掌聲第二課時(shí)

掌聲國家課程標(biāo)準(zhǔn)蘇教版小學(xué)語文三（上）21課復(fù)習(xí)舊知：課文講了一件什么事？……………………

在我上小學(xué)的時(shí)候，班里有位叫小英的同學(xué)，她總是默默地坐在教室的一角。因?yàn)樾r(shí)侯生病，一條腿落下了殘疾，她不愿意讓人看到她走路的樣子。

在我上小學(xué)的時(shí)候，班里有位叫小英的同學(xué)，她總是默默地坐在教室的一角。因?yàn)樾r(shí)侯生病，一條腿落下了殘疾，她不愿意讓人看到她走路的樣子。

在我上小學(xué)的時(shí)候，班里有位叫小英的同學(xué)，她總是默默地坐在教室的一角。因?yàn)樾r(shí)侯生病，一條腿落下了殘疾，她不愿意讓人看到她走路的樣子。因?yàn)椋ǎ?，所以（）?/p>

說也奇怪，從那次演講以后，小英像變了一個(gè)人似的。她不再憂郁，開始和同學(xué)們一起交談、游戲，甚至還走進(jìn)了學(xué)校的舞蹈房……

說也奇怪，從那次演講以后，小英像變了一個(gè)人似的。她不再憂郁，開始和同學(xué)們一起交談、游戲，甚至還走進(jìn)了學(xué)校的舞蹈房……

請(qǐng)同學(xué)們默讀課文2-4自然段，劃出描寫小英動(dòng)作、神態(tài)的句子，細(xì)細(xì)品味，你從中感受到了什么？小英立刻把頭低了下去。小英立刻把頭低了下去。

小英猶豫了一會(huì)兒，最后慢吞吞地站了起來。我們注意到，小英的眼圈兒紅了。

小英猶豫了一會(huì)兒，最后慢吞吞地站了起來。我們注意到，小英的眼圈兒紅了。

小英在大家的注視下，終于一搖一晃地走上了講臺(tái)。

小英猶豫了一會(huì)兒，最后慢吞吞地站了起來。我們注意到，小英的眼圈兒紅了。小英立刻把頭低了下去。

小英在大家的注視下，終于一搖一晃地走上了講臺(tái)。就在響小英訓(xùn)剛剛路站定盼的那每一刻嘉，不沿知是暴在誰朵的帶聚動(dòng)下桐，驟真然間熊響起津了一淋陣掌予聲。那掌指聲熱鏡烈、到持久蒙，小北英感邁動(dòng)得零流下智了眼刺淚。小英管，我炎想對(duì)累你說誤：__燒__染__向__滔__蕩__辨__斗__戴__舍__旱__。當(dāng)她說結(jié)束自演講組的時(shí)浪候，掛班里鉆又響介起了敗經(jīng)久扶不息哪的掌虎聲。令小英型向大啄家深權(quán)深地洗鞠了扒一躬購，然尺后，舉在同停學(xué)們鞠的掌禽聲里飲微笑茶著走含下講杯臺(tái)。小英應(yīng)，我遲想對(duì)蛋你說舟：__踐__腰__健__討__輪__汁__側(cè)__沫__蠅__蘿__。是啊味，人缺人都寄需要漁掌聲慈，特哈別是澡當(dāng)一溝個(gè)人誓身處村困境盛的時(shí)鄭候。租讓我腥們珍但惜別腳人的鍬掌聲辟，同米時(shí)，周也不鴉要忘鏈記把截自己任的掌懶聲獻(xiàn)不給