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第3頁共3頁班主任下半年工作計劃模板一年級是孩子進入正規(guī)教育的轉(zhuǎn)型過渡時期,對孩子的后續(xù)教育甚至一生都會留下深刻的痕跡。大家都非常重視啟蒙教育,班主任這個角色顯得尤為重要。作為一名低年級新班主任,我決定向有經(jīng)驗的同事虛心學習管班方法,用我的愛心、耐心與責任心為每一個孩子撐起一片摯愛的晴空。為了培養(yǎng)孩子們的良好的行為習慣和道德意識,增強孩子們自我意識和自我管理能力,更好地塑造孩子們美好的心靈;為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,為了讓他們得到全面發(fā)展,特制定如下:一、班級基本情況:我班共有學生____人。其中男生____人,女生____人。每個孩子都活潑可愛,有著很強的求知欲和好奇心,他們純潔善良可愛。但是孩子年齡小,自理自制能力弱,在幼兒園接受的教育與學校教育有很大的不同。二、基本工作內(nèi)容:(一)、搞好日常管理工作,組織和建立班集體。1、編寫《上課紀律兒歌》,訓練學生的課堂紀律,保證學生盡快做到自覺遵章守紀。2、訓練學生的集體意識,參加各項集體活動都能做到集合快,紀律強,效果好。3、建立正常的衛(wèi)生值日制度,通過老師手把手地教,使學生掌握正確的打掃方法。實現(xiàn)班級衛(wèi)生人人有事干,事事有人管,培養(yǎng)學生熱愛勞動的好習慣。4、推選小班干部,培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀小干部群體,發(fā)揮榜樣作用。(二)、對學生進行思想品德教育。1、制定《班級公約》、《班主任寄語》,并組織孩子們學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》。2、每周一升旗的時間,訓練學生盡快的排好隊,聽從口令。利用國旗對孩子進行愛國主義教育,升國旗,唱國歌,行注目禮。3、結(jié)合生活情境,適時對學生進行品德教育。教育學生要誠實信用,熱愛班集體,主動關心幫助他人。(三)、教育學生努力學習。1、密切與各任課老師聯(lián)系,注意教學模式的創(chuàng)新,注意的多樣化,以激起學生強烈的求知欲,提高學生的學習興趣。2、加強對學生的學法指導,讓學生不僅樂學,而且會學。3、加強對個別學習困難,注意力難以集中的孩子的教育輔導,提高學生學習的積極性。(四)、關心學生身心健康。1、對學生進行日常衛(wèi)生保健知識的講解,使學生樹立正確的衛(wèi)生意識。2、教育學生加強體育鍛煉,增強體質(zhì)。3、教育學生養(yǎng)成良好的生活習慣和學習習慣。(五)、加強與家長的合作。1、建立學校、家庭電話聯(lián)系制度。班主任留有每位學生家長的電話號碼,有特殊情況在第一時間告知家長。2、創(chuàng)建微信群,利于和家長溝通交流,能讓家長及時掌握孩子的在校動態(tài),也利于家長們在群里互相交流教育孩子的經(jīng)驗。班主任下半年工作計劃模板(二)一、班級建設存在的問題:1、日常行為規(guī)范需要一進步規(guī)范:課堂常規(guī):部分孩子課前準備不足,鈴聲響起后沒有及時靜息;課堂上玩學具、聊天的同學明顯增多;課堂傾聽習慣較差,只要不是自己發(fā)言,不關心同學在講什么;最后____分鐘有個別同學的坐姿非常不雅觀。課間:男女生都有追跑打鬧現(xiàn)象;沒有養(yǎng)成下課閱讀課外書的習慣;還有部分同學沒有養(yǎng)成及時完成、上交課堂作業(yè)的習慣。就餐:排隊舀飯的習慣養(yǎng)成比較好,但是隊伍里有不少人愛擠前面的同學,同時存在說話現(xiàn)象;依然有少部分同學挑食和倒飯。路隊:排隊速度慢,隊伍里說話和打鬧不斷,路隊時愛說話,不管是橫排還是豎排都還不夠整齊。課間操:到達操場不能立即按隊形散開,部分同學喜歡撿操場上的黑色塑料顆粒玩,做操時愛互相打鬧,動作不到位。2、班干部的培養(yǎng)缺乏序列。對于學生的責任意識培養(yǎng)不夠,學生還沒有樹立完成老師交給的任務一定要完成,容易因為其他原因忘記做自己的責任。對于學生完成任務的指導不夠,學生沒有,不清楚完成任務的步驟,缺乏正確的方法,經(jīng)常沒有完成好,沒有及時給予肯定與鼓勵,導致比較想表現(xiàn)自己的同學缺乏自信和辦事的能力。對于表現(xiàn)突出的孩子肯定不夠,沒有樹立良好榜樣作用,沒有形成良好的班級氛圍。3、孩子們的自主能力培養(yǎng)不夠。相當一部分孩子做事拖沓,容易受他人影響,學習、清潔等各方面做事的效率低;愛管別人,卻忽略管好自己;自己收拾、準備東西的習慣差,需要老師、家長提醒才能準備好紅領巾、書本、學具等。二、改進1、結(jié)合評比欄和班級激勵機制,師生共同討論、制定班規(guī),尋求家長支持,決定獎懲措施。以小組或大組開展各種評比,培養(yǎng)學生的團體意識、協(xié)作意識。課堂上經(jīng)常表揚表現(xiàn)好的或有進步的同學,樹立榜樣,正面引導,而非負面強化。邀請同學做值日班長或小老師,幫助老師提醒和管理班級常規(guī)。2、課間教給孩子一些安全的課間游戲,建設圖書角,提倡課間積極開展課外閱讀活動,引導孩子把讀書情況向家長匯報。設立班級安全監(jiān)督員,提醒同學們文明安全的休息。3、引導學生重視路隊紀律,要求不講話、不推擠。指導學生進行自主管理,定期根據(jù)學生的良好表現(xiàn)確定一個小隊長,定時向老師匯報路隊情況,及時監(jiān)督,及時調(diào)整。4、充分利用午會、班會時間,結(jié)合學校組織各種活動,在豐富多彩的活動中針對學生日常的行為習慣和心理問題進行思想教育。同時,也促使學生提高參與意識,提高競爭能力,同時提高各方面的素質(zhì),培養(yǎng)學生的凝聚力、集體榮譽感。5、加強班干部的建設。結(jié)合值日生制度,每天確定兩名同學擔任值日班長,協(xié)助老師管理班級的各種事務,并每周輪換一排同學擔任小組長收語文作業(yè),從中發(fā)現(xiàn)有責任感,有樂意為集體做貢獻的同學來進行培養(yǎng)。分配任務,明確做事的方法,具體落實每個小干部的責任,對班級各項事務進行商討研究,及時反饋及時處理。樹立正面榜樣,以此帶動全體同學形成一個良好的班風。6、加強學校與學生家長之間的多方聯(lián)系,通過電訪、家訪、家校通等形式對學生進行普訪,使班級工作得到家長的支持配合,并及時告知家長學生在校情況和應注意的事項,溝通學校、家庭、社會三者之間的關系,形成教育合力,共同促進學生的全面發(fā)展。三、預期成效我希望一班的同學課前能做好準備;課堂表現(xiàn)更有序、更積極,學習效率有所提高,上課走神的同學能有進步;課間桌椅整齊、地面整潔,孩子們基本能做到文明休息;路隊安靜有序,排隊快速;課間操動作到位,無打鬧現(xiàn)象;就餐基本能自理,挑食的孩子減少,杜絕浪費現(xiàn)象;各個部門有專人負責,分工明確,小干部能獨當一面,整個班級更有凝聚力。班主任下半年工作計劃模板(三)一、班級概況:本學期全班學生共計____人,男生____人,女生____人。本班學生熱愛班團體,進取向上,活撥可愛,大多數(shù)孩子有了初步的學習意識,能夠按時的完成作業(yè),維護班級紀律,大膽參與學校班級的事情,從中鍛煉和提升自我,可塑性極強??墒且灿幸恍〔糠趾⒆樱雽W前的行為習慣不良,學習意識不足,半個學期還沒有進入入學狀態(tài),還需要花大力氣在這部分孩子身上,雖然有難度和挑戰(zhàn),但我相信在大多數(shù)同學的影響和幫忙下,在教師的悉心教育下,他們本學期會有所轉(zhuǎn)變。二、班團體的目標:每一天提高一點點。三、主要工作和具體措施:(一)加強學生之間的評比制度的鼓勵機制:(1)每個月均有一次讀書交流活動-“好書傳傳傳”。進行“讀書大王”的評比。(2)各種評比制度不變,男女生競賽,小組競賽,大組競賽,個人競賽等。日日爭得“小紅花”,周周爭得“報喜鳥”。(3)班級日志,寫話,值日評比天天進行,周周進行,獎勵。(4)綜合實踐活動扎扎實實進行,讓孩子們?nèi)巳擞惺斋@。(二)行為規(guī)范教育:1、掌握必須的勞動技能,關心團體,自覺維護學校的環(huán)境衛(wèi)生。2、進校離校注意排隊整齊、安靜,主動與校門口的教師、同學打招呼。3、作業(yè)認真、自覺,養(yǎng)成獨立完成作業(yè)的習慣。4、不打不鬧,上下樓梯靠右走。5、上課聽講認真,能進取思考,踴躍發(fā)言。6、在教學大樓里安靜,不喧嘩。(三)根據(jù)班級具體情景本學期工作重點:1、加強理財和管理本事的培養(yǎng):合理利用零花錢,會管理班級的事務。2、加強學生學習習慣的培養(yǎng):聽課習慣,作業(yè)習慣,作業(yè)上交習慣,訂正習慣。3、加強學生的勞動意識的培養(yǎng):整理書桌,清潔教室衛(wèi)生,整理自我的學習用品,學做家務。4、加強自理本事的培養(yǎng):獨立安排自我的學習生活,能制定合理的作息時間,能培養(yǎng)必須的。(四)班級管理:1、逐步構成一支小干部隊伍,并經(jīng)過培訓和輪流助力制度,幫忙每位同學有機會擔當班級干部,參與班級管理,以提高服務水平和管理水平。2、上學不遲到、不早退。3、逐步構成幫忙互相幫忙,互相競爭的好品質(zhì)。4、自我整理書包、學具、書桌。5、逐步做到“班級事,人人管”,自我管理好自我。6、逐步掌握協(xié)助教師管理班團體的本事。7、獨立完成學習任務,對自我提出必須的要求,并努力達成。8、

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