精?【答案】ABCD20、勞動法基本原則的作用包括()。A.反映勞動法律部門的特點B.是指導性的法律規(guī)范C.指勞動法的制定、修改和廢止D.指導勞動法的實施E.有助于理解、解釋勞動法【答案】CD21、制定勞動定額的依據(jù)包括()。A.技術依據(jù)B.成本依據(jù)C.經(jīng)濟依據(jù)D.心理生理依據(jù)E.職責依據(jù)【答案】ACD22、戰(zhàn)略層次的培訓需求分析的主要內(nèi)容包括()A.調(diào)查并了解員工對企業(yè)的滿意度B.考察可能對企業(yè)目標發(fā)生影響的因素C.找出可能對培訓有利的各種輔助方法D.將企業(yè)長期目標與短期目標作為一個整體來考察E.預測企業(yè)未來的人事變動和人才結構的發(fā)展趨勢【答案】AC23、常用的反映失業(yè)程度的指標有()。A.就業(yè)人數(shù)B.失業(yè)率C.失業(yè)持續(xù)期D.失業(yè)人數(shù)E.平均勞動時間【答案】BC24、下列關于摩擦性失業(yè)的表述,正確的是()。A.是一種非正常性失業(yè)B.是低效率利用勞動資源的需要C.屬于一種崗位變換之間的失業(yè)D.是動態(tài)性市場經(jīng)濟的一個自然特征E.表明勞動力經(jīng)常處于流動過程之中【答案】CD25、在培訓課程的實施與管理中,關于培訓后的工作描述正確的是()A.向培訓師致謝B.作問卷調(diào)查C.頒發(fā)結業(yè)證書D.清理、檢查設備E.培訓效果評估【答案】ABCD26、在投入期可以采取的營銷策略有()。A.快速掠取策略B.緩慢滲透策略C.緩慢掠取策略D.均速掠取策略E.快速滲透策略【答案】ABC27、計件工資制的具體形式包括()A.按計時工資標準支付給個人的工資報酬B.按工作任務包干方法支付給個人的工資報酬C.按營業(yè)額提成或利潤提成辦法支付給個人的工資D.實行超額累進計件,按勞動部門批準的定額和計件單價支付給個人的工資報酬E.按工作時間支付給個人的工資報酬【答案】BCD28、績效管理系統(tǒng)設計的四階段法認為,一個良好的績效管理系統(tǒng)應由()組成。A.定義績效B.績效分析C.績效考評D.績效改善E.績效反饋【答案】ACD29、內(nèi)部招募存在明顯的不足,主要體現(xiàn)在()A.容易抑制創(chuàng)新B.篩選難度大、時間長C.增加招募成本D.可能會造成一些矛盾E.影響內(nèi)部員工的積極性【答案】AD30、企業(yè)戰(zhàn)略是指企業(yè)為了適應未來環(huán)境的變化,尋求長期生存和穩(wěn)定發(fā)展而制定的總體性和長遠性的謀劃與方略,其特點包括()。A.全局性B.系統(tǒng)性C.長遠性D.風險性E.科學性【答案】ABCD大題(共10題)一、2004年初,張某應聘到ABC公司,雙方簽訂了一份為期5年的協(xié)議。雙方約定了張某在服務期內(nèi)不得以任何借口離開公司;如因私脫離公司,應按其本人工資收入的300%支付違約金,并賠償經(jīng)濟損失8萬元。此后,ABC公司為張某辦理了人才引進等相關手續(xù),并支付招聘服務費8000元。2005年2月1日,張某向公司遞交辭職報告。辭職未獲得批準。此后張某一直工作至2005年7月2日,ABC公司支付其工資至7月底。2005年8月,張某向公司遞交了請假條,就一直未上班。ABC公司多次通知其上班未果,于2005年9月1日向當?shù)貏趧訝幾h仲裁委員會申請仲裁,要求張某支付違約金6260元,賠償損失8萬元,并返還代繳的社會保險費中張某個人應承擔的部分。請結合相關法律法規(guī)對本案進行剖析?【答案】(1)本案是一起勞動者違反勞動合同約定,提前解除勞動合同引發(fā)的糾紛。爭議的焦點是勞動關系解除的時間以及個人承擔賠償責任的金額、代繳的社會保險費是否應返還。(4分)(2)張某在ABC公司未予批準辭職申請后,繼續(xù)工作5個月,應視為張某繼續(xù)履行勞動合同。雙方的勞動關系依然存在,張某無正當理由不上班屬于曠工性質(zhì)。(4分)(3)ABC公司依據(jù)原協(xié)議要求張某支付違約金6260元,賠償損失8萬元,由于協(xié)議已被廢止,故不能得到支持。(4分)(4)ABC公司為引進張某支付了代理招聘服務費8000元,由于張某違約,該筆費用已成為ABC公司的損失,張某應予以賠償。(3分)(5)ABC公司為張某補繳的社會保險費(含公司為其補繳的個人應承擔的部分),張某是受益人,根據(jù)公平合理的原則,應返還給ABC公司。(3分)二、某公司是國內(nèi)一家民營醫(yī)藥企業(yè),為應對新產(chǎn)品上市導致的人員緊缺,在全國各地招聘了60名剛畢業(yè)的大學生。為了使這些新員工盡快適應工作,該公司人力資源部對這些新員工進行了為期一天的崗前培訓,培訓的內(nèi)容以“任務與要求”、“權利與義務”為主,培訓結束后還發(fā)給每人一本員工手冊。令人意想不到的是,在不到一個月內(nèi),就有20多名新員工紛紛辭職。問及他們辭職的理由,有的人認為,該公司給予他們的薪酬還可以,只是工作壓力大;有的人則認為,對銷售工作心中沒底,又沒有老員工帶,什么都靠自己摸索,工作難度太大了。請結合本案例,回答下列問題:(1)該公司的崗前培訓存在哪些問題?(10分)(2)企業(yè)在組織崗前培訓時應按什么步驟進行?(11分)【答案】(1)該公司崗前培訓存在的問題有以下一些:①培訓缺乏計劃性,沒有制定完善的崗前培訓計劃,培訓目標不明確。(2分)②培訓形式不規(guī)范,沒有制作規(guī)范的有針對性的文本或講義。(2分)③培訓內(nèi)容不完善,完整的培訓內(nèi)容應包括規(guī)章制度、企業(yè)概況、產(chǎn)品知識、行為規(guī)范和共同價值觀,以及業(yè)務知識,特殊技能,管理實務等;該公司的崗前培訓沒有實際意義。(2分)④培訓時問過短,應根據(jù)培訓內(nèi)容確定培訓時間,根據(jù)該公司的情況應安排1周以上的時間進行崗前培訓。(2分)⑤缺少必要的培訓效果評估和反饋。(2分)(2)在進行崗前培訓時,應按照如下步驟進行:①崗前培訓的設計,應制訂培訓計劃,考慮各種細節(jié)問題,編寫崗前培訓提綱。(3分)②崗前培訓的實施,包括準備培訓資料、準備會務、實施培訓、考核考試、頒發(fā)上崗證或上崗通知書。(4分)③崗前培訓內(nèi)容與效果的跟蹤,應調(diào)查崗前培訓活動是否適當、培訓內(nèi)容易理解,培訓是否有激勵作用和培訓收支情況。(4分)三、(2017年5月)某房地產(chǎn)集團下屬一家物業(yè)經(jīng)營管理公司。成立初期,該公司非常注重管理的規(guī)范化和充分調(diào)動員工的積極性,制定了一套科學完善的薪酬管理制度,公司得到了較快的發(fā)展。隨著規(guī)模的擴大,該公司的經(jīng)營業(yè)績卻不斷滑坡,客戶的投訴也不斷增加,員工的工作失去了往日的熱情,出現(xiàn)了部分技術、管理骨干離職,其他人員也出現(xiàn)不穩(wěn)定的征兆。經(jīng)過對公司內(nèi)部管理的深入了解和診斷,發(fā)現(xiàn)問題出在公司的薪酬系統(tǒng)上:關鍵的技術骨干員工的薪酬水平明顯低于市場水平,對外缺乏競爭力;公司的薪酬結構也不盡合理,從而導致技術骨干和部分中層管理人員流失。針對這一具體問題,該公司進行了薪酬市場調(diào)查分析,并對公司原有薪酬制度進行調(diào)整,制定了新的與企業(yè)戰(zhàn)略和組織架構相匹配的薪資方案,激發(fā)了員工的積極性和創(chuàng)造性,公司發(fā)展又開始恢復良好的勢頭。請問該公司員工流失的原因是什么?從中能夠獲得什么啟示?(18分)【答案】(1)員工流失的原因:該公司的薪酬系統(tǒng)沒有隨著公司業(yè)務的發(fā)展和人才市場的變化而適時調(diào)整。從薪酬水平上看,薪酬水平低,對外缺乏競爭力;從薪酬結構上看,結構不合理,對內(nèi)缺乏公平性,這是員工流失的根本原因。(6分)(2)①薪酬系統(tǒng)要隨著業(yè)務的發(fā)展和人才市場的變化及時調(diào)整。(3分)②重視薪酬市場調(diào)查的作用,通過薪酬市場調(diào)查,使企業(yè)的薪酬水平保持對外具有競爭力。(3分)③薪酬結構的設計要科學。適當拉開員工薪酬差距,激勵員工努力工作的同時,保證薪酬水平的內(nèi)部公平性。(2分)④薪酬制度應及時進行診斷,分析薪酬制度與企業(yè)戰(zhàn)略和組織架構的匹配性和有效性。(2分)⑤完善的薪酬管理制度能夠促進企業(yè)的發(fā)展。(2分)四、某大型國有企業(yè)可以容納500人同時進行輪訓的培訓教育中心已經(jīng)落成。該培訓教育中心配置了20間專用教室和報告廳。其包括大中型報告廳5個、專用教室5間和標準教室10間,該中心教務部負責人正在對各類教室布置的方案,征詢相關部門領導、專家們的意見。請結合本案例回答以下問題:(1)在對培訓教室進行布置時??梢圆捎媚男┚唧w方法方式?(2)在上述教室布置方法中,哪一種是典型的以學員為中心的布置方法?哪一種是有利于培養(yǎng)學員的團隊意識?哪一種是空間利用最好的布置方法?【答案】(1)在對培訓教室進行布置時,可采用的具體布置方法如下:①傳統(tǒng)布置法。即學生面向講臺,分排就座,坐椅前通常有桌子,便于放學習用具和記筆記,若只有椅子,則可將椅子設計成寬扶手的,便于學生記筆記。②臂章形布置法。這種方法由傳統(tǒng)布置法發(fā)展而來,它將每列桌子靠中間過道的一頭向后稍移一定的角度,以使處于同一排而被過道隔開的學生能相互看見,相互交流。但這種方法只適合于桌椅排成兩列的教室。③環(huán)形布置法。即將桌椅圍成一個不封閉的圓圈,缺口處為教師的位置,便于學生之間、學生與教師之間的交流,是典型的以學生為中心的布置方法。④圓桌會議和圓桌分組布置法。這種方法適于人數(shù)在15人以下的研討性培訓,容易增加親近感,學員精力比較容易集中。⑤U形布置法。即將桌椅圍成一個u形,開口處是教室的正面。這種布置形成兩邊的學生互相對視,另一排學生正對教師。它適合于模擬練習法。⑥V形布置法。即將課桌、座位以一個角度進行布置,擺成一個V字形。(2)在上述教室布置方法中:①環(huán)形布置法即將桌椅圍成一個不封閉的圓圈,缺口處為教師的位置,便于學生之間、學生與教師之間的交流,是典型的以學生為中心的布置方法。它適合于應用研討或案例法的教學,而不適合于講授。②圓桌分組布置方式的主要優(yōu)勢是:比較適合較大型的團隊培訓;有利于培養(yǎng)團隊意識,可以在桌與桌之間進行溝通,不離開位置就能組成新的小組,培訓師可以在各桌之間巡視,并且加入任何一組。③從空間利用的角度看,傳統(tǒng)布置法是最好的,因為它只要留出教師的活動空間和座位間的通道,其余空間都可擺放桌椅。五、(2018年11月)某大型國有企業(yè)2014年開始實施競聘上崗。在競聘過程中,一名候選人因為是公司副總裁的親屬,在面試前一個月就拿到了全部試題,由于有關人員不小心泄露了機密,公司盡人皆知,最后員工競聘上崗的工作不了了之,對公司領導也造成了不良影響。第二年,由于領導重視,當推動新一輪競聘上崗工作時,做了大量深入細致的前期準備工作,實施程序相當規(guī)范。結果,參加競聘的員工不論最后結果如何都表示滿意,因為他們得到了公平競爭的機會,許多新聞媒體也對此做了報道,并大加贊賞。請回答下列問題:競聘上崗的正確步驟是什么?(18分)【答案】企業(yè)組織競聘時,可根據(jù)具體情況按以下步驟進行:①發(fā)布競聘公告,內(nèi)容包括競聘崗位、職務、職務說明書、競聘條件、報名時間、地點、方式等。②對應聘人員進行初步選,剔除明顯不符合要求的應聘者。③組織相關的“文化考試”或“技能考試”,組織必要的與競聘崗位有關的其他測試。④在初選的基礎上,對候選人進行情景模擬測試。⑤組織“考官小組”進行綜合全面的“診斷性面試”,面試指標體系的設計和權重體系的設計是至關重要的,一定要有針對性,不同的企業(yè)應采用不同的指標體系和權重體系。六、150多年來,西門子的名字早已超出其產(chǎn)品品牌本身的含義,成為一個成功的標志。是什么造就了西門子150多年的輝煌?高質(zhì)量的產(chǎn)品、完善的售后服務、不斷創(chuàng)新,以及高效的員工培訓被認為是西門子成功的關鍵。在員工培訓方面,西門子創(chuàng)造了獨具特色的培訓體系。西門子對員工進行培訓的根本目標是使他們能夠從容應付來自各方面的挑戰(zhàn)。為此,西門子為員工設計了各種各樣的有效培訓:(1)新員工培訓新員工培訓又稱第一職業(yè)培訓。西門子公司在這一方面投入甚豐,保證企業(yè)發(fā)展有足夠的一流技術工人。在第一職業(yè)培訓期間,學生要接受雙軌教育:一周中3天在企業(yè)接受工作培訓,2天在職業(yè)學校學習知識。這樣,學生不僅可以在工廠學到基本的熟練技巧和技術,而且可以在職業(yè)學校受到相關基礎知識教育。西門子早在1992年就撥專款設立了專門用于培訓工人的“學徒基金”?,F(xiàn)在,公司在全球擁有六十多個培訓場所,如在公司總部慕尼黑設有西門子學院,在愛爾蘭設有技術助理學院,他們都配備了最先進的設備,每年培訓經(jīng)費近8億馬克。目前共有1萬名學徒在西門子公司接受第一職業(yè)培訓,大約占員工總數(shù)的5%。第一職業(yè)培訓(新員工培訓)保證了員工進入公司后具有很高的技術水平和職業(yè)素養(yǎng),為西門子的長期發(fā)展奠定了堅實的基礎。(2)大學精英培訓西門子平均每年接收全球大學畢業(yè)生3000名左右,并為他們制定了專門的培訓計劃。進入西門子的大學畢業(yè)生首先要接受綜合考核,考核內(nèi)容既包括專業(yè)知識,也包括實際工作能力和團隊精神,公司根據(jù)考核的結果安排適當?shù)墓ぷ鲘徫?。在此過程中,西門子從每批大學生中選出30名尖子進行專門培訓,培養(yǎng)他們的領導能力,培訓時間為10個月,分3個階段進行。第一階段,讓他們?nèi)媸煜て髽I(yè)的情況,學會從互聯(lián)網(wǎng)上獲取信息。第二階段,讓他們進入一些商務領域工作,全面熟悉本企業(yè)的產(chǎn)品,并加強他們的團隊精神。第三階段,將他們安排到下屬企業(yè)(包括境外企業(yè))承擔具體工作,在實際工作中獲取實踐經(jīng)驗和知識技能。目前,西門子擁有400多名這樣的“精英分子”,25%正在接受海外培訓或在國外工作。大學精英培訓計劃為西門子儲備了大量的管理人員。(3)員工在職培訓【答案】(1)西門子特別重視員工的在職培訓,該公司在努力塑造“學習型企業(yè)”。管理教程培訓是西門子在職培訓中尤為獨特和有效的培訓。該培訓分為五個級別,各級培訓都以前一級別培訓為基礎,從第五級別到第一級別所獲技能依次提高。西門子公司在職培訓的目的和意義分別是:①第五級別,培訓內(nèi)容是西門子企業(yè)文化、自我管理能力、個人發(fā)展計劃、項目管理、掌握滿足客戶需求的團隊協(xié)調(diào)技能的管理理論教程,其培訓對象是具有管理潛能的員工,培訓目的是為了提高參與者的自我管理能力和團隊建設能力。②第四級別,培訓內(nèi)容是綜合項目的完成、質(zhì)量及生產(chǎn)效率管理、財務管理、流程管理、組織建設及團隊行為、有效的交流和網(wǎng)絡化的基礎管理教程,其培訓對象是有較高潛力的初級管理人員,培訓目的是為了讓參與者準備好初級管理工作。③第三級別,培訓內(nèi)容是公司管理方法,業(yè)務拓展及市場發(fā)展策、技術革新管理、西門子全球機構、多元文化間的交流、改革管理、企業(yè)家行為及責任感的高級管理教程,其培訓對象是負責核心流程或多項職能的管理人員,培訓目的是為了開發(fā)參與者的企業(yè)家潛能。④第二級別,培訓內(nèi)容是企業(yè)價值,前景與公司業(yè)績之間的相互關系,高級戰(zhàn)管理技術、知識管理、識別全球趨勢,調(diào)整公司業(yè)務,管理全球性合作的總體管理教程,其培訓對象是必須具備下列條件之一者:管理業(yè)務或項目并對其業(yè)績?nèi)珯嘭撠熣?;負責全球性、地區(qū)性的服務者;至少負責兩個職能部門者;在某些產(chǎn)品、服務方面是全球性、地區(qū)性業(yè)務的管理人員。培訓目的是為了塑造領導能力。⑤第一級別,培訓內(nèi)容是根據(jù)參與者的情況特別安排的西門子執(zhí)行教程,其培訓對象是已經(jīng)或者有可能擔任重要職位的管理人員,培訓目的是為了提高領導能力。通過參加西門子管理教程培訓,增強了企業(yè)和員工的競爭力,達到了開發(fā)員工管理潛能、培養(yǎng)公司管理人才的目的。(2)培訓是造就人才、提高和發(fā)展員工素質(zhì)的最主要途徑。西門子每年用于培訓的費用近8億馬克,占其利潤比例高達20%左右。在員工培訓方面,西門子還創(chuàng)造了獨具特色的培訓體系,為各類員工提供各種各樣的有效培訓,該公司的員工培訓計劃,不僅包括新員工和有發(fā)展?jié)摿Φ膯T工兩個層次的培訓,同時增加了獨具特色的精英大學生培訓計劃。西門子公司的員工培訓體系對我國企業(yè)培訓工作的啟示主要有:①重視培訓,投人大量資金。西門子每年將占利潤20%左右的經(jīng)費用于員工培訓,而且培訓基地裝配的都是最先進的技術和設備。而我國大部分企業(yè)還沒有認識到把員工培訓看作人力資本投資的重要性,對員工培訓投入較少,培訓方式比較單一。②培訓要有針對性,與公司實際情況緊密聯(lián)系。西門子有針對新員工的“第一職業(yè)培訓”,儲備管理人員的精英大學生培訓,專為現(xiàn)在和潛在的管理人員準備的五級管理教程和各種員工再培訓計劃,這些培訓計劃的設置本身就是很有針對性和目的性的。而且,其培訓內(nèi)容也是以企業(yè)發(fā)展為目標,根據(jù)企業(yè)在發(fā)展中遇到的問題來設定的,員工通過學習,最終要達到能夠解決企業(yè)實際問題和提高為企業(yè)服務的目的。國內(nèi)大部分企業(yè)的員工培訓流于形式,沒有一套專門性的培訓計劃,在培訓內(nèi)容實際工作轉換方面能力較差。③培訓是一個連續(xù)不斷的過程,應該與員工的發(fā)展緊密聯(lián)系。西門子的員工培訓常抓不懈,而且注意將培訓與員工個人發(fā)展相聯(lián)系,使員工積極主動參與進來。西門子的人力資源管理部門通過“與員工的談話”來了解員工的愿望,結合公司需要,經(jīng)過客觀地分析,認真制定每個員工未來發(fā)展領域和方向,并會同員工一起擬訂切實可行的培訓計劃,認真組織實施。培訓工作與員工個人發(fā)展計劃結合起來,能夠使員工意識到培訓是與自己的未來發(fā)展息息相關的,大大提高了培訓的效果,實現(xiàn)了公司和員工的共同發(fā)展。我國企業(yè)的培訓大多只是以實現(xiàn)企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)目標為依據(jù),很少考慮到員工的職業(yè)生涯發(fā)展,致使大量的培訓流于形式,既浪費時間又浪費金錢。七、某企業(yè)職工李平,今年8月份實際上班天數(shù)為25天(制度工作時間為23天),其中有10天由于業(yè)務繁忙,每天工作時間為11小時。請計算該職工8月份的加班比重指標、加班強度指標和平均加班長度指標。(18分)【答案】答:(1)加班比重指標的計算公式為:加班比重指標=計算期加班工時/計算期全部實際工作工時×100%。本題中,職工李平8月份的加班工時為:(25-23)×8+3×10=46(小時)。(2分)全部實際工作工時為:23×8+46=230(小時)。(2分)則該職工8月份的加班比重指標為:46/230×100%=20%。(2分)(2)加班強度指標的計算公式為:加班強度指標=計算期加班工時/計算期制度內(nèi)實際工作工時×100。(3分)本題中,職工李平的加班強度指標為:46/(23×8)×100=25。(3分)(3)平均加班長度指標的計算公式為:平均加班長度指標(工時/工日)=計算期加班工時/計算期制度內(nèi)實際工作工日。(3分)本題中,職工李平的平均加班長度指標為:46/23=2(工時/工日)。(3分)八、(2015年11月)李琦于去年10月份看到某文印廠的招聘啟事:本廠招用勞動合同制排版工人10人,男女不限,年齡在23周歲以下,雙眼裸眼視力為5.0以上。李琦患有視神經(jīng)萎縮,裸眼視力只能達到4.6,而且不能矯正。為了找工作,李琦找人開具了視力為5.0的虛假證明。文印廠根據(jù)證明與李琦于2014年11月1日簽訂了為期5年的勞動合同,合同中明確規(guī)定試用期為6個月。李琦入廠后由于其視力達不到工作要求,經(jīng)其排版的清樣錯誤多,質(zhì)量和效率與同期進廠工人的差距很大。經(jīng)說服教育,李琦不得不到醫(yī)院復查。經(jīng)查證,李琦視力在招工以前即為4.6,與招聘啟事中要求的視力不符。2015年3月1日,文印廠通知李琦解除勞動合同,限4月10日前離開工廠。李琦認為,文印廠與自己簽訂了勞動合同,在勞動合同履行過程中用人單位單方解除勞動合同,屬于違法行為,不同意解除勞動合同,并向當?shù)貏趧訝幾h仲裁委員會提出申訴。您認為當?shù)貏趧訝幾h仲裁委員會將如何裁決?為什么?(20分)【答案】當?shù)貏趧訝幾h仲裁委員會將裁決文印廠與李琦簽訂的勞動合同是無效的,所以可以依法解除。勞動合同的解除是指勞動合同簽訂以后,尚未全部履行之前,由于一定事由的出現(xiàn),提前終止勞動合同的法律行為。解除勞動合同必須符合法定條件,嚴格履行法定程序。(4分)用人單位可以隨時提出解除勞動合同,且不承擔經(jīng)濟補償?shù)那樾稳缦拢?1)在試用期間被證明不符合錄用條件的,這個條件僅在試用期問有效,而且用人單位能夠舉證不符合錄用條件。(2分)(2)嚴重違反用人單位的規(guī)章制度的。(2分)(3)嚴重失職,營私舞弊,給用人單位造成重大損害的。(2分)(4)勞動者同時與其他用人單位建立勞動關系,對完成本單位的工作任務造成嚴重影響,或者經(jīng)用人單位提出拒不改正的。(2分)(5)勞動者以欺詐、脅迫的手段或者乘人之危,使用人單位在違背真實意思的情況下訂立或者變更勞動合同致使勞動合同無效的。(2分)(6)被依法追究刑事責任的。(2分)在案例中,文印廠的招聘啟事中明確要求排版工人雙眼裸眼視力為5.0以上,但是李琦為了找工作,找人開具了視力為5.0的虛假證明。2014年11月1日,文印廠在不知情的情況下與李琦簽訂了五年的勞動合同,試用期為6個月。在試用期間,由于李琦的視力達不到工作要求,經(jīng)其排版的清樣錯誤多。后經(jīng)醫(yī)院查證,李琦視力在招工以前即為4.6,與招聘啟事中要求的視力不符。2015年3月1日,文印廠通知李琦解除勞動合同。該情況屬于在試用期間被證明不符合錄用條件的,且用人單位能夠舉證不符合錄用條件。因此,文印廠可以與李琦解除勞動合同,且不承擔經(jīng)濟補償?shù)臈l件。(4分)九、某大型國有企業(yè)可以容納500人同時進行輪訓的培訓教育中心已經(jīng)落成。該培訓教育中心配置了20間專用教室和報告廳。其包括大中型報告廳5個、專用教室5間和標準教室10間,該中心教務部負責人正在對各類教室布置的方案,征詢相關部門領導、專家們的意見。請結合本案例回答以下問題:(1)在對培訓教室進行布置時。可以采用哪
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